1.2规划初中生活 （课件）2024-2025学年七年级道德与法治上册 （统编版2024）

温故知新初中阶段的重要性？①初中阶段对我们的人生具有独特的价值。②我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。01.开学综合征你是否有以下表现？第一课第二框规划初中生活NPC新手村引路人>>>>>>>同学们好，欢迎开启人生新篇章——初中生活，今天我将为各位送上一份新手攻略，请注意查收！当你知道被一中录取的心情如何，请用一些词语形容。你为什么会有如此心情呢？新奇、激动、兴奋、紧张、担忧、期待、……假设自己快毕业了，那时候你站在一个交汇点上，升学与工作、学校与社会、过去与未来...有许多可能，有许多机会，你又该如何选择？议学任务①有些人：初中三年确立目标为之努力，考上高中，随后高中努力，考上好大学还有一些人：初中三年没有目标，浑浑噩噩过完三年，最后迷茫自己该何去何从···你属于哪部分人群呢？或者你想成为哪部分人？人生最重要的事，不是你现在站在何处，而是你今后要朝那个方向走，只要方向对，找到路，就不怕路远。1、什么是规划？/规划的含义规划初中生活规划是对未来的事情做出事先的设计与安排。课堂笔记“凡事预则立，不预则废。”——《礼记·中庸》预：预先，指事先作好计划或准备；立：成就；废：败坏。不论做什么事，事先有准备，就能得到成功，不然就会失败。释义：2、规划初中生活的意义规划初中生活①凡事预则立，不预则废。②生活需要规划。没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。课堂笔记进入人生新篇章！请你说说你对初中生活的期待？议学任务②新的期待我想参加辩论社。既能锻炼自己的表达努力，还能结交志同道合的朋友。我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为咱们班争光。我喜欢做实验，我想在学校科技节上展示我的风采。思考：你有什么兴趣爱好？希望哪方面的能力能有所发展？①在初中生活规划中，我们首先要确定个人的发展目标。我们要在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件。不可盲目的制定不切实际的目标。议学任务②新的期待我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为咱们班争光。我想参加辩论社。既能锻炼自己的表达努力，还能结交志同道合的朋友。我喜欢做实验，我想在学校科技节上展示我的风采。思考：我们对于初中生活的期待怎样才能实现呢？回忆自己曾经制定的暑假计划你坚持下来了吗？议学任务②人生目标考上理想大学规划好初中生活考上理想高中中考取得胜利初中阶段目标认真挺好每一堂课，做好每次的作业，严谨对待每一次考试……从目标出发，把自己的大目标分解为各个阶段的小目标，脚踏实地，步步为营，创造奇迹！3.怎样规划初中生活？中学序曲做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们要在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。做好初中生活规划，还应当制订切实可行的行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划。为者常成，行者常至。有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。课堂笔记有的人明明很努力，但是一点成效都没有，你知道为什么吗？议学任务③让我们看看全服排行榜比较靠前的师兄师姐们留给我们的寄语和锦囊妙计八一希望小学-龙成中学-清华大学XXX寻找属于自己的最佳方案。我们每个人的基础、环境各不相同，也有着不同的成长时区，擅长不同的领域。高中学习，一定要掌握一套属于自己的学习节奏和学习方法。重点关注自我的进步，不一味与他人比较。如此方能不骄不躁，渐入佳境。看淡排名，追求能力和素养。高考的成功并不是单单是看你有没有付出足够的努力，时时精进的思考、分析尤为关键。升级经历石斋小学-立人学校-中国人民大学XXX1.体系化学习。知识点学习之初往往是零碎的，为了更好的将知识点内化于心，就需要构建一定的框架体系将知识点联系起来。2.规划性学习。善于规划有助于提高学习效率。小到晚自习作业完成顺序，大到考试前两周的复习安排，都可以是学习规划的内容。3.交流性学习。身边的老师同学都是我们的学习伙伴，当我们在学习中遇到疑问时应当敢于发问，虚心请教；当同学提出疑问时可以发表见解，积极探讨。升级经历杜浔中心小学-漳州一中古雷港分校-中北京航空航天大学XXX充分发挥个体对学习的决定性作用。面对弱势科目，一时之怕不可怕，可怕的是面对弱势你只会退怯。多分配一些时间在弱势科目上，并且积极主动地与科任老师沟通，就会减少木桶效应发生的概率。面对优势科目，心态上不能夜郎自大，应当戒骄戒躁；行动上不能够松懈对优势科目的掌握，该掌握的知识依旧得不厌其烦地滚动掌握，同时保有一定量的训练，充分将自身优势最大化。孰强孰弱，绝非定数，可变的是你自身如何扬长避短，臻于至善。升级经历分清主次，合理规划和管理时间劳逸结合，学会科学用脑不积跬步，无以至千里，每天进步一点点学而不思则罔，思而不学则殆，学思并进努力有方法珍视团队合作你期望一年、两年、三年后的自己收获哪些成长？请从学业发展、身心健康、人际交往等方面描绘自己初中三年的成长愿景，设计并完成“我的初中生活规划书”议学任务④中学时代带给我们最宝贵的礼物，就是一个“新的我”。初中三年，你想成为一个什么样的人？请你给三年后的自己写一封信。（老师会为大家保管三年，三年后发给大家！）

我宣誓:从2024年x月xx日起，我要以一个正直的人格形象行走人生长途。我不能虚度光阴，我不能辜负父母的厚望，更不能辜负自己的人生!

在初中三年的时光里我会合理规划自己的学习，把握机会，确定合理的目标，制定可行的方案，并持之以恒的为