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文档简介

(九年级道德与法治下册)1.1开放互动的世界(同步习题)(解析版)(九年级道德与法治下册)1.1开放互动的世界(同步习题)(解析版)/(九年级道德与法治下册)1.1开放互动的世界(同步习题)(解析版)九年级上册道德与法治1.1《开放互动的世界》同步习题一.基础训练——知识检测(共15小题)1.2023年3月30日,博鳌亚洲论坛2023年年会开幕式在海南博鳌举行."不确定的世界:团结合作迎挑战,开放包容促发展”的年会主题反映出当今世界的特征是()A.变乱交织、不稳定、不确定 B.封闭、衰退、孤立 C.开放、发展、紧密联系 D.冲突、冷战、对峙【答案】C【分析】结合教材知识可知,当今世界的特征是开放、发展、紧密联系的世界,C正确;ABD错误,均不符合题意.故选:C.2.新冠疫情发生后,习近平主席于2022年9月14日至16日的首次出访选择了中亚国家,体现了中方对发展同中亚国家关系的高度重视.2023年5月18日至19日,中国﹣中亚峰会在陕西省西安市举行.中国和中亚五国牢牢把握此次峰会带来的新机遇,推动互利合作取得更多实实在在的成果,打造更为紧密的中国﹣中亚命运共同体.这表明()①当今世界是紧密联系的世界,"零和博弈”的现象已经消失②中国与世界紧密相连、深度互动③中国已成为世界经济的主导力量④我国奉行互利共赢的开放战略A.①② B.①③ C.②④ D.①④【答案】C【分析根据题干材料,中国高度重视与中亚的关系,中国﹣中亚峰会举行,中国与五国互利合作,打造命运共同体,体现了我国奉行互利共赢的开放战略,与世界紧密相连、深度互动,②④正确;"零和博弈”的现象仍然存在,①错误;中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器,但不能说是世界经济的主导力量,③错误.故选:C.3.为更好地应对后疫情时代,国际奥委会主席建议在奥林匹克口号后面,再加入一个词"Together”(意为"在一起、更团结”).这主要是因为()A.世界发展不平衡问题已彻底解决 B.团结合作能消除国家之间的矛盾 C.国际奥委会尊重世界文化多样性 D.开放、发展的世界是紧密联系的【答案】D【分析】题干中国际奥委会主席的建议,说明了世界各国要团结一心,这是因为当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界,人类是一个命运共同体,D说法正确,符合题意;A说法错误,世界发展不平衡问题并没有彻底解决;B说法错误,团结互助不一定能消除国家之间的矛盾;C与题意不相符.故选:D.4.党的二十大报告指出:当前世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开,人类社会面临前所未有的挑战.世界又一次站在历史的十字路口,何去何从取决于各国人民的抉择.以下对当前世界形势认识正确的是()①世界正经历着新一轮大变革,封锁、孤立仍是主流②这是一个开放的世界,国家间相互开放程度不断加深③中国经济实力不断增强,成为主导世界的经济强国④这是一个紧密联系的世界,各国彼此影响,休戚相关A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【分析】当今世界是一个开放的世界,国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展;是一个紧密联系的世界,现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关,②④说法正确;①说法错误,封锁、孤立虽然依然存在,但不是主流;③说法错误,我国并不主导世界,也不是经济强国.故选:D.5."以合作应对一切挑战,引导好经济全球化走向.”对于经济全球化,下列认识你不认可的是()A.它表现为商品生产在全球范围内完成,商品贸易在全球范围内进行 B.新冠肺炎疫情让经济全球化的趋势已经发生了根本性的转变 C.它有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效 D.它为经济发展提供了新的机会,但也使风险与危机跨国界传递【答案】B【分析】新冠肺炎疫情并未让经济全球化的趋势发生根本性的转变,B错误,符合题干要求;ACD正确,不符合题干要求.故选:B.6.卡塔尔世界杯上的中国元素随处可见:哈马德机场与港口的扩建、球迷酒店的承建、豪华游轮、新能源大巴车……当然还包括"世界走俏”的义乌小商品.中国制造早就悄悄地影响了全世界.这表明()①经济全球化使得商品在全球范围内流动②当今世界是一个开放、紧密联系的世界③中国实力不断增强,已成为世界的主导力量④国家间封锁、孤立、以邻为壑的现象已经消失A.①② B.②③ C.②④ D.