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文档简介

甘肃省酒泉市2023-2024学年三年级数学第二学期期末统考试题一、认真计算。1.直接写出得数.32×20=30×45=720÷8=840÷4=0.8+2.6=9.4-1.8=52×38≈632÷9≈2.用竖式计算。(带*的要验算)10.8-3.958×90*79×463.脱式计算.23×18÷6608-408÷8(602-247)÷5二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.《新闻联播》每天下午7时播出,也就是19:00开始播出。(________)5.周长相等的长方形,它们的面积也相等。(________)6.在除法算式里,余数有时比除数小。(______)7.试商时,如果余数和除数相等,说明商小了。(____)8.相邻两个面积单位之间的进率是100。(______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.a×b=0.那么().A.a是0 B.b是0 C.a或b至少有一个为010.下面物体的运动,有()个是旋转。A.4 B.3 C.2 D.111.三名运动员参加50米赛跑,成绩如下表,第一名是().姓名红红芳芳菲菲成绩8.3秒8.1秒8.6秒A.红红 B.芳芳 C.菲菲12.一块布料,妈妈做衣服用去了,做床单用去了,用去的比剩下的多()。A. B. C.13.小明用同样长的两根铁丝围成一个长方形和一个正方形。()的面积大。A.长方形 B.正方形 C.无法判断四、快乐填空。14.找规律,接着写两个数:(1)1.9,2.8,____,_____,1.1.(2)8.1,8.1,7.7,____,____.15.找规律填数:2.4,3.0,3.6,4.2,(________)。16.在括号里面填上“>”“<”“=”。68×10(________)34×206×72(________)76×2405÷3(________)750÷8112÷3(________)380×30(________)0÷303×110(________)30×1117.5□×68,要使积的末尾有0,□里可以填________。(请填全)18.400平方分米=(____)平方米2000千克=(____)吨19.小房图向________平移了________格.金鱼图向________平移了________格.火箭图向________平移了________格.20.960是3的(______)倍,18个50的和是(______)。21.170×5积的末尾有______个0,250×4积的末尾有______个0。22.如图一张长方形的纸,它的面积是(________)平方厘米,如果从这张纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形面积是(________)。23.疫情防控期间,真州小学每天下午6:10进行班级消毒,下午6:10用24时计时法表示是(______)。五、作图题。24.上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的?请你连一连.25.连一连。480÷4318÷3550÷5749÷726.下面图形分别是从哪张纸上剪下来的?连一连。六、解决问题27.一张长方形纸,长40厘米,宽24厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形。(1)正方形的周长是多少厘米?(2)剩下的图形的周长是多少厘米?28.一辆货车从甲地开往乙地,每小时行48千米,甲地到乙地的距离为220千米,货车上午7:00出发,中午12:00能到达乙地吗?29.下面是三(1)班第一组同学期中数学成绩统计表。(1)观察统计表,第一小组男生的成绩好还是女生的成绩好?(2)如果三(1)班共有4个这样相同人数的小组,三(1)班共有多少人?30.小娟做一件上衣用布1.3米,做一条裤子比一件上衣少用布0.4米。小娟做这套衣服一共用布多少米?

