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文档简介
第7課李さんは毎日コーヒーを飲みます。単語77ページコーヒー
③〔名〕咖啡コーラ①
〔名〕可乐ちゃお茶⓪
〔名〕茶ジュース①
〔名〕果汁コカコーラ名词
ちゃお茶
<名>茶さどう茶道①
豆瓣知识:日本茶道文化中主要使用:まっちゃ抹茶
ワイン①
〔名〕葡萄酒ビール①
〔名〕啤酒ウイスキー③
〔名〕威士忌さけお酒⓪
〔名〕酒パン<名>面包①ケーキ<名>蛋糕①かゆお粥
<名>粥⓪サンドイッチ:三明治ひる
はん昼ご飯
③
<名>午饭
べんとうお弁当
⓪
<名>盒饭朝ご飯
晩ご飯
そば①
<名>荞麦面
そば屋
②
<名>荞麦面馆うどん⓪
<名>面条おやこどん親子丼
⓪
<名>鸡蛋鸡肉盖饭
カレー
⓪
<名>咖喱(饭)たまご卵②
<名>鸡蛋親子丼おやこどん◎親(おや)◎:鶏肉(とりにく)◎子(こ)◎:卵(たまご)②p92未来工作计划日本把盖浇饭称为【丼】(どん,音同“DONG”)。这个字其实源于汉语,中国古时候“丼”与“井”相同,因此“丼”原是形容石头落入井中发出的“咚”的声音,后来传到日本,就引申为陶或瓷制的器具,尤其是食器——丼鉢(どんぶりばち)。リンゴ⓪
<名>苹果イチゴ⓪
<名>草莓补充:スイカ⓪
バナナ①
ブドウ⓪
もも
⓪
テニス①
<名>网球サッカー①
<名>足球やきゅう野球
⓪
バドミントン
:羽毛球バスケットボール
:篮球<名>棒球ジョギング
⓪
<名>慢跑,跑步もうこしょ申し込み書⓪
<名>申请书てがみ手紙
⓪
<名>信シーディー(CD)③
<名>CDおんがく音楽
⓪
<名>音乐
えいが映画
⓪
<名>电影えいがかん映画館
:电影院どうぶつえん動物園④
<名>动物园パンダ①
<名>熊猫动词の飲みます
[动1]喝(吃药)
か買います
[动1]买た食べます
[动2]吃飲む買う食べると撮ります
[动1]拍照,拍摄か書きます
[动1]写よ読みます
[动1]读き聞きます[动1]听,问撮る書く読む聞くみ見ます[动2]看します
[动3]做,干そうじ掃除します
[动3]打扫,扫除其他常用动词见课本P90。見るする
掃除する
其他これから
[副]从现在起,今后じゃあ
[连]那么(口语)では
[连]那么(书面语)これからあなたは私が守る。まもでは・じゃあ先生
:今日はこれで以上です、お疲れ様でした、じゃあ、また明日~【副词】译为:那么,学生:ありがとうございます。また明日~寒暄语いらっしゃいませ
欢迎光临しつれい失礼します
告辞了,我走了失礼しました
打扰了,失礼了
欢迎
いらっしゃい私人场合、公司いらっしゃいませ商店饭店等服务行业北京(ぺきん)にいらっしゃいました。欢迎到北京来いってきます
我走了,我出门了いってらっしゃい
你走好更礼貌说法いってまいります
:我走了ただいま
我回来了かえお帰りなさい
你回来了かしこまりました
我知道了
じゃまお邪魔します
打扰了ください
给我ごぜんちゅう午前中
上午いってらっしゃいお帰りなさい
辛苦了!お疲れさまでした。(对长辈、上司)ご苦労さまでした。(对平辈、晚辈)ご苦労さん。(对晚辈)ごめんください。
有人吗?どうぞ、おはいりください。
请进。お邪魔します。
打扰了。(进门时)お邪魔しました。
打扰了。(离开时)拜访文法目次一.名を动(动作的对象)二.名[场所]で动(动作的场所)三.名か名(选择)四.名をください动词分类活用变形一类动词二类动词三类动词动词分类能否接宾语自动词自然而然地发生,不借助外力他动词作用于其他对象,借助外力自动词:自然而然地发生ある、いる、死ぬ、休む、遊ぶ(あそぶ)、働く他动词:借助外力作用于宾语食べる、飲む、見る、読む、着る、買う常用的自动词和他动词日语的特点1.逆向2.有助词吃饭洗手看电视脱衣服吸烟写信贴邮票饭吃手洗电视看衣服脱烟吸信写邮票贴他动词ご飯食べる手洗うテレビ見る服脱ぐタバコ吸う手紙書く切手貼るをををををををを:动作的对象目次一.