人教版初中道德与法治八年级下册全册教学课件

第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威第一课时公民权利的保障书54宪法75宪法78宪法82宪法现行宪法为1982年宪法，并历经1988年、1993年、1999年、2004年、2018年五次修订。导入新课

一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是国家的根本大法。

——毛泽东

我国宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。规范国家权力运行以保障公民权利，这是我国宪法的核心价值追求学习目标1.了解“一切权力属于人民”的宪法原则。2.知道人权的实质内容和目标，学会尊重和维护自己和他人的人权。3.了解国家是如何尊重和保障人权的。板块1.国家权力属于人民我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。1.我国宪法的基本原则概念明晰：1.公民和人民2.权力和权利

新闻焦点：新京报网评论：以“你不是人民”

的名义拒绝办事民众，咋想的”2018年1月，四川一群众到成都永宁镇人民政府内反映饮用水相关问题，然而当天接待的社区党总支书记周旭并没有主动来解决问题，却跟办事民众进行“普法”，并且怼话办事民众，打发说到“为人民服务不是为公民服务，你不是人民”，“我不是你的社区书记”。事件被报道出来后，“你不是人民”这句雷语分分钟就火遍了互联网。

1月16日，周旭被进行停职调查。1月19日，经当地镇党委研究，决定免去周旭天王社区党总支书记职务。(1)为什么该社区书记被勒令停职查办，最终撤销职务处理？没有明确国家的一切权力来自人民并且属于人民。其权力行使没有做到服务人民的利益，属于失职行为，故撤职处理。(2)办事的群众是人民吗？人民与公民相同吗？办事的群众属于我国人民一员，同时也具备公民身份，受到中国法律的保护，享有宪法和法律规定的权利,也要履行规定的义务。概念明晰：公民

人民公民和人民的区别（1）含义不同：人民：包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。人民是区别于敌人的政治概念。公民：凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。（2）性质不同：公民是法律概念，人民是政治概念。（3）范围不同：公民的范围比人民大，公民包括全体社会成员，人民却不包括全体社会人员。被剥夺政治权利的人和其他社会敌对分子不属于人民，但属于公民。权力≠权利权力：政治概念，有权支配他人的强制之力，如国家执法部门的强制力权利：法律概念，是法律赋予的利益，如公民的受教育权等概念明晰：2.宪法保障国家权力属于人民中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。(我国国家性质)——宪法第一条中华人民共和国的一切权力属于人民。（人民的地位）——宪法第二条（1）宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。（2）宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。宪法第六条明确规定：中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。这一制度保证人民成为生产资料的所有者，成为国家的主人。（3）宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。（4）宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。政治权利和自由宗教信仰自由文化教育权利和自由人身自由（5）宪法规定国家武装力量属于人民，它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。板块2.国家尊重和保障人权探究与分享受教育权生命健康权文化权劳动就业权发展义务教育提供营养午餐开办农家书屋开展再就业培训国家立法保障实现，将“国家尊重和保障人权”写入宪法，成为我国的宪法原则。人自由、平等地生存和发展。2.在我国，人权的主体和人权的内容非常广泛人权主体我国公民外国人保护个人保护群体人权内容既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。1.人权的实质内容和目标人权的特点：广泛性、公平性、真实性3.国家尊重和保障人权的措施（1）立法：尊重和保障人权是立法活动的基本要求。（2）行政：行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。探究与分享（3）监察：监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。监察机关：监察委员会我国最高的监察机关：国家监察委员会探究与分享人民法院在审理案件过程中考虑到原告柯先生的实际困难，积极与被告沟通，前往柯先生住地开庭，促成双方当事人和解。说一说这说明了什么？（4）司法：审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。（5）宣传：国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变为现实。（1）尊重和保障人权是立法活动的基本要求。（立法）（2）行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。（行政）（3）监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。（监察）（4）审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。（司法）（5）国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变为现实。（宣传）国家怎样尊重和保障人权？总结：精准扶贫、精准脱贫1.中国的减贫行动是中国人权事业进步的最显著标志。2.中国减贫行动的重大意义：中国的减贫行动有力促进了贫困人口发展权的实现，为全面建成小康社会打下了坚实基础。3.国家为什么大力开展精准扶贫工作？扶贫工程是尊重和保障贫困地区人口人权的有力措施。4.你认为国家应该如何帮助贫困人群？（1）优先解决绝对贫困问题，特别是尽快建立农村的最低保障制度和完善城市的低保制度。在解决相对贫困的问题时，要把重点放在建立一个公平的竞争平台，减少机会不公平的现象。在就业、基础教育、基本卫生、市场准入以及公平执法等方面下功夫，投资金。（2）政府的政策还要更偏重于解决未来的收入不公现象，如增加农民收入、加快农民工进城、加快城镇化发展等。同时，政府要促进教育公平，使大学生不能因家庭贫困而不能接受更好的教育。（3）政府要通过税收、财政、货币、土地等各方面措施，防止出现房地产泡沫，防止通过财产的快速增值使未来收入分配的差距扩大。课堂小结公民权利的保障书国家权力属于人民国家尊重和保障人权宪法基本原则：国家权力属于人民国家性质：国家权力属于人民的制度保障尊重和保障人权——宪法原则人权的主体、内容国家尊重和保障人权的措施我们要增强宪法意识，维护宪法权威。谢谢大家第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威第二课时治国安邦的总章程学习目标1.明白宪法在组织国家机构和规范权力运行方面的重要作用；2.知道人民代表大会是人民行使国家权力的机关；3.清楚人民代表大会与国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关的关系并明确权力为何需要规范运行和宪法如何规范其运行。

