学校庆六一游园活动方案

———学校庆六一游园活动方案学校庆六一游园活动方案为保障事情或工作顺利开展，我们需要事先订立方案，方案具有可操作性和可行性的特点。方案应当怎么订立呢？下面是我整理的学校庆六一游园活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮忙到有需要的伙伴。学校庆六一游园活动方案1方案一一.活动目的“六一”是少年儿童本身的节日，通过活动，使学校生人人自主地参加游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中取得知识；在游园中培养学生的本领，从而全面地推动素养教育的实施。二.活动时间布置5月31日下午13：30―15：001.13：30前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。2.13：30学生开始游园。3.15：00游园结束，学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。三.活动地方各班级教室四.活动的形式1.以个人为单位，自由选择组织活动节目，优胜者依据成绩获得分数。（备注：每个节目满分5分）2.参加的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参加的公平性及广泛性，要求每个节目必需参加且只准参加一次。3.各班级必需精心布置好本身的活动场合与准备好本班级的节目，每个节目由中队辅导员负责。4.每个教室的节目由老师做裁判，负责本游艺节目的进行。五.活动要求1.游园规定方案由大队部订立并下发。2.室内各班级布置由裁判老师负责，规定要求上黑板。3.学生游园后所得成绩由所在班级裁判老师签分，凡奖分没有盖章或涂改，此奖券无效。（备注：章由大队部统一下发）4.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规定，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。5.参加活动学生要自发遵守活动场合秩序，自发排队、不高声喧哗、不追赶打闹等六.组织领导及具体分工组长：余x副组长：夏x成员：全体老师具体分工：游园活动总协调：林x一班级：水中吹球李x二班级：钓x朱x三班级：比比划划吴x四班级：吹蜡烛郑x五班级：踩气球李x六班级：水中夹珠陈x备注：奖品发放：王x郑x（发奖时，回收奖券交大队部）发奖地方：图书室八.嘉奖规定一、二、三班级组一等奖：25——30分二等奖：20——24分三等奖：15——19分四等奖：10——14分五等奖：5——9分六等奖：0——4分附：活动建议1.水珠中夹：在一个大盆子里装满黑水，再往盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，每三颗弹珠得一分。2.水中吹球：主持人准备五个盛满水的碗，并排放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，一次性吹到最终一个碗里得奖。若中途掉球则为失败者。吹过一个得一分，以此类推。3.比比划划：两人一组，一人看卡片，对另一人比比划划，也可用语言描述，但注意不能说出要猜的词中的一个字，猜中者两人都得奖。猜对一个得一分。4.吹蜡烛：十支蜡烛依次排开，每支蜡烛吹一次，十支依次吹完，吹灭两支得一分，以此类推。5，踩气球：游戏者脚上绑五个气球，在一分钟内相互踩对方的气球，但是要尽可能的保存本身的气球，保存一个得一分，依次类推。6．钓鱼：在一分钟之内，游戏者每钓两条得一分，依次类推。活动准备玻璃弹珠若干，筷子，乒乓球，小碗，词语卡片，蜡烛，气球，道具小鱼方案二一、活动主题：“七彩乐园欢快童年”二、活动目的：“六一”是少年儿童本身的节日，通过活动，使学校生人人自主的参加在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中取得知识，在游园中培养学生的本领，从而推动学生的全面发展。