③④【答案】A【分析】题干中的描述体现了经济全球化使得商品在全球范围内流动,说明了今世界是一个开放、紧密联系的世界,①②说法正确;我国是世界的重要力量,不是主导力量,③说法错误;国家间封锁、孤立、以邻为壑的现象依然存在,但不是世界发展的主流,④说法错误.故选:A.7.8年来,140个国家同中方签署了共建"一带一路”合作协议.各方积极推进政策沟通、设施联通等,启动了大批务实合作、造福民众的项目,构建起全方位、复合型的互联互通伙伴关系,开创了共同发展的新前景.由此可以得出的结论是()①经济全球化的趋势不可逆转②我国积极顺应时代发展潮流③中国是世界事务的主导者④和平与发展是当今时代的主题A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④【答案】A【分析】根据教材知识,题干材料表明经济全球化的趋势不可逆转,我国积极顺应时代发展潮流,和平与发展是当今时代的主题,①②④正确;中国是世界事务重要参与者但不是世界事务的主导者,③错误.故选:A.8."买全球,卖全球”——210万种来自世界各地的商品在"世界超市”中国义乌汇聚,又从这里销往全球230多个国家和地区.从中可以看出()A.各国间的经济利益完全相同 B.国家间的贸易障碍已经清除 C.世界各国只有合作没有竞争 D.商品贸易在全球范围内进行【答案】D【分析】"买全球,卖全球”,这说明了商品贸易在全球范围内进行,这是经济全球化的主要表现,D说法正确;各国间的经济利益并不完全相同,A说法错误;国家间的贸易障碍依然存在,B说法错误;世界各国之间既有竞争也有合作,C说法错误.故选:D.9.习近平主席在2023年达沃斯论坛致辞中指出,世界经济的大海,你要还是不要,都在那儿,是回避不了的.想人为切断各国经济的资金流、技术流、产品流、产业流、人员流,让世界经济的大海退回到一个一个孤立的小湖泊、小河流,是不可能的,也是不符合历史潮流的.这启示我们应该()A.增风险意识,减少商品出口 B.促国际循环,完全依赖大国 C.开放的心态,主动参与竞争 D.要居安思危,关起门搞建设【答案】C【分析】题干表明世界经济全球化的发展规律不可逆转,我们应顺应经济全球化潮流,保持开放的心态,主动参与竞争,故C符合题意;减少商品出口,不符合实际,故A说法错误;我们要加快构建以国内大循环为主体,国内国际双循环相互促进的新发展格局,故B说法错误;我们应顺应经济全球化潮流,保持开放的心态,主动参与竞争,不能关起门搞建设,故D说法错误.故选:C.10.德米巴斯•米娜一家的抖音短视频火爆全网,米娜爸爸和爷爷是土耳其人,自从来到中国,不仅带来了土耳其特有的文化习俗,也深受中国文化的熏陶,他们的言行举止、饮食习惯等无不显示着两国文化的印记.这告诉我们()①每个民族的文化都是独特的,都有存在价值②要以开放包容的心态对待他国文化③外国人都有强烈的意愿接触、体验中国文化④各国文化已经融为一体,不分彼此A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【分析】题干中,米娜一家的抖音短视频火爆的情况告诉我们每个民族的文化都是独特的,都有存在价值,我们要以开放包容的心态对待他国文化,所以①②正确;③错误,"都有”的说法太绝对;④错误,各国文化各具特色,不会融为一体,更不会不分彼此.故选:A.11.文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力,下列语句中,属于对待文化多样性正确态度的是()①物之不齐,物之情也②和而不同,兼收并蓄③交流互鉴,消除差别④各美其美,美人之美A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【分析】面对文化多样性,我们要坚持用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流,做到各美其美,美人之美,②④说法正确;①是尊重文化多样性的原因,不是态度,不合题意;③说法错误,文化差异并不能消除.故选:C.12."加牙藏毯”"黎族传统纺染织绣技艺”"织金苗族蜡染”等越来越多的中国少数民族传统工艺被列入国家级非物质文化遗产代表性项目名录.此举()①是尊重和保护文化多样性的表现②是对中华传统文化的创新性发展③有利于实现少数民族文化的统一④有助于增强中华民族文化自信心A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【分析】题干中我国各民族文化被列入国家级非物质文化遗产代表性项目名录,这是尊重和保护文化多样性的表现,有助于增强中华民族文化自信心,①④说法正确;②与题意不相符;③说法错误,少数民族文化并不会统一.故选:B.13.Rose是刚刚转进小山所在班级的英国同学,一段时间后他两便成了好朋友,但每次外出吃饭,Rose总是提出要AA制.对此,小山的正确认识应该是()A.不可理解,好朋友理应不分彼此 B.不可理解,Rose太小气,不够意思 C.可以理解,但Rose确实对朋友不够大方,以后少交往就是了 D.