三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!请谈谈你对碑文的理解。导入新课

此碑文中的“三年以来”是指解放战争时期（1946-1949）；

“三十年以来”是指以五四运动为起点的新民主主义革命时期（1919—1949），标志着新民主主义革命开始。

“上溯到一千八百四十年”是指以鸦片战争为起点的整个民主革命时期（1840—1949），1840年的鸦片战争是中国受侵略的开始，中国从此弥漫着滚滚硝烟，逐步沦为半殖民地半封建国家。碑文告诉我们，这三个时间段中，都有中国爱国志士的不屈抗争，这些爱国志士都是我们应该永远纪念的民族英雄。可见，人民英雄纪念碑是我们中华民族的丰碑，它记录着我们中华民族的荣与辱。思考：

新中国成立后，人民是如何确认奋斗成果的？

中国人民掌握政权后，是如何组织国家机构来行使国家权力的？

新中国成立后，人民是通过宪法以法律的形式确认奋斗成果的。

设立人民代表大会，使之成为人民行使国家权力的机关；全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督；国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。板块1.组织国家机构讨论：（1）你知道我们国家机关有哪些吗？行政机关（政府）审判机关（法院）检察机关（检察院）权力机关（人民代表大会）监察机关（监察委员会）（2）各个国家机关之间有何关系？1.人民代表大会是人民行使国家权力的机关（1）产生全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。（2）人民代表大会与其他国家机关的关系国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。人民、人民代表大会与其他国家机关之间的关系人民对其负责，受其监督选举人大代表组成人民代表大会产生对其负责监督人民政府人民法院监察委员会人民检察院2.宪法是如何组织国家机构的？（1）人民代表大会是人民行使国家权力的机关，由它产生其他国家机关。（2）宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，以维护人民的根本利益。

在立法过程中，要坚持民主立法的价值取向。2018年6月29日，《中华人民共和国个人所得税法修正案（草案）》面向社会公开征集意见。在一个多月的时间里，立法机关通过网络方式收到的意见总数超过13万条。在充分听取和吸收各方面意见后，2018年8月31日，十三届全国人大常委会第五次会议表决通过了关于修改个人所得税法的决定。思考：上述材料说明了什么道理？说明我国国家机构实行民主集中制的原则3.宪法明确国家机构组织活动的原则（1）在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位；（2）在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则；（3）在国家机关内部，作出决策、决定时，要实行民主集中制。板块2.规范权力运行公章表示：

。笼子表示：

。阳光表示：公开透明和接受监督漫画的整体寓意：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里。——习近平总书记在十八届中央纪委第二次全会上的讲话。为什么要把权力关进制度的笼子？权力制度规范权力运行，让权力在阳光下运行。

探究与分享3.规范权力运行的原因（1）权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。（2）规范权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。王某在审批办理房屋所有权权属登记过程中，索取、收受他人财物，明知房屋权属申请人提交的申请材料不全，且未足额缴纳相关税费，却授意下属违法出具审查意见，并亲自签批办理意见，违法给房屋权属申请人办理房屋所有权登记等，致使税费流失近百万元。王某终因受贿罪和滥用职权罪被判处有期徒刑五年，并被依法追缴违法所得。探究与分享

这一案例告诉我们，国家机关工作人员应该如何正确行使职权？4.宪法如何规范权力运行？（1）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，不能越权；不能滥用权力；越权、滥用职权均应承担法律责任。法无授权不可为

某县根据国家有关惠民政策，开展家电以旧换新工作。……李某具体负责审查商家资格，并对各家承办网点上报的补贴申报资料进行审查核对。由于李某审核不细致……李某因玩忽职守罪被追究刑事责任。请你谈谈这一案例的看法。探究与分享（2）对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当,必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。法定职责必须为探究与分享阅读教材第15页探究与分享如果你是小康，你会怎么回答？（3）宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。按照法定程序行使（4）国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。课堂小结组织国家机构宪法:治国安邦规范权力运行国家机构的产生国家机构实行民主集中制原因：（1）权力是把双刃剑需要制约和监督（2）宪法核心价值追求如何规范:(1)国家权力要在限定范围内行使(2)依法行使，不得懈怠、推诿(3)严格行使程序、途径、方法(4)不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为谢谢大家第一单元坚持宪法至上第二课保障宪法实施第一课时坚持依宪治国学习目标1.理解宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律效力和法律权威，是一切组织和个人的根本行为准则。2.理解保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。运用你的经验：作为中国公民，你对我们国家了解多少？请从以下几个方面来谈谈？1.我们国家每年要召开两会，你知道两会的全称是什么吗？全国人民代表大会中国人民政治协商会议2.我国的根本制度是什么？社会主义制度3.我国治国的基本方略是什么？依法治国板块1.根本的活动准则认识宪法思考：我国的宪法内容构成是怎样的？

1.我国宪法的构成宪法序言第一章总纲第二章公民的基本权利和义务第三章国家机构第四章国旗、国歌、国徽、首都提示：答：我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。全民讨论有利于反映和体现人民意志。我国宪法的本质2.宪法是根本的活动准则（1）我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法为什么在内容上：宪法规定国家生活中的根本问题。宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题。（2）宪法是一切组织和个人的根本活动准则原因：

宪法集中体现人民的共同意志，具有至高无上的权威。

宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。

如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法受到漠视，人民权利和自由就无法保证。要求：一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为，都必须予以追究。

明辨是非：宪法是中国共产党制定的，所以作为执政党，可以不受宪法的约束中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则（3）中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则要求：

中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，把法治作为治国理政的基本方式，党自身必须在宪法和法律范围内活动。

坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。

党既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。

为什么宪法是根本的活动准则？（1）我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法（2）宪法是一切组织和个人的根本活动准则（3）中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则板块2.最高的法律效力刑事诉讼法环境保护法刑法民法总则立法法物权法婚姻法你能看出哪部法律处于最高的法律地位？为什么？3.宪法的地位宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力探究与分享

