《魂系高原》阅读指导公开课课件31张

对点突破二

抓住技巧，扣准效果，

精准分析叙事特征——《魂系高原》讲评课学习目标：1、通过回顾高考真题，明确高考关于“抓住技巧，扣准效果，精准分析叙事特征”的考察形式；2、通过质疑讨论，评改自己的答案，总结“抓住技巧，扣准效果，精准分析叙事特征”题的做题方法。考点简释：1．理解B(4)分析作品的体裁特征和表现手法简释：“作品的体裁特征”指作品的基本要求、体裁特点和构成要素；“表现手法”指作品的整体表现手法以及语句、句子的表现手法，“表现手法”是个宽泛概念，类似于艺术特色或艺术技巧。高考真题回顾：(2018·全国Ⅰ)《赵一曼女士》3．小说中历史与现实交织穿插，这种叙述方式有哪些好处？请结合作品简要分析。(6分)答案①既能表现当代人对赵一曼女士的尊敬之情，又能表现赵一曼精神的当下意义，使主题内蕴更深刻；②可以拉开时间距离，更加全面地认识英雄，使人物形象更加立体；③灵活使用文献档案，与小说叙述相互印证，使艺术描写更真实。(每点2分)(2018·全国Ⅲ)《微纪元(节选)》3．结合本文，谈谈科幻小说中“科学”与“幻想”的关系。(6分)答案①科幻小说中的“科学”是“幻想”的基础。本文情节的基本框架，即地球灾难及文明重生，就是在宇宙科学基础上演绎的；而文中细节如宇宙飞船的星际航行、虚拟游戏、视频眼镜等，都已是或部分是科学事实。②科幻小说中的“幻想”虽然立足于“科学”，但更要突破具体科技的限制，充分发挥想象力，将人文关怀与科学意识融汇在一起。本文幻想出来的“宏纪元”与“微纪元”，有一定科学因素，主旨则是对人类文明的思考。(每点3分，其中点明关系1分，结合文本分析2分)(2019·全国Ⅰ)《理水(节选)》3、《理水》是鲁迅小说集《故事新编》中的一篇，请从“故事”与“新编”的角度简析本文的基本特征。(6分)答案①大禹治水的“故事”本身于史有据，作品查考典籍博采文献，富有历史韵味；②“新编”表现为新的历史讲述方式，如细节虚构、现代语词掺入、杂文笔法使用，作品充满想象力及创造性；③对“故事”进行“新编”，着眼于对历史与现实均作出观照，作品具有深刻的思想性。(每点2分)魂系高原杨晓敏两次都陪同我到哨所采访的团政治处刘干事是湖北人，1970年入伍，正连职，是全国的“二号老兵”。他曾长期在哨所执勤，对各种环境非常熟悉。我们每每闲聊，无话不谈，但主要话题还是西藏兵在边防服役的众多感受。恋爱婚姻问题自然是一个重要方面。刘干事诙谐地说，他当年谈恋爱八次，没能挽住一个姑娘的胳膊走进洞房，原因之一就是他在选择爱人时条件太“苛刻”。后来我才了解清楚，原来刘干事谈对象时，总是以西藏兵的憨直坦露心迹，问姑娘的第一句话老是“你爱不爱西藏？”好像他心目中的西藏远比他本人重要得多。因为他知道，谁嫁给西藏兵就首先要和那个地方联系在一起，意味着在丈夫服役期间乃至转业回来，都要比别的女人付出更多更大的代价，否则便不会有太美满的结局。“爱不爱西藏”几乎是“爱不爱丈夫”的同义词。家乡的县服装厂一个叫小何的姑娘犹豫一阵后，终于向他敞开了心扉，点了点头。然而他们结婚一年后，当小何孤零零地躺在产房时禁不住泪湿枕巾，不得不用最刻薄的语言诅咒远在西边的西藏兵丈夫。说自己瞎了眼，找了个没心肝、冷血动物和天下第一没用的人。医生说她胎位不正，会难产，让她提前入院。小何忧心如焚，发报去告急。刘干事当时正在3号哨点。大雪早已降临，除了电台联络外，哨所已完全与世隔绝，连续三封电报把团首长也吓慌了，只得用军用电台通知刘干事。他面对无垠的雪线一筹莫展，阴沉着脸，急得像一头囚笼困兽团团转，连嘴唇都咬出血来。小何要剖宫产了，手术前非要有亲人签字才行。岳父见女婿迟迟不归，望着痛苦不堪的女儿只好颤抖着手接过医生早已递过来数次的笔。小何专门给女儿起名叫“刘晓疆”，说是以后让孩子知道，生她时爸爸在边疆。刘干事从西藏回来正赶上女儿周岁生日。此后每次他休假幼小的女儿根本不“欢迎”他，仿佛他是天外来客。三个月的假期好不容易“培养”点儿感情，又要匆匆离去，惴惴不安的心绪又会延续到十八个月以后。小何对丈夫下结论说：“谁嫁给你们西藏兵，谁就是世界上最无助的女人。”刘干事的家庭，是众多西藏兵生活中的一个缩影。我问他为什么苦恋这个令他做出牺牲的地方？他对我讲起这样一件事——他刚入伍不久，便参加了一次追悼会，棺材里，安放的不是人的血肉尸体，而是两具白骨。迟来的葬礼，差点儿使两名战士永远蒙受冤屈，牵出两个家庭悲剧。团部的两名战士到三十公里外的哨点送信。那天艳阳高照，晴空万里，雪线泛着白炽的光芒。在翻越海拔4000米的大雪山时，一声闷响。天崩地裂，约七十五厘米厚的雪块呈板状訇然滑塌。他俩被推出五十米开外，双双坠落雪崖，摔昏冻死在三十多米的河滩上。纷扬的雪花骤起，覆盖了他们弥留的痕迹。当时边境线上情况复杂，团里查无下落，草率定为越境潜逃。半年后通知两名战士家乡的当地政府对其家属按叛属处理。翌年秋季，团里明副政委到哨所检查工作，在通过狭窄的雪道时，牵着的军马也坠落崖下。警卫员绕道下山抢救，在奄奄一息的军马旁，发现有两具形体依稀可辨的白骨和遗物。追悼会上，两名战士的骨骸被葬于烈士陵园。组织上对两名战士各追记三等功一次，装入档案。尔后又派人专程到两名战士的家乡，宣布为其平反，家属按烈属对待。刘干事和我先后上了哨塔。他仰起黝黑的脸庞，眼睛盯着连绵的雪山说：“军人是最神圣最值得骄傲的职业，应该具有崇高的献身精神，在艰苦卓绝的环境中培养、冶炼自己的品质和美德。我的日记本上，记载着数名死去的战士的名字。有一个班长，叫孙居顺，在即将退役的前夕，去执行最后一次巡逻任务，在离界碑的不远处，被雪崩夺去生命。有个连长，准备修建篮球场改善哨所的文体生活条件。他在带领战士们炸石头时，由于心脏病发作，没听到警戒信号，被一块飞石当场砸死。还有一个战士叫李明高，后来当上排长，一次为抢救被冰川掩埋的烈士遗体，拼命刨冰，几天的辛勤劳作，活活累死在抢险现场。他们没有创造出惊天动地的事业，大都死得并不壮烈，平平常常，甚至死于事故。然而他们是以西藏兵的一员，默默地倒在风雪边关，就死得有无限价值了。我们在雪山哨所生活、思考、站岗、巡逻，眼看着西藏在进步，祖国在腾飞，难道这些还不够一个边防军人骄傲吗？”他摁下录音机，倾听一支歌，一支属于西藏兵喜爱的曲调：“温暖的太阳照在雪山，雅鲁藏布江水金光闪闪，万恶的叛匪被消灭，解放军来到咱们家乡……”

