7《可爱的动物》（教学设计）2023-2024学年统编版道德与法治一年级下册

7《可爱的动物》（教学设计）2023-2024学年统编版道德与法治一年级下册课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教材分析《可爱的动物》是2023-2024学年统编版道德与法治一年级下册的一章节。本章节主要围绕动物的特点、生活习性以及与人类的关系展开，旨在让学生了解和尊重动物，培养学生的爱心和保护意识。

教学目标：

1.让学生了解不同动物的特点和生活习性。

2.培养学生对动物的爱心和保护意识。

3.引导学生正确对待动物，与动物和谐相处。

教学重点：

1.让学生了解各种动物的特点。

2.培养学生对动物的爱心和保护意识。

教学难点：

1.如何让学生理解并尊重动物的生活习性。

2.如何引导学生正确对待动物，与动物和谐相处。二、核心素养目标本章节的核心素养目标主要包括三个方面：

1.生命观念：通过学习不同动物的特点和生活习性，使学生认识到各种生命的独特性和价值，培养尊重生命、珍爱生命的意识。

2.道德品质：通过了解动物与人类的关系，培养学生关爱他人、乐于助人的品质，以及面对困境时勇于承担责任的精神。

3.问题解决：引导学生学会从多角度思考和分析问题，提出解决问题的策略，培养学生的创新思维和解决问题的能力。三、重点难点及解决办法重点：

1.不同动物的特点和生活习性。

2.动物与人类的关系。

难点：

1.理解并尊重动物的生活习性。

2.引导学生正确对待动物，与动物和谐相处。

解决办法：

1.通过图片、视频等直观教具，生动展示各种动物的生活习性，帮助学生理解和尊重。

2.设计互动环节，让学生分享与动物相处的经历，引导学生正确对待动物。

3.利用案例分析，让学生了解人类活动对动物的影响，培养学生的保护意识。

4.开展角色扮演，让学生体验不同动物的生活，增进对动物的理解和关爱。四、教学资源1.软硬件资源：教室、投影仪、电脑、白板、动物模型、图片资料。

2.课程平台：统编版道德与法治一年级下册教材。

3.信息化资源：动物生活习性的视频资料、动画片段、互动游戏。

4.教学手段：讲解、展示、互动讨论、角色扮演、小组合作、案例分析。五、教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《可爱的动物》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道动物是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

-展示一些关于动物的图片或视频片段，让学生初步感受动物的魅力或特点。

-简短介绍动物的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.动物基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解动物的基本概念、组成部分和特点。

过程：

-讲解动物的定义，包括其主要组成元素或结构。

-详细介绍动物的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

-通过实例或案例，让学生更好地理解动物的实际应用或作用。

3.动物案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解动物的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的动物案例进行分析。

-详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解动物的多样性或复杂性。

-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用动物知识解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与动物相关的主题进行深入讨论。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对动物的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调动物的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括动物的基本概念、组成部分、案例分析等。

-强调动物在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用动物知识。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于动物的短文或报告，以巩固学习效果。六、知识点梳理本章节《可爱的动物》涉及的知识点包括以下几个方面：

1.动物的分类和特点

-了解动物的分类，包括哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物等。

-掌握不同类别动物的主要特点，如哺乳动物的哺乳、鸟类的飞行、爬行动物的鳞片等。

2.动物的生活习性

-了解动物的生活习性，包括食性、栖息地、迁徙等。

-掌握不同动物适应环境的特点，如北极熊的白色皮肤、沙漠动物的水分节约等。

3.动物与人类的关系

-了解动物在人类生活中的作用，如宠物、农业、野生动物保护等。

-掌握人类活动对动物的影响，如栖息地破坏、气候变化等。

4.保护动物的意识

-了解保护动物的重要性，如生物多样性的维护、生态平衡的保持等。

-掌握保护动物的方法，如减少塑料垃圾、参与志愿者活动等。

5.尊重生命的态度

-了解尊重生命的意义，如不虐待动物、不滥杀无辜等。

-掌握尊重生命的实践方法，如关爱身边的动物、倡导素食等。七、典型例题讲解八、内容逻辑关系①动物的分类和特点：本节课首先介绍了动物的分类，包括哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物等。通过展示各种动物的图片和视频，让学生直观地了解它们的形态特征和生活习性。

②动物的生活习性：接着，我们讲解了不同动物的生活习性，如食性、栖息地、迁徙等。通过案例分析，让学生了解动物如何适应环境，以及环境变化对动物的影响。

③动物与人类的关系：然后，我们探讨了动物与人类的关系，包括宠物、农业、野生动物保护等方面。通过互动讨论，让学生思考人类活动对动物的影响，并提出保护动物的策略。

④保护动物的意识：接下来，我们引导学生树立保护动物的意识，了解保护动物的重要性，如生物多样性的维护、生态平衡的保持等。同时，讲解了保护动物的方法，如减少塑料垃圾、参与志愿者活动等。

⑤尊重生命的态度：最后，我们强调了尊重生命的态度，如不虐待动物、不滥杀无辜等。通过引导学生关爱身边的动物，倡导素食等实践方法，培养学生的爱心和责任感。

板书设计：

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