福建省泉州市石狮市2024届数学三下期末质量检测试题含解析

福建省泉州市石狮市2024届数学三下期末质量检测试题一、神奇小帮手。1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。10元（______）9.9元200平方分米（______）2平方米3小时（______）200分钟3年（______）30月2．把一根长20厘米的铁丝围成一个正方形，正方形的边长是这根铁丝总长度的，这个正方形的面积是（）。3．一头大象的重量相当于6头牛的重量，3头牛的重量相当于5头猪的重量，那么一头大象的重量相当于（________）头猪的重量．4．________20110________________5________________5．任何数和0相乘积是（________）。0÷328等于（________）。6．19时是晚上（____）时,晚上10时用24时计时法表示是（____）时。7．等腰三角形有（_____）条对称轴，圆有（_____）条对称轴．8．在（）里填上合适的单位。①一个正方形餐桌桌面的边长是1（________），面积是1（________）。②我们用的课桌高7（________），桌面大小是24（________）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．的商是两位数。（________）10．把一张纸分成5份，每份是这张纸的。（______）11．用5、0、7、8可以组成12个没有重复数字的两位数。（______）12．把一根绳子分成八份，每份是这根绳子的。（____）13．下图中阴影部分占整个图形的。（____）14．两位数除以一位数的商一定是两位数。（______）15．边长是2分米的正方形，面积就是2平方分米。（____）16．一个正方形边长扩大了3倍，面积扩大了9倍．（_________）17．三（1）班同学的平均体重是35千克，三（1）班不可能有体重低于32千克的同学（________）。18．长方形、正方形……所有四边形都是轴对称图形。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．40×50的积的末尾共有（）个0。A．2B．3C．420．小芳的弟弟2018年2月最后一天出生,他的生日是()。A．2月28日B．2月29日C．2月30日21．一根水管锯成两段要2分钟，锯成6段要（

）分钟．A．6 B．10 C．12 D．2422．下面的年份中，（）是平年。A．1992年 B．1900年 C．2000年 D．2080年23．下列不是轴对称图形的是（）。A． B． C．24．与48×60的计算结果不同的算式是（）。A．480×6 B．72×40 C．408×625．47×43，如果第二个因数减少2，那么积就减少（）。A．2 B．86 C．9426．一个长6厘米、宽4厘米的长方形，长和宽都增加3厘米，面积增加（）平方厘米。A．30 B．48 C．3927．一个长方形的长是6cm，宽是3cm，长和宽各增加1cm后，长方形的面积增加()cm1．A．11 B．18 C．4 D．1128．用18个1平方厘米的正方形摆成长方形，不可能围成的是（）。A．长9厘米，宽2厘米 B．长18厘米，宽1厘米C．长8厘米，宽1厘米 D．长6厘米，宽3厘米四、勤奋的你来算一算。29．直接写得数．40×22＝24×5＝900×60＝25×40＝300÷5＝560÷8＝420÷7＝8000÷4＝1﹣0.3＝0.8+2.4＝21.7﹣8.7＝1.2+0.8＝30．竖式计算。（打△的要验算）816÷8＝840÷3＝△419÷9＝34×36＝31．计算下面各图形的面积。（单位：厘米）（5分米）五、操作题。32．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．六、解决问题33．吴燕记录了自己上周每天参加体育活动的时间，她平均每天参加体育活动多少分？日期星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六时间（分）8045205050608034．王叔叔和15位同事一起到餐馆吃午饭，每人点了一碗25元的牛肉面，一共要付多少钱？35．有红、黄两条彩带，减去同样长的一段，剩下的红彩带的长度是黄彩带的3倍。两条彩带各减去多少米？36．李叔叔家的卫生间长2米，宽1米。他用边长是2分米的方砖铺地，需要多少块方砖？37．文具店张叔叔和李阿姨正在整理购进的本子，他们的对话如下：（1）张叔叔：这次一共购进120本日记本。（2）李阿姨：日记本比硬面抄少20本。（3）张叔叔：日记本和软面抄一共360本。（4）李阿姨：软面抄的本数是日记本的2倍。从上面选择有用的信息，算一算：日记本比软面抄少购进多少本？

