2024-2025学年新教材高中语文课时检测五雷雨节选含解析部编版必修下册

PAGE7-雷雨(节选)(50分钟,47分)一、基础达标(32分,选择题每小题3分)1.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ()①我们______不提这一层。那么,我先说我的意思。

②我的眼泪早哭干了,我没有______,我有的是恨,是悔。

③《雷雨》写了周、鲁两家八个人由于血缘______和命运巧合而造成的冲突冲突。

A.短暂 委屈纠结B.暂且 委曲 纠结C.短暂 委曲 纠葛D.暂且 委屈 纠葛【解析】选D。短暂:属性词,指短时间。暂且:副词,短暂,姑且。委屈:受到不应当有的指责或待遇,心里难受。委曲:指事情的底细和原委。纠结:使陷入困惑或混乱状态。可形容人的困难境况或内心思绪的纷乱状态。纠葛:纠缠不清的事情。结合语境,D项最恰当。2.下列语句中加点的部分,不能用括号内的成语替换的一项是 ()A.她现在老了,嫁给一个下等人,又生了个女孩,境况很不好。(举步维艰)B.嗯,都是很下等的人。她遇人都很不如意,老爷想帮一帮她吗?(遇人不淑)C.妈妈给我包水饺吃,和的面刚起先忽而硬,忽而软,一会儿就揉成了软面团。(软硬兼施)D.矿上的工人已经在昨天早上复工,你当代表的反而不知道吗?(蒙在鼓里)【解析】选C。A项,“举步维艰”,迈步艰难,比方办事情每向前一步都非常不简单。B项,“遇人不淑”,指女子嫁了一个品德不端的丈夫。C项,“软硬兼施”,软的手段和硬的手段一齐用(含贬义),与语境不符。D项,“蒙在鼓里”,比方受人蒙蔽,对有关的事情一点儿也不知道。3.下列句子中,没有语病的一句是 ()A.我问过那个时候到过无锡的很多人。B.他跟你现在完完全全是两样的人。C.无锡的人以后是没见着她,以为她那夜晚死了。D.你不要以为一个人做了一件于心不忍的事就不会忘了。【解析】选B。A项,语序不当,应将“很多”放在“那个时候”的前面。C项,“以后”放在“无锡”的前面。D项,否定不当。4.为表明人物感情,要留意句子的重音。下面句子中的重音标错的一项是()A.周朴园你知道她现在在哪儿?B.鲁侍萍我前几天还见着她!C.周朴园什么?她就在这儿?此地?D.鲁侍萍嗯,就在此地。【解析】选A。A句,重音应当在“哪儿”。5.动作语言是指人物的语言流向(人物语言间的沟通和交锋),起着推动或示意故事情节发展的作用。它不是静止的,它是人物性格在情节发展中内在力气的体现。下面对文中动作语言的作用分析不恰当的一项是()A.鲁侍萍我前几天还见着她!(推动)B.鲁侍萍老爷,您想见一见她吗?(示意)C.鲁侍萍老爷,没有事了?(望着朴园,眼泪要涌出)(示意)D.周朴园你去告知四凤,叫她把我樟木箱子里那件旧雨衣拿出来,顺便把那箱子里的几件旧衬衣也捡出来。(示意)【解析】选D。D项应是对故事情节起推动作用。6.下列有关《雷雨》的表述,不正确的一项是 ()A.曹禺创作的《雷雨》是我国现代文学史上的杰作,全剧全部的情节都浓缩在二十四小时之内,集中在周公馆的客厅和鲁贵的家中发生。B.《雷雨》情节线索犬牙交织,周萍同繁漪、四凤两人的感情纠葛是明线,周朴园和侍萍的关系是暗线。两条线索并存,彼此交织,扣人心弦。C.鲁大海是一个有思想、有行动的年轻工人形象。他直爽、质朴,头脑醒悟,作为工人代表,和周朴园进行了坚决的斗争,显示了抗拒精神。D.鲁侍萍是一个典型的旧中国劳动妇女形象,和善正直,备受欺辱和压迫。但不幸的遭受仍未使她觉醒,对周朴园始终抱有幻想。【解析】选D。“仍未使她觉醒,对周朴园始终抱有幻想”有误,应当是“已经使她觉醒,对周朴园已无望甚至愤恨”。7.下面是《雷雨》中部分修改状况的比照表,请分析修改的好处。(4分)原文改文①周朴园:“我看过去的事不必再提起来吧。”“我看过去的事不必再提了吧。”②侍萍:“好,我希望这一生不至于再见你。”“好,我希望这一生不要再见你。”答:

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_________________________________________________________________【解析】解答本题应留意从语言表达简洁的角度,从说话人的心理的角度来分析。参考答案:①“提起来”语言啰唆,而且有从旁促使别人留意或指引别人的意味,“提了吧”,有淡化事态的意思。②“至于”表示可能达到的某种程度。原文语气委婉,处于被迫无可奈何的较弱地位。改为“要”,语气坚决,针锋相对,表现出鲁侍萍对周朴园深恶痛绝的愤恨心理。8.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)曹禺写出《雷雨》时才20多岁;这个岁数,对于一般人来说,或许正处在人生朦胧的阶段,而他,①________________________,这本身就给他的创作蒙上一层神奇莫测的色调。他从来不是冷静的人,②________________________。一些“不幸者”的遭受,激起他的生气,引起他的怜悯,使他落泪。这些愤懑心情,在他心中激荡着,燃烧着。他不是读了《剧作法》之类的书,③______________________,也不是有着明确匡正社会的目的。

参考答案:①却创作出了这样优秀的作品②而是一个情感非常敏感的人③在刻意编织故事9.请为下面一则新闻拟定一个标题,不超过25个字。(4分)保利剧院和央华戏剧2024年12月6日在京联合发布2024年国际展演季的创作剧目,其中包括曹禺女儿万方续写曹禺名剧《雷雨》的《雷雨·后》,而这部作品将由法国导演埃里克·拉卡斯卡德执导,并受邀参与2024年法国蒙彼利埃“演员之春”国际戏剧节。作为曹禺女儿,67岁的作家万方近年来在戏剧舞台异样活跃,其《有一种毒药》《冬之旅》《新原野》等戏剧作品都受到业内好评。万方说,《雷雨》几十年的演出始终把原来遥相呼应的“序幕”和“尾声”删掉了——年老的周朴园在精神病院探望蘩漪和侍萍两个疯女子,是发生在“那一夜”十几年后的事,而正是“序幕”和“尾声”让她产生了续写《雷雨》的想法:“既然有序幕和尾声,那为什么不能有《雷雨·后》呢?”答:

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_________________________________________________________________参考答案:曹禺女儿万方续写《雷雨》(或:2024年国际展演季创作剧目包括万方续写的《雷雨·后》)二、阅读拓展(15分)阅读下面的文字,完成10～14题。片段一周朴园(向四凤)倒了来。四凤走到左边倒药。周冲爸,妈不情愿,您何必这样强迫呢?周朴园你同你母亲都不知道自己的病在哪儿。(向蘩漪,低声)你喝了,就会完全好的。(见四凤迟疑,指药)送到太太那里去。蘩漪(忍顺地)好,先放在这儿。四凤放下药碗。周朴园(不兴奋地)你最好现在喝了它吧。蘩漪(突然)四凤,你把它拿走。周朴园(突然严厉地)喝了它,不要任性,当着这么大的孩子。蘩漪(声颤)我不想喝。周朴园冲儿,你把药端到母亲面前去。周冲(抗拒地)爸!周朴园(怒视)去!周冲只好把药端到蘩漪面前。周朴园说,请母亲喝。周冲(拿着药碗,手发颤)爸,您不要这样。周朴园你说什么?周萍(低头,至周冲前,低声)听爸爸的话吧。爸爸的脾气你是知道的。周冲(含泪,向着母亲)你喝吧,为我喝一点吧,要不然,爸的气是不会消的。蘩漪(请求地)留着我晚上喝不成吗?周朴园(冷峻地)蘩漪,当了母亲的人,到处应当替孩子着想,就是自己不保重身体,也应当替孩子做个听从的榜样。蘩漪(望望周朴园,又望望周萍,拿起药又放下)不!我喝不下!周朴园萍儿,劝你母亲喝下去。周萍爸!我……周朴园去,跪下,劝你的母亲。周萍(走至蘩漪,向周朴园,求恕地)爸爸!周朴园(高声)跪下!周萍(望着蘩漪,蘩漪泪痕满面,周冲气得颤抖。)周朴园叫你跪下。(周萍刚要下跪)蘩漪(望着周萍,急促地)我喝,我现在喝!(喝了两口,眼泪又涌出来,望一望周朴园峻厉的眼光和苦恼着的周萍,咽下愤恨,一气喝下)哦……(哭着,由右边饭厅跑下。)片段二(选自其次幕,接喝药的话题)蘩漪我希望你明白方才的情形。这不是一天的事情。周萍(躲避地)父亲一向是那样,他说一句就是一句的。蘩漪可是人家说一句,我就要听一句,那是违反我的本性的。周萍我明白你。(强笑)你不要听他的话就是了。蘩漪萍,我盼望你还是从前那样恳切的人,顶好不要学着现在这种玩世不恭的看法。你知道我没有你在我跟前,已经很苦了。周萍所以我就要走了。不要再多见面,相互提示我们最懊悔的事情。蘩漪我不懊悔,我始终做事没有懊悔过。周萍(不得已地)我想,我很明白地对你表示过。这些日子我没有见你,我想你很明白。蘩漪很明白。周萍那么,我是最糊涂,是不明白的人。我懊悔,我认为我平生做错一件大事,我对不起自己,对不起弟弟,更对不起父亲。蘩漪(低沉地)但是你最对不起的人,你反而轻轻地忘了。周萍还有谁?蘩漪你最对不起的是我,是你曾经引诱过的后母!周萍(有些怕她)你疯了。蘩漪你欠了我一笔债,你对我负着责任,你不能丢下我,就一个人跑。周萍我认为你用的这些字眼,简直可怕。这种话不是在父亲这样……这样风光 的家庭里说的。蘩漪(气极)父亲,父亲,你撇开你的父亲吧!风光 !你也说风光 ?(冷笑)我在你们这样风光 的家庭已经十八年了。周家的罪恶,我听过,我见过,我做过。我始终不是你们周家的人。我做的事,我自己负责任。不像你们的祖父,叔祖,同你们的好父亲,背地做出很多可怕的事情,外表还是一副道德面孔,是慈善家,是社会上的好人物。10.下列对戏剧内容的分析,不正确的一项是(3分) ()A.“四凤走到左边倒药”说明四凤是个乖巧的女孩,她分得清上下,知道自己的身份。这一细微环节看似不经意,却是作者的匠心独运。B.从周冲对父亲逼母亲喝药的看法可以看出他的性格:先是不满,认为不能逼母亲喝药;既而抗拒,用抗议的语言顶撞;然后是恳求。这些都从侧面写出了周朴园的残酷无情。C.周朴园逼蘩漪喝药,说明周朴园是一个残酷无情的人,又是一个关切妻子的人,这在蘩漪身上是个冲突体。D.蘩漪从“风光 ”二字说开去,列举了周家几代人的伪善面目,从这个角度对周萍的自私进行了揭露。【解析】选C。C项,说周朴园是个“关切妻子的人”不当;在蘩漪身上也不能说是个“冲突体”,他逼妻子喝药除了残酷无情外,主要目的还是在孩子面前树立别人“听从”自己的形象。11.阅读片段一,品尝关于蘩漪的舞台说明,谈谈人物心理改变的过程。(6分)答:

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_________________________________________________________________参考答案:蘩漪被逼喝药,内心苦痛至极,但仍旧“忍顺”地消极抗拒,“声颤”“请求”显示了她不愿屈从于丈夫威逼的努力,但在周朴园“不兴奋”“严厉”“冷峻”强迫之下,内心的桀骜不驯使她表现得很激烈,“突然”叫四凤拿走药,“拿起药又放下”。最终,面对周朴园叫周萍下跪,强忍住心头怨愤“一气喝下”。舞台说明揭示了蘩漪苦痛、困难的内心改变。12.品尝片段一的台词,尤其是画线部分,分析周朴园的性格特征。(6分)答:

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_________________________________________________________________参考答案:周朴园是封建家庭的一家之长,维护自己的权威身份、说一不二的地位和上下尊卑的秩序是他的宗旨。为此,他不惜用威逼手段使妻子就范,根本想不到要考虑家庭成员的感受。【素养培优】13.阅读片段二,体会周萍的人物形象并简要分析。答:

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_________________________________________________________________参考答案:周萍是在封建资本家家庭中成长起来的大少爷,吃喝嫖赌的公子哥,与后母关系不正值。他也是个自觉维护家庭“风光 ”的少爷,急于摆脱过去的生活,找寻新的精神寄予来洗涤自己,所以他不负责任地远离蘩漪,想逃离家庭。这种玩世不恭的贵公子已不配有什么好结局了,命运让他又掉进了兄妹乱伦的深井中,最终只能以自杀走向毁灭。14.有人说蘩漪的性格是冲突困难的。依据文段内容,结合《雷雨》的相关学问,谈谈你对蘩漪这一艺术形象的相识。答:

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