思考：宪法与其他法律有什么关系？5.为什么宪法是国家根本大法？（宪法与其他法律的关系）（1）宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对国家社会生活中某一方面的规定。（2）宪法具有最高的法律效力。我国宪法明确规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。否则，就会因违宪而无效。宪法的制定遵循特定的制宪程序。宪法的修改必须由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。其他法律的制定和修改只需依一般程序，由立法机关过半数通过。思考:为什么宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格？探究与分享(3)宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础，另一方面可保障宪法的长期稳定性，使国家长治久安，社会健康发展。(4)宪法是国家法制统一的基础①全面依宪治国，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。②宪法的规定具有原则性的特点，各种法律制度是对宪法规定的具体落实。③宪法是对公民基本权利的根本确认和保障。为什么？回顾复习为什么宪法是国家根本大法？（宪法与其他法律的关系）(1)在内容上：宪法规定国家生活中的根本问题(2)在法律效力上：宪法具有最高的法律效力(3)宪法的制定、修改程序比其他法律更加严格(4)宪法是国家法制统一的基础坚持依宪治国根本的活动准则最高的法律效力宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法宪法是一切组织和个人的根本活动准则中国共产党作为执政党，坚持依宪执政宪法所规定的内容是国家生活中的根本问题宪法是其他法律的立法基础和立法依据--最高法律效力制定和修改程序比其他法律更加严格--最高法律权威宪法是国家法制统一的基础---最高法律地位谢谢大家第一单元坚持宪法至上第二课保障宪法实施第二课时加强宪法监督导入新课违反了“大规矩”谁来管？

宪法作为法律的法律，更需要一个强有力的监督机制。宪法的监督和实施，就是维护我们的体制，维护我们的制度，维护我们大的规矩！1.培养法治精神，树立宪法信仰，养成自觉恪守宪法原则、弘扬宪法精神、履行宪法使命的习惯。2.了解我国的宪法监督制度，懂得全面依法治国必须健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作，维护宪法权威。3.懂得宪法与我们息息相关，掌握增强宪法意识的途径和方法。学习目标板块1.监督权力行使“这我还管不了，一楼二楼别去啊，要去就去五楼。”对来访群众不负责任的某镇党委书记史某某,给予免去其镇党委书记职务的处分决定。因抽“天价烟”而被网民曝光、后接受调查的房产局长周某某案法院一审有了结果：周某某犯受贿罪，判处有期徒刑11年，没收财产人民币120万元。为什么会出现这种现象？1.宪法监督的必要性

权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系，在这一监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义。宪法监督宪法监督是"宪法实施的监督保障制度"的简称。宪法实施的监督保障制度是保证宪法正确实施而对违反宪法的行为进行监督的制度。谁来监督宪法的实施？2.宪法监督的主体和内容

（1）主体：宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律；地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。

这是我国宪法规定的从中央到地方监督和保障宪法实施的体系。《宪法》第六十二条（部分）全国人民代表大会行使下列职权：

(一)修改宪法;

(二)监督宪法的实施;《宪法》第六十七条（部分）

全国人民代表大会常务委员会行使下列职权：(一)解释宪法，监督宪法的实施;(三)在全国人民代表大会闭会期间，对全国人民代表大会制定的法律进行部分补充和修改，但是不得同该法律的基本原则相抵触;(四)解释法律;(七)撤销国务院制定的同宪法、法律相抵触的行政法规、决定和命令;(八)撤销省、自治区、直辖市国家权力机关制定的同宪法、法律和行政法规相抵触的地方性法规和决议;

（2）

宪法监督的内容我国宪法监督的内容主要包括：合宪性审查和监督，即审查法律、法规等规范性法律文件的合宪性，使其与宪法不抵触；审查国家机关及其工作人员等的违宪行为，追究其违宪责任，维护宪法权威。探究与分享

潘某骑行的电动车被杭州交警依据《杭州市道路交通安全管理条例》扣留。潘某认为该条例违反了行政强制法等有关法律规定，于2016年4月致信全国人大常委会法制工作委员会，建议审查该条例，请求撤销条例中违反行政强制法的行政强制措施。收到审查建议后，全国人大常委会法制工作委员会及时与浙江省、杭州市的人大常委会沟通，了解情况，认真研究，认为条例关于扣留非机动车并强制托运回原籍的规定与行政强制法的规定不一致，要求制定机关对条例规定进行修改。全国人大常委会法制工作委员会按照有关规定向提出审查建议的公民潘某作了书面反馈。

本案中全国人大常委会行驶了什么职权？

本案中全国人大常委会行使了监督宪法实施的职权，认为《杭州市道路交通安全管理条例》的规定与行政强制法的有关规定不一致，审查了地方性法规的合宪性。

（1）要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好担负起宪法监督职责。（2）要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。（3）对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。3.宪法监督的要求

潘某跟一部地方性法规“较真”的行为给我们什么启示？板块2.增强宪法意识你知道图片中国家宪法日的具体日期吗？我国法制宣传日主题2001年：增强宪法观念，推进依法治国。2002年：学习宣传宪法，推进民主法制建设。2004年：弘扬宪法精神，增强法制观念。2005年：弘扬宪法精神，构建和谐社会。2011年：深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神。2012年：弘扬宪法精神，服务科学发展。2015年：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展。2017年：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。国家这样做的目的是什么?加强宪法监督，需要增强人们的宪法意识。①增强宪法意识的方式（途径）：设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等；②增强宪法意识的目的：是为了强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为。（1）国家公职人员哪些国家工作人员就职时需要进行宪法宣誓？

各级人民代表大会及县级以上各级人民代表大会常务委员会选举或者决定任命的国家工作人员，以及各级人民政府、监察委员会、人民法院、人民检察院任命的国家工作人员，在就职时应当公开进行宪法宣誓。全国人大常委会2015年7月1日表决通过实行宪法宣誓制度的决定，自2016年1月1日起施行。2018年2月24日，全国人大常委会对宪法宣誓制度作出修订，新誓词共75个字。新的誓词为：“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！”（2）公民①公民增强宪法意识的原因：宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。②公民如何增强宪法意识？A、学习宪法：了解我国宪法产生和发展的历程；领会宪法的原则和精神；积极参与宪法宣传活动。B、认同宪法：理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果。C、践行宪法：将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上；用宪法精神分析和解决学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为总结：宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。