参考答案一、神奇小帮手。1、＞＝＜＞【分析】（1）单位一致，直接比较小数的大小即可，比较时先看整数位，整数大的那个数就大，如果整数部分相同，十分位大的那个数就大，依次类推。（2）（3）（4）单位不同，所以需要换算单位，把高级单位换成低级单位，就乘以单位间的进率，把低级单位换成高级单位，就除以单位间的进率，单位相同后再比较大小即可。【详解】10＞9.9，所以10元＞9.9元；平方分米和平方米的之间的进率是100，所以200平方分米＝2平方米，2平方米＝2平方米，即200平方分米＝2平方米；一小时＝60分钟，3小时等于180分钟，所以180分钟＜200分钟，即3小时＜200分钟；一年有12个月，3年有36个月，所以36月＞30月。即3年＞30月。故答案为：＞；＝；＜；＞【点睛】本题考查了名数的换算，解题关键是换算单位，把单位统一后再进行比较即可。2、；25平方厘米【分析】将这根铁丝看作是单位“1”，围成正方形，相当于平均分成4份，每一份是；根据正方形的周长公式：边长＝周长÷4可求出正方形的边长，再根据正方形的面积公式：面积＝边长×边长，即可求出正方形的面积。【详解】根据分析：把一根长20厘米的铁丝围成一个正方形，正方形的边长是这根铁丝总长度的；20÷4＝5（厘米）5×5＝25（平方厘米）【点睛】本题主要考查根据分数的意义解决问题的能力，同时也考查了长方形的周长公式和面积公式的应用。3、1．【解析】试题分析：根据“3头牛的重量相当于5头猪的重量”，得出6头牛的重量相当于1头猪的重量，据此解答．解；因为；一头大象的重量相当于6头牛的重量，3头牛的重量相当于5头猪的重量，所以6头牛的重量相当于1头猪的重量，所以一头大象的重量相当于1头猪的重量故答案为1．【点评】解决此题的关键是根据3头牛的重量相当于5头猪的重量得出头牛的重量相当于1头猪的重量，从而求出问题．4、315200101005【分析】乘法列竖式步骤如下：首先，用第一个因数分别去乘第二个因数各个数位上的数，从个位乘起，满十向前一位进一。然后，把所得的积相加。据此解答。【详解】根据分析计算：20×10＝200；1×10＝10；20×5＝100；1×5＝5；200＋100＋10＋5＝300＋10＋5＝310＋5＝315【点睛】本题考查了乘法竖式计算，理解计算步骤，清楚算理是解题的关键。5、00【分析】0乘任何数都得0，0除以任何不为0的数都得0。【详解】任何数和0相乘积是0。0÷328等于0。故答案为：0；0。【点睛】熟练掌握0在乘除法算式中的特殊性，注意0不能做除数。6、722【解析】略7、1无数【详解】略8、米平方米分米平方分米【分析】根据生活经验，对长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量一个正方形餐桌桌面的边长用“米”做单位，面积用“平方米”做单位；计量我们用的课桌高用“分米”做单位，桌面大小用“平方分米”做单位。【详解】①一个正方形餐桌桌面的边长是1（米），面积是1（平方米）。②我们用的课桌高7（分米），桌面大小是24（平方分米）。故答案为：米；平方米；分米；平方分米【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【分析】被除数百位上的数字和除数比较大小，百位上的数字比除数大或相等商就是三位数，比除数数小，商就是两位数。据此解答。【详解】根据分析可得：三位数除以一位数的试商，百位数字7等于除数7，能进行计算，所以无论十位和个位数字是几，商都是三位数，原题说法错误。故答案为：×。【点睛】本题考查了三位数除以一位数的试商，注意被除数百位的数字比除数小，商就是两位数。10、×【分析】根据分数的意义，把一个整体平均分成几份，表示这样的一份或几份的数，就是分数。根据这个意义来判断。【详解】根据分数的意义，原题没有说明是平均分，所以错。故答案为：错误。【点睛】本题考查分数的意义，正确掌握理解“平均分”是解决此题的关键。11、×【分析】用5、0、7、8可以组成12个没有重复数字的两位数，有以下9种情况：50、70、80、57、75、58、85、78、87。【详解】根据分析可知，用5、0、7、8可以组成9个没有重复数字的两位数。故答案为：×【点睛】利用枚举法解决搭配问题。注意组成两位数时，0不能在十位上。12、×【解析】略13、×【解析】略14、×【分析】被除数十位上的数字和一位数比较大小，十位上的数字比一位数大或相等商就两位数，比一位数小，商就是一位数．【详解】两位数除以一位数，先用十位上的数字去除以一位数，看够不够除，就是说十位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商在十位上，就是一个两位数；如果十位上的数字比一位数小，就要用十位和个位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在个位上，就是一位数．