三、组织领导及具体分工：组长：胡国增副组长：杨月芬陈志文成员：陆春央沈松央陆增爵赵丹军霍水岳邹月明袁亦成沈岳军屠金波蒋孟飞钟杰俞孟立鲁平各班主任游园活动协调：陈志文邹月明安全保卫及奖品调配：低段组（队室）：霍水岳陆春央沈松央屠金波鲁平高段组（食堂）：陆增爵袁亦成沈岳军蒋孟飞钟杰活动摄影摄像：陈志文四、活动时间布置：6月1日下午12：10――15：201、12：20各班级及活动点开始做好准备，班主任老师到位。2、13：10广播里纪律教育，宣传游园活动开始。3、13：15学生开始游园。4、15：20游园活动结束，各班开始整理教室，不得提早放学。五、活动地方：各教室六、活动注意事项：1、分两段举办进行，学生在本组所在的活动区域内，自由选择感兴趣的活动项目，不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。（1、2、3班级为一组，4、5、6班级为一组。）2、参加的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参加的公平性与广泛性，要求每个节目只准参加一次。不遵守规定的学生组织班级有权对其扣分。3、各班主任到班组织活动，并负责好本班的活动纪律，对不守纪律的学生，可以对其严厉批判并扣队分数，直至拒绝该学生参加。4、学生游园时，要保持学校干净乾净，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，由四项竞赛检查小组的人员进行检查。5、依照学生最终得分，分成三个奖次（80以上，60～80，60分以下），学生活动中所获奖品，现场发掉。“庆六一”游园活动记分表（略）注意：1、学生在本组所在的活动区域内，自由选择感兴趣的活动项目，不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。（1、2、3班级为一组，4、5、6班级为一组。）2、参加的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参加的公平性与广泛性，要求每个节目只准参加一次。不遵守规定的学生组织班级有权对其扣分。3、高段领奖地方在食堂，低段领奖在队室，领奖时须遵守纪律，听从老师指挥。学校庆六一游园活动方案2一、活动目的：为了表扬勤奋好学的少先队员，以及成绩突出的中队，学校决议在六一来临之际表扬一批县、校优秀的少先队员、三好学生。同时，为了让孩子们度过一个愉快而有心义的.节日，我校精心设计和组织开展集趣味性、娱乐性、教育性、科学性为一体的游园活动。二、活动主题：快欢乐乐庆“六一”三、活动内容：表扬活动和游园活动四、活动时间：20xx年6月1日上午五、活动地方：学校操场和各班教室六、参加人员：全校师生七、活动准备1、各班和相关的科任老师按学校表扬要求评比出各类优秀学生，于5月25日前上交大队部。2、大队部依据学生年龄特点拟订游园活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参加、学生感兴趣，并做好各项准备。八、活动要求。1、各负责老师在6月1日上午8：30前做好活动场合的布置。具体要求：（1）各活动点注明活动项目的名称及游戏的规定。（2）活动场合内的物件的摆放及布置要合理。（3）各负责老师做好领取奖品和发放工作。2、各班主任老师和节目负责人在活动前对学生进行活动纪律的教育：（1）每位学生参加活动时都要排队，注意安全，并发扬谦让的精神，让文明礼貌之花在活动中盛开。（2）活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及公地的卫生进行清扫。（3）在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾，要保持学校的环境卫生。（4）、参加的学生在玩每一个节目时要求排队，要求每个节目只准参加一次。3、参加活动学生要自发遵守活动场合秩序（排队、不高声喧哗、不追赶打闹等）。4、表扬项目及名额。（1）县优秀班集体1个。