建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。课堂小结谢谢大家第二单元理解权利义务第三课公民权利第一课时公民基本权利学习目标1.知道公民享有哪些基本权利及重要性。2.说出公民基本权利的具体内容，了解其实现方式。3.学会区分不同权利。板块1.政治权力和自由情景一：

阿花的叔叔参加了新一届人大代表的选举。阿花好奇地问叔叔准备投谁的票。叔叔认真地说：“那这可要慎重了，参加选举是我们参与管理国家和社会事务的重要途径。我赞成的候选人一定是真心为人民服务的人。”阿花说：“等我有了选民资格，我也会认真投下我的一票！”思考：阿花的叔叔要去投票选举人大代表，说明他有什么政治权利？选举权和被选举权选举权：是指公民依法享有选举国家权力机关代表的权利，包括参加提名代表候选人，参加讨论、酝酿、协商代表候选人名单，参加投票选举等。

被选举权：是指我国公民被选任为国家权力机关的代表或其他公职人员的权利。以下人群中哪些人能够享受我国宪法的选举权和被选举权？并说明理由。外国人少数民族小学生农民工被剥夺政治权利的人1.选举权与被选举权条件我国年满十八周岁的公民都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。意义选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。（重要性、作用）情景二：晚饭时，阿花一家人在讨论：妈妈：“近年来，我国反日、反韩情绪高涨啊！”爸爸：“是啊，激发了好多声势浩大的游行，还有打砸抢烧！”阿花：“那这也太不理性了啊！”思考：在理性爱国的基础上，你认为上街游行可取吗？2.政治自由但是，如果随意行使其权利，不仅会破坏国家和社会的稳定，而且违法行使权利的人还会受到法律的惩处。内容意义政治自由:我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。（重要性、作用）集会游行示威要按照怎样的法定的程序进行呢？集会游行示威的规定：举行集会、游行、示威必须依法向主管机关提出申请并获得许可；应当按照主管机关许可的目的、方式、标语、口号及起止时间、地点、路线等事项进行；在集会游行示威过程中，不得进行犯罪活动;等等。只有严格按照法定程序和要求去做，才能确保依法举行的集会、游行、示威顺利进行。《中华人民共和国集会游行示威法》节选

第五条集会、游行、示威应当和平地进行，不得携带武器、管制刀具和爆炸物，不得使用暴力或者煽动使用暴力。知识拓展没有不受限制的自由！集会、游行、示威，其负责人必须在举行日期的五日前向主管机关递交书面申请申请书中应当载明集会、游行、示威的目的、方式、标语、口号、人数、车辆数、使用音响设备的种类与数量、起止时间、地点（包括集合地和解散地）、路线和负责人的姓名、职业、住址。主管机关接到集会、游行、示威申请书后，应当在申请举行日期的二日前，将许可或者不许可的决定书面通知其负责人。不许可的，应当说明理由。逾期不通知的，视为许可。注意下列不需要申请：国家举行或者根据国家决定举行的庆祝、纪念等活动；国家机关、政党、社会团体、企业事业组织依照法律、组织章程举行的集会。罗先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员刘某违法犯罪问题。经调查，刘某及其亲属非法收受巨额财物，利用职务便利为他人谋取利益，违规为其亲属经营活动谋取利益。经审理，法院以受贿罪判处刘某无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。

罗先生实名举报是在行使什么权利？情景三：监督权3.监督权内容我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。要求要在法律允许的范围内正确行使。不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，必要时出示证据和各种证明材料。意义有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。知识拓展公民行使监督权时应该注意哪些问题？（1）对于监督权等政治权利，要在法律允许的范围内正确行使。（2）公民行使监督权时，应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。（3）投诉和检举时，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等。情景四：党的十八大以来，中央高层表露反腐决心。地方对腐败违纪案件反应速度加快。许多网友通过发帖等形式举报涉嫌贪污官员，其中奢侈品等牵出的腐败案件尤其引人注目。网友发帖检举说明在行使什么政治权利？对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向国家机关提出申诉、控告、检举的权利。但是，不得捏造或者扭曲事实。意义：我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业，这是人民行使当家作主权力的重要形式。政治权利和自由选举权和被选举权政治自由监督权板块2.人身自由情景五：最近，阿花身边发生了几件稀奇事：1.附近有居民反映总是丢东西，最后终于抓住了小偷，并把该小偷绑在树上，身上还挂着“我是小偷”的牌子示众。2.阿花到楼下超市买东西，付完钱出超市门时，感应器响了，超市工作人员要求对阿花进行搜身。人身自由受到侵犯人格尊严受到侵犯人身自由受到侵犯

思考：在以上的事件中，他们受到了哪些伤害？人身自由不受侵犯我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。侵权表现非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等限制人身自由知识拓展合法搜查的要求1.被搜查对象的范围：侦查人员在办理刑事案件时，对“犯罪嫌疑人以及可能隐藏罪犯或者犯罪证据的人的身体、物品、住处和其他有关地方”进行搜查和检查。因此，它并不是指任何公民，而是有特定的对象。2.搜查的目的：收集犯罪证据和查获犯罪嫌疑人。3.执行搜查的人：执法机关的执法人员，而不是其他任何机关、团体和个人。4.要依法进行：必须向被搜查人出示搜查证，没有搜查证的搜查，不管是何人，都是违法的，被搜查人有权予以拒绝。请你来判断：以下情形属于侵犯人身自由吗？安检酒驾被拘传染病隔离人格尊严不受侵犯我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。姓名权是公民依法享有的决定、使用、变更自己姓名的权利。名誉权名誉，是指人们对于公民的品德、才干、声望、信誉和形象等各方面的综合评价。这些被维护的名誉是指具有人格尊严的名声，是人格的重要内容，受法律的保护。所谓名誉权，是指人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价、排除他人侵害的权利。名誉侵权主要有下列几种方式：侮辱，诽谤。肖像权未经本人同意，以营利为目的使用公民的肖像，故意毁损、玷污、丑化公民的肖像。通信自由和通信秘密受法律保护我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。知识拓展通信自由：是指公民通过书信、电话、电报、传真、电子邮件等方式，自主地与他人进行交往的自由。

