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文档简介
姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 全国社会工作者考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。(参考答案和详细解析均在试卷末尾)一、选择题
1、父母离婚后,阿伟跟随父亲生活,受家庭变故的影响,阿伟性格内向,缺乏自信,也不善与人交往。而父亲整日喝酒、打麻将,对阿伟很少关心,每当阿伟犯错时,常常对其棍棒相加。进入初中后,阿伟的学习成绩每况愈下,又因他迷恋网络游戏、逃学逃课,受到老师的严厉批评。从此以后,阿伟不再去上学,整天上网聊天、玩游戏,几乎不与任何人来往。针对阿伟的情况,社会工作者在设计服务方案时宜采用的取向是()。A.社会需求B.个人需求C.交友需求D.家庭需求
2、下列选项中,针对慢性疾病患者与长期照顾者的常用社会工作是()。A.心理辅导B.转介C.心理评估D.个案管理
3、小健是一位聋哑人,从特殊教育学校毕业后,希望能找到一份合适的工作,但是由于身体的缺陷,他四处碰壁,于是找到社会工作者寻求帮助。社会工作者决定向他提供职业康复服务,首先应该做的是()。A.对小健的身体、心理和职业适应做出评估B.对小健的情况和与就业相关的问题,进行综合考虑C.对小健提供专业的职业培训D.为小健提供劳动市场、就业岗位等信息
4、特困人员老余因病抢救无效亡故,社工小杨积极联系殡葬管理部门,处理丧葬事宜,并确保亡故的老余能够享受到当地制定的惠民殡葬政策。小杨的做法属于为特困供养人员()。A.提供基本生活条件B.提供日常生活照料C.提供疾病治疗服务D.办理丧葬事宜
5、2008年,小李在某城市建筑工地劳动时,不慎从脚手架上失足摔落致残,他向社会工作者求助以维护自身的合法权益,此时,社会工作者首先应该()。A.要求建筑工地负责人给予适当赔偿B.协助小李和相关部门处理好工伤的认定问题C.要求小李的家属前来协助介入D.按照医疗机构的诊断证明进行预估
6、社会工作者小李在社区活动中结识了学习遇到困难的学生小强,经过面对面的沟通之后,小强主动来到社会工作站向小李求助。这个过程称为社会工作的()。A.接案B.接触C.筛选D.走访
7、社会工作者小顾在为六年级学生小浩提供辅导时,老师反映小浩平时好玩、爱动、注意力不集中、喜欢与同学打闹,但在美术课上,却能用心画画。据此,小顾建议老师让小浩担任美术课代表,小顾这样做的目的在于()。A.增强小浩的自我效能感B.培养小浩的亲社会连结C.促进小浩的认知能力D.改善小浩的行动能力
8、(2015年真题)小李是儿童福利院负责家庭寄养服务的社会工作者.在对寄养家庭进行跟踪回访时,从村委会和邻居那里了解到,有一户寄养家庭的家长经常用讽刺、挖苦和侮辱性语言对寄养的残疾儿童进行管教。此时,小李应采取的正确做法是()。A.向派出所报案B.终止该家庭寄养C.为家长提供培训D.要求村委会严格监管
9、近年来不断有专家指出,对于农村年幼的“留守儿童”,应建立一些农村幼儿园,由受过专业训练的幼儿老师和社会工作者来为他们提供服务,而不是将他们交给年迈的祖父母照顾。这说明社会工作中选择介入行动应遵循()原则。A.个别化B.以人为本C.考虑服务对象的发展阶段和他们的特点D.服务对象自决
10、()、身体不好和认知有问题的老人更可能受到虐待或疏于照顾。A.独居老人B.困难老人C.高龄老人D.伤残老人
11、()是指社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息,帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务,增强受助家庭成员运用资源解决问题的能力。A.支持者B.咨询者C.使能者D.合作者
12、在老年服务中,以下哪种属于老人最后选择的服务方式()。A.居家养老B.机构照顾C.老年公寓D.社区照顾
13、(2018年真题)某市政府成立了性别平等评估咨询委员会,要求市法制办在所有规范性政策出台前必须交由该委员会,先行评估该政策是否体现了性别平等的原则。从性别平等和促进妇女群体发展的角度来看,这项要求满足了妇女对()的需要。A.保障生命权B.生殖健康C.保障发展权D.性别公正环境
14、社会工作者获取服务对象资料的最基本工具是()。A.咨询B.会谈与询问C.观察D.利用已有资料
15、社会工作者小吴为孤独症儿童柳柳服务时,常常向孤独症方面专家寻求相关医学和心理学知识,以获得对柳柳问题的科学认识,这种资料搜集的方法属于()。A.咨询B.利用已有资料C.问卷调查D.询问
16、社会工作者在社区中举办了一项“爱护社区,爱护地球”的活动,鼓励居民节约能源,减少生活垃圾,内容包括绘画比赛,标语创作比赛等。这类活动属于()。A.社会公德教育B.文化科学教育C.家庭生活教育D.生命健康教育
17、亲职教育带有一定的()。A.强制性B.阶段性C.同一性D.差异性
18、社会工作者小李在分析社区老年人需求之后,开展了针对老年人的社区服务活动。下列工作中,属于服务执行过程中的工作的是()。A.了解老年人喜爱的文体活动类型B.为服务活动制定合理目标C.及时表彰鼓励表现突出的志愿者D.开展老年人对服务活动的满意度调查
19、魏军曾是一名社区矫正对象,其间被学校开除。冋归社会后,父母曾为他找过很多学校,希望他能继续接受教育,但是学校却因魏军曾经偷过东两,不肯接受。上述学校的行为主要违背了青少年社会工作中的()原则。A.保密B.尊重青少年的价值与尊严C.接纳与关爱青少年D.注重青少年的个别需求
20、(2020年真题)新冠肺炎疫情防控期间,小明在家上网课,面对电脑时注意力不集中,学习效果不理想。小明父母向社会工作者小黄求助。小黄与小明建立了微信联系,采用行为治疗方法帮助小明解决困扰。经过多次线上视频会谈,小明学习注意力不集中的问题有了明显改善,服务进入结案阶段。为了强化小明已有的改变成效,下列社会工作者的做法中,最适宜的是()。A.协助小明分析害怕上学的原因B.帮助小明处理结案时的离别情绪C.帮助小明回顾会谈过程中的成长D.鼓励小明把会谈学到的知识用于生活中
21、大力夫妻带着16岁的女儿来见社会工作者,女儿出现厌食症已有半年,明显消瘦,无法上学。面谈过程中,社会工作者发现,大力因婚外情一年前开始与妻子闹离婚,很少回家。大力的妻子除了哭泣,就是在女儿面前不停地抱怨丈夫。社会工作者经过分析,认为女儿的厌食症与他们的夫妻关系有关。根据结构式家庭治疗原理,社会工作者对该家庭干预的主要目标应是()。A.改善夫妻关系,帮助夫妻妥善处理婚姻问题B.改善亲子关系,减少母亲情绪对女儿的负面影响C.重构家庭界限,引导母亲不再让女儿涉入夫妻次系统D.调整家庭结构,协助父母齐心协力帮助女儿走出困境
22、近来为吸引大学生入伍,北京、上海等大城市相继出台了一系列鼓励的政策,比如非京籍、沪籍大学生士兵复学后完成学业且被当地用人单位接收的,可办理京、沪落户手续。这项政策属于()措施。A.优待B.抚恤C.教育D.就业