名を动(动作的对象)二.名[场所]で动(动作的场所)三.名か名(选择)四.名をください动作的对象1.名(人)は名を他動ます例:李さんは毎日コーヒーを飲みます。私は毎日ジョギングをします。わたしは新聞を読みません。例句:わたしは毎日ケーキを食べます。李さんは昨日ワインを飲みました。中村さんは昨日写真を撮りませんでした。キムさんは昨夜何を食べましたか。吉田さんは毎朝運動(を)しますか。✿这里「を」可以省略✿不加「を」:「運動する」整体为Ⅲ类动词✿加「を」:「運動をする」将「運動」看为动名词疑问句1.一般疑问句:名(人)は名を動ますか。直接加疑问助词か例:李さんは毎日コーヒーを飲みますか。
なに2.特殊疑问句:名(人)は何を動ますか。宾语换成疑问词,加疑问助词か例:李さんは毎日何を飲みますか。父亲读报纸。父は新聞を読みます。妹妹看电视。妹はテレビを見ます。我吃苹果。わたしはリンゴを食べます。練習小李每天晚上听CD。李さんは毎晩CDを聞きます。我每周的周五和周六学日语。私は毎週金曜日と土曜日に日本語を勉強します。写作业宿題をします。
練習思考:中国的动词用法和日本的都一样吗?打开课本P901.吃、喝吃…:食べる例:ご飯を食べる、野菜を食べる特殊:お粥を食べる喝粥喝…:飲む水を飲む、コーヒーを飲む、ジュースを飲む特殊:薬を飲む吃药2.看読む:读、看(文字性的资料)例:本を読む、新聞を読む見る:看(动态的画面)例:テレビを見る、映画を見る和你的小伙伴互相询问放假打算做什么?情景演练目次一.名を动(动作的对象)二.名[场所]で动(动作的场所)三.名か名(选择)四.名をください观察句子伊藤在教室。伊藤在教室读书。小猫在树上。小猫在树上睡觉。爸爸在超市。爸爸在超市买东西。存在动作发生的场所动作发生场所含义:某人在某地做某事(分为自/他动词)2.名(人)は名(場所)で動ます
名を動ます静香(しずか)①芝生(しばふ)◎ギター①弾く(ひく)◎例:1.李さんは図書館で勉強します。2.私はコンビニでお弁当を買います。3.今日どこで新聞を読みましたか。で:动作行为发生进行的场所,动作感强✿李さんは図書館で勉強します。に:动作发生后客体存在的场所,静止存在✿李さんは図書館にいます。在例1我在便利店买盒饭。
わたしはコンビ二でお弁当を買います。
2
小李在家看电视。李さんは家でテレビを見ます。
3
今天,你在哪儿看报纸了?今日どこで新聞を読みましたか。
我每天在食堂吃饭。私は毎日食堂でご飯を食べます。在教室学习日语。教室で日本語を勉強します。在房间听音乐。部屋で音楽を聴きます。从东京到长岛乘新干线去。東京から長島まで新幹線で行きます。練習目次一.名を动(动作的对象)二.名[场所]で动(动作的场所)三.名か名(选择)四.名をください名词选择3.名か名并列助词含义:“或者”。表示不确定的选择名词结构か选择例:私は毎朝パンかお粥を食べます。休みは何曜日ですか。ー休みは月曜日か火曜日です。
か和と的区别北京か上海北京と上海ジュースかコーラジュースとコーラ木村拓哉さんか岡田健史さん木村拓哉さんと岡田健史さん北京或者上海北京和上海果汁或者可乐果汁和可乐木村拓哉或者冈田建史木村和冈田建史かか練習1.我要吃苹果或者西瓜。私はリンゴか西瓜を食べます。2.伊藤今年或者明年去日本。伊藤さんは今年か来年日本へ行きます。3.在书店买书或者杂志。本屋で本か雑誌を買います。4.坐地铁或者公交去学校。地下鉄かバスで学校へ行きます。目次一.名を动(动作的对象)二.名[场所]で动(动作的场所)三.名か名(选择)四.名をください4.名(物)をください请给我...用法:1.花钱购买(点餐、购物)常译为:我想要...我想点...例:1.すみません、この本をください。2.すみません、コーラとケーキをください。3.すみません、ミルクをください。2.不花钱的索取(请求帮忙)常译为:请递给我...请帮我拿一下...
