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文档简介
广东省肇庆市广宁县2024届三下数学期末达标检测模拟试题一、用心思考,我会选。1.观察下图,公园在电影院的()方向。A.西北 B.东北 C.东南2.用4个面积是1平方分米的小正方形拼成的长方形或大正方形,面积都是()平方分米。A.4 B.5 C.103.0.6,1.2,1.8,2.4,3.0,接着往下写应该是()。A.3.1B.3.6C.6.04.被除数是420,商是两位数,那么,除数最小是()。A.3 B.4 C.55.3200÷8的商是()。A.一位数 B.两位数 C.三位数二、认真辨析,我会判。6.汉字“”都是轴对称图形。(________)7.晚上9:00用24时计时法表示是9:00。(____)8.如下图,从左面和前面看到的形状是一样的。(____)9.用同样的小正方形来拼大正方形,至少要4个小正方形。(________)10.所有的整数一定比分数大。(____)三、仔细观察,我会填。11.小红是1996年2月29日出生的,从1997年到2014年她共过了(____)个生日.12.30角=(________)元;92米=(________)分米。13.一个长方形的长是14厘米,宽是7厘米,周长是(______)厘米,面积是(______).14.一个正方形的周长是12厘米,边长是(_______)厘米,面积是(________)平方厘米.15.在括号里填上合适的数或单位名称。(1)停车场上一辆汽车重约5(______),占地约15(______)。(2)一张面值10元的人民币,面积大约是100(______)。(3)马拉松比赛的全程大约是40(______),四分马拉松即四分之一的马拉松,长度大约是(______)。16.2020年2月有(______)天,这一年是(______)年,全年共有(______)天。17.把20米长的铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是(_____),面积是(_____)。18.一个数除以9,有余数,余数最大是________.四、认真细致,我会算。19.直接写出得数.360÷4=
11×50=
20×40=
23×30=
380×0=50×60=
40×22=
7×80=
360÷60=
550÷5=19×69≈
42×21≈
355÷6≈
402÷8≈
400×60=3500÷70=
800÷20=
393÷3=
0÷88=
160÷4=20.用竖式计算下面各题。(带★的要验算)8.7-3.9=68×57=★680÷7=21.用不同的方法计算25×1625×16五、动手操作,我能行。22.下面的几张照片分别是谁拍的?连一连23.下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式?连一连.24.连一连。六、生活问题,我会解。25.把一个长方形的长边缩短5厘米后,就成了一个边长6厘米的正方形,原来长方形的周长是多少厘米?26.学校买来一批图书,其中科技书占,与文艺书一样多,其余的是连环画。先在下图中涂色表示科技书和文艺书的本数,再想一想:连环画占这批书的。27.小丽家到学校的路程是1.4千米。有一天,小丽从家里出发去上学,走了0.4千米,忽然发现忘记带数学书了,就立即回家去取,然后再赶到学校。小丽这天上学一共走了多少千米?28.(1)如图中帆船图向下平移了()格。(2)请画出将图中平行四边形向右平移5格后的图形。29.看北京1、2号线地铁线路图,回答问题.(写清线路及方向)1.小明和妈妈乘坐2号线,先向南3站,然后换乘1号线向东4站后到达了四惠站.他们刚才是从()站上的车.2.小芳家住在永安里,她要去住在西直门的奶奶家,应该怎么走?
