甘肃省武威市凉州区2024届数学三下期末联考模拟试题含解析

甘肃省武威市凉州区2024届数学三下期末联考模拟试题一、用心思考，认真填写。1．一本书9元，张老师带了300元钱，最多可买（______）本书。2．根据图中涂色部分先写小数，再比较大小。（1）____________________（2）____________________3．比较每组中两个数量的大小。0.08元_____0.11元3米_____2.7米3.12厘米_____3.13厘米4．2020年是（______）年，全年共（______）天，共有（______）个星期零（______）天。5．估算47×31时，先想（_________）和（_________）相乘，积大约是（____________）。6．24的24倍是（________），729是9的（________）倍。7．贝贝、佳佳和乐乐，3个朋友见面，每两人握一次手，每人要握（________）次手，3人一共握（________）次手。8．要使□35÷8的商是三位数，□里最小填（________），商是两位数，□最大可以填（________）。9．6只蜻蜓2天吃害虫1200只，6只蜻蜓平均每天吃害虫（______）只。10．新阳小学三年级学生人数如下表。班级一班二班三班人数373433分乘4辆车参观水族馆，平均每辆车乘坐（________）名学生。11．在括号里填上“”“”或“”。3千米（______）2999米（______）二、仔细推敲，认真辨析。12．8平方米＝800平方分米。（________）13．用0、3、5、7这四个数字，可以组成9个没有重复的两位数。（______）14．小明的生日是二月的最后一天，则他的生日是2月28日。（______）15．0.3等于．（______）16．3.2中有两个数字3和2，所以3.2是两位小数。________三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．24×13，第二个乘数十位上的“1”去乘“24”得（）。A．24 B．240 C．240018．100米赛跑，小东的成绩是16.8秒，马明的成绩是16.3秒，李方的成绩是17.1秒，（）的成绩最好。A．小东 B．马明 C．李方19．从420里连续减去（）个4得0。A．105 B．15 C．15020．下面的算式中，乘积一定大于5600的是（）。A．68×79 B．71×81 C．68×8121．傍晚开始写作业的时候，小明看了一下钟表（如图），那么这个时刻用24时计时法表示为（）。A．16：45 B．18：45 C．6：45四、细心计算，认真检查。22．口算。1010－736＝25×7＝77÷7＝0×50＝490÷7＝320×5＝500÷7≈51×49≈4.3－2.6＝23．脱式计算。610－18×25482＋426÷6594÷（2×3）12×12÷224．1000与456的差除以4，商是多少？五、操作题25．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。26．连一连。六、解决问题27．下表是李明统计的4个组同学喜欢的体育运动情况。第一组体育运动跑步篮球乒乓球跳绳人数5262第二组体育运动跑步篮球乒乓球跳绳人数1352第三组体育运动跑步篮球乒乓球跳绳人数2244第四组体育运动跑步篮球乒乓球跳绳人数1162(1)把这些表汇总。体育运动跑步篮球乒乓球跳绳人数(2)这些运动中，喜欢()的同学最多，喜欢()的同学最少。(3)这些运动中，哪些是球类运动？喜欢球类运动的同学一共有多少人？28．有5箱苹果，每箱58个。把这些苹果分给143名同学，每人分2个苹果，够不够？29．统计．范叔叔年收到的普通邮件和电子邮件的数量统计表（1）普通邮件（）年最多，（）年最少，相差（）件．（2）电子邮件（）年最多，（）年最少，相差（）件．（3）2014年普通邮件比电子邮件少（）件．（4）平均每年收到的电子邮件为多少件？30．小明读一本书，第一天读了全书的，第二天比第一天多读全书的，两天一共读了全书的几分之几？31．一个长方形果园的周长是216米。果园中只种植了苹果树和梨树，已知种植苹果树的面积是种植梨树面积的3倍。果园中种植苹果树的面积是多少？