1.申込書をください。2.数学の本をください。3.鉛筆をください。3.给的物品是抽象名词常译为:请给我...希望をください。勇気をください。常用的抽象名词有:希望、勇気、愛、力、翼、自由、幸せ、思い出練習1.花子,请把那张报纸给我。花子さん、その新聞をください。2.你好,我要买这件衣服。すみません、この服をください。3.妈妈,请递给我一支铅笔和钢笔。母、鉛筆とペンをください。4.请给我你的爱。君の愛をください。目次一.名を动(动作的对象)二.名[场所]で动(动作的场所)三.名か名(选择)四.名をください表达词汇“何”的读音
“なん”和“なに”。1)
后接助词
后接助词“に”“を”“が”“か”“も”等作代名词使用时,读作“なに”,相当于汉语的“什么”。例:aさっき,何をしましたか。
刚才干什么了?b教室(きょうしつ)に何がありますか。
教室里有什么?c何か食(た)べますか。
吃点什么吗?d何も食べません。
什么也不吃。2)
后接名词
后接名词做接头词时,读作“なに”,询问事物的名称。相当于汉语的“什么”,“哪个”。
例:あなたは何(なに)大学ですか。
你是哪个大学的?—北京大学です。我是北京大学的。—北京大学の何(なに)学部ですか。
北京大学的什么系?
—日本語学部です。日语系。
后接“た”“で”“と”“の”等做疑问代词使用时,要发生音变,多数情况下读作“なん”。例:aなんだ!
什么!
bあれはなんですか。
那是什么?
cあの花はなんといいますか。
那个花什么名字?
dあれは何の本ですか。那是什么书?
后接量词做接头词时,读作“なん”,相当于汉语的“几…”
例:何日(なんにち)
几天
何曜日(なんようび)星期几
何回(なんかぃ)
几次
何人(なんにん)几个人交际要点:(1)それでは、お先に失礼します。在工作岗位,自己要提前回家的时候可以说:それでは、お先に失礼します。(2)それでは、失礼します。同样当你到上司的办公室汇报情况等之后要离开的时候,也可以说:それでは、失礼します。(3)そうですか
“そうですか”用于口语,在应答时经常使用。对对方的说话表示随声附和时,用降调;对对方所说内容持有疑问时使用升调。
例:
昨日、友達と映画を見に行きました。
昨天和朋友一起看电影去了。—そうですか。(↘)
是嘛。表示随声附和
授業は8時にはじまります。8点开始上课。—そうですか。(↗)是吗?表示疑问(4)そうですね本课表示同意对方的建议,相当于汉语的“好啊”。但是“ね”的发音不能拉长。拉长的话语义变为思考如何回答对方的问题。另外,表示征求意见的时候要用升调。经常使用其口语形式“そうね”。
例:
映画を見に行きますか。去看电影吗?—そうですね。好吧。
今日は寒いね。今天好冷啊。—ええ、そうね。是啊。(5)服务行业用语
客人进商店或饭馆时,服务员要说“いらっしゃいませ”。当客人点菜后或在其他需要用到“我明白了”的场合时,服务员要说“かしこまりました”,它比“わかりました”更郑重和有礼貌。
例:いらっしゃいませ。(欢迎光临。)—ビールを一本ください。(给我杯啤酒。)
—はい、かしこまりました。(好的,明白了。)練習1、午後3時(
)会議があります。
A.では B.へは C.には D.のは2、-森さんはゆうべは(
)家に帰りましたか。-いいえ、課長といっしょに銀座へ行きました。
A.いつも
B.いつ C.まっすぐ D.いつか3、-すみません、今日は(
)ですか。
-今日は木曜日でう。
A.何年 B.何時 C.何月 D.何曜日4、李さんは(
)フランスから帰りますか。
A.いつまで B.いつから C.いつか D.いつCCDD5、-来週()と映画館へ行きますか。
-永井さんと行きます。
A.この人
B.だれ C.あなた D.その人-王さんはいつもは何時に寝ますか。
-いつも11時()です。
A.ごろ
B.から C.まで D.いつ7、先週、鈴木さんは日本()来ました。
A.まで
B.ごろ C.から D.には-昨日は夜12時まで働きました。
-()は大変ですね。
A.あれ
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