23、军休干部离退休前都是在军队服役几十年的军人,离退休后身心不可避免地留有革命大熔炉锻炼的印记,这体现的是军休干部的()需要。A.居家养老B.社会参与C.军队情结D.社会尊重
24、某乡的青壮年男性大多到附近煤矿打工,患尘肺病的人较多,社会工作者了解到当地人正在练习的一套拳法特别有利于尘肺病人肺功能的改善,于是请当地人每天带领尘肺病人练习,取得了较好的效果,社会工作者此种做法遵循了社区康复工作中的()原则。A.因地制宜B.因势利导C.因陋就简D.低成本、广覆盖
25、下列协会中,不属于中国残联内设的分协会的是()。A.中国肢残人协会B.中国聋人协会C.中国盲人聋哑人协会D.中国智残精神病人亲友会
26、王某因入室盗窃被判有期徒刑5年,在服刑期间妻子与他离婚,后将其共有房产变卖带着儿子远走他乡。王某出狱后,只能与父母一起住在30平方米的房子里。王某决定改过自新好好找工作,但是由于有犯罪前科,导致他找工作屡屡失败,生活难以维持,对社区矫正的监管措施也十分抵触。社会工作者赵兰了解情况后,决定为王某提供服务,面对王某的情况,赵兰当前首要的介入目标是()。A.做王某前妻的工作,帮助他恢复家庭关系B.对王某进行心理辅导,使其消除犯罪心理结构C.宣讲社区矫正的意义,从思想上进行交流,使王某配合监管D.协助王某获得城市最低生活保障,维持其基本生存条件的保障需要
27、()对象是被动接受帮助的,这种特性使得他们在接受服务时通常会存在或表现某些抗拒情绪和行为。在社会工作的助人活动中,与这类服务对象的专业关系通常不易建立,需要进行相当细致的工作,同时需要非常娴熟的工作技巧。A.自愿型服务对象B.非自愿型服务对象C.现有服务对象D.潜在服务对象
28、小丁患有较严重的肾病,犯病时需要住院做透析,近来小丁病情不稳定经常入院治疗。小丁的父母以前也因为照顾小丁和医疗费等问题经常争吵,最近两人要么互不理睬,要么开口就吵架,甚至还提到了离婚。小丁非常害怕,晚上睡不着觉。于是向医院的社会工作者老李求助。老李接案后为小丁的家庭提供服务。综合考虑,老李此时介入的主要目标应是()。A.了解家庭的沟通状况,促进家庭的沟通B.讨论小丁的病情及家庭的压力,协助家庭适应C.了解小丁父母的夫妻关系,进行夫妻辅导D.对小丁的家庭进行全面评估,继而进行家庭治疗
29、老钱退休后被易地安置到甲市某军队离休退休干部休养所。离开工作了大半辈子的军营,到来人生地不熟的甲市,原本外向开朗又多才多艺的老钱仿佛变了一个人,整天“宅”在家里,感觉失落与茫然。对此,休养所社会工作者的工作重点为()。A.对老钱进行危机干预B.对老钱实施系统脱敏C.协助老钱树立健康休养观D.协助老钱构建社会支持网络
30、张大爷是社会工作者小郑的服务对象,小郑对张大爷的印象特别深刻,他骨瘦如柴,身上的衣服破破烂烂、脏兮兮的。经过一段时间的接触,小郑了解到张大爷在老伴去世后跟儿子一起生活,儿媳嫌张大爷身上总有一种说不出来的怪味,将他赶到院子西边一间破陋的房间居住。每天吃饭时,儿媳也不会主动喊张大爷吃饭,张大爷知道自己的儿媳嫌弃自己,所以,每次吃饭不管吃饱与否都不敢跟儿媳讲。在社会工作者看来,张大爷儿媳对待张大爷的行为属于()老人。A.虐待B.忽视C.剥削D.疏于照顾
31、下列关于家庭社会工作的基本原则,说法错误的是()。A.家庭处境化原则假设家庭是家庭成员日常生活的场景B.受助家庭成员的目前需要与受助家庭成员的长远需要没有必然联系C.家庭个别化原则认为,每个家庭都有自己的生活环境和沟通交流的方式D.只有准确评估家庭成员的能力和不足,才能设计有效的服务介入计划
32、(2016年真题)村委会主任带王姐来见社会工作小张,王姐告诉小张自己前段时间遭遇火灾,财产损失巨大,丈夫受此打击,开始酗酒,酒后多次对她施暴,现在她身上伤痕累累,感到恐惧无助。根据危机干预理论,此时小张首先应该()。A.鼓励王姐说出自己的经历和感受B.协助王姐申请经济补助C.寻找庇护场所,确保王姐的人身安全D.寻求律师介入,提供法律援助
33、某社区贫困家庭有位10岁脑瘫儿童,父母双双下岗,家境贫困,无钱支付高昂的康复医疗费,也无力送孩子读书,长期封闭的生活环境造成孩子性格孤僻、内向,存在较严重的心理问题。社会工作者小刘经过需求评估,认为()需要不是该残疾儿童当前的主要需要。A.医疗康复B.基本生存C.接受教育D.价值实现
34、在老年社会工作中,适合社会工作者采用小组工作方法的情形有()。A.老年人身体状况不好,不适宜出行B.老年人有严重的精神疾病C.生命特征不稳定的老人D.情绪比较低落的老人
35、何磊因与人发生冲突,持刀将对方砍成重伤而被拘押和起诉,妻子两个月前因乳腺癌去世,现家中只有年迈的母亲和年幼的儿子,再无他人照顾,也无任何经济来源。此时社会工作者可以提供的服务是()。A.寻找收养机构B.寻找临时安置场所C.为他们申请社会救济D.进行心理辅导
36、关于家庭治疗,下列说法最准确的是()。A.焦点主要集中在家庭本身的结构和互动关系B.医院所推行的以家庭为单位的治疗方式C.社区医院在社区中开办的家庭病床D.医院指派医护人员到居民家中做巡回治疗
37、相对于差别影响评分,服务对象满意度测量的局限性在于()。A.测量比较困难B.测量比较粗糙C.有时服务对象会倾向于给予消极的评价D.带有服务对象的主观色彩
38、社会工作者小于为直肠癌术后患者开办支持性小组。在小组过程中,小于邀请康复者向术后患者介绍顺利度过术后最初阶段的方法。小于此举的最主要目的是帮助患者()。A.舒缓紧张焦虑情绪B.探索疾病因应策略C.建立社会支持网络D.提升科学养生意识
39、当儿童面临灾害、虐待和遗弃等紧急情况时,社会工作者应首先()。A.排除危险,保障儿童人身安全B.向有关儿童保护部门报告C.提供辅导,减少儿童所受伤害D.为儿童提供寄养照顾和庇护服务
40、(2016年)大李戒毒成功后经朋友介绍到一家公司给老板当司机。一段时间后,大李因工作强度大,不知不觉又开始吸毒,在与社会工作者小林的一次会面中,大李告诉小林自己复吸的事,并表示如果被老板和家人知道,不仅会丢掉工作,也会影响与家人的关系,请求小林为他保密,对此,小林合适的做法是()。A.明确告诉大李毒驾的严重后果,鼓励他积极戒毒B.遵守保密原则,协助大李保住这份工作,以维持与家人的关系C.遵循服务对象自决的原则,由大李自行决定是否辞职D.联系大李的家人,要求其加强对大李毒驾行为的监管
41、在矫正社会工作中,()是最普遍运用的服务模式。A.个案辅导B.团体辅导C.外展服务D.社会工作者行政
42、残疾人职业康复的流程不包括()。A.建设无障碍环境B.职业咨询C.职业评估D.职业培训
43、老年社会工作者小雪所在的社区中,有位张老伯一直患有脑梗塞,某日社区内响起了120急救车的声音,原来是张老伯脑梗塞发作了送到医院后,家人就接到了病危通知书,他们特别难过。小雪了解到情况后,赶到张老伯家,帮助其家人做好心理上的准备,而且还辅导家人如何做好对老人的最后照顾,以及如何重新组织自己的生活。三天后,张老伯离开了人世,他的家人按照事先的安排处理相关的事情。老年社会工作者小雪提供的服务是()。A.临终关怀B.危机介入C.社区教育D.家庭团体治疗