（2）县优秀学生干部1名，县三好学生2名。（2）县优秀少先队员2名，校优秀少先队员各班按人数的10%上报（各奖项不能重复）。九、游园活动布置表。十、活动程序1、主持人宣布活动开始。2、全体肃立，升国旗，奏国歌，敬礼。3、出队旗，奏少先队队歌，少先队员行队礼。4、高班级同学为新队员佩戴红领巾。5、新队员入队宣誓。6、学校领导讲话。7、学生代表讲话。8、学校领导宣布获奖名单并颁奖。9、全校师生进行游园活动。xx学校少先队大队部20xx年5月17日学校庆六一游园活动方案3一、活动目的为丰富学生的学校生活，在六一国际儿童节来临之际，学校决议开展一次集娱乐性、趣味性和活动性为一体的游园活动。二、活动时间20xx年5月30日（周五）下午1：30——3：00三、活动地方各班教室四、合作分工组长：xx副组长：xx料子采购：xx各活动项目负责人：正、副班主任各楼层安全巡察员和摄像：一楼xx，二楼xx，三楼xx，请将活动照片拍好后发微信给xx或xx老师。五、活动要求1、每班正、副班主任合作组织好一项游园活动。2、各班班主任在5月23日班会课上，充分发动学生征集游园活动项目方案，在讨论出本班级的节目方案后，于5月23日下午将游园活动名称和所需购买的`料子上报学校德育处。3、正、副班主任在5月30日中午前布置好场合，做好活动规定说明、安全注意事项等准备工作（老师黑板上醒目地写上“庆六一”几个标题大字和╳╳班╳╳活动），同时加强对本班学生的纪律教育、安全教育。4、游园活动分低、中、高三个班级段开展，每位学生参加本学段的四个活动项目，赢得一项活动获得一份奖品。5、每项活动总计发放奖品的数量是120份，请每项活动的负责老师自行把握奖品发放的比例。6、活动结束后，各班做好学生路队放学，教室内外及包干区的卫生清扫。六、活动项目班级活动名称准备料子负责老师一（1）班套环环柱、套环xx一（2）班掉筷子啤酒瓶3个，筷子15根xx二（1）班趣味弹珠乒乓球10个，纸箱2个xx二（2）班抢凳子凳子xx三（1）班投圈套圈、环柱xx三（2）班眼明手快海洋球，球筐xx四（1）班吹蜡烛6根蜡烛，1个打火机xx四（2）班妙手夹芯筷子16双，碗20个，花生2斤黄作xx五（1）班掌上明珠乒乓球拍2副，乒乓球2个xx五（2）班巧夹弹珠弹珠50颗，碗4个，筷子2双xx六（1）班眼神贼亮酒瓶6个筷子18根xx六（2）班巧吹蜡烛蜡烛15根xx学校庆六一游园活动方案4一、活动目的：通过活动，使学生人人自主地参加游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中取得知识；在游园中培养学生的本领，丰富学生文化生活。二、活动时间：20xx年6月1日上午三、活动地方：设建学校五马校区三至六班级各班教室四、游园活动的项目及游戏规定（见附表）游戏项目：比比谁的眼力好、贴鼻子、盲人击鼓、步步为营、趣味保龄球、海底捞月、欢乐弹球、翻滚吧骰子、百发百中、掌上明珠、灵活的舌头五、各项目负责老师布置、活动地方布置（见附表）六、游园奖品兑换地方：1号美术教室七、注意事项1、活动开始前，班主任老师加强对本班同学的组织纪律教育、安全教育、环境卫生教育。要求学生听从游园老师、同学的管理。不行显现插队、推挤、随地乱扔垃圾等不文明的现象。2、游园活动开始前，要求负责老师及学生熟识游园活动的项目及游戏规定。3、三至六班级各班提前准备好活动的道具及器材。4、活动结束后，各班清理好活动现场及本班教室卫生。设建学校五马校区游园活动的项目及游戏规定游戏项目游戏规定负责老师地方1、比比谁的眼力好请站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里，便是优胜者，即可过关。每人有三次机会。zz三（1）班2、贴鼻子在纸上画一个头像，游戏者蒙上双眼，原地转三圈，而后让游戏者走向指定的位置，鼻子贴在指定的范围内即可过关。zz三（2）班3、盲人击鼓负责老师用红布蒙住参赛者的眼睛，从距鼓5米的地方走，并转2个圈，击中者即可过关。zz四（1）班4、步步为营准备四个杯子，每个杯子都要装满水，并排成一排。在第一个杯子里放一个乒乓球。