学校共同体发展实施方案

岳沟小学城乡共同体发展实施方案为认真贯彻落实《潍坊市人民政府办公室关于印发<潍坊市推进县域义务教育均衡发展工作方案>的通知》和《关于构建中心市区学校发展共同体深化义务教育优质均衡发展的通知》以及《潍坊市义务教育学校发展共同体考核评价方案》的精神，发挥优质教育资源辐射带动作用，实现教育优质均衡协调发展。统筹推进校际间的学校管理、教育教学、文化特色等方面合作交流，共同体本着“平等、互动、共赢”的合作原则，努力探索城乡共同体发展新模式，扩充优质资源总量,扩大优质资源的辐射面,提升教育优质化水平,全面推进教育优质均衡发展。一、学校共同体领导小组组长：徐秀法副组长：郑怀敏成员：台木水冯桂春台见新冯治华冯静赵建芳董济娟邱丽丽二、合作原则（一）坚持把教育优质均衡发展摆在优先发展的战略地位，切实保证教育发展优先满足城乡一体化发展。（二）深入推进两校的全面合作，建立起学校间干部、教师、学生、资产等统筹共享的工作机制。(三)学校在办学性质不变、产权隶属关系不变的前提下，两校共同制订整体工作方案。（四）合作采用以点带面，逐步推进的方式，逐步推广到更多领域的合作。三、共同体发展建设目标（一）总体目标力争通过双方学校共同努力，构建一套符合两校校情的“管理一体、研训一体、资源一体”的工作制度和机制；研究、探索出一条具有两校特色的一体化共同发展之路，真正缩小两校之间的差距，实现教育优质均衡协调发展。（二）具体目标1.通过两校干部、教师间的顶岗互派、互动交流、经验分享，切实提升岳沟小学教科研水平与教育管理水平。2.通过两校教师融通流动机制，实现两校人才统筹、教研联动、经验共享的教师管理、培训、使用模式，加速岳沟小学教师专业水平提升，力争实现骨干教师总数在原有基础上增加3—5人。产生一批以优秀课例为标志的人才培养成果。3.通过开展这项活动逐渐改变岳沟小学学生源状态，促进学生综合素质的全面提升。4.通过两校在教学管理、校本课程开发、学生活动交流等方面的合作，实现教学资源、课程资源、学生活动项目、活动基地等资源全面共享，争取共同开发和建设一门两校共享一对一结对子，为岳沟小学教师提供听课、评课、指导、交流、学习等学习机会。2.项目负责人：董济娟邱丽丽项目五：德育工作及管理项目1.项目内容及目标力争通过双方学校德育部门共同努力，利用未来一年时间，双方重点在社会实践、班主任专业发展、主题教育、学生自主管理等方面开展交流与合作，开放学校教学资源、课程资源、主题教育资源、社会实践活动基地等资源实现两校全面共享，共同制定实施班主任专业发展计划，相互交流学生自主管理经验。2.项目负责人：冯治华赵建芳项目六：学生团队活动项目1.项目内容及目标力争通过双方学校团队干部共同努力，完善学生活动交流体系。系统设计学生的主题教育活动，并积极进行展示交流，形成对学生培养的序列。开阔学生视野，共同品味学校文化。2.项目负责人：台见新冯治华项目七：资源共建共享项目1.项目内容及目标力争通过双方学校共同努力，利用未来一年时间，双方学校在教育教学资源共享、编制职称资源共享、干部、教师顶