44、16岁的小红因为填报中考志愿与父母发生冲突。父母希望小红填报本市最好的中学,小红却因没有充分把握而拒绝。社会工作者了解小红的情况后,采取的恰当做法是()。A.建议父母尊重小红的选择B.肯定小红拒绝的理由C.鼓励小红自己分析拒绝的理由D.劝说小红听从父母的要求
45、儿童收养服务是救助和保护儿童的内容之一,在儿童收养服务中的一个重要环节就是收养家庭评估,其中需要评估的最重要内容是()。A.家庭环境B.家庭成员互动C.家庭经济状况D.家庭育儿理念
46、(2016年真题)张老伯病重卧床不起,生活不能自理,他常对老伴说:“没有我,你就解放了。”并偷偷积攒安眠药。社会工作者小钱在评估中发现张老伯有自杀的可能,此时,他首先要做的是()。A.找子女或老伴多陪伴张老伯B.拿走张老伯积攒的过量安眠药C.联络医护人员开展进一步评估D.与老伯作安全约定,承诺不自杀
47、某校社会工作者准备开办学习兴趣提升小组,为避免学生形成“参加小组都是差生”的印象,决定公开招募小组成员,共有30人报名,大大超出12名组员的限定范围。社会工作者在对组员的筛选中宜采用的方法是()。A.逐一谈话以确定学生意愿,劝退参与小组相对动机不强的学生B.让每位学生提交月考成绩,选取排名最后的12名学生C.向成绩较好的学生解释本次小组的目的和不录取的理由D.采取随机筛选的方式抽签选取12名组员
48、一年前A社区成立了青年人环保小组,相邻的B社区成立了老年人合唱小组,社会工作者计划运用资源共享方式开展社区工作。下列活动中最直接体现资源共享理念的是()。A.动员环保小组成员开展捡拾白色垃圾活动B.联合环保小组、合唱小组共同发起“我为社区献力量”主题活动C.利用合唱小组的活动室,由环保小组外聘专家为居民讲解环保知识D.动员合唱小组为本社区居民进行表演
49、某企业聘用了一些残疾人,为帮助这些残疾职工进行社区康复,该企业采用了一系列措施。下列做法中,有助于促进残疾人社区康复的是()。A.在社区内修建无障碍措施B.开设职工子弟幼儿园C.为残疾职工送牛奶D.开通残疾职工专线班车
50、(2015年真题)年近50岁的李女士是某企业的高级工程师,人力资源部门通知她准备办理退休手续。李女士不愿退休,找到社会工作者老王,寻求帮助。老王协助她查阅了相关文件,向李女士讲解劳动争议处理程序,建议她与企业协商,协商不成,再通过工会进行劳动争议调解。在上述过程中。老王扮演了()角色。A.教育者B.协调者C.促进者D.咨询辅导者二、多选题
51、丁丁的家庭是一个和谐美满的三口之家,这个家庭由丁丁的爸爸、妈妈和4岁的丁丁三个人组成。像丁丁这样的家庭类型被称为()。A.核心家庭B.主干家庭C.联合家庭D.领养家庭
52、小红8岁时,其父母因吸毒被送入强制隔离戒毒所,因无其他法定监护人,小红被送到儿童福利机构照管。近期,小红妈妈即将被解除强制隔离戒毒,为判断小红能否在妈妈出所后回家生活,社会工作者应对()进行评估。A.小红的健康状况B.小红妈妈的监护能力C.小红的学习状况D.小红爸爸的戒毒效果
53、社会工作者大张注意到,每次说到爸爸妈妈离婚这件事时,小刚都会发火或者沉默。大张求教心理学专家魏教授,与其讨论了有关青少年心理发展的问题,试图通过会谈帮助小刚认识父母离婚对自己的影响。大张在与小刚会谈时以“父母离婚时,你有什么感受?”来协助小刚表达自己的想法。上述大张收集有关小刚资料的方法是()。A.询问B.咨询C.观察D.调查
54、某企业有相当数量的新员工对企业没有归属感,缺乏人生目标,工作动力不足。社会工作者小林通过小组工作帮助他们辨识理想与现实的差距,自我发展的路径。小林在小组工作过程中为职工提供的服务是()。A.规划职业生涯B.改善工作态度C.提升工作效率D.平衡工作与生活的关系
55、()主要指聚焦儿童发展的服务和国家已有社会保障以及落实国家救助、补助、津贴和临时困难救济等方面政策的服务。A.社区儿童福利服务B.失依儿童福利服务C.单亲儿童福利服务D.孤儿福利服务
56、(2019年真题)某社会工作服务机构践行乡村振兴战略,积极投入“美丽乡村建设行动”在某村开展生态环保项目。该机构在项目设计中,将培育“新乡贤”社区骨干.发展“绿色志愿者”队伍.倡导“保护环境从我做起”等活动作为推进项目的手法,开展社区服务。该机构的做法属于社区资源链接的()方式。A.资源整合B.资源共享C.资源流通D.资源互补
57、三年前父亲因病去世后,小丽与母亲相依为命。小丽学习很认真,但学习成绩一直不是很好,小丽的母亲花了很多时间辅导小丽,仍不见效果,母女俩都很着急,便向社会工作者求助。社会工作者小丁与小丽及其母亲一起分析情况,讨论提高小丽学习成绩的可行方法,小丁让小丽的母亲看到,小丽虽然在学习新知识时,领会和理解较慢,可是她一旦理解后就能很好地掌握,以此来增强母亲对小丽学习的信心,社会工作者进一步指出,母亲也应培养小丽独立思考和自主学习的能力。在小丁的服务中,突出体现了家庭社会工作中的()原则。A.家庭处境B.帮助家庭成员增能C.家庭个别化D.满足家庭成员需要
58、在预估中,社会工作者运用专业的知识去思考、辨认情境中需要改变及可以成为改变资源的部分,这属于()。A.识别服务对象问题的客观因素B.识别服务对象问题的成因及使问题延续的因素C.识别服务对象及环境的积极因素D.识别服务对象的主观因素
59、小莉和小王结婚两年后有了个儿子,但是小莉一直想要一个女儿,生完孩子后小莉有点轻度的产后抑郁,不愿意看到孩子,有时甚至会打骂孩子,小王十分的担忧和郁闷,寻求社工。社工介入后,除了要给小莉做心理疏导以外,还需要为这对夫妻提供()服务。A.亲职教育B.儿童支持服务C.母婴保健服务D.家庭寄养服务
60、学校社会工作者组织高年级的同学与低年级的同学交流学习心得及有效的学习方法和技巧,从学校社会工作的主要内容来看,这属于()。A.全体学生生活辅导B.全体学生成长关怀C.全体学生学业辅导D.特殊学生关怀服务
61、某村内缺乏残疾人康复设备,为了使该村大多数康复对象享有康复服务,当地的社会工作者大力发动村民和康复对象及其家属自制康复训练器械,充分利用传统的医学知识。上述做法体现了开展社区康复的()原则。A.社会化B.因陋就简C.因势利导D.因地制宜
62、小组工作是社会工作的基本方法之一,小组工作的特点不包括()。A.小组组员问题的共同性和相似性B.强调小组组员的民主参与C.注重团体的动力D.组员间必须共同进退,组员个别需要并不重要
63、(2016年)小红最近与同学发生了争吵,觉得委屈,找班主任哭诉。班主任将小红转介给社会工作者小王。小王在与小红接触中初步了解小红的情况。小红同意让小王帮助她。上述小王所做的工作属于()阶段的任务。A.接案B.预估C.介入D.计划