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、33【分析】300元里有几个9元就可以买几本书，求300里面有几个9用除法，据此可解此题。【详解】300÷9＝33（本）……3（元）一本书9元，张老师带了300元钱，最多可买33本书。【点睛】本题考查了有余数的除法应用题，在这里要根据实际情况，无论余数是多少，只要不够再买一本，就直接舍去。2、0.4＜0.61.1＞0.9【分析】观察图可知，把一个长方形平均分成10份，每份是0.1，涂色部分有几份，就是几个0.1，据此写出小数，然后比较大小。【详解】根据分析可得：（1）；（2）。【点睛】本题考查小数意义的理解和小数大小的比较，属于基础知识，应熟练掌握。3、＜＞＜【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大。如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依次比较下去，直到比较出大小为止，据此解答即可。【详解】0.08元＜0.11元3米＞2.7米3.12厘米＜3.13厘米【点睛】此题主要考查小数大小的比较方法，要注意单位不统一时，应先统一单位再比较大小。4、闰366522【分析】2020÷4＝505，则2020是4的倍数，也就是2020年是闰年，全年有366天。又因一个星期有7天，用全年的天数除以7即可求出全年共有几个星期，还余几天。【详解】2020÷4＝505，则2020年是闰年，全年有366天。2020÷7＝52（个）……2（天），则共有52个星期零2天。故答案为：闰；366；52；2。【点睛】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。5、50301500【解析】略6、57681【分析】求24的24倍是多少用乘法计算；求729是9的多少倍，用除法计算。【详解】24×24＝576729÷9＝81故答案为：576；81【点睛】此题的关键是搞清：求一个数的几倍用乘法计算，求一个数是另一个数的几倍用除法计算。7、23【分析】根据每两人握一次手的搭配方法，则有以下3种不同的搭配方法：贝贝和佳佳，贝贝和乐乐，佳佳和乐乐。其中每人均要握手2次。【详解】每两人握一次手，每人要握2次手，3人一共握3次手。故答案为：2；3。【点睛】本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。8、87【分析】三位数除以一位数，被除数百位上的数字和除数比较大小，如果比除数大或相等，商就是三位数，比除数小，商就是两位数；据此解答即可。【详解】要使□35÷8的商是三位数，那么□≥8，则□里可以填8、9，最小填8；要使□35÷8的商是两位数，那么□＜8，则□里可以填1、2、3、4、5、6、7，最大可以填7。【点睛】解答此题的关键是要明确：商的位数，与被除数和除数各个数位上的数的大小有关。9、600【分析】6只蜻蜓2天吃害虫的只数÷天数＝6只蜻蜓平均每天吃害虫的只数，代入数据解题即可。【详解】1200÷2＝600（只）答：6只蜻蜓平均每天吃害虫600只。故答案为：600【点睛】本题考查整数除法的实际应用，解答此题的关键是分析清楚题目中的数量关系，明确题目要求。10、26【分析】将三个班的人数加起来，求得的和即为三年级学生总人数。再用学生总人数除以车的数量，求得的商即为平均每辆车乘坐的学生人数。【详解】（37＋34＋33）÷4＝104÷4＝26（名）则平均每辆车乘坐26名学生。故答案为：26。【点睛】理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。明确三年级一共有104名学生是解决本题的关键。11、＞＜【分析】（1）根据1千米＝1000米，将千米换算为米后，再进行比较大小；（2）根据整数四则混合运算的运算顺序计算出结果后再进行比较。【详解】3千米＝3000米，所以3千米＞2999米＝420＋29＝449＝28×44＝1232＜【点睛】本题主要考查数的比较，单位不同要先将单位换算统一后再进行比较，算式的比较大小先计算出结果再进行比较。二、仔细推敲，认真辨析。12、√【分析】1平方米＝100平方分米，高级单位变低级单位用乘法，乘进率。【详解】8平方米＝8×100＝800平方分米故答案为：√【点睛】此题主要考查学生对面积单位之间互化方法的应用。