2023-2024学年全国小学五年级下数学人教版期末考卷(含答案解析)

20232024学年全国小学五年级下数学人教版期末考卷(含答案解析)一、选择题（每题1分，共5分）1.一个三位数的百位数字是4，十位数字比个位数字大2，这个三位数是（）。A.432B.423C.342D.2342.0.6升等于（）毫升。A.60B.600C.6000D.600003.下列图形中，不是平行四边形的是（）。A.长方形B.正方形C.梯形D.菱形4.一个数是9的倍数，也是3的倍数，这个数可能是（）。A.18B.21C.27D.305.小明有故事书、科技书和连环画三种书共30本，科技书和连环画共有20本，故事书有（）本。A.5B.10C.15D.20二、判断题（每题1分，共5分）1.4的倍数的个位数字一定是偶数。（）2.一个三角形的三条边分别是3厘米、4厘米、6厘米，这是一个等腰三角形。（）3.1千克棉花和1千克铁一样重。（）4.一个正方形的边长扩大2倍，面积扩大4倍。（）5.0.4的计数单位是0.1。（）三、填空题（每题1分，共5分）1.5.623的整数部分是______，十分位上的数字是______。2.一个平行四边形的面积是24平方厘米，高是4厘米，那么它的底是______厘米。3.2.4升=______立方厘米。4.在比例尺是1:1000000的地图上，两城市间的图上距离是8厘米，那么实际距离是______千米。5.一个数是10的倍数，也是5的倍数，这个数最小是______。四、简答题（每题2分，共10分）1.请简述分数的基本性质。2.如何判断一个三角形是不是直角三角形？3.请举例说明什么是循环小数。4.举例说明什么是面积单位。5.简述长方体的特征。五、应用题（每题2分，共10分）1.一个长方形的长是10厘米，宽是6厘米，求这个长方形的面积。2.一辆汽车每小时行驶60千米，3小时行驶了多少千米？3.一个班级有男生28人，女生比男生多4人，这个班级共有多少人？4.小华买了一本书，定价是36元，书店打8折，小华实际花了多少钱？5.一个水池的容积是120立方米，每分钟可以注水4立方米，多少分钟可以注满这个水池？六、分析题（每题5分，共10分）1.小明和小华同时从甲地出发去乙地，小明每分钟走60米，小华每分钟走50米。请分析小明和小华谁先到达乙地，并说明理由。2.一个长方体的长、宽、高分别是10厘米、6厘米、4厘米，请分析这个长方体的表面积和体积。七、实践操作题（每题5分，共10分）1.请你画出一个边长为4厘米的正方形，并求出它的面积。2.请你测量一下你的铅笔的长度，并换算成毫米。答案解析：一、选择题：1.B2.B3.C4.A5.B二、判断题：1.√2.×3.√4.×5.√三、填空题：1.562.63.24004.805.10四、简答题：略五、应用题：1.60平方厘米2.180千米3.60人4.28.8元5.30分钟六、分析题：略七、实践操作题：略20232024学年全国小学五年级下数学人教版期末考卷(含答案解析)八、专业设计题（每题2分，共10分）1.设计一个长方形的长是15厘米，宽是8厘米，计算并画出这个长方形的面积。2.小红有一块长方形的地毯，长是8米，宽是5米，请计算这块地毯的面积。3.请你设计一个等腰三角形，底边长10厘米，高6厘米，并计算其面积。4.一个正方形的边长是12厘米，请计算这个正方形的对角线长度。5.小明家的花园是一个梯形，上底5米，下底10米，高4米，请计算花园的面积。九、概念解释题（每题2分，共10分）1.解释什么是质数，并给出一个例子。2.请解释什么是分数的分子和分母。3.什么是最简分数？请举例说明。4.解释什么是面积，并给出计算面积的公式。5.请解释什么是体积，并给出计算体积的公式。十、思考题（每题2分，共10分）1.一个数既是4的倍数，也是6的倍数，这个数最小是多少？2.一个三角形的三条边分别是5厘米、12厘米、13厘米，请判断这个三角形是什么类型的三角形。3.一个长方体的长、宽、高分别是10厘米、6厘米、4厘米，如果每个边长增加2厘米，体积增加多少立方厘米？4.一个班级有40人，其中15人会游泳，25人会骑自行车，5人既会游泳又会骑自行车，请问这个班级至少有多少人既不会游泳也不会骑自行车？5.一个水池的容量是500升，如果每分钟注水10升，需要多少分钟才能注满？十一、社会扩展题（每题3分，共15分）1.如果一棵树一年可以长高30厘米，那么5年后这棵树大约有多高？2.一个长方形操场的长是100米，宽是50米，如果绕操场跑一圈，需要跑多少米？3.一个社区有5栋楼，每栋楼有6层，每层有4户人家，这个社区共有多少户人家？4.小华每天上学步行30分钟，每分钟走60步，每步大约是50厘米，小华家到学校大约有多远？5.一个果园里有苹果树、梨树和桃树共120棵，其中苹果树和梨树共有80棵，桃树有40棵，苹果树有多少棵？答案解析：八、专业设计题：1.120平方厘米2.40平方米3.30平方厘米4.16.97厘米5.40平方米九、概念解释题：略十、思考题：1.122.直角三角形3.96立方厘米4.15人5.50分钟十一、社会扩展题：1.150厘米2.300米3.120户4.9000厘米（90米）5.40棵一、选择题答案：1.B2.B3.C4.A5.B二、判断题答案：1.√2.×3.√4.×5.√三、填空题答案：1.562.63.24004.805.10四、简答题答案：略五、应用题答案：1.60平方厘米2.180千米3.60人4.28.8元5.30分钟六、分析题答案：略七、实践操作题答案：略基础知识部分：1.数字与运算：包括整数、小数的基本概念，加减乘除运算规则，以及倍数、因数等概念。2.几何图形：涵盖平面几何图形的认识，如三角形、四边形、圆形等，以及它们的性质和分类。3.量的计量：包括长度、面积、体积单位及其换算，时间、速度、距离的关系。知识点详解及示例：一、选择题：考察学生对数学基础概念的理解和应用能力。例如，第一题考察的是对三位数的认识和对数字关系的理解。二、判断题：考察学生对数学事实的判断能力。例如，第一题考察的是对倍数特性的理解。三、填空题：考察学生对数学知识的记忆和应用能力。例如，第一题要求学生填写分数的基本性质，是对分数概念的理解。四、简答题：考察学生对数学概念的解释和表达能力。例如，第一题要求简述分数的基本性质，学生需要准确表达分数的定义和性质。五、应用题：考察学生将数学知识应用于解决实际问题的能力。例如，第