通信秘密：是指公民与他人进行交往的信件、电话、电报、电子邮件等所涉及的内容，任何个人、任何组织或者单位都无权非法干预，无权偷看、隐匿、涂改、毁弃、扣押、没收、泄露或者窃听。依法检查公民通信的机关侵犯公民通信自由的法律责任下列图片中侵犯了公民的哪些权利？侵犯了人身自由侵犯人格尊严侵犯通信自由和秘密侵犯住宅人身自由权宪法规定的主要内容依法许可程序人身自由不受侵犯禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行。人格尊严不受侵犯禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。无住宅不受侵犯禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。要有明确的法律授权，并遵循正当的程序，持搜查证、逮捕证等。通信自由和通信秘密受法律保护任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。因国家安全或追查刑事犯罪需要，由公安机关或检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查。板块3.社会经济与文化教育权利社会经济与文化教育权利包括哪些具体权利？财产权劳动权物质帮助权受教育权文化权利财产权我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产。图片中警察征用摩托车的行为涉及公民的哪项基本权利？公安机关因侦查犯罪的需要，必要时，按照国家有关规定，可以优先使用机关、团体、企业事业组织和个人的交通工具、通信工具、场地和建筑物，用后应当及时归还，并支付适当费用;造成损失的，应当赔偿。探究与分享知识拓展我买了一台电脑,把它放在书房里。我把电脑租给某电脑打字房我用电脑做课件、上网我把电脑卖给别人占有权收益权使用权处分权图片表明公民享有什么权利？劳动权

内容：一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民赖以生存的基础。我国宪法规定，公民有劳动的权利和义务。意义：人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。

我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。物质帮助权受教育权含义：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。教育的重要性：为个人人生幸福坚定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。义务教育制度：国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

宪法第四十六条规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。文化权利我国宪法规定，中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。

此外，我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。课堂小结谢谢大家第二单元理解权利义务第二课时依法行使权利第三课公民权利学习目标：1.知道行使权利的界限,懂得依法行使权利。（重点）2.了解维护权利的方式,知道如何正确维护权利。（难点）板块1.行使权利有界限想一想，填一填…………出版自由出版盗版刊物、淫秽色情读物等集会自由聚众赌博、非法集会等任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。超越权利范围的违法行为公民合法的自由和权利言论自由散播谣言、肆意诋毁辱骂他人等这说明了什么？在安徽合肥高铁站一列由合肥开往广州南的列车上，一名带着孩子的妇女罗某以等老公为名，用身体强行阻挡车门关闭，并让列车员通知检票员放行其老公。列车员和乘客多次劝解无果，最后造成列车晚点4分钟。思考：该女子的行为有什么危害？给我们什么启发？该女子的行为是违法行为，她的行为不仅会影响整个高铁的正常运行秩序，扰乱社会治安，还会影响其他乘客的合法权利。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由的权利。青年王某闲来无聊，在网上发布了一些假消息，引起了网友的不安扰乱了社会秩序。小区里，一些车主不按规定停放车辆，影响了人们的正常生活和出行。小柳采用匿名的方式诬告单位领导贪污。情景中的人有没有正确行使自己的权利？为什么？想一想：明辨是非没有。他们的行为损害到了国家、社会、集体的利益以及他人的合法权利和自由。情景一情景二情景三

1.他们将要实施的行为，受法律的保护吗？《中华人民共和国选举法》节选第三条中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况和居住期限，都有选举权和被选举权。依照法律被剥夺政治权利的人没有选举权和被选举权。第三十五条全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表的选举，应当严格依照法定程序进行，并接受监督。任何组织或者个人都不得以任何方式干预选民或者代表自由行使选举权。2.如果不按法定程序进行选举，会造成怎样的影响？公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。意义遵守正当程序，有利于公民实际享受权利、有效避免和化解纠纷。（1）任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。（2）我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（3）公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。1.公民如何依法行使权利?板块2.维护权利守秩序

刘女士在某化妆品店买了一套化妆品，但是用后脸变红变痒，并长了些痘痘，这使爱美的她很痛苦。她召集了几名亲戚朋友，愤怒地找到该化妆品店，并实施动手打砸，造成该店巨大损失，刘女士最终因故意毁坏财物罪被判处有期徒刑一年。以案说法如此维权刘女士的维权方式及后果，带给你怎样的启示？公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。

村民张某在某机械厂购买了一台小麦播种机，为周边村民播种小麦，并收取费用。不久，村民发现小麦出苗缺行，要求张某赔偿损失。张某前往厂家查找原因，厂家经过检查认为播种机无质量问题，但由于交付机器时未进行试机，未能发现出种口被堵挡。张某要求厂家承担赔偿责任，厂家只同意对播种机进行重新调试，不同意赔偿相关损失。张某与村民、厂家的纠纷可以通过哪些方式解决？你我来支招——《村民张某的烦恼》协商、调解、仲裁、诉讼张某找到厂家负责人，与其进行了长时间的交流，将由于播种机故障造成的小麦出苗缺行情况给村民造成的损失与厂家负责人进行沟通。

