广东省肇庆市广宁县2024届三下数学期末达标检测模拟试题含解析

广东省肇庆市广宁县2024届三下数学期末达标检测模拟试题一、用心思考，我会选。1．观察下图，公园在电影院的（）方向。A．西北 B．东北 C．东南2．用4个面积是1平方分米的小正方形拼成的长方形或大正方形，面积都是（）平方分米。A．4 B．5 C．103．0.6,1.2,1.8,2.4,3.0,接着往下写应该是()。A．3.1B．3.6C．6.04．被除数是420，商是两位数，那么，除数最小是（）。A．3 B．4 C．55．3200÷8的商是（）。A．一位数 B．两位数 C．三位数二、认真辨析，我会判。6．汉字“”都是轴对称图形。（________）7．晚上9：00用24时计时法表示是9：00。（____）8．如下图，从左面和前面看到的形状是一样的。（____）9．用同样的小正方形来拼大正方形，至少要4个小正方形。（________）10．所有的整数一定比分数大。（____）三、仔细观察，我会填。11．小红是1996年2月29日出生的,从1997年到2014年她共过了（____）个生日．12．30角＝（________）元；92米＝（________）分米。13．一个长方形的长是14厘米，宽是7厘米，周长是（______）厘米，面积是（______）．14．一个正方形的周长是12厘米，边长是（_______）厘米，面积是（________）平方厘米．15．在括号里填上合适的数或单位名称。（1）停车场上一辆汽车重约5（______），占地约15（______）。（2）一张面值10元的人民币，面积大约是100（______）。（3）马拉松比赛的全程大约是40（______），四分马拉松即四分之一的马拉松，长度大约是（______）。16．2020年2月有（______）天，这一年是（______）年，全年共有（______）天。17．把20米长的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是（_____），面积是（_____）。18．一个数除以9,有余数,余数最大是________．四、认真细致，我会算。19．直接写出得数．360÷4=