游戏者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则过关。zz四（2）班5、趣味保龄球参赛者用篮球在距离矿泉水瓶五米处击瓶，把瓶子全击中者获奖。（准备5个装满水的瓶子）zz四（3）班6、海底捞月在一个大碗内装满水，再往碗中放入五个玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向碗中夹珠，只要夹起珠子者就能过关。规定时间一分钟。zz五（1）班7、欢乐弹球参赛者站在桌子前面，将手中的`三个乒乓球依次往地上扔，若乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即能过关。zz五（2）班8、翻滚吧骰子骰子若干，每个骰子上分别贴有两种颜色（红、绿）的图片。在订立音乐的时间里，两队竞赛一起翻骰子。（红队尽可能地将红色字体的骰子面朝上，绿队尽可能地将绿色字体的骰子面朝上）游戏结束时，按颜色统计，哪队翻出的数量多为胜者。zz五（3）班9、百发百中在地上摆放五个矿泉水瓶。每个水瓶间的距离为二十厘米。参赛者应站在离瓶子一米远的地方，才略向瓶子扔圈圈（圈圈的大小要适当），套中瓶子者即获奖。zz六（1）班10、掌上明珠准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着课桌（6张）绕一圈，球未丢即可过关。zz六（2）班11、灵活的舌头把吊在帽子上的糖果吃掉，不能用手帮助。2分钟内吃到糖果者过关。zz六（3）班其他工作人员布置奖品采购zz保安组1号楼：zz2号楼：z3号楼：z大操场：z小操场：z奖品兑换（1号美术室）zz、学生干部摄影zz卫生检查、后勤z学校庆六一游园活动方案5一、活动目的为了活跃学校的氛围，丰富孩子们的学习生活，使之从中得到磨练，让学生度过一个欢乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，我校特举办本次“庆六一”游园活动。活动旨在让学生人人自主地参加游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中取得知识；在游园中体验欢乐与成功。二、活动时间1、6月1日（星期一）上午2、8：30前各班级活动点做好准备，负责老师到位。3、8：30学生开始游园活动，10：30左右游园结束。4、活动结束后各班老师指挥学生清理场合，清扫干净。三、活动地方各班教室、操场或庭院。四、活动准备1、5月28日前德育处把各班或各科任老师负责的游园项目及规定发至负责老师手中。（见活动内容布置）2、各游戏负责老师在5月29日下午6点前布置好场合及各项准备（包含道具），在班级门口前粘贴一张游戏名称、规定。（1）教室内陈设：用气球、彩带简单布置教室，尽量装扮出节日的氛围。把室内桌椅靠墙放，确保存出较大的活动场合，前后门进出口处留好通道，标明“入口”和“出口”。（2）黑板上写上几个标题大字，如“庆六一”游园活动。3、活动所需道具及场合布置所需物品请各活动负责老师到德育处领取并签名，活动结束后仍能使用的道具请回放到德育处。五、活动形式及注意事项1、游园活动分为五个组别：每个班级为一组，学生只能在本身本班级的教室之间参加游园活动，不允许跨班级参加活动（如二班级只能在二班级的17个班级轮流走动，不串到三班级或四班级的.教室进行活动），操场上游园活动不做限制，可自行排队参加。注：一班级1—8班为一组，9—16班为一组。2、学生以循环形式参加活动，在参加每一个项目时要有序排队并安静等待，不能高声喧哗。3、活动前班主任要向学生宣讲活动规定，并注意安全，不准乱扔垃圾杂物，禁止乱涂乱画或破坏公物，禁止欺压弱小同学。违规者将严格批判并予以公布。4、各活动点负责老师要精心布置好本身的活动场合，可布置几个本领强的学生在班里轮流帮助老师开展游园活动。六、人员布置1、各教室游园项目由本班班主任及科任老师负责，操场上活动项目由综合科组老师负责。