厂家负责人认真倾听了张某所反映的情况，记录了详细的数据，并立即召开了厂领导扩大会议，集中商议该事件的解决方式。张某也参加了会议。

最终，该厂决定对受损村民提供赔偿，并给予一定经济上的补偿。维权过程特点一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等，可以通过协商解决。快速、简便当事人可以在自愿、互谅的基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，纠纷解决。适用范围但是，张某仍然不满厂家给出的经济赔偿，认为自己和村民们的权益还是没有得到充分维护。双方协商不成，情绪激动，导致问题搁置。后在村民的提醒下，张某找到了村里的人民调解委员会。调解员晓之以理，动之以情，最后张某仍然觉得赔偿过少，厂家也不肯让步。调解人民调解人民调解委员会主持和平解决纠纷司法调解人民法院法官主持行政机关主持说服教育的方式解决纠纷行政调解调解人以

和政策以及

为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。调解国家法律法规社会公德特点：调解也是解决纠纷的有效方式。依据：方式：调解书具有法律效力我国调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解。为此，双方仍争执不下，各执一词，人民调解委员会的调解未能取得成功。张某很无奈，面对这种情况，他还能怎么办？双方自愿申请仲裁通过诉讼向法院起诉出现纠纷调解无效仲裁适用范围公民与其他个人组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时，可以申请仲裁。过程当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束。公民可以通过诉讼向人民法院起诉，依法维护自身权益。诉讼民事诉讼刑事诉讼行政诉讼人身关系或财产关系的争议侵犯人身、财产权利的行为行政机关的行为侵犯自己权利方式参与人依据适用协商当事人调解当事人调解人仲裁当事人仲裁庭诉讼当事人及代理人人民法院维护权利的方式事实、法律法规事实法律道理事实、法律法规政策、公德仲裁协议、法律消费、劳动争议和交通事故纠纷等广泛适用合同纠纷财产权益争议人身关系、财产关系争议违法行政行为快速便捷的争议解决方式解决纠纷的有效方式程序灵活，不公开审理有效保护当事人最正规最权威，维权的最后屏障优势张某的维权途径与厂家协商和解请求人民调解委员调解提请仲裁机关仲裁向人民法院提起诉讼灵活运用维权方式不成不成不服课堂小结依法行使权利行使权利有界限1.不能超越权利的界限，不能滥用权利。2.不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。也不得损害其他公民合法的自由和权利。3.公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。维护权利守程序协商调解仲裁诉讼（消费、劳动争议和交通事故纠纷等）（广泛适用）（合同纠纷、财产权益争议）(人身或财产的争议，侵犯自己人身、财产权利的行为，违法行政行为)怎样正确行使权利？维权的方式？谢谢大家第二单元理解权利义务第四课公民义务第一课时公民基本义务

漫画“厚此薄彼”反映了什么社会现象？对这种现象，我们应该怎样认识？反映了社会生活中，一些人只享有权利而不履行义务的社会现象。作为公民，我们既是享受权利的主体，也是履行义务的主体。我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。学习目标1.了解我国公民要履行的基本义务2.知道我国公民基本义务的基本内容3.增强义务意识，认真履行法定义务板块1.遵守宪法法律

凡某某承包了某工程项目，后雇用汪某某等六名农民工在其工地干活。项目完工后，发包商将此分包工程款及工人工资全部支付给凡某某，凡某某应支付汪某某等六名农民工65000元人民币。但其仅支付5000元，余款60000元，一直拖欠未付。汪某某等六人向市劳动保障监察大队控告凡某某拖欠劳动报酬，凡某某不仅未付，而且对下达的改正指令书，置之不理。市人力资源和社会保障局依法将凡某某涉嫌犯拒不支付劳动报酬案相关材料移送公安局追究刑事责任。“老赖”拖欠农民工工资当儿戏最终还钱获刑

法院经审查认为，被告人凡某某构成拒不支付劳动报酬罪，鉴于其认罪认罚，具有坦白情节，已支付被害人劳动报酬，并取得被害人的谅解，依法判处有期徒刑六个月。凡某某事件带给你什么警示？每个人都必须遵守宪法和法律，否则就要受到相应的法律制裁。

我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律尊严是公民对国家和社会应尽的职责。1.遵守宪法法律的必要性（为什么？）

遵守宪法就是要忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。2.遵守宪法的含义3.遵守宪法和法律的具体表现保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。

（1）自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。

（2）自觉学习法律知识，了解法律程序规定，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。4.遵守宪法和法律要求我们怎么做？《宪法》第五十三条规定：中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。板块2.维护国家利益《宪法》第五十二条规定：中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。《宪法》第五十四条规定：中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。1.维护国家统一和全国各民族团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。2.维护国家安全、荣誉和利益

国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污维护国家经济、政治、安全等各方面的利益板块3.依法服兵役他们是中国力量最危险的地方，总有他们的身影，他们是中国军人。兵役法必须遵守军队的条令和条例，忠于职守，随时为保卫祖国而战斗现役现役预备役兵役按照规定参加军事训练，随时准备参军参战，保卫祖国预备役制度义务兵与志愿兵相结合民兵与预备役相结合讨论：军人对于国家、对于人民有何重要意义？保卫祖国、抵抗侵略。保卫祖国、抵抗侵略既是军人的神圣职责，也是公民的神圣职责。