11×50=

20×40=

23×30=

380×0=50×60=

40×22=

7×80=

360÷60=

550÷5=19×69≈

42×21≈

355÷6≈

402÷8≈

400×60=3500÷70=

800÷20=

393÷3=

0÷88=

160÷4=20．用竖式计算下面各题。（带★的要验算）8.7－3.9＝68×57＝★680÷7＝21．用不同的方法计算25×1625×16五、动手操作，我能行。22．下面的几张照片分别是谁拍的？连一连23．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．24．连一连。六、生活问题，我会解。25．把一个长方形的长边缩短5厘米后，就成了一个边长6厘米的正方形，原来长方形的周长是多少厘米？26．学校买来一批图书，其中科技书占，与文艺书一样多，其余的是连环画。先在下图中涂色表示科技书和文艺书的本数，再想一想：连环画占这批书的。27．小丽家到学校的路程是1.4千米。有一天，小丽从家里出发去上学，走了0.4千米，忽然发现忘记带数学书了，就立即回家去取，然后再赶到学校。小丽这天上学一共走了多少千米？28．（1）如图中帆船图向下平移了（）格。（2）请画出将图中平行四边形向右平移5格后的图形。29．看北京1、2号线地铁线路图，回答问题．（写清线路及方向）1.小明和妈妈乘坐2号线，先向南3站，然后换乘1号线向东4站后到达了四惠站．他们刚才是从（）站上的车．2.小芳家住在永安里，她要去住在西直门的奶奶家，应该怎么走？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】图中公园在电影院的右上方，根据上北下南左西右东，则公园在电影院的东北方向。【详解】图中公园在电影院的东北方向。故答案为：B【点睛】要确定物体的方向首先需要找到观测点，再根据上北下南左西右东确定方向。2、A【分析】由小正方形的面积是1平方分米，可知小正方形的边长是1分米。拼成的长方形，如下图所示：长方形的长为4分米，宽为1分米。根据长方形的面积＝长×宽，即可求出面积。拼成的大正方形，如下图所示：大正方形的边长为2分米。根据正方形的面积＝边长×边长，即可求出面积。【详解】拼成的长方形，如下图所示：长方形的面积：4×1＝4（平方分米）拼成的大正方形，如下图所示：大正方形的面积：2×2＝4（平方分米）故答案为：A【点睛】本题考查了正方形和长方形的面积公式。其实本题中要求小正方形组成的新图形的面积，其实就是小正方形的面积之和，不需要计算，更有利于快速解题。3、B【解析】略4、C【分析】被除数是420，要使商是两位数，则被除数最高位上的数要小于除数，也就是除数要大于4。【详解】被除数是420，要使商是两位数，除数最小是5。故答案为：C。【点睛】三位数除以一位数，如果被除数最高位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。5、C【分析】要判断算式的商是几位数，应求出这个算式的商，即可得出结论。【详解】3200÷8＝400，商是三位数。故答案为：C。【点睛】整十、整百、整千数除以一位数，可以先用0前面的数除以一位数，然后在结果后面添0，被除数有几个0，就添几个0。二、认真辨析，我会判。6、√【分析】如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的这条直线叫做对称轴。【详解】根据分析：中、山、土、田都是轴对称图形。说法正确。故答案为：√。【点睛】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。7、×【解析】略8、×【解析】略9、√【分析】首先明确正方形的特征为4条边相等，那么每边最少都由两个正方形拼组，可以使所得大图形为正方形，据此解答。【详解】根据分析可得：要组成新的大正方形至少要小正方形：2×2＝4（个）。原题说法正确；故答案为：√。【点睛】本题是一道关于正方形拼组的题目，要根据正方形的特征进行解答，关键牢记正方形4条边相等。10、✕【解析】略三、仔细观察，我会填。11、18【解析】略12、3920【分析】角和元之间的进率是10，米和分米之间的进率是10，据此解答即可。【详解】30角＝3元；92米＝920分米。【点睛】本题考查人民币单位、长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。13、4298平方厘米【解析】略14、39【详解】依据正方形周长、面积计算公式进行计算．15、吨平方米平方厘米千米10千米【分析】根据生活经验、对计量单位和数据大小的认识，可知计量汽车的车重用“吨”做单位，计量汽车的占地面积用“平方米”做单位，计量人民币的面积用“平方厘米”做单位，计量马拉松的全长用“千米”做单位，四分马拉松全长即马拉松全长平均分为四份，其中的一份约长“10千米”，由此解答。【详解】（1）停车场上一辆汽车重约5吨，占地约15平方米。（2）一张面值10元的人民币，面积大约是100平方厘米。（3）马拉松比赛的全程大约是40千米，四分马拉松即四分之一的马拉松，长度大约是10千米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。16、29闰366【详解】略17、5米25平方米【解析】略18、8【分析】在有余数的除法中，余数必须比除数小，根据除数可以判断余数最大是几，据此分析解答.【详解】一个数除以9，有余数，余数最大是8.故答案为8.四、认真细致，我会算。19、90；550；800；690；0；3000；880；560；6；110；1400；800；60；50；24000；50；40；131；0；40【详解】19×69，把19看做20，69看做70进行计算；42×21，把42看做40，21看做20进行计算；355÷6，把355看做360进行计算；402÷8，把402看做400进行计算；20、4.8；3876；97……1【分析】整数乘法的法则：（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）整数除法的法则：（1）从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；（3）每次除后余下的数必须比除数小。除法可以用乘法验算，有余数的除法验算，让商×除数＋余数，看是否等于被除数，等于即正确。小数加、减法的计算法则：1：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。2：再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】8.7－3.9＝4.868×57＝3876★680÷7＝97……1验算：21、25×16＝（25×4）×4＝100×4＝40025×16＝25×8×2＝200×2＝400【详解】25×16＝25×4×4＝（25×4）×4＝100×4＝40025×16＝25×8×2＝200×2＝400五、动手操作，我能行。22、【解析】略23、16种．【解析】略24、【解析】略六、生活问题，我会解。25、34厘米【解析】（5+6+6）×2=34（厘米）答：原来长方形的周长是34厘米。26、；【分析】根据题意，科技书占，与文艺书一样多，则文艺书也占，即将这批图书平均分为5份，科技书和文艺书都占其中的2份，由此涂色；剩下的是连环画，将这批书看作单位“1”，减去科技书和文艺书占的分率，即可求出连环画占这批书的几分之几。【详解】1－－＝【点睛】此题考查分数意义的理解和分数减法的应用，等量关系简单，较为容易，要熟练掌握。27、2.2千米【分析】小丽走了0.4千米又返回去，又走了一个0.4千米，小丽一共多走了2个0.4千米，所以用1.4千米加上2个0.4千米即可解答。【详解】（千米）答：小丽这天上学一共走了2.2千米。【点睛】本题主要考查了小数连加的应用，关键是理解返回去就是多走了两个0.4千米。28、（1）6；（2）【分析】（1）根据帆船的指向和对应点之间的格数，即可看出这个图形移动的方向和距离。（2）根据平移图形的特征，把平