七年级语文下册 第二单元 7《土地的誓言》第1课时教案 新人教版

七年级语文下册第二单元7《土地的誓言》第1课时教案新人教版主备人备课成员教材分析《土地的誓言》是人教版七年级语文下册第二单元的一篇课文。本节课主要内容是通过一篇描写土地与农民之间深厚情感的散文，让学生感受作者对土地的热爱与赞美，理解土地对农民的重要性，以及农民对土地的依赖与保护。同时，通过本节课的学习，培养学生对语文的热爱，提高学生的阅读和理解能力。

本节课的教学目标如下：

1.知识与技能：能够正确地朗读课文，理解课文的大意，掌握生字词的正确书写。

2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨的方式，分析课文中的修辞手法和表达方式，提高阅读和理解能力。

3.情感态度与价值观：感受作者对土地的热爱与赞美，培养学生的爱国情怀，增强学生对农业劳动的尊重和理解。

为了实现以上教学目标，本节课的教学重点是让学生能够正确朗读课文，理解课文大意，掌握生字词。教学难点是分析课文中的修辞手法和表达方式，引导学生感受作者对土地的热爱与赞美。核心素养目标本节课旨在培养学生的语文学科核心素养，主要包括以下三个方面：

1.语言能力：通过阅读和理解课文，提高学生的语文阅读能力，使学生能够正确地朗读课文，理解课文的大意，掌握生字词的正确书写。

2.思维能力：通过分析课文中的修辞手法和表达方式，培养学生的逻辑思维和批判性思维能力，提高学生对文本的分析和理解能力。

3.文化素养：通过感受作者对土地的热爱与赞美，培养学生对祖国文化的尊重和热爱，增强学生的文化自信心，提高学生的文化素养。学情分析考虑到我所面对的是七年级的学生，他们正处于青少年时期，思维活跃，好奇心强，对于新鲜事物有较高的探索欲望。这一阶段的学生已经具备了一定的语文基础，能够进行基本的阅读和写作。然而，在深度理解和分析文本方面，他们可能还缺乏一定的技巧和方法。

在知识方面，学生们已经学习过一些基本的语文知识，如字词的认读、句子的构造等。然而，对于一些较为复杂的修辞手法和表达方式，他们可能还不太了解。因此，在教学过程中，我需要耐心地引导他们，逐步培养他们的语文素养。

在能力方面，学生们有一定的阅读和写作能力，但他们的阅读理解能力和写作表达能力还有待提高。此外，他们的批判性思维和创造性思维也尚未完全发展，这在一定程度上影响了他们对文本的深度理解。

在素质方面，学生们具有较高的学习热情和积极性，但部分学生可能在学习过程中容易分心，缺乏自律性。此外，部分学生可能对农村生活和农民的辛勤劳动缺乏了解，这可能会影响他们对课文内容的理解和感悟。

针对以上学情分析，我认为在教学过程中，我需要关注每一个学生的个体差异，因材施教。对于阅读理解能力和写作表达能力较强的学生，我可以适当提高教学难度，引导他们深入挖掘文本的内涵。对于能力较弱的学生，我需要耐心地引导他们，从基本的知识入手，逐步提高他们的语文能力。

同时，我还需要注重培养学生的学习习惯和自律性。在课堂上，我可以采用互动式教学方法，激发学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习。在课堂外，我可以布置一些有深度的作业，让学生在实践中提高自己的语文素养。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学方法与手段1.教学方法

（1）情境教学法：通过设定具体的情境，让学生在情境中感受作者对土地的热爱与赞美，从而提高学生的情感体验和理解能力。

（2）互动式教学法：通过教师与学生、学生与学生之间的互动，激发学生的学习兴趣，培养学生的思维能力和团队合作精神。

（3）案例分析法：选取一些典型的土地问题，让学生结合课文内容进行分析，提高学生的实际问题解决能力。

2.教学手段

（1）多媒体教学：利用多媒体课件，展示与课文内容相关的图片、视频等资料，帮助学生形象地理解课文内容，提高学生的学习兴趣。

（2）网络教学平台：利用网络教学平台，发布课文相关资料，方便学生进行预习和复习，提高学生的自主学习能力。

（3）教学软件辅助：运用教学软件，进行课堂测验、讨论等环节，及时了解学生的学习情况，为教学提供有力支持。教学流程一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《土地的誓言》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们对土地有什么样的感情？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索土地的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解土地的基本概念。土地是人们生活和发展的基础，它对农民来说有着特殊的意义。

2.案例分析：接下来，我们来看一篇关于土地的散文《土地的誓言》。这篇课文展示了作者对土地的热爱与赞美，以及土地对农民的重要性。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调作者对土地的热爱和赞美这两个重点。对于课文的理解，我会通过提问和讨论来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与土地相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示土地对农民的重要性。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“土地对农民的重要性”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了土地的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对土地的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。知识点梳理《土地的誓言》是一篇描绘土地与农民之间深厚情感的散文。在本节课中，我们将学习以下知识点：

1.土地的概念：土地是人们生活和发展的基础，它对农民来说有着特殊的意义。

2.农民与土地的关系：农民依靠土地种植作物，土地为农民提供生活来源，因此农民对土地有着深厚的感情。

3.土地的重要性：土地是农业生产的基础，没有土地就没有丰收的可能。农民对土地的依赖和保护是农业生产的重要保障。

4.作者对土地的热爱与赞美：课文《土地的誓言》表达了作者对土地的热爱与赞美之情。作者通过描绘土地的美丽和农民的辛勤劳动，表达了对土地的感激之情。

5.土地的誓言：课文中的“土地的誓言”是指土地对农民的承诺和农民对土地的承诺。土地承诺给予农民丰收的希望，而农民承诺珍惜土地、保护环境，以实现可持续发展。

6.农民的辛勤劳动：课文描绘了农民辛勤劳动的情景，包括耕种、除草、收割等。农民的辛勤劳动是农业生产的关键，也是丰收的保障。

7.农业科技的应用：在现代农业生产中，农业科技的应用对提高产量和改善品质起着重要作用。学生需要了解一些常见的农业科技，如杂交、转基因等。

8.环境保护与可持续发展：学生在学习土地的重要性和农民的辛勤劳动的同时，还需要关注环境保护和可持续发展的重要性。保护土地资源、合理利用农业资源，是实现农业可持续发展的关键。板书设计①《土地的誓言》

②作者：xxxx

③时代背景：xxxx

④土地的概念与重要性

⑤农民与土地的关系

⑥土地的誓言

⑦农民的辛勤劳动

⑧农业科技的应用

⑨环境保护与可持续发展教学反思与改进今天上的《土地的誓言》这一课，我觉得整体效果还是不错的。学生们对于土地的概念和重要性有了更深刻的理解，他们也能够感受到作者对土地的热爱与赞美。不过，在教学过程中，我也发现了一些需要改进的地方。

首先，我发现学生在讨论农民与土地的关系时，对于农民辛勤劳动的具体内容并不是很了解。我觉得下次在讲解课文的时候，可以加入更多的实例和图片，让学生更直观地感受到农民的辛勤劳动。

其次，我觉得在讲解农业科技的应用这部分内容时，可