保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务。1.公民为什么要依法服兵役？2.我国的兵役制度

我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。板块4.依法纳税城市建设交通发展教育事业社会保障公共设施科学研究国家财政这些钱从哪儿来呢？你知道吗？我国税收收入占财政收入比重接近九成。两则材料共同说明了民主集中制的什么特点？【公民为什么要履行依法纳税的义务】税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。李某开了一家餐馆，当年县地税局几次通知其申报纳税，但李某拒不申报。年底，县地税局稽查核定该餐馆欠缴税款5万元，作出补缴税款、加收滞纳金并处以罚款的决定。【思考】李某不申报纳税的行为有什么危害？探究与分享两则材料共同说明了民主集中制的什么特点？【违反税法的行为及后果】任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。小拓展偷税是指纳税人故意违反税收法规，采用欺骗、隐瞒等方式逃避纳税的违法行为。欠税是指纳税人、扣缴义务人超过征收法律法规规定或税务机关依照税收法律、法规规定的纳税期限，未缴或少缴税款的行为。抗税是指纳税人、扣缴义务人以暴力、威胁方法拒不缴纳税款的行为。骗税是指纳税人用假报出口等虚构事实或隐瞒真相的方法，经过公开的合法的程序，利用国家税收优惠政策，骗取减免税或者出口退税的行为。1234探究与分享八年级学生小丽平时喜欢写作，她的一本原创小说被出版社看中出版，一个月后出版社寄来了稿费，上面显示是税后，小丽妈妈看后感到疑惑？妈妈：“小丽是学生，是未成年人，税收与她没关系。”小丽：“税收关系你我他。”你赞同谁的观点？请说明理由。我赞同小丽的观点

理由：依法纳税是公民的一项基本义务。

国家征收税收是为了国家运转以及为社会提供公共服务，

我们享受了国家提供的公共服务，

社会主义国家税收取之于民，用之于民，

因此税收与你我他有关。探究与分享小丽一家去饭店吃饭。结账时，服务员说如果不要发票可以赠送两瓶饮料。小丽说我们必须得要发票。如果是你，你会怎么办并说明理由？消费者不主动索要发票，经营者就能趁机逃税，导致国家税收的流失，破坏社会经济秩序，影响正常的社会经济活动，最终也将给消费者造成各种有形的、无形的损失。因此，广大消费者应积极履行索要发票的义务。一定要索要发票喔！宪法还规定了公民应履行的其他义务劳动的义务受教育的义务夫妻双方实行计划生育的义务父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务课堂小结公民基本义务遵守宪法法律维护国家利益维护国家统一和全国各民族团结维护国家安全、荣誉和利益依法服兵役依法纳税其他义务劳动受教育夫妻双方实行计划生育父母抚养教育未成年子女和成年子女赡养扶助父母谢谢大家第二单元理解权利义务第四课公民义务第二课时依法履行义务

材料一：课堂上，总是有同学小声说话、做小动作、打闹，扰乱了课堂秩序，以至于我们无法集中精神听课。

材料二：春节期间，小王一家在家里唱卡拉OK，音响开得很大，严重影响了邻居家的休息。对此，邻居要求小王一家娱乐时小声点儿。小王却理直气壮地说：“娱乐活动是公民的权利，谁也管不着。”（1）以上三个事例行使权利的方式正确吗？分别侵犯了他人的什么权利？

材料三：广场舞在风靡全国的同时，也出现了“噪音扰民”事件，甚至发生打砸、处罚等不和谐闹剧，一时备受争议。言论、娱乐是公民的权利，但是行使权利的同时必须履行义务。受教育权

休息权（2）这些事例给我们什么启示？板块1.权利义务相统一

1.公民权利与义务相互依存、相互促进。（1）公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。

无偿献血是一项拯救他人生命的公益活动，不但能够挽救他人生命，献血者也会获得相应的回报。无偿献血者有无限量用血的权利，父母、子女和配偶也可以报销献血等量的用血费用。材料告诉我们什么道理？（2）公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。

（3）公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。2.公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者

我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。

例如，根据我国宪法规定，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。义务教育劳动3.公民的某些权利同时也是义务

任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。4.坚持权利和义务相统一板块2.法定义务须履行

小颖和妈妈将钥匙落在商店的书包里，捡到钥匙的店员却要求买一杯饮料作为“报酬”。归还失物能否索要报酬？请谈谈你的看法。

从道德的角度看，拾金不昧是中华民族的传统美德，作为公民应该自觉弘扬中华民族的传统美德；从法律的角度看，捡到失物归还失主是法定义务，作为公民应该自觉履行。事例一：在一辆公交车上，一名上车的老人看到一年轻姑娘没有及时给自己让座，老人破口大骂，并不断地踢打姑娘……姑娘应不应该给老人让座？为什么？事例二：应该。尊老爱幼是中华民族的传统美德，也是一个人道德修养的体现，是关爱他人、与人为善的体现，属于公民的道德义务。【知识拓展】公交车上，我们必须给老人让座吗？阐明你的理由。

不是必须。给老人让座属于道德义务，而不是法定义务。法定义务具有强制性，而道德义务不具有强制性，不履行道德义务并不会受到法律的制裁，但是会受到舆论的谴责。你赞同老人的做法吗？不赞同。老人并没有正确行使和维护自己的权利，不但如此，他的行为还侵犯了他人的合法权益，损害到年轻姑娘的人格尊严和生命健康等权利，是一种违法行为。1.法定义务

法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。判断以上行为哪些是法定义务？2.法定义务必须做尽了赡养义务，为什么还违法？依据法律规定，有的法定义务要求公民必须作出一定行为，公民必须按照法律要求去做，否则，就可能构成违法甚至犯罪，会受到法律的追究。我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做。王老汉老两口有一个独生子在城里工作，小王除了长期给父母打生活费外，总是借口忙，几乎不看望老人，老汉请求法律调解员进行调解。法律调解员告诉小王，你的行为已触犯法律。

完成规定的学习任务；必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；遵守交通规则；维护祖国安全、荣誉和利益；保护环境；依法纳税：依法服兵役；等等。对于法律要求公民做的，我们应该怎样做？法律要求公民必须做的还有哪些？3.法律禁止做的坚决不做刘某和朋友聚会大量饮酒，之后驾车回家途中遇到执法人员检查。经过检测刘某血液中的酒精含量超标属于醉驾，执法人员依法对其进行处罚……刘某为什么受到了处罚？我国法律明令禁止醉酒驾车，刘某没有履行法律规定的义务。你还知道哪些法律禁止的行为？盗窃他人财物、故意伤人、扰乱公共秩序、赌博等。我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。我们要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。板块3.违反义务需担责违法了法律规定，是违反法定义务的行为。案例：“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”的“中国式过马路”引发社会各界的热议。各地记者走访市区路段看到，坚持在路边等绿灯才过马路的行人成了“孤立军”，道路上执勤的交警、协警等也被闯红灯的行人直接忽略。这些“中国式过马路”的行人面对记者质疑，都理直气壮地称“我是跟着前面的人走的”。