64、85岁的刘爷爷独自一人生活,前不久因中风导致行动不便,身体日渐衰弱。子女担心他发生意外,打算送刘爷爷去养老院生活。但刘爷爷不愿去养老院,担心养老院的规定会影响自己的生活习惯。面对刘爷爷和子女间的意见分歧,社会工作者应采取的介入措施是()。A.引导刘爷爷改变生活习惯,适应养老院生活B.尊重刘爷爷的决定。帮助他与子女协商解决问题C.尊重子女的决定,劝刘爷爷去养老院D.建议子女改变想法。请保姆在家照顾刘爷爷
65、王女士是一位长期受到家庭暴力的家庭主妇,社会工作者在介入服务中,了解了王女士所拥有的资源限制和认知能力,在此基础上努力推动其发生积极的改变。在这个过程中,社会工作者所扮演的角色是()。A.教育者B.使能者C.资源调动者D.支持者
66、社区居民小刘因在服刑期间表现良好被假释回家,社会工作者小张一方面为其报名参加技能培训班,以解决其就业问题;一方面对其提供心理辅导服务,帮助他更好地融入社会。上述做法属于:A.矫正社会工作B.优抚安置社会工作C.社会救助社会工作D.社区社会工作
67、小李是一名学校社会工作者,最近打算为有行为问题的学生提供小组工作服务。班主任王老师问小李什么叫“行为问题”,他向班主任老师解释道;学生的行为问题是指在其成长过程中经常表现出来的与社会化要求和社会行为规范不相符的,不利于个体健康成长的()。A.外显行为B.失常行为C.内行为D.超常行为
68、在社会工作的基线测量评估中,建立基线的方法不包括()。A.确定介入的目标B.制定工作计划C.选择测量工具D.对目标行为进行测量并记录目标行为
69、学校社会工作者小离对一些特殊青少年开展小组活动,在活动快结束的时候,小离采用0~4五个等级尺度来进行活动效果评估,并将每项任务的最后得分加到一起,然后除以可能获得的最高分数,就能确定完成或者介入行动成功的百分比。小离所用的评估方法是()。A.基线测量B.服务对象满意度测量C.加权平均分D.任务完成情况测量
70、老年人个人感官变化的过程是指()。A.生理老化B.心理老化C.社会老化D.功能老化
71、阿军的妈妈经常查看阿军的书包,发现一封女同学写给阿军的情书后,不问青红皂白直接向老师告发那位女同学,愤怒的阿军以自杀威胁母亲。社会工作者小张来到阿军家时,现阿军正在阳台上要跳楼,而母亲死拽住不放,这时社会工作者小张应立刻()。A.接案B.问题界定C.预估D.危机介入
72、(2020年真题)14岁的大壮是事实无人抚养儿童,与奶奶相依为命。最近,大壮因厌学情绪严重与奶奶冲突不断,无论奶奶怎么劝说,大壮都不想去上学了,于是奶奶向社会工作者小宁寻求帮助。小宁遵循家庭处境化原则为大壮和奶奶提供服务,下列做法中正确的是()。A.约定奶奶和大壮都在家的时间去探访B.去学校向老师和同学了解大壮的情况C.邀请大壮参加社区的青少年成长小组D.请奶奶下次与大壮一同来与小宁交谈
73、下列属于中观层面青少年社会工作的是()。A.家庭工作B.个案工作C.社区工作D.建立青少年组织
74、高考结束后,很多高中毕业生在填报高考志愿时,不知该如何选择合适的专业.....学校社会工作者小董拟运用“生涯选择配合论”为他们开展生涯.....在辅导过程中,小董首先应该帮助他们()。A.了解专业高校的基本类别B.了解自己的兴趣和追求C.分析不同专业的就业前景D.评估不同专业的预期收入
75、婴幼儿先会抬头,后会抬胸,再会坐、立、行,这是从上到下的顺序;婴幼儿的身体运动遵循从臂到手,从腿到脚的顺序;在骨骼和肌肉的协调发展中遵循先大骨髓与大肌肉,再小骨髓与小肌肉的顺序。说明儿童身体发育具有()。A.阶段性B.差异性C.顺序性D.同一性
76、120急救车将一名晕倒的老大爷送到医院急诊科,老大爷清醒后,医生建议其接受全面的医疗检查,但老大爷拒绝,医生请社会工作者小张前来协助工作。此时,社会工作者小张首先应做的是()A.帮助老大爷减免医疗费用B.尽快联系老大爷的家人C.劝说老大爷尽快接受检查D.询问老大爷发病时的详细情况
77、小张夫妻俩都有一个升迁机会,丈夫认为妻子应该以家庭为主,负责照顾一家老小,放弃升迁机会。妻子认为,这个机会难得,不愿放弃。两人争执不下,寻求社会工作者的帮助。从社会性别视角来看,社会工作者的下列回应中,正确的是()。A.“女人擅长家务,应该以家庭为主”B.“女人的升迁机会确实很难得,当然不能放弃”C.“男人在工作中的发展空间更大,应以事业为重”D.“照顾家庭是夫妻双方的事情,应共同协商承担”
78、社会工作者在医疗机构中通常以团队的形式开展工作。医务社会工作中的团队合作是指()。A.社会工作者之间的合作B.社会工作者与院内其他专业人员的合作C.社会工作者与社区的合作D.社会工作者与患者家属的合作
79、在社区参与的()形式中,虽然居民被邀请参加了决策过程,但社区建设或改造的最初设计者通常会设定讨论议题的范围,限定其他参与者的决策权。A.协商B.咨询C.共同行动D.社区自治
80、在社会工作评估中,最有发言权的人是()。A.社会工作者B.服务对象C.机构工作人员D.机构督导
81、(2015年)85岁的刘爷爷独自一人生活,前不久因中风导致行动不便,身体日渐衰弱。子女担心他发生意外,打算送刘爷爷去养老院生活。但刘爷爷不愿去养老院,担心养老院的规定会影响自己的生活习惯。面对刘爷爷和子女间的意见分歧,社会工作者应采取的介入措施是()。A.引导刘爷爷改变生活习惯,适应养老院生活B.尊重刘爷爷的决定。帮助他与子女协商解决问题C.尊重子女的决定,劝刘爷爷去养老院D.建议子女改变想法。请保姆在家照顾刘爷爷
82、抑郁症、()、谵妄和焦虑症是老年人最常见的四个认知和情绪问题。A.健忘症B.痴呆症C.孤独症D.狂躁症
83、在某社区,社会工作者针对低保家庭的孩子开展了一系列小组活动,小组活动结束时,有的孩子对社会工作者表现出强烈的依赖,对分离显得十分伤感和失落。面对这种情况,社会工作者首先需要()。A.找另一位社会工作者替换自己B.尽快结束工作,避免孩子们的负面情绪相互影响C.确立一个新的主题活动,转移其注意力D.及时处理孩子们的情绪问题
84、某机构社会工作者小林在贫困山区实施“6~10岁儿童教育与发展项目”。在设计儿童成长需要评估表时,下列指标中应被纳入到该评估表中的是()。A.家庭安全保障能力B.家庭的社会历史情况C.父母的基本生活照顾能力D.儿童的身份认同状况
85、老吴是复员军人,在光荣院住了十多年了。常年相对封闭的院舍生活使老吴有一种“被社会遗弃”的感觉,社会工作者通过调查发现,很多入住光荣院的服务对象都跟老吴一样有一种被社会遗弃的感觉,这说明光荣院社会工作服务对象有()的需要。A.健康维护B.婚姻家庭C.社会参与D.社会尊重
86、某乡的青壮年男性大多到附近煤矿打工,患尘肺病的人较多,社会工作者了解到当地人正在练习的一套拳法特别有利于尘肺病人肺功能的改善,于是请当地人每天带领尘肺病人练习,取得了较好的效果,社会工作者此种做法遵循了社区康复工作中的()原则。A.因地制宜B.因势利导C.因陋就简D.低成本、广覆盖