所以两位数除以一位数，商可能是两位数，也可能是一位数．原题说法错误．故答案为错误．15、错误【解析】正方形的面积=边长×边长。【详解】边长是2分米的正方形，面积就是2×2=4平方分米。故答案为：错误。16、√【详解】正方形的面积=边长边长，边长扩大3倍，33=9，则面积扩大9倍，故本题正确.17、×【分析】平均数是一组数据中所有数据之和除以数据的个数，是表示一组数据集中趋势的量数；我们班同学的平均体重是35千克，并不是每个同学的体重都是35千克，有的同学的体重比35千克高的多，也有的同学的体重比35千克低的多，也可能有低于32千克的同学；由此做出判断。【详解】因为，我们班同学的平均体重是35千克，并不是每个同学的体重都是35千克，有的同学的体重比35千克高的多，也有的同学的体重比35千克低的多，也可能有低于32千克的同学；所以，三（1）班同学的平均体重是35千克，三（1）班不可能有体重低于32千克的同学说法错误的。故答案为错误。18、×【详解】平行四边形不是轴对称图形。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【解析】略20、A【解析】略21、B【详解】略22、B【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年；据此解答。【详解】A.1992是4的倍数，1992年闰年；B.1900是4的倍数，但不是400的倍数，1900年是平年；C.2000是400的倍数，2000是闰年；D.2080是4的倍数，2080是闰年；故答案为：B。【点睛】本题掌握平年与闰年的判定方法是解题关键。23、C【分析】根据轴对称图形的概念求解，如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。【详解】由分析可知：不是轴对称图形；故答案为：C【点睛】掌握轴对称图形的概念，轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合。24、C【解析】略25、C【分析】算式47×43中第二个因数减少2，积就减少了2个47，据此解答即可。【详解】47×2＝94，所以积就减少94故答案为：C。【点睛】本题的关键是明确第二个因数减少几，积就减少几个第一个因数。26、C【分析】根据长方形的面积＝长×宽，分别求出原长方形的面积和增加后长方形的面积，再相减即可。【详解】6×4＝24（平方厘米）（6＋3）×（4＋3）＝9×7＝63（平方厘米）63－24＝39（平方厘米）故答案为：C【点睛】本题主要考查了学生对长方形面积公式的掌握。27、A【解析】略28、C【解析】略四、勤奋的你来算一算。29、880；120；54000；100060；70；60；20000.7；3.2；13；2【详解】略30、102；280；46……5；1224【分析】除数是一位数的除法的笔算法则：从被除数的高位除起，先看被除数的最高位；如果最高位比除数小，就要看前两位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。两位数乘两位数的方法：先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘，再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一位对齐，满几十就向前一位进几，再把两次相乘的积加起来。末尾有0时，把两个因数0前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。【详解】816÷8＝102840÷3＝280△419÷9＝46……534×36＝1224验算：31、25平方厘米；54平方厘米【分析】长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，利用公式即可求解。【详解】根据正方形、长方形的面积计算公式求两图形的面积：5×5＝25（平方厘米）6×9＝54（平方厘米）【点睛】此题主要考查正方形与长方形的面积的计算方法。五、操作题。32、16种．【解析】略六、解决问题33、55分【详解】（80+45+20+50+50+60+80）÷7，＝385÷7，＝55（分）；答：他平均每天参加体育锻炼55分．34、400元【解析】25×（1+15）=400（元）答：一共要付400元钱．35、30米【分析】因为它们减去相同的1段，差是不变的，一直是93－51＝42（米），红彩带是黄彩带的3倍，所以黄彩