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文档简介
菜豆种子玉米种子胚芽胚轴胚根子叶种皮胚乳种子的萌发课本:阅读并说明P88谚语“种瓜点豆”其中的科学道理。问题:种子萌发需要什么条件呢?1、外界环境条件2、自身条件从生活经验推断,种子萌发需要什么环境条件?你如何证明你的推断?探究种子萌发的环境条件探究实验步骤:1.提出问题:2.作出假设:(先阅读课本P89做出假设内容)3.制定计划:(一边阅读课本P89,一边看屏幕)4.实施计划、观察记录:5.分析结果,得出结论:6.表达和交流:哪种环境条件下种子才能萌发?种子萌发需要适宜的温度、一定的水分、充足的空气。种子萌发的外界条件演示实验不洒水1234一点水一点水很多水橱柜橱柜橱柜冰箱1324问题:由此实验可知道种子萌发需要什么环境条件?根据是什么?不洒水1234一点水一点水很多水橱柜橱柜橱柜冰箱2一定的水分适宜的温度充足的空气1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶处理方法10粒种子拧紧瓶盖10粒种子加适量水拧紧瓶盖10粒种子加适量水拧紧瓶盖10粒种子加较多水拧紧瓶盖室温室温低温室温1、几号瓶的种子萌发?2、几号瓶的种子没有萌发?3、为什么不萌发?4、得出的结论是什么?2号瓶的种子萌发其它都没有萌发1号缺少水分,3号温度太低,4号缺少空气,2号条件都具备种子萌发的外界条件为:适宜的温度、水分、空气分析实验1、实验中设计了哪3组对照实验?
1号瓶和2号瓶、3号瓶和2号瓶、4号瓶和2号瓶2、每个瓶中放1粒种子行不行?为什么?(P91讨论3)
不行,避免偶然性,减小实验误差。3、应当先选什么样的种子?()A、活的B、死的C、胚完整D、饱满的,度过休眠期的E、被虫咬坏的F、干瘪的(P90讨论1)A、C、D如果想进一步探究“光对种子萌发的影响?”在上述基础上该如何设计探究实验方案?设计一组与2号瓶完全相同的实验,一组放入黑暗处,一组放入光亮处,观察。结果:同时萌发
有少数种子如黄榕、烟草和莴苣的种子在无光条件下不能萌发。这类种子叫需光种子。有些植物如早熟禾、月见草等的种子在有光条件下萌发得好些。还有一些百合科植物和洋葱、番茄、曼陀罗的种子萌发则为光所抑制,这类种子称为嫌光种子。光对种子萌发的影响
把甲、乙两个各有三粒种子的装置分别放在温暖和寒冷的地方。几天以后,只有哪粒种子萌发了?说明了什么?种子萌发的条件
[练习]一定的水分充足的空气适宜的温度
阅读P91-92,什么样的种子才能萌发?
解决P91/5和P91讨论题:1,2提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气,种子就一定能萌发吗?1、外界条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气。2、自身条件:种子萌发的条件
结构不完整的种子死亡的种子休眠的种子即使有适宜的环境条件都不能萌发胚是完整的、活的,渡过了休眠期的。2、图中四粒玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影部分),判断哪一粒肯定不会萌发?不能萌发的是_________,说出原因_________________________________________
C种子的胚受到了损伤,不完整ABCD4.把大米、豆瓣播种到土壤里能长出幼苗来吗?把炒熟的种子置于适宜的外界条件下能萌发吗?为什么?不能。大米、豆瓣是不完整的胚,炒熟的种子胚已死亡。1.种子的哪一部分结构先发育?2.胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植株的
哪一部分?3.子叶发生了什么变化?胚根逐渐消失胚根胚轴胚芽根连接茎和根的部分茎和叶2.胚根发育,突破种皮,形成根1.种子吸收水分膨胀3.胚轴伸长4.胚芽发育成茎和叶子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根,胚芽,胚轴三、种子萌发的过程(1)吸水膨胀,种皮变软,呼吸增强,营养分解。(2)胚根伸长,突破种皮,发育成根。(3)胚轴伸长,胚芽突破种皮钻出地面。(4)出土的胚芽继续生长,发育成茎和叶,胚乳和子叶不断变小。三、萌发过程结构主要功能发育时的变化种子的结构、功能和发育胚种皮胚轴胚根子叶胚芽脱落保护贮藏营养物质,为种子萌发提供营养是新植株的幼体逐渐消失发育成茎和叶发育成根发育成连接根和茎的部分如图表示一粒种子及由它萌发形成的幼苗,据图作答:(1)[6]由[]
发育而来,[7]由[]
发育而来,
[9]由[]
发育而来。(2)幼苗中的[8]结构就是种子中的[]
,当其中的营养物质耗尽时,就会凋落,不会成为新植物的一部分。(3)种子中的哪些结构不会发育成新植物的一部分?3胚根1胚轴2胚芽4子叶子叶、种皮234519876测定种子的发芽率(结合课本P93)1、抽样检测2、尽量避免主观因素的影响3、提供什么样的环境条件.4、几种种子的萌发最适温度.注意事项:保持器皿湿润;发芽率=(萌发的种子数/供检测种子数)×100%
天数1234567萌发的种子数0520223070连续观察纪录,重复测定,取平均值.四、知识的应用1、如果你到种子公司购买当年播种所需的种子,应选择什么样的种子?2、我国北方早春播种后,为什么要地膜覆盖?胚是完整的、活的,渡过了休眠期的。适时早播,地膜覆盖,可以提高地表温度,减少水分蒸发。1、某校生物兴趣小组,为了探究光照对菜豆发芽的影响,设计了如下表所示的实验。请根据实验设计回答有关问题:
花盆菜豆放置环境温度水1号100粒光照20℃适量2号100粒暗室20℃较多此实验能否证明光照对菜豆芽的影响?
,应该怎样修改?
。2.下图表示探究种子萌发环境条件的实验装置,每个烧杯均放有等量的干燥种子(10粒),并提供相应环境条件。(1)每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子,其目的是什么?(2)C装置水较多且在水面上有油层,其作用是什么?(3)在上述五个实验装置中,请找出一组对照实验并说明它们之间的唯一变量是什么?(4)如果只探究光照是否对种子萌发有影响,应选择哪几个装置进行实验观察?(5)你能预测哪些烧杯中的种子将在7天后发芽?避免实验的偶然性,减小误差。隔绝空气提示B是对照组写一组B和DBD根据下列表格回答问题:1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶处理方法两张餐巾纸,10粒种子,拧紧瓶盖两张餐巾纸,10粒种子,加适量水,拧紧瓶盖两张餐巾纸,10粒种子,加适量水,拧紧瓶盖两张餐巾纸,10粒种子,加较多水,拧紧瓶盖橱柜橱柜冰箱橱柜1、表中有
组对照实验,分别是
。其变量分别是
。【典例1】2、2号瓶的作用是
。3、从2号瓶和3号瓶的对照实验结果中,你能得出什么结论?
。实验结果未萌发萌发未萌发未萌发4、如果要探究种子萌发是否需要光,还需要设置5号瓶。5号瓶应放置在
的环境中,其他与
号瓶相同。
1和2、2和3、2和4
水分、温度、空气
对照作用
种子萌发需要适宜的温度
光亮231、将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组,在25℃左右下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤里,乙组种在贫瘠湿润的土壤里,这两组种子的发芽情况是()A乙先发芽B甲先发芽C同时发芽D都不发芽c1.下列不是种子萌发所需条件的是()A.充足的阳光B.充足的空气C.适宜的温度D.
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