87、某老旧小区失业、低保人员较多,便民设施缺乏,居民日常生活不便。社会工作者分析了社区的具体情况后,与相关政府部门取得联系,开设便民餐车和家电维修点,既改善了小区便民设施少的状况,又开发了就业岗位。在本案例中,社会工作者采用的社区工作方法是()。A.地区发展B.社会策划C.社会行动D.社会倡导
88、社会工作者老蒋在外展工作中发现了一名13岁男孩,男孩瘦小的身上留有许多新旧伤痕,经询问后得知,男孩常因吃饭慢.衣服脏.事情做不好而遭到母亲打骂。老蒋进一步调查评估后,初步判断男孩可能遭受了家庭暴力。为此,他首先应当()A.报案B.寻求法律援助C.对家长进行法制教育D.安置到儿童福利机构
89、社区工作的本质要求是以社区自身需要而不是其他群体或组织的需要来制订首要的工作方案,以是否能推动社区的进步为评价工作绩效的标准。这体现了社区工作的基本工作原则中的:A.以社区发展为主要目标B.根据实际条件制订工作计划C.强调居民参与D.尊重社区自决
90、小坚的父母多年前下岗,母亲做钟点工维持家用,父亲体弱多病,还常常借酒消愁,抱怨命运不公,认为孩子不争气,成绩不好又不用功,打骂也不起作用。学校社会工作者了解小坚的家庭情况后,与其父母进行了面谈,与他们分享了有些家长在逆境中教育孩子成才的经验,如父母的无私关爱,对孩子积极合理地期望鼓励和适当的规范等,都可以帮助孩子健康成长。题中,社会工作者对家长的指导运用了抗逆力理论中强调的()因素的重要作用。A.内在优势B.自身适应C.自身效能D.外部支持
91、王女士近来情绪波动很大,严重影响了生活。情绪低落时,王女士觉得生活没意义,不愿与他人交往;情绪平稳时,王女士能够像平时那样生活。对此,社会工作者应制定的服务目标是()。A.防止王女士情绪进一步低落B.帮助王女士发现生活中的积极方面C.鼓励王女士主动与他人交往D.延长王女士情绪平稳的时间
92、在收集资料时,询问这一方法可以借助的方式不包括()。A.问卷B.咨询C.角色扮演D.会谈
93、前几年因意外瘫痪在床的张阿姨,一直卧病在床由女儿小张照顾。张阿姨一直责怪女儿对自己不关心,对此小张表示非常困扰且不解,于是找到社会工作者小董求助。社会工作者安慰小张,与她一同分析老年人的心理特点,使她更好地理解了自己的母亲。此案例中,社会工作者的工作属于老年社会工作中的()服务。A.身体健康B.处理认知与情绪问题C.处理精神问题D.维护社会支持网络
94、小秋近日被查出患有艾滋病,很多同事朋友知道这个消息后都开始歧视她,让她倍感孤独绝望,小秋的家人因此向社会工作机构求助。社会工作者了解小秋的情况后,发现其家人并没有像其他家庭那样抛弃或歧视小秋,因此准备充分利用家庭资源帮助小秋,此社会工作者采用的介入原则属于()。A.个别化B.以人为本,服务对象自决C.与服务对象相互依赖D.考虑经济利益
95、通过布雷德绍提出的四种需要的类型来界定社区需求时,服务对象觉得有需要,但有关专家、政府行政人员却不觉得是必需的案例是()。A.家庭暴力受虐者庇护所B.改善社区治安C.老年人理发D.社区精神文明建设
96、娱乐和休闲在儿童成长的过程中占有十分重要的地位,其优点不包括()。A.强壮身体B.促进情绪的放松和调适C.增进人际关系交往和改善社交技能D.保障儿童健康成长
97、张老伯因中风住院,经过一段时间治疗,病情好转,正在恢复之中。张老伯希望能出院回家,并继续进行康复治疗和训练。为了让他出院后既能得到很好的照顾,又能继续进行康复治疗,社会工作者小王与张老伯的家属、社区的相关机构联系后,为他出院后的照顾做了安排:张老伯住在家中,每天上午由家属送他去社区康复中心进行康复治疗和训练,白天由康复中心的工作人员送他去社区日间照顾中心,傍晚再由在日间照顾中心工作的邻居顺便送他回家。小王为张老伯所做的照顾计划属于()。A.社区照顾B.邻里照顾C.机构照顾D.家庭照顾
98、小王育有4个子女,因家庭负担过重,上网联系了收养家庭,在收了对方5000元钱后将小女儿送了人。不久,小王被人举报,因涉嫌贩卖婴儿被捕,小王的妻子着急万分,将孩子反锁在家,到相关部门了解小王情况。社会工作者小林得知小王的事情后,联系了社区志愿者照顾小王的孩子们,并推荐小王的妻子参与妇联组织的母婴保健和儿童教育等培训,以提升小王家庭的照顾能力。小林上述服务遵循的原则是()。A.保障儿童的安全和健康B.家庭寄养照顾最好长期提供C.对于儿童安置的决策应在符合家庭需求的前提下进行D.当家庭不能发挥功能时,社会工作者可以替家庭做决定
99、某地政府对当地妇女儿童发展规划(2010~2020)进行了终期评估,发现在“儿童与教育”领域,性别平等课程进校园工作做得不尽如人意。在整改中,当地教育行政部门组建了工作小组,开发出性别平等课程,在中小学开设专门课堂,引入专业社会工作力量开展了丰富多彩的性别平等教育活动。上述材料的最终目的是()。A.推动社会性别主流化B.提升教师性别平等教育能力C.在学生中开展性别平等教育D.丰富学校性别平等教育内容
100、某社会公益组织是专门为流浪乞讨人员开展外展服务的组织。下面的内容中,()属于他们的服务范围。A.为流浪的成年人提供职业技能培训B.为流浪儿童提供教育资源C.矫正流浪人员依赖性强和好吃懒做的不良行为D.在火车站等地方寻找流浪乞讨人员并将他们转介给服务机构
参考答案与解析
1、答案:B本题解析:个人需求取向,主要是指服务方案的设计是回应服务对象的需要,因此在整个服务方案的策划过程中,社会工作者是发起者和推动者的作用,通过与服务对象建立关系,然后发动服务对象挖掘自己的需求,社会工作者和服务对象应共同收集各类服务信息,并在对各类信息进行分析的基础上形成符合服务对象需要的各类服务方案。本案例中阿伟性格内向,几乎不与任何人来往,社会工作者应积极引导阿伟挖掘自身需求,帮助阿伟摆脱当前困境。
2、答案:D本题解析:针对慢性疾病患者与长期照顾者的常用社会工作包括:(1)个案管理。医务社会工作者主要从以下三个方面对慢性疾病患者进行个案管理工作:社会心理评估、压力管理和治疗依从性管理。(2)小组工作。包括沟通技巧训练、健康教育。
3、答案:B本题解析:本题考查的是残疾人社会工作的方法。职业康复方法是其中之一,其有四个步骤:咨询、评估、培训和就业指导。职业康复方法的第一个环节是职业咨询,社会工作者在接案后应针对每个残疾人自身特征和就业情况等相关问题进行综合性分析并提出相应的解决方案。所以,首先要综合考虑小健的情况和与就业相关的问题。
4、答案:D本题解析:社会工作者提供办理丧葬事宜的服务是指当特困人员身故之后,积极联系殡葬管理部门,处理丧葬事宜。如果当地有惠民殡葬政策,应当确保亡故的特困供养人员能够享受到。
5、答案:B本题解析:意外伤害赔偿问题。因各种意外伤害致残的人数与日俱增,伤残者中农民进城打工者占有很大比例。社会工作者在开展这类特殊服务时,首先要处理好工伤的认定问题,同时要适当进行转介服务,协助有关的调查工作。
6、答案:A本题解析:小强为潜在服务对象,社会工作者小李与小强沟通后,小强向社会工作者求助,接受社会工作者服务,这个过程即为接案。
7、答案:A本题解析:小顾建议老师让小浩担任美术课代表,意在引导小顾辨识自己在美术方面的优势,培养其自尊与自信,这样做目的在于增强其自我效能感.故本题答案为A。