2、领导机构及各班级负责人总指挥：朱奎雄东校区活动总监：吴正愿西校区活动总监：陈军琼山中学教学点活动总监：韩仙那央校区活动总监：杨义一班级：王玉萍、蔡冬汝二班级：周海霞、许海江三班级：梁玉花、黄畅义四班级：王霞、伍美文、梁其轩、吴超芳五班级：周治雄、陈启才、吴标、陈淑娇那央校区：邱维荣、梁定源七、奖品发放1、每学生人手一份小礼品（班主任统一领取后发放）2、游园奖品由各游戏点负责人依据游戏情况分发奖品。（活动前到德育处领取）学校庆六一游园活动方案6一、活动目的为了活跃学校的氛围，丰富孩子们的学习生活，使之从中得到磨练，让学生度过一个欢乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，我校特举办本次“庆六一”游园活动。活动旨在让学生人人自主地参加游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中取得知识；在游园中体验欢乐与成功。二、活动时间1.6月1日（星期五）上午2.8：30前各班级活动点做好准备，负责老师到位。3.8：30学生开始游园活动，10：30左右游园结束。4.活动结束后各班老师指挥学生清理场合，清扫干净。三、活动地方各班教室、操场或庭院。四、活动准备1.5月28日前德育处把各班或各科任老师负责的游园项目及规定发至负责老师手中。（见活动内容布置）2.各游戏负责老师在5月29日下午6点前布置好场合及各项准备（包含道具），在班级门口前粘贴一张游戏名称、规定。（1）教室内陈设：用气球、彩带简单布置教室，尽量装扮出节日的氛围。把室内桌椅靠墙放，确保存出较大的活动场合，前后门进出口处留好通道，标明“入口”和“出口”。（2）黑板上写上几个标题大字，如“庆六一”游园活动。3.活动所需道具及场合布置所需物品请各活动负责老师到德育处领取并签名，活动结束后仍能使用的道具请回放到德育处。五、活动形式及注意事项1.游园活动分为五个组别：每个班级为一组，学生只能在本身本班级的`教室之间参加游园活动，不允许跨班级参加活动（如二班级只能在二班级的17个班级轮流走动，不串到三班级或四班级的教室进行活动），操场上游园活动不做限制，可自行排队参加。注：一班级1—8班为一组，9—16班为一组。2.学生以循环形式参加活动，在参加每一个项目时要有序排队并安静等待，不能高声喧哗。3.活动前班主任要向学生宣讲活动规定，并注意安全，不准乱扔垃圾杂物，禁止乱涂乱画或破坏公物，禁止欺压弱小同学。违规者将严格批判并予以公布。4.各活动点负责老师要精心布置好本身的活动场合，可布置几个本领强的学生在班里轮流帮助老师开展游园活动。六、人员布置1.各教室游园项目由本班班主任及科任老师负责，操场上活动项目由综合科组老师负责。2.领导机构及各班级负责人总指挥：xxx东校区活动总监：xxx西校区活动总监：xxxxx中学教学点活动总监：xxxxx校区活动总监：xxx一班级：xxx二班级：xxx三班级：xxx四班级：xxx五班级：xxxxx校区：xxx七、奖品发放1.每学生人手一份小礼品（班主任统一领取后发放）2.游园奖品由各游戏点负责人依据游戏情况分发奖品。（活动前到德育处领取）学校庆六一游园活动方案学校庆六一游园活动方案7活动宗旨：“六一”是孩子们的节日，为丰富学校文化生活，搭建学生自我呈现的平台，学校以游园活动这种形式，让孩子们尽情欢快，徜徉在节日的欢歌笑语中，让孩子们的自信、豁达在阳光绚烂的日子里尽情绽放。活动时间：5月31日（下午2:00—4:00）活动地方：学校操场活动形式：学生带着“游园收获卡”自由选择活动项目，实现“获奖标准”便能领到一份礼物，奖项分：一等奖、二等奖、三等奖及参加奖，人均一份。游园项目：1、乐声悠扬表演内容：民乐、西洋乐器不限。学生自带乐器，演奏形式可个人也可几人合作，学校只供应古筝、电子琴等大件乐器。2、童歌乐乐乐表演内容：学生可采取多种演唱形式。如独唱、重唱、齐唱、表演唱……可提前备好伴奏磁带、光碟。学校供应录音机，CD机。3、舞之乐表演内容：各种题材的舞蹈动作、产品舞蹈不限，时间不限。学生可提前备好磁带、CD，学校供应录音机、CD机。4、高兴一刻表演内容：小品、故事、脑筋急转圈、笑话等。