13、√【分析】先排十位，因为0不能放在十位，所以十位先排3，个位有三种情况，再排5，个位也有三种情况，十位排7个位也有3种情况，将所有情况数都加起来即可的到答案。【详解】当十位为3时，个位可以是0、5、7，也就是30、35、37；当个位为5时，个位可以是0、3、7，也就是50、53、57；当个位为7时，个位可以是0、3、5，也就是70、73、75所以一共是3＋3＋3＝9（个）故判断正确。【点睛】本题考查的是简单的组合排列问题，需要注意的是0不可以在十位上。14、×【解析】略15、√【详解】略16、×【分析】3.2的小数点右面部分只有一个数字2，3属于整数部分，所以3.2是一位小数，据此解答。【详解】根据分析可得：3.2中有两个数字3和2，其小数部分只有数字2，所以3.2是一位小数。原题说法错误。故答案为：×。【点睛】本题考查了小数的知识，小数包括整数部分、小数点和小数部分，判断小数是几位小数直接数小数点之后有几位就是几位小数。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【分析】由题意可得，十位上的“1”相当于“10”，则24×10＝240，据此判断即可。【详解】24×10＝240故答案为：B【点睛】此题考查了乘法竖式的计算方法，明确两位数乘两位数的计算方法即可。18、B【分析】三位同学都是100米赛跑，所以直接比较时间的长短，用时最短的成绩最好。【详解】16.3＜16.8＜17.1马明用时最短，成绩最好。故答案为：B【点睛】本题考查的是小数大小比较的实际应用，关键要看得出来选时间最短的为成绩最好的。19、A【分析】求从420里连续减去多少个4得0，也就是求420里有多少个4，列式420÷4。【详解】420÷4＝105，则从420里连续减去105个4得0。故答案为：A【点睛】解决本题关键是理解题意，根据除法的意义进行求解即可。20、B【分析】把选项中算式的积进行故算，找到乘积一定大于5600的选项即可。【详解】A，68≈70，79≈80，70×80＝5600，因为68＜70，79＜80，所以68×79＜5600；B，71≈70，81≈80，70×80＝5600，因为71＞70，81＞80，所以71×81＞5600；C，68≈70，81≈80，70×80＝5600，因为68＜70，81＞80，所以68×81≠5600。故答案为：B。【点睛】整数乘法进行估算时，要把两个因数看成便于计算的整十或整百的数，再进行计算。21、B【分析】根据钟表的认识，当分针指向12时，时针指向几就是几时整；不是整时时，时针刚过几就是几时，分针指向多少分，就是几时多少分，钟面所显示的时刻是下午6：45，把普通计时法转化成24记时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可。【详解】小明傍晚开始写作业的时候，是下午6：45，用24时计时法表示为18：45。故答案为：B【点睛】此题是考查钟表的认识、普通计时法与24计时法的转化。四、细心计算，认真检查。22、274；175；110；70；160070；2500；1.7【分析】根据整数乘除法、减法、乘除法的估算方法以及小数减法的计算方法求解即可。【详解】1010－736＝27425×7＝17577÷7＝110×50＝0490÷7＝70320×5＝1600500÷7≈7051×49≈25004.3－2.6＝1.7【点睛】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。23、160；553；99；72【分析】（1）先算乘法，再算减法；（2）先算除法，再算加法；（3）先算乘法，再算除法；（4）按照从左向右的顺序进行计算。【详解】610－18×25＝610－450＝160482＋426÷6＝482＋71＝553594÷（2×3）＝594÷6＝9912×12÷2＝144÷2＝7224、136【分析】先算1000与456的差，所得的差再除以4即可。【详解】根据题意可得：（1000﹣456）÷4，＝544÷4，＝136答：商是136【点睛】根据题意，先弄清运算顺序，然后再列式计算即可。五、操作题25、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图