8、答案:B本题解析:在跟踪回访时,在收养和寄养家庭发现儿童保护问题,需要立即终止服务。寄养家庭作为短期安置服务,尽可能短暂。
9、答案:C本题解析:考虑服务对象的发展阶段和他们的特点是选择介入行动应遵循的原则之一。具体是指:①对于个人,介入行动应集中在协助其完成相关阶段的生命任务上;②对于家庭或者群体,介入行动则要考虑与家庭和群体发展的特殊阶段相连的特殊任务。
10、答案:C本题解析:女性比男性有更高的受到虐待的风险。老人的年龄越大,就越容易成为虐待或疏于照顾的受害者。高龄老人、身体不好和认知有问题的老人更容易受到虐待或疏于照顾。
11、答案:C本题解析:使能者是家庭社会工作者在介入阶段主要承担的角色之一,它是指社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息,帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的务,增强受助家庭成员运用资源解决问题的能力。
12、答案:B本题解析:考点:养老机构的类型。养老机构的类型通常按照老年人生活需要协助的程度来区分,从不需要任何协助的老年人的养老服务机构,直到需要24小时监护的老年人的服务机构。老年公寓属于不需要任何生活协助的老年人的服务机构,而临终关怀机构则大部分都是需要深度护理的老人的服务机构。在所有老年人服务中,机构照顾往往是老年人最后选择的服务方式。
13、答案:D本题解析:本题考查妇女的需要。妇女的需要有:(1)妇女生命权得到保障的需要;(2)妇女生殖健康的需要;(3)保障妇女的权益和发展的需要;(4)建立性别公正的政策、制度和社会环境的需要。题中该市政府的做法正是满足了妇女对性别公正环境的需要。
14、答案:B本题解析:社会工作者收集服务对象资料的方法和途径包括:①询问;②咨询;③观察;④利用已有资料;⑤问卷调查。直接向服务对象询问,通过面对面的会谈去收集资料,可以为决定介入与干预的方法提供依据。所以,会谈与询问是社会工作者获取服务对象资料的最基本工具。除了向服务对象本人询问外,还可向与服务对象有关的系统查询。
15、答案:A本题解析:本题考查收集服务对象资料——收集资料的方法和途径:询问;咨询;观察;利用已有资料;问卷调查。咨询:在搜集资料的过程中,为获得服务对象的准确资料,社会工作者常常向其他专业人士咨询,以求对服务对象的问题有全面、正确、科学的认识。利用已有资料:这主要是利用机构的服务对象的档案资料、工作报告、调查报告及政府机构所提供的有关问题与政策的资料。B项不符合题意。问卷调查:让服务对象填写问卷以获取相关问题的客观资料,以及服务对象对问题的主观看法以获取服务对象的资料。C项不符合题意。询问:直接向服务对象询问,通过面对面的会谈收集资料,可以为决定介入与干预的方法提供依据。所以,会谈与询问是社会工作者获取服务对象资料的最基本工具,除了向服务对象本人询问外,还可向与服务对象有关的系统查询。D项不符合题意。
16、答案:A本题解析:暂无解析
17、答案:A本题解析:亲职教育为亲职不当的父母提供亲职教育,并跟踪辅导,以帮助父母纠正不当教养理念和行为,改善亲职状况,为儿童健康成长提供基本保障。这类服务往往带有一定的强制性。
18、答案:C本题解析:暂无解析
19、答案:B本题解析:青少年在发展阶段对其是否能够得到别人的尊重特别敏感,社会工作的价值理念要求把尊重放在第一位,青少年虽然在一些方面表现不尽如人意,甚至有偏差或者罪错行为,但是社会工作服务应该尊重青少年的独特性,重视其个人的价值和尊严,不能因青少年的某一行为而完全否定其个人价值。本题中的事件符合B项。
20、答案:C本题解析:P31—32巩固已有改变主要有以下三种方法:回顾工作过程、强化服务对象已有的改变、给服务对象积极支持;只有C答案正确。
21、答案:D本题解析:家庭结构的转变不是简单的结构的变化,同时意味着家庭成员之间互动交流关系的转变,以及家庭成员需求的改变。作为社会工作者,需要将家庭结构的改变与家庭成员互动关系的转变以及家庭成员需要的变化联系起来,并且将这些变化放在家庭的日常生活场景中考察。题中,女儿的厌食症与夫妻间一直闹离婚,大力很少回家导致的家庭结构的转变有很大关系,所以社会工作者干预的主要目标应是调整家庭结构,协助夫妻俩帮助女儿走出困境。
22、答案:A本题解析:优待一般是指国家、社会对优抚对象在政治上、经济上给予优先优厚待遇的制度。优抚安置工作中的优待是指对现役军人、残疾军人以及复员军人、退伍军人、烈士遗属、因公牺牲军人遗属、病故军人遗属、现役军人家属等对象,在经济、政治、社会等方面给予物质照顾和优先优惠待遇,主要包括发放优待金,以及在医疗、交通、参观游览、教育、住房等方面给予优待。题中的政策属于优待措施。
23、答案:C本题解析:军休干部离退休前都是在军队服役几十年的军人,离退休后身心不可避免地留有革命大熔炉锻炼的印记,习惯于几十年军旅生涯所形成的“供给制”思维特点和“制式化”行为规范,具有鲜明的政治倾向性和特殊的荣誉自豪感,这体现军休干部的军队情结需要。
24、答案:A本题解析:社区康复工作的原则包括:①社会化的工作原则;②低成本、广覆盖的原则;③因地制宜的原则;④因陋就简的原则;⑤因势利导的原则;⑥康复对象及其家庭积极参与的原则。其中,因地制宜原则表现为,社区康复应依据社区的社会背景、经济水平、文化习俗、康复技术资源状况和康复对象需求等实际,因地制宜,采取适合本地社区康复模式开展工作。社区康复应以社区残疾人康复需求为导向,以社区建设为依托,立足于社区内部资源和力量,从社区实际出发,有针对性地开展康复服务。题中,社会工作者请当地人每天带领尘肺病人练习拳法,遵循了因地制宜原则。
25、答案:C本题解析:为更好地反映和研究不同类别残疾人的特殊问题,中国残疾人联合会内设中国盲人协会、中国聋人协会、中国肢残人协会、中国智残精神病人亲友会等,分别组成各专门协会的委员会。C项,中国盲人聋哑人协会是其前身之一,而不是分协会。
26、答案:D本题解析:矫正对象的需要主要有基本生存条件的保障需要,教育、就业权益的保障需要,正常家庭生活的需要,再社会化的服务需要。当矫正对象面临困难重重的生活压力时,为其提供基本生存的条件,既是基本人权的体现,也是对其实施矫正计划措施的前提。因此,根据题干案例所述,社会工作者赵兰当前首要的介入目标即是协助王某获得城市最低生活保障,维持其基本生存条件的保障需要。
27、答案:B本题解析:非自愿型服务对象。指那些由政府、法院或其他有权力的部门或个人(包括父母、老师等)将需要协助的服务对象转介给杜会工作的服务机构,以协助其解决问题的服务对象。非自愿型服务对象是被动接受帮助的,这种特性使得他们在接受服务时通常会存在或表现某些抗拒情绪和行为。在社会工作的助人活动中,与这类服务对象的专业关系通常不易建立,需要进行相当细致的工作,同时需要非常娴熟的工作技巧。
28、答案:D本题解析:暂无解析