参考答案一、用心思考,我会选。1、B【分析】图中公园在电影院的右上方,根据上北下南左西右东,则公园在电影院的东北方向。【详解】图中公园在电影院的东北方向。故答案为:B【点睛】要确定物体的方向首先需要找到观测点,再根据上北下南左西右东确定方向。2、A【分析】由小正方形的面积是1平方分米,可知小正方形的边长是1分米。拼成的长方形,如下图所示:长方形的长为4分米,宽为1分米。根据长方形的面积=长×宽,即可求出面积。拼成的大正方形,如下图所示:大正方形的边长为2分米。根据正方形的面积=边长×边长,即可求出面积。【详解】拼成的长方形,如下图所示:长方形的面积:4×1=4(平方分米)拼成的大正方形,如下图所示:大正方形的面积:2×2=4(平方分米)故答案为:A【点睛】本题考查了正方形和长方形的面积公式。其实本题中要求小正方形组成的新图形的面积,其实就是小正方形的面积之和,不需要计算,更有利于快速解题。3、B【解析】略4、C【分析】被除数是420,要使商是两位数,则被除数最高位上的数要小于除数,也就是除数要大于4。【详解】被除数是420,要使商是两位数,除数最小是5。故答案为:C。【点睛】三位数除以一位数,如果被除数最高位上的数小于除数,则商是两位数;如果被除数最高位上的数大于或等于除数,则商是三位数。5、C【分析】要判断算式的商是几位数,应求出这个算式的商,即可得出结论。【详解】3200÷8=400,商是三位数。故答案为:C。【点睛】整十、整百、整千数除以一位数,可以先用0前面的数除以一位数,然后在结果后面添0,被除数有几个0,就添几个0。二、认真辨析,我会判。6、√【分析】如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,折痕所在的这条直线叫做对称轴。【详解】根据分析:中、山、土、田都是轴对称图形。说法正确。故答案为:√。【点睛】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合。7、×【解析】略8、×【解析】略9、√【分析】首先明确正方形的特征为4条边相等,那么每边最少都由两个正方形拼组,可以使所得大图形为正方形,据此解答。【详解】根据分析可得:要组成新的大正方形至少要小正方形:2×2=4(个)。原题说法正确;故答案为:√。【点睛】本题是一道关于正方形拼组的题目,要根据正方形的特征进行解答,关键牢记正方形4条边相等。10、✕【解析】略三、仔细观察,我会填。11、18【解析】略12、3920【分析】角和元之间的进率是10,米和分米之间的进率是10,据此解答即可。【详解】30角=3元;92米=920分米。【点睛】本题考查人民币单位、长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。13、4298平方厘米【解析】略14、39【详解】依据正方形周长、面积计算公式进行计算.15、吨平方米平方厘米千米10千米【分析】根据生活经验、对计量单位和数据大小的认识,可知计量汽车的车重用“吨”做单位,计量汽车的占地面积用“平方米”做单位,计量人民币的面积用“平方厘米”做单位,计量马拉松的全长用“千米”做单位,四分马拉松全长即马拉松全长平均分为四份,其中的一份约长“10千米”,由此解答。【详解】(1)停车场上一辆汽车重约5吨,占地约15平方米。(2)一张面值10元的人民币,面积大约是100平方厘米。(3)马拉松比赛的全程大约是40千米,四分马拉松即四分之一的马拉松,长度大约是10千米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。16、29闰366【详解】略17、5米25平方米【解析】略18、8【分析】在有余数的除法中,余数必须比除数小,根据除数可以判断余数最大是几,据此分析解答.【详解】一个数除以9,有余数,余数最大是8.故答案为8.四、认真细致,我会算。19、90;550;800;690;0;3000;880;560;6;110;1400;800;60;50;24000;50;40;131;0;40【详解】19×69,把19看做20,69看做70进行计算;42×21,把42看做40,21看做20进行计算;355÷6,把355看做360进行计算;402÷8,把402看做400进行计算;20、4.8;3876;97……1【分析】整数乘法的法则:(1)从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐;(2)然后把几次乘得的数加起来。(整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。)整数除法的法则:(1)从被除数的商位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;(2)除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;(3)每次除后余下的数必须比除数小。除法可以用乘法验算,有余数的除法验算,让商×除数+余数,看是否等于被除数,等于即正确。小数加、减法的计算法则:1:计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐)。2:再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】8.7-3.9=4.868×57=3876★680÷7=97……1验算:21、25×16=(25×4)×4=100×4=40025×16=25×8×2=200×2=400【详解】25×16=25×4×4=(25×4)×4=100×4=40025×16=25×8×2=200×2=400五、动手操作,我能行。22、【解析】略23、16种.【解析】略24、【解析】略六、生活问题,我会解。25、34厘米【解析】(5+6+6)×2=34(厘米)答:原来长方形的周长是34厘米。26、;【分析】根据题意,科技书占,与文艺书一样多,则文艺书也占,即将这批图书平均分为5份,科技书和文艺书都占其中的2份,由此涂色;剩下的是连环画,将这批书看作单位“1”,减去科技书和文艺书占的分率,即可求出连环画占这批书的几分之几。【详解】1--=【点睛】此题考查分数意义的理解和分数减法的应用,等量关系简单,较为容易,要熟练掌握。27、2.2千米【分析】小丽走了0.4千米又返回去,又走了一个0.4千米,小丽一共多走了2个0.4千米,所以用1.4千米加上2个0.4千米即可解答。【详解】(千米)答:小丽这天上学一共走了2.2千米。【点睛】本题主要考查了小数连加的应用,关键是理解返回去就是多走了两个0.4千米。28、(1)6;(2)【分析】(1)根据帆船的指向和对应点之间的格数,即可看出这个图形移动的方向和距离。(2)根据平移图形的特征,把平
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