刘干事沉浸在对往事的回忆中，我分明窥见，他眼眶里饱含深情的泪水。(有删改)预习检测：1、口述“抓住技巧，扣准效果，精准分析叙事特征”的核心主干知识；2、用简洁的语言梳理《魂系高原》的故事情节；3、初步分析以刘干事为代表的西藏兵的形象特征；4、用规范的语言概括小说的主题；5、联系现实，说一说你所知道的像刘干事一样的人物事迹。《魂系高原》情节划分及概括：

（1至5）：我采访刘干事后，我记录刘干事从军后婚恋生活；

（6至8）：刘干事讲述自己为何苦恋高原哨所的原因；

（9至12）：刘干事讲述戍边战士英雄事迹。

《魂系高原》主题概括：

小说通过写“我”采访高原哨所团政处刘干事以及“他”讲述高原哨所戍边战士英烈事迹的事。塑造了高原哨所士兵艰苦卓绝、无私奉献，舍小家为国家的光辉形象。歌颂了戍边战士忠于祖国、甘于献身的英雄主义精神，深度赞扬了一代又一代戍边战士扎根边疆，无怨无悔的精神传承。

素材加油站：共和国勋章获得者

生命的伟大在于创造和奉献。国家勋章和国家荣誉称号获得者具有高度的社会责任感，为了国家的发展进步，为了人民的幸福安康，舍身忘我，无私奉献，在承担责任、奉献社会中实现了自己的生命价值。他们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起，让生命闪耀出伟大的光芒。练习讲评1．小说中通过刘干事之口，讲述了几位戍边战士的事迹，这样写有什么用意？请简要分析。答案示例：①从小说故事情节看，这样写充实了小说的内容，显得真实可信；②从小说人物塑造看，这样写首先使刘干事的形象更鲜明，他的舍小家而为国家的无私奉献精神正是源于西藏兵的优良传统——在艰苦卓绝的环境中磨砺成的崇高的献身精神的熏陶；同时也使小说以英雄群像的方式来礼赞边防战士可歌可泣的牺牲精神。③从小说主题意蕴看，这样写突出了戍边战士忠于祖国、英勇无畏、甘于奉献的革命英雄主义精神，使“魂系高原”的题旨得以充分表现；2．小说采用访谈实录的形式来讲述故事，这样写有什么好处？请通读全文简要分析。答案示例：①采用访谈实录的形式，以“我”问“他”讲的方式展开故事情节，使叙事更具现场感与真实性，更能感染读者；②采用访谈实录的形式，以“我”的见闻感受构成故事情节主干，使叙事更集中、紧凑，避免枝蔓；③采用“我”作为记者的访谈实录的形式，使第一人称与第三人称的转换自然、灵活；④采用访谈实录的形式，便于抒发人物的真情实感，有利于揭示小说的主题。课堂总结思考总结“抓住技巧，扣准效果，精准分析叙事特征”题的做题方法。小说答题黄金六角度：1、人物上2、情节上3、环境上4、主题上5、读者上6、审美意蕴上（手法）小说文体特征知识加油站：1、虚(想象、梦境、回忆)与实(现实)交织穿插。突破时空界限,丰富情节内容;呈现不同时期的人物,使人物更加具体;避免平铺直叙,结构更加灵活。2.现实主义与浪漫主义。现实主义注重直观,浪漫主义注重想象;现实主义注重如实,浪漫主义注重夸张;现实主义注重实际,浪漫主义注重理想;现实主义注重现在,浪漫主义注重未来。3.历史小说中的“历史”和“虚构”。“历史”指大的历史事实、主要矛盾、人物命运都必须符合历史,不能对历史人物的命运进行臆造和歪曲。“虚构