学校教务管理制度

学校教务管理制度第一章总则第一条目的和依据本制度的订立目的是规范学校教务管理工作，确保教学质量和效果，促进学校教学目标的实现。本制度依据相关法律法规，结合学校的实际情况订立。第二条适用范围本制度适用于学校内全部与教学工作相关的教务管理工作，包含但不限于教学计划、课程设置、教材选用、考试评价、成绩管理等方面。第三条教务管理的基本原则教务管理的基本原则是科学规范、公平公正、高效便捷、质量优先、服务为本。第二章教务管理主体第四条教务管理机构学校设立教务管理部门，负责学校的教务管理工作。教务管理部门由一名教务管理负责人领导，下设教务管理团队，由教务管理人员构成。第五条教务管理负责人教务管理负责人负责学校的教务管理工作，包含但不限于订立教务管理制度、组织教学计划的编制和审核、引导教学改革和老师培训等工作。教务管理负责人应具备较高的学术水平和管理本领，并具有相关工作经验。第六条教务管理团队教务管理团队是教务管理负责人直接领导的工作团队，负责具体的教务管理工作。教务管理团队成员应具备专业知识和工作经验，熟识相关政策法规，能够独立完成教务管理工作。第三章教学计划与课程管理第七条教学计划编制学校每年依据国家和学校教学工作的需要订立教学计划。教学计划应体现学校的教学目标和课程体系，明确课程设置、课时布置和老师配备等。第八条课程设置与调整学校依据教学计划确定课程设置。任何课程的新增、调整或取消，需经过教务管理部门的审核和批准。课程调整应提前通知学生和老师，并及时调整教学进度和教材使用。第九条教材选用与管理学校应依据教学计划和课程要求，组织教材的选用工作。教材的选用应符合教学大纲和教学要求，保证教学质量。学校应建立教材管理制度，加强教材的库存管理和使用监督。第四章考试评价与成绩管理第十条考试管理学校应依据教学计划和课程要求，组织和布置定期的考试。考试形式可以包含笔试、试验、论文、实习等形式。考试内容应紧密与教学内容相结合，合理设置考题，评价学生的学习情况和本领。第十一条成绩管理学校应建立成绩管理制度，确保成绩的公正、准确和及时性。老师应严格依照考试规程进行考试阅卷，确保成绩的客观性和公正性。学校应建立学生档案管理制度，记录学生的成绩和学业情况。第十二条成绩发布与申诉学校应及时公布考试成绩，通知学生和老师。学生对考试成绩有异议的，可以提出申诉。学校应设立申诉渠道，并及时处理申诉事项。第五章教学改革与老师培训第十三条教学改革学校应乐观开展教学改革，提高教学质量和效果。教务管理部门应引导和推动老师参加教学改革的研究和实践。第十四条老师培训学校应组织定期的老师培训活动，提高老师的教学本领和教育教学水平。老师应乐观参加培训，提升自身的教学本领和专业素养。第六章附则第十五条监督与评估学校应建立教务管理工作的监督评估制度，定期进行检查和评估。监督评估结果应及时通报教务管理部门和相关人员，并采取相应的改善措施。第十六条本制度的解释权本制度的解释权归学校教务管理部门全部。第十七条本制度的执行和修改本制度自发布之日起执行。对本制度的修改由学校教务管理部门负责，并经学校相关决策机构批准后生效。第十八条本制度的备案本制度自发布之日起，须报学校有关部门备案。以上规章制度经过学校相关部门审查通过，并于××年××月××日正式发布