5、模仿秀表演内容：节奏模仿、旋律模唱、动作模仿等。评价机制：以“贴星星”衡量等级水平：才艺表现完整、流畅、有感情者，奖三颗星：才艺表现还算完整，但感情表达还不足者，奖两颗星。才艺表演水平一般，凡能乐观、大方地参加者：奖一颗星。1、趣味卡通（儿童画）2、巧手折纸3、泥塑童年4、挥洒丹青（国画）5、书墨留香（软笔书法）评价机制：全部美术活动均需学生自备料子、纸张笔墨，现场绘画、制作，老师现场评价，作品完成较好的三颗星星，效果一般的二颗星星，乐观参加的一颗星星。1、家庭接力参赛家庭共分6组，绕立柱进行接力竞赛，每位成员跑一圈，最终决出名次。2、亲子跳绳父母带孩子共同跳小绳，时间为半分钟，视搭配默契及流畅程度酌情加1－3颗星。学生自带绳。3、亲子问答主持人现场发放答题纸片，父母与孩子同时分别作答，之后逐一对照答案，视答案全都的数量多少嘉奖1—3颗星。题目均是有关家长与孩子的小档案。如“妈妈的生日是哪一天？”“父亲的喜好是什么？”“孩子的兴趣喜好是什么？”等等。4、摸手寻亲将参赛家庭分为两组，父母一组、孩子一组，蒙上父母的眼睛，在五六名孩子中找寻本身孩子的手；或蒙上孩子的眼睛，在五六名家长中找寻本身父母的手。通过活动，紧密亲子关系。5、搀扶越障用凳子、皮筋、上坡物等设置障碍物，父母蒙上眼睛，孩子搀扶父母越过障碍。依据学生表现的`耐性、关怀程度及越障速度，酌情加1—3颗星。1、足球射门在规定的距离内，带球绕过标志物并将足球一次性踢进球门。视运球的娴熟和射门的准确程度予以评价。2、小猫钓鱼手持鱼竿，快速跑动至小鱼处，钓起小鱼后返回。依据完成游戏的时间予以评价。3、篮球抛接两人一组、相距肯定的距离，一人抛球3次，另一人用器皿接球。依据搭配的娴熟和接球的个数予以评价。4、套圈5、保龄球用实心球从起点滚出，击倒前方标志物。依据击倒的标志物数量给与评价。三班级：魔方同等时间内能拼出一面的同学获得一颗星嘉奖，能拼出两面的同学获得两颗星嘉奖，能拼出六个面的同学获得三颗星嘉奖。学校庆六一游园活动方案8一、引导思想为贯彻上级关于庆“六一”活动的引导思想，通过开展形式多样的趣味活动，增长学生体质，提升学生审美情趣，融洽师生关系，丰富学校生活，强化学生的责任意识和集体荣誉感，不绝推动学校文化的创建工作。二、活动时间20xx年5月31日三、活动场合学校运动场四、活动方法每个节目不限制参加者，全校学生皆可参加，学生可凭本身喜好选择，参加任何一个节目，由指定老师主持。五、嘉奖形式及奖品现场嘉奖，由现场节目老师颁奖。六、活动项目及负责人（1）、托乒乓球走。活动规定：每人用乒乓球拍托起在规定的范围内快速走到目的地，先到者不掉球为赢，可获得一份奖品。（负责人：周谨、黎祖波）（2）、夹气球跑。活动规定：两人一组，背靠背夹住气球，从起点向终点跑，到终点后，坐在椅子上，将气球坐破后，再返回起点连续夹气球。跑动过程中若气球落地，要返回起点重新启程，同样的时间内，气球爆破数量多者为胜。（负责人：张俊玮、李珍）（3）、盲人敲球。活动规定：蒙上眼睛，原地转三圈后走向预先放置的大球，用鼓棒敲中者获胜。（负责人：罗小美、吕桂花）（4）、两人三足。活动规定：两组同学，每组都用布带捆住一条腿跑，先到终点的组获胜。（负责人：兰梅花、符开全）5、抢凳子。活动规定：选6人围着5个凳子站一圈，老师叫开始。开始转圈，老师叫停,看谁抢到座位。每次淘汰一人，再减少一个凳子，进入下一轮游戏，凳子依次减少，最终一人胜出，可获得一份奖品。（负责人：吉丽英、董姮弟）学校庆六一游园活动方案9一.活动目的“六一”是少年儿童本身的节日，通过活动，使学校生人人自主地参加游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中取得知识；在游园中培养学生的本领，从而全面地推动素养教育的实施，六一游园活动方案。二.活动时间布置5月31日下午13：30—15：001.13：30前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。2.13：30学生开始游园。