问题：“中国式过马路”的行为符合法律规定吗？这些行人的行为是否正确履行了自己的义务？案例分析片段一小陈和同事有矛盾，编造谣言诋毁同事，同事诉诸法律。法院要求小陈给同事赔礼道歉、恢复名誉、停止侵害。片段二魏某驾车去办事，没有按照规定停放车辆，交警做出了罚款一百元的处罚。片段三因入室盗窃，且数额较大，王某被法院处以有期徒刑两年的处罚。试分析三个片段的异同点？相同点：他们都触犯了法律，实施了法律所禁止的行为，或者没有做法律要求做的行为，是违反法定义务的行为，都承担了相应的法律责任。（1）违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。案例分析不同点：

承担的法律责任不同。小陈承担了民事责任；魏某的行为是行政违法行为，受到行政处罚；王某触犯了刑法，承担刑事责任。（2）公民违反民事法律，应当依法承担民事责任；违反行政法律，应当依法承担行政责任；违反刑事法律，构成犯罪的，应当承担刑事责任。依法履行义务权利义务相统一法定义务需履行违反义务需担责权利义务相互依存、相互促进公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者某些权利同时也是义务增强权利和义务观念法定义务具有强制性法律要求做的必须去做法律禁止做的坚决不做违反民事法律承担民事责任违反行政法律承担行政责任违反刑事法律承担刑事责任课堂小结谢谢大家第三单元人民当家作主第五课我国基本制度

第一课时基本经济制度国家一切权力属于人民国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义经济制度基本经济制度社会主义政治制度

根本政治制度

基本政治制度人民当家作主1.我国现阶段的基本经济制度是什么？2.我国的公有制经济的地位、内容?3.国有经济的含义、地位、作用及国家的政策是什么？4.集体经济的含义、作用及国家的政策是什么？5.非公有制经济的内容、作用及国家的政策是什么?6.坚持现阶段基本经济制度有何意义？学习目标板块1.公有制为主体1.我国社会主义初级阶段的基本经济制度由我国的国家性质和社会主义初级阶段的基本国情决定的。公有制为主体、多种所有制经济共同发展。公有制经济小兰：我爸爸妈妈开了一家小餐馆。小红：我爸爸是国有企业的技术员，妈妈在外资企业工作。小天：我爸爸在我伯父的建筑公司里负责项目管理，我妈妈在家乡的村办企业上班。思考：这些同学父母的工作单位哪些属于公有制经济？哪些属于非公有制经济？非公有制经济运用你的经验公有制的地位：国有经济集体经济混合所有制经济中的国有成分和集体成分现阶段，公有制经济包括的内容：公有制经济（公有制经济的重要组成部分）（国民经济的主导力量）生产资料公有制是我国社会主义经济制度的基础。2.我国的公有制经济的地位、内容《财富》杂志发布了2018年世界500强企业排行榜。中国公司的入榜名额达到了120家，接近冠军美国的126家，并远超第三位日本的52家。其中国家电网、中石化和中石油继续位列榜单前四位。（1）国家电网、中石化和中石油属于哪一种经济形式？地位如何？（2）有什么作用？国家采取的政策是怎样的呢？

地位：含义：作用：国家政策：生产资料属于全体人民共同所有。国有经济是国民经济的主导力量。对于提供公共服务，发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等，具有关键作用。巩固和发展。3.国有经济的含义、地位、作用及国家的政策关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域你知道属于国有经济的企业还有哪些吗？控制力控制国民经济发展方向控制经济运行的整体态势控制重要稀缺资源的能力上体现主导作用如何理解国有经济的主导作用？支配地位（重要行业和关键领域）含义：作用：国家政策：生产资料属于一部分劳动者共同所有。对于吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。鼓励、指导和帮助4.集体经济的含义、作用及国家的政策共同点

公有化程度不同在国民经济中的地位不同

国有经济集体经济都属于公有制经济生产资料归全体人民共同所有生产资料归部分劳动者共同所有是国民经济主导力量是公有制经济的重要组成部分国有经济与集体经济的比较知识拓展：板块2.多种所有制经济共同发展1．非公有制经济的内容非公有制经济①个体经济②私营经济③外资经济个体经济私营经济外资经济含义特点

相同点个体经济由劳动者个人或家庭占有生产资料，从事个体劳动和经营。⑴以劳动者自己劳动为基础；⑵规模小，投资少、经营灵活⑴生产资料均归个人私有；

⑵二者是社会主义初级阶段的重要的非公有制经济私营经济以生产资料私有和雇佣劳动为基础，以取得利润为目的。⑴以雇佣劳动为基础；⑵规模较大，有较先进的设备，劳动生产率较高。个体经济与私营经济的区别地位：是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。作用：支撑经济增长、增加税收、

扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。国家的态度或政策：鼓励、支持、引导5.非公有制经济的内容、作用及国家的政策内容：个体经济、私营经济和外资经济[特别提醒]如何理解非公有制经济的地位（1）非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，而不是社会主义经济的组成部分。社会主义经济指的是公有制经济。（2）地位：在国民经济中地位不是平等的，公有制经济是主体。但是，在市场竞争中地位是平等的。结合所见所闻所学，谈谈我国实行这一基本经济制度的意义？6.坚持基本经济制度的意义（地位、作用）（1）在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。（地位）（2）我国公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。（作用）公有制经济非公有制经济国有经济集体经济个体经济私营经济我国的基本经济制度外资经济混合所有制经