29、答案:D本题解析:军休社会工作服务对象的需要主要包括:①军队情结的需要。②社会尊重的需要。军休干部是一个政治上相对强势、生活上相对优势的群体,离退休后更渴望得到社会的尊重。③健康维护的需要。多数军休干部患有不同程度的疾病,对医疗保障需求高。④多元养老的需要。军休干部群体中,空巢老人多,独居老人不少,对家庭养老、居家社区养老和机构养老的需求不断增强。⑤社会参与的需要。军休干部具有丰厚的政治优势、经验优势、智慧优势,“离休不离志、退休不褪色”,社会参与意识强。题中,老钱来到人生地不熟的甲市,整天“宅”在家里,感到失落与茫然,社会工作者的工作重点是要帮助其恢复社会功能,建立起社会支持网络,使其融人社会,满足社会尊重与社会参与的需要。
30、答案:D本题解析:疏于照顾老人既包括主动也包括被动地让老人得不到所需要的照顾,导致老人的身体、情绪、心理方面的健康衰退。主动或被动地未满足老人身心健康的需要,包括未能充分满足老人在饮食、居所、穿衣、医疗照顾和身体保护等方面的需要。
31、答案:B本题解析:满足家庭成员需要原则要求社会工作者既要关注受助家庭成员的目前需要,也要关注受助家庭成员的长远需要。只有将受助家庭成员的问题解决的需要与长远的预防和发展的需要结合起来,才能保证社会工作的服务活动真正满足家庭成员的要求。
32、答案:C本题解析:危机干预的步骤之二是“确保服务对象的生命安全”,指的是社会工作者开展救助的时候,最主要和需优先考虑的是要确保服务对象的安全。
33、答案:D本题解析:生存是所有生物体的共同需要,是人的最基本的需要,因此B项正确;同时接受教育是儿童的权利,残疾人也普遍有接受教育的要求,尤其是残疾儿童的教育越早越好,因此C项正确。此外,医疗康复也是残疾儿童的需要。故本题正确答案应选D。
34、答案:D本题解析:考点:老年小组工作的情形。在有些情形下,社会工作者不宜采用小组工作的方法,如老年人身体状况不好,出行有实际困难;患有器质性疾病,思维混乱;有精神疾病;有严重行为问题,或正处于紧急的危机状况中等。
35、答案:C本题解析:服务对象被拘押或被保释等待审判期间,其家人、亲友会因此受到冲击和拖累,尤其是作为犯罪嫌疑人的服务对象,其家中有年迈的父母和年幼子女的,生活会因事件的发生而陷入困境。矫正社会工作者此时的工作介入,主要是针对这些陷入困境的犯罪嫌疑人的家人提供帮助,为因事件发生而陷入经济困难的犯罪嫌疑人的家人寻找社会资源以维持生计。如帮助申请社会救济、帮助寻找暂时性工作等。
36、答案:A本题解析:家庭治疗是时兴于20世纪六七十年代的一种治疗模式,焦点主要集中在家庭本身的结构和互动关系,它以整个家庭作为关注的焦点。
37、答案:B本题解析:服务对象满意度测量的局限在于:测量比较粗糙;有时服务对象倾向于给予积极的评价,评估有可能产生偏差。差别影响评分的测量需要注意的是有可能带有服务对象的主观色彩。故,相比之下,服务对象满意度测量的局限在于测量比较粗糙,C选项表述错误,故应选B。本题考查的知识点是两种评估方法的缺点。
38、答案:B本题解析:小组工作强调通过小组过程及小组动力去影响成员的态度和行为。医院小组工作根据患者需要可分为教育小组、成长小组、支持小组、心理治疗小组、任务小组等。其中,有相同问题或经验的人组成的支持小组近年来越来越受到患者们的欢迎。支持小组的特点在于重在分享经验、知识与技巧,探索疾病因应策略,处理负面情绪。遭受同样疾病折磨的患者或家庭照护者,可以通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持,舒缓负面情绪,增强面对疾病的信心。支持小组作用的发挥基于社会网络理论和社会支持理论。通过小组活动以及医务社会工作人员的引导,促进组员之间进行良性的互动、形成联系,根据小组成员问题的不同,形成具有支持、自助功能的小组。这些小组工作起到了协助患者增强抵抗疾病信心的作用。
39、答案:A本题解析:对受虐儿童的辅导是儿童社会工作介入的第一步,它首先考虑的是儿童的安全,进而协助儿童沟通及表达他们的感觉。故选A。
40、答案:A本题解析:本题考查选择介入性行动的原则。选择介入性行动的原则有:(1)以人为本、服务对象自决。(2)个别化。(3)考虑服务对象和发展阶段和他们的特点。(4)与服务对象相互依赖。(5)瞄准服务目标。(6)考虑经济效益。未经服务对象同意或允许,社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象个人身份资料和其他可能危害服务对象权益的隐私信息;除非在特别情况下必须透露有关信息时,社会工作者应向机构或有关部门报告,并告知服务对象有限度公开隐私信息的必要性及采取相关保护措施。
41、答案:A本题解析:矫正社会工作是一种专业化的社会福利服务,在任何一种处理方式中,个案辅导都是最普遍运用的服务模式。它通过社会工作者与受助人之间建立的专业关系,使矫正的目标在个案工作过程中得以实现。
42、答案:A本题解析:暂无解析
43、答案:A本题解析:临终关怀服务主要包括:(1)辅助医疗专业人员为老人(控制)减轻疼痛和症状的服务,包括音乐治疗、艺术治疗、宠物治疗、戏剧治疗等。按摩和做运动也常用来缓解临终者及其家庭照顾者身体上承受的压力。(2)协助老人及其家人解决医疗费用方面的问题。(3)提供丧亲后续服务。尽管照顾濒临死亡的亲人不容易,但是处理亲人离去后的哀伤也需要得到社会的支持和专业的协助。
44、答案:C本题解析:青少年社会工作服务应尊重青少年的价值与尊严,接纳与关爱青少年。题中,社会工作者应该首先持接受小红选择的态度,鼓励她自己分析拒绝的理由,若理由充分而正确,应该接受,再建议父母尊重小红的选择。
45、答案:D本题解析:考点:收养家庭。收养家庭评估机构通过专业社会工作者的实地走访和多渠道的信息收集,对潜在收养家庭的家庭环境、家庭成员互动,尤其是家庭育儿等方面进行全面的调查,评估其是否适合收养福利机构儿童以及适合收养怎样的儿童。
46、答案:B本题解析:本题考查老年人自杀的干预措施。老年社会工作者在做显示出自杀倾向的老年人的工作时要担当先行预防者的角色,把工作聚焦在当前促使老人结束生命的危机上。社会工作者首先要清除眼前的危险,如储存的药物。
47、答案:A本题解析:B和C都不能避免学生形成“参加小组都是差生”的印象。D不符合团体辅导按需开展的原则。
48、答案:B本题解析:暂无解析
49、答案:A本题解析:暂无解析
50、答案:D本题解析:作为咨询辅导者,企业社会工作者主要是为企业职工就职业和生活问题提供咨询辅导。社会工作者老王为李女士提供了关于劳动争议问题的咨询辅导服务,故答案为D。
51、答案:A本题解析:根据家庭结构特征,可以把现代生活中的家庭分为六种类型:核心家庭、主干家庭、联合家庭、寄养家庭、领养家庭和单亲家庭。核心家庭是指由一对夫妻以及未婚子女组成的家庭。
52、答案:B本题解析:本题考查儿童发展面临的问题。良好的家庭监护是儿童成长的基本保障。社会工作者应对小红妈妈的监护能力进行评估,并根据评估结果确定是否让小红在妈妈出所后回家生活,以保证小红的人身安全和健康成长。(考点:儿童社会工作)