3.15：00游园结束，学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。三.活动地方各班级教室四.活动的形式1.以个人为单位，自由选择组织活动节目，优胜者依据成绩获得分数。（备注：每个节目满分5分）2.参加的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参加的公平性及广泛性，要求每个节目必需参加且只准参加一次。3.各班级必需精心布置好本身的活动场合与准备好本班级的节目，每个节目由中队辅导员负责。4.每个教室的节目由老师做裁判，负责本游艺节目的进行。六.活动要求1.游园规定方案由大队部订立并下发。2.室内各班级布置由裁判老师负责，规定要求上黑板。3.学生游园后所得成绩由所在班级裁判老师签分，凡奖分没有盖章或涂改，此奖券无效。（备注：章由大队部统一下发）4.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规定，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。5.参加活动学生要自发遵守活动场合秩序，自发排队、不高声喧哗、不追赶打闹等七.组织领导及具体分工组长：余雷副组长：夏婷婷成员：全体老师具体分工：游园活动总协调：林明礼一班级：水中吹球李云云二班级：钓鱼朱眉三班级：比比划划吴瑞琴四班级：吹蜡烛郑爱云五班级：踩气球李娜六班级：水中夹珠陈钦管备注：奖品发放：王静郑彩丽（发奖时，回收奖券交大队部）发奖地方：图书室八.嘉奖规定一、二、三班级组一等奖：25——30分二等奖：20——24分三等奖：15——19分四等奖：10——14分五等奖：5——9分六等奖：0——4分附：活动建议1.水珠中夹：在一个大盆子里装满黑水，再往盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，每三颗弹珠得一分，规划方案《六一游园活动方案》。2.水中吹球：主持人准备五个盛满水的.碗，并排放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，一次性吹到最终一个碗里得奖。若中途掉球则为失败者。吹过一个得一分，以此类推。3.比比划划：两人一组，一人看卡片，对另一人比比划划，也可用语言描述，但注意不能说出要猜的词中的一个字，猜中者两人都得奖。猜对一个得一分。4.吹蜡烛：十支蜡烛依次排开，每支蜡烛吹一次，十支依次吹完，吹灭两支得一分，以此类推。5，踩气球：游戏者脚上绑五个气球，在一分钟内相互踩对方的气球，但是要尽可能的保存本身的气球，保存一个得一分，依次类推。6．钓鱼：在一分钟之内，游戏者每钓两条得一分，依次类推。活动准备玻璃弹珠若干，筷子，乒乓球，小碗，词语卡片，蜡烛，气球，道具小鱼。学校庆六一游园活动方案10一、活动目的“六一”是少年儿童本身的节日，通过活动，使学校生人人自主地参加游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中取得知识；在游园中培养学生的本领，从而全面地推动素养教育的实施。二、活动时间布置：5月31日下午1：00—4：001、12：50前各中队及活动点做好准备，少先队员及负责老师及时到位。2、1：00队员开始游园。3、3：30游园结束，队员用所得的对奖券到总领奖处兑换相应奖品。4、4：00队员进教室集中，老师总结，活动结束。三、活动地方：各中队教室及学校操场四、活动的准备与布置1、各中队在5月15日前充分发动少先队员征集游园活动节目方案，每个中队定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即开始准备活动的组织工作（包含本中队的人员布置与准备道具等。）2、在5月31中午各中队利用空闲时间布置好场合及做好各项准备，在班级门前，明显的地方粘贴一张有关本中队活动游戏的名称、规定等。3、本中队设计的节目方案，活动场合设在本班教室。