可以理解,生活在不同文化背景的人,待人接物的方式是不同的【答案】D【分析】Rose和小山分别来自不同国家,都有自己本民族的独特的文化习俗,有不同的待人处事的方式.他们俩每次外出吃饭时的付费方式,就体现了不同的文化背景.所以对这一现象是可以理解的,Rose和小山待人接物的方式是不同的,故D符合题意;AB说法错误,对此是可以理解的;C错误,错在"不够大方”"少交往”的表述.故选:D.14.2022年11月19日,寻乌县澄江中心小学学生邱妧妧与其他同学,共11名中国足球小将奔赴2022年卡塔尔世界杯现场.她将在比赛现场表演中国传统的"蹴鞠”,向世界展示中国足球的传统文化.以下对邱妧妧等中国足球小将们的温馨提示,正确的是()①要尊重各国的文化,努力消除文化差异②面对文化差异,懂得理解和包容③认识独特的文化,学习和借鉴优秀外来文化④了解外国的礼仪习惯、交往方式,懂得卑躬屈膝A.①② B.②④ C.①③ D.②③【答案】D【分析】题干中,寻乌县澄江中心小学学生邱妧妧等人奔赴2022年卡塔尔世界杯现场,向世界展示中国足球的传统文化,表明我们要正确认识文化差异,彼此理解和包容,认识独特的文化,学习和借鉴优秀外来文化,故②③正确;①错误,文化差异不可能消除;④错误,与外国交往不能卑躬屈膝,也做到不卑不亢.故选:D.15.向上伸大拇指这个手势,在中国表示夸奖和赞许;在美国,表示想要搭顺风车;在尼日利亚,则表示对来自远方的友人的问候.不同国家或不同民族之间,形体语言存在着文化差异.这表明()①要消除不同文化之间的差异,促进不同文化之间相互融合②中国文化对世界的影响越来越大③要促进和而不同、兼收并蓄的文明交流④文化多样性是人类社会的基本特征A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【分析】题干描述说明文化多样性是人类社会的基本特征,我们要促进和而不同、兼收并蓄的文明交流,③④符合题意;①错误,不同文化之间的差异不会消除;②与题意不符.故选:D.二.能力提升——素养探究(共3小题)16.材料一:住在美国东部的皮尔斯先生一天的生活:早晨,他是被索尼闹钟叫醒的,半导体广播的是叙利亚危机,他考虑这是否会引起汽油涨价,是应该买辆德国的小汽车,还是买辆日本的;进入浴室时,他有些犹豫是使用荷兰的电须刀,还是用英国的;太太建议他将房子扩展,但是木材在涨价,因为政府迫使加拿大提高出口到美国的木材的价格.材料二:某品牌的小汽车,由德国完成设计,由澳大利亚制造发动机,由美国和加拿大生产变速器,由日本生产车身薄板,由新加坡提供无线设备,由韩国供应电气设备和轮胎.这真是名副其实的"万国车”.阅读上述材料,完成下列任务.(1)上述材料反映了什么现象?该现象有何积极影响?(2)我国应该怎样面对这一现象?【答案】(1)现象:经济全球化.积极影响:①经济全球化改变了我们的生活.②经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效.③经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度的不断加深.④全球化经济为经济发展提供了新机会.(2)①要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;②要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备.17.关于老鼠,汉语中有"贼眉鼠眼”"鼠目寸光”等成语,用以形容鬼鬼祟祟和目光短浅;在英语中,老鼠可指怕羞的人;而在迪士尼先生创造了米老鼠的形象后,老鼠的形象大放异彩,老鼠成千上万户所喜爱的动物,尤其在儿童心目中,更是智慧、善良的象征.阅读上述材料,联系所学知识,思考问题.(1)针对上述材料,谈谈你的看法.(2)我们应该如何面对不同国家和民族的文化.【答案】(1)各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园.文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力.多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿.文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础.不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力.(2)①每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧.②正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容.③面对多样的文化,各国应当用开

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