53、答案:B本题解析:收集资料的方法中的咨询的概念。咨询。为获得服务对象的准确资料,社会工作者也常向其他专业人士咨询,以求对服务对象的问题有全面、正确、科学的认识。如社会工作者为自闭症儿童提供服务时,常常向有关医学专家咨询自闭症的病理与临床治疗知识,以获得对服务对象问题的科学认识和服务对象问题的有关资料。社会工作者也可以通过转介让服务对象接受其他专业系统的服务来获取服务对象问题的资料。如对工作适应困难的服务对象,社会工作者可转介他们去作职业评估、心理评估,从而获得对服务对象个人资料的全面了解,以便安排适当的服务。
54、答案:A本题解析:社会工作者小林通过小组工作帮助他们辨识理想与现实的差距、自我发展的路径,正是为职工提供了职业生涯辅导,帮助职工进行自我职业生涯设计,促进职工职业生涯的发展。故答案为A。
55、答案:A本题解析:社区儿童福利服务主要指聚焦儿童发展的服务和国家已有社会保障以及落实国家救助、补助、津贴和临时困难救济等方面政策的服务。
56、答案:C本题解析:本题考的是社区资源连接方式,通过将社区骨干.志愿者.项目等资源整合使用来为社区提供服务,这是资源流通方式,故选C。
57、答案:B本题解析:帮助家庭成员增能原则假设每个家庭成员都有自己解决困难的能力,有效帮助家庭成员克服困难的方式是增强他们克服困难的能力。帮助家庭成员增能原则要求社会工作者在帮助家庭成员解决问题的过程中,鼓励家庭成员积极参与问题的解决过程,增强家庭成员自身的能力,提高他们的自信力和独立能力。本案例中社会工作者的服务,突出地体现了这一原则。
58、答案:C本题解析:社会工作者预估不仅要集中在服务对象的“问题”上,更重要的是运用“优势视角”找出服务对象系统内外的资源,并运用这些资源去帮助他们。识别环境中的积极因素即运用专业的知识去思考、辨认情境中需要改变及可以成为改变资源的部分,将着眼点放在服务对象的能力和优势上。
59、答案:A本题解析:题中,小莉由于想要女儿,而不愿意看NJ1子,社工对小莉提供亲职教育可使小莉重视儿童的权利,增强她科学育儿的理念。
60、答案:C本题解析:全体学生学业辅导包括学习能力、学习方法的指导。
61、答案:B本题解析:因陋就简的原则要求要使大多数康复对象享有康复服务,必须在尽可能动员社区力量的基础上因陋就简,使康复人员、康复对象及其亲友自制康复训练器械。
62、答案:D本题解析:与个案工作和社区工作等方法相比,小组工作方法有其自己的特点和功能。小组工作的特点包括:(1)小组组员问题的共同性或相似性;(2)强调小组组员的民主参与;(3)注重团体的动力。
63、答案:A本题解析:本题考查接案。“接案”是社会工作助人活动的开端,是社会工作者与潜在服务对象开始接触,了解其需要,帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程,也是社会工作者与潜在的服务对象通过沟通达成共同解决问题初步协议的整个助人过程的开始。
64、答案:B本题解析:在老年人个案工作中,应当注意给老年人自决权,尊重老年人的选择。而且老年人问题的处理常常涉及第三方或者更多方,一些老年服务对象自己可能难以做协调工作,需要社会工作者出面协助解决。故答案B项为最佳选项。
65、答案:D本题解析:支持者是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时,认识和调动受助家庭成员的能力,并在此基础上与受助家庭成员建立积极、信任的合作关系,推动受助家庭成员发生积极的改变。
66、答案:A本题解析:暂无解析
67、答案:A本题解析:学生的行为问题是指在其成长过程中经常表现出来的与社会化要求和社会行为规范不相符合的不利于个体健康成长的外显行为。
68、答案:B本题解析:在社会工作的基线测量评估中,建立基线的方法有:①确定介入的目标,例如,服务对象的行为、思想、感觉、社会关系或社会环境的变化及指标;②选择测量工具,包括直接观察或使用标准化问卷或量表;③对目标行为进行测量并记录目标行为(或者思想、感觉、社会关系或社会环境的情况)。
69、答案:D本题解析:任务完成情况的测量评估方法是运用5个等级尺度来测量任务的完成情况,将每项任务的最后得分加到一起,然后除以可能获得的最高分数,就能确定完成或者介入行动成功的百分比。
70、答案:B本题解析:心理学意义上的老化是指老年人个人的感官变化的过程。包括知觉、智力、解决问题、理解过程、学习及再学习过程、内驱力以及情绪等方面能力的降低,并由此而产生的反应迟缓现象。
71、答案:D本题解析:社工在服务的过程中,服务对象的生命安全是首要的,题干当中张军正在阳台上要跳楼,此时社工应立刻进行危机介入。
72、答案:A本题解析:P226—227家庭处境化原则是指家庭是家庭成员自然生活的场景。社会工作者在观察和评估家庭成员的需要时,需要把家庭成员放在家庭的日常生活中,观察和了解家庭成员之间以及家庭成员与周围环境之间的互动交流状况,关注家庭成员的日常生活。只有建立在家庭自然生活场景中的观察和评估,才能准确把握家庭成员的真实需要,提供符合实际家庭处境的解决方案。只有A项约定奶奶和大壮都在家的时间去探访属于将家庭成员放在家庭的日常生活中去提供服务。故本题答案为A。
73、答案:A本题解析:青少年社会工作的中观层面指家庭和小组层面的社会工作,即针对青少年家庭,以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务。
74、答案:B本题解析:Wood的生涯选择配合论(1990)是生涯规划的重要理论基础①Wood认为生涯规划的先决条件是必须要先对自己有充分的认识与了解,包括自己的能力、兴趣、人格和需求与价值观等,也就是要先能掌控自己的内在世界之后,才开始探索外在的工作世界、了解职业所需的能力、职业的分类与内容、职业所需的特质及各类职业的报酬率等。
75、答案:C本题解析:儿童身体的快速生长和发育的过程中,遵循从上到下、由近到远、从小到大、由低级向高级的顺序性。
76、答案:D本题解析:社会工作者小张首先应询问老大爷发病时的详细情况
77、答案:D本题解析:所谓社会性别是指在一个特定的社会中由社会形成的有关男性和女性的群体特征、角色、活动及责任等。传统的、定型的社会性别观念规定了男人和女人的不同的发展路径,而且男性优越于女性的性别认识阻碍了妇女的发展。因此,打破传统的社会性别定型认识、重新反思和认识社会性别,这对妇女的发展、男女平等的实现都具有深刻的含义。故选D。
78、答案:B本题解析:医务社会工作者是医疗卫生服务系统中的一员,秉承社会工作的理念,在医疗卫生系统中开展社会工作服务,与医疗卫生系统的服务融为一体。医务社会工作者在医疗团队中连接各方资源,以服务对象为中心进行专业服务。这一团队通常包括医师、药师、护理人员、社会工
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