（也可以设在室外）五、活动的形式1、以中队为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参加、学生感兴趣，譬如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目（参考节目详见附表），优胜者获得嘉奖记载。2、参加的`队员在玩每一个节目时，假如参加人数较多，则要排队等待，同时为保证参加的公平性及广泛性，要求每个节目只准参加一次。3、各中队必需精心布置好本身的活动场合，节目必需有负责人。4、每个节目要布置一至两名学生负责。负责好本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的布置以及游艺嘉奖的记载。六、活动要求1、各节目规定，有出节目之中队订立。2、室内各中队布置有辅导员本身负责，规定要求上黑板。3、队员游园后，所得嘉奖记载有所在中队老师或学生的签名，凡队员本身签名或涂改，此对奖券无效。4、活动前，辅导员要向队员宣读活动规定，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各中队要搞好卫生工作。5、参加活动的少先队员要自发遵守活动场合秩序（排队、不高声喧哗、不追赶打闹等），奖品设置要经济实惠，重要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参加率的节目评奖。七、组织领导及具体分工组长：xxx副组长：xxx成员：各中队辅导员游园活动总协调：xxx奖券核对负责：xxx奖品发放：xxx八、嘉奖规定一等奖：完成25——29项活动。二等奖：完成20——24项活动。三等奖：完成15——19项活动。四等奖：完成10——14项活动。五等奖：完成5——9项活动。六等奖：完成1——4项活动。学校庆六一游园活动方案11一、活动目的“六一”是少年儿童本身的节日,通过活动,使学生人人自主地参加游园活动之中,在游园中陶冶情操；在游园中取得知识；在游园中培养学生的本领,从而全面地推动素养教育的实施。二、活动工作人员组长:z副组长:z组员:z总协调:z后勤:z体育器材准备:z医务室紧急处理员:z三、活动时间布置5月30日下午1:30—3:00四、活动地方各班级教室五、活动的准备与布置六个班级段分成五个组别:一班级为一组,二班级为一组,三班级为一组,四班级为一组,五、六班级分别只有三个班级合为一组。1、活动产生:预定22个项目（如夹弹珠、过独木桥等）,由指定老师进行活动规定的订立和活动道具准备。2、项目准备:各项目的准备必需提前完成项目报备,同时各项目负责人利用空闲时间精心布置好场合及做好各项准备,在场合的明显处粘贴一张有关本活动游戏的名称、规定等。六、活动的形式及要求1、活动项目要求:每位学生必需在本身的.班级段内进行游园活动,而且最多参加游园活动中的4个项目。本次游园活动实行等级制A、每个游戏项目分为两个等级:依据各游戏项目规定,依照完成情况分别为完成或未完成。B、学校将向学生供应游戏菜单,便于学生们能合理布置时间和活动项目。C、每位学生自选参加4个项目。2、参加的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参加的公平性及广泛性,要求每个项目只准参加一次。3、游园活动中各节目规定由负责人订立并粘贴在活动地方的明显处。4、学生游园过程中每游玩一个项目都需在该项目的方格内打“√”或打“×”。如遇错误,由活动负责人在该项目的方格内改动。也应交负责人审核后进行改动,并在改动处签上负责人姓名。5、各位学生在参加活动前要先了解活动规定,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各活动地方要搞好卫生工作。6、学生要自发遵守活动场合秩序（排队、不高声喧哗、不追赶打闹等）。7、若有学生在活动中,发生任何意外,由项目负责老师及时送往医务室。七、嘉奖设置本次游园活动的奖品将下发至个游园场合,由各项目负责人统一管理。参加游园活动的学生,在每参加完一个项目后,直接领取奖品。学校庆六一游园活动方案12一、活动目的“六一”是少年儿童本身的节日，通过活动，使学校生人人自