学校中可能存在的不稳定事件及预防

学校中可能存在的不稳定事件及预防

在学校的日常工作中，用水的安全，上学、放学路上的交通安全，体育课活动课上的安全，组织集体活动，存在着安全隐患的地方，应该说是比较多的。这里我说的是一次节目排练过程中出现的安全隐患，后来通过重新设计做到了防患于未然。针对学校中可能存在的某一安全隐患，说说应该如何加以预防

谈一谈我校对溺水这一安全隐患是怎样进行预防的。我校是一所农村小学，周边有许多的养鱼塘、小河、窑场取土形成的水面和一些野塘，如果不加强教育很容易造成溺水事故。为了增强学生的安全意识、提高学生的自我保护能力，根据我校的实际情况，深入分析、研究了我校预防溺水教育工作的现状和特点，结合我校地处农村工作实际，有针对性地开展各种预防学生溺水的宣传教育活动，极大地增强学生自我保护意识和提高学生自我保护能力。我校具体做了以下几项工作：一、提高认识，精心安排。1、组织全体教师认真贯彻区教育局的“安全稳定工作”会议精神，认真学习区教育局和市教育局文件，深入了解文件的精神，充分认识预防溺水教育的重要性，掌握预防溺水教育的方法和途径。2、进一步明确校长、各班主任是本次预防溺水教育活动的第一责任人，负责预防溺水安全教育活动的安排、开展。真正做到各司其职，各负其责。二、寓防溺水教育于各种活动之中。1、举行一次讲话：利用周一升旗仪式的国旗下讲话对全体师生进行预防学生溺水教育。使全体学生了解预止溺水的方法，任何时候要做到三不:不准在无家长带领下私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不到无安全保障的水域游泳；如发现有人溺水不要盲目施救，应呼叫大人来进行施救，避免造成更大的伤亡。2、各班上一节“预防溺水”课。3、各班级根据学生年龄特点，收集整理有关预防溺水的知识材料，有针对性地开好“溺水与安全”主题班会。组织学生座谈，增强自我保护意识和自救自护能力，发动高年级学生撰写专题稿件，出预防溺水教育专题墙报。并且要求：①、使学生了解生命的重要意义。②、师生座谈应该怎样预防溺水，珍惜生命。③、做好安全教育记录。4、学校组织以班级为单位开展“学生防溺水安全工作责任书”承诺签名活动。而且要求学生家长签名，让每个学生铭记于心，让每个学生家长铭记于心。5、在放暑假学生离校前，各班集中再进行一次以“预防溺水、预防交通安全、预防甲型流感”为主题的安全教育活动。6、在放假前学校发放有关“三防”安全教育的“致学生家长一封信”。重点让学生家长了解预防溺水、预防交通安全、预防甲型流感的重要性和紧迫感。同时让学生家长了解一些急救措施的方法。遇难时要趁着冷静，在教师的指导下有秩序的离开，不要拥挤，以防发生踩踏事件，造成不必要的伤亡。4、要定期检查教育活动场所和安全设施，提供安全卫生的学习环境。《教育法》第26条、第27条，《未成年人保护法》第16条、第52条明确规定，学校建筑物和其他设施要符合标准，保证学生在校内的人身安全，如果明知校舍或其它设施有危险而不采取措施，造成人员伤亡的，将依法追究直接责任人员的刑事责任。为此，学校要定期检查学校校舍、电器、用水、教学仪器、体育器材等设施设备，保证学生的饮水、饮食卫生，防止食物中毒和预防各种疾病在校内传播流行，保证学生实验操作的安全和体育活动的安全等。发现学校教学设施设备存在安全隐患时，一定要及时维修和整改，绝不让学生因有安全隐患的危险设施设备而发生伤害事故。5、开展学生紧急救护和安全避险、逃生教育。学校可以通过课外活动、专题讲座等各种形式组织学生学习和掌握紧急救护的基础知识和方法。通过理论上的教育和实践中的训练，培养学生应付意外伤害事故的能力，从而有效地保护自己。6、安全需要全校教师共同努力。学校建立安全检查制度，每天有三名值日领导和四名教师担任安全检查值班员，每天深入到学生中去，看管学生的上放学的交通安全和学生活动等，告诉学生什么样的游戏该做，什么样的游戏不该做，发现学生做危险的动作应及时制止。在农忙季节时，多派几名教师到学校周边的路上进行巡查，让学生时刻注意交通安全。7、注重家庭管理教育。学校积极和家长联系预防伤害事故发生。学校应加强与家长的联络，争取最大限度的得到家长的支持与配合，每学年与家长签定一次《安全责任书》，每学期特殊节假日应该印发《告学生家长书》，提醒家长在节假期间做好监护工作；做好家长的教育，加强安全警示教育。父母外出要委托“代家长”,

为了防止父母对子女“生而不养、养而不教、教而不当”，新的《未成年人保护法》规定，父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识，正确履行监护职责，抚育未成年人健康成长；父母因外出务工等原因不能履行对未成年人监护职责的，应当依法委托有监护能力的其他成年人代为监护。学校安全教育的工作做细了，学生安全意识也就自然提升了。学校的存在并不是孤立的，学校教育也并非师生之间简单的单向活动，在抓学校安全工作时，我们应该联合社会一切可能联合的力量，共同构织一张巨型的安全网，这既是学校工作的需要，也是家长、社会其