参考答案一、认真计算。1、640;1350;90;2103.4;7.6;2000;70【详解】略2、6.9;5220;3634【分析】末尾有0时需要用虚线将0隔开,最后将隔开的0都移到得数处,这样可以帮助我们简便计算。【详解】10.8-3.9=6.958×90=5220*79×46=3634验算故答案为:6.9;5220;3634【点睛】整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来,据此解答。3、6955771【详解】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【分析】普通计时法换成24时计时法,凌晨和上午的时间不发生变化;而下午和晚上的时间要加上12时,表示分钟的数不改变,然后表示出来即可;24时计时法换成普通计时法,一般要分为:小于12时,在时间前加上凌晨(0时-5时),上午(6时-12时);大于12时,用时间先减去12,然后再在时间前加上下午(12时-6时),晚上(7时-12时)。【详解】19:00是晚上7时,所以《新闻联播》每天下午7时播出,也就是19:00开始播出;原题的说法判断错误。故答案为:×【点睛】此题考查了普通计时法和24时计时法的转化,属于基础知识和常识性问题,要记住。5、×【分析】运用假设的方法进行解答,假设有两个长方形的周长都是16厘米,一个长方形的长是7厘米,宽是1厘米,另一个长方形的长是6厘米,宽是2厘米,分别求出它们的面积,然后比较判断即可。【详解】假设有两个长方形的周长都是16厘米,(1)一个长方形的长是6厘米,宽是2厘米,面积是:6×2=12(平方厘米)(2)另一个长方形的长是7厘米,宽是1厘米,面积是:7×1=7(平方厘米)12>7所以周长相等的长方形,它们的面积也相等,故此说法不正确。故答案为:×【点睛】本题考查了长方形的周长及面积公式的掌握与运用情况,考查了学生解决实际问题的能力。6、×【分析】根据在有余数的除法中,余数一定比除数小,即余数最大为:除数﹣1;进而得出结论。【详解】在除法算式里,余数一定比除数小;所以本题说余数有时比除数小,说法错误;故答案为:×【点睛】解答此题的关键:应明确在有余数的除法中,余数总比除数小。7、√【解析】略8、√【分析】1平方米=100平方分米;1平方分米=100平方厘米,目前所学的面积中,相邻两个面积单位之间的进率是100。【详解】相邻两个面积单位之间的进率是100。故答案为:√【点睛】本题考查面积单位间的进率,就目前掌握的知识来说是正确的。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、C【详解】略10、B【分析】一个物体绕着点或轴进行圆周转动的现象就是旋转。【详解】图一,拨动算盘,算珠并没有做圆周运动,应当是平移;图二,物体在绕着轴做圆周运动是旋转;图三,方向盘在绕着中心做圆周运动,是旋转;图四,关掉水龙头,开关在绕着中心做圆周运动,是旋转。所以,一共有3个是旋转。故答案为:B。【点睛】本题考查的是图形的旋转,牢记旋转的定理是关键。11、B【详解】略12、C【分析】在这道题中单位“1”是布料,用1减去妈妈做衣服和做床单用去的布料,计算出剩下的布料,把妈妈做床单的布料和做衣服的布料相加,计算出“用去的布料”,用“用去的布料”减去“剩下的布料”,计算出它们之间的差即可。【详解】剩下的布料:1--=-=用去的布料:+=-=用去的比剩下的多。故答案为:C。【点睛】在计算同分母分数相加减时,要注意:分母不变,分子相加减。13、B【分析】假设铁丝的长度为20厘米。根据长方形的周长=(长+宽)×2,(6+4)×2=20,则长方形可以是长6厘米、宽4厘米。根据正方形的周长=边长×4,5×4=20,则正方形的边长为5厘米。根据长方形的面积=长×宽,正方形的面积=边长×边长,分别求出长方形和正方形的面积,再比较大小。【详解】假设铁丝的长度为20厘米,则长方形的长和宽分别为6厘米和4厘米,正方形的边长为5厘米。6×4=24(平方厘米)5×5=25(平方厘米)24<25则长方形的面积小于正方形的面积,正方形的面积大。故答案为:B。【点睛】利用周长相等,举例分别求出长方形和正方形的面积即可解答。四、快乐填空。14、3.74.67.36.9【解析】略15、4.8【分析】3.0-2.4=0.6;3.6-3.0=0.6;4.2-3.6=0.6;后一个数比前一个数大0.6,由此求解。【详解】根据分析:4.2+0.6=4.8故答案为:4.8。【点睛】关键是根据已知的数得出前后数之间的变化关系的规律,然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题。16、=>><==【分析】先根据整数乘、除法的计算方法算出算式的得数,再按照整数比较大小的方法进行解答。【详解】68×10=680,34×20=680,680=680,所以68×10=34×20;6×72=432,76×2=152,432>152,所以6×72>76×2;405÷3=135,750÷8=93……6,135>93,所以405÷3>750÷8;112÷3=37……1,37<38,所以112÷3<38;0×30=0,0÷30=0,0=0,所以0×30=0÷30;3×110=330,30×11=330,330=330,所以3×110=30×11。【点睛】这种类型的题目,一般都是先算出算式的得数,再比较算式的大小。17、5或0【考点】两位数乘两位数【解析】因为50×68=3400,55×68=3740,所以要使积的末尾有0,□里可以填0或5.故答案为:5或0.【分析】根据一个因数的个位是8,要使积的末尾有0,则8乘几的积末尾是0,因为8×5=40,8×0=0,所以另一个因数的末尾是0或5.18、42【解析】略19、右;6;左;7;上;1【分析】根据箭头的指向即可确定平移方向,再找出原图形和平移后图形的对应点,数出这对对应点之间的格数即可.【详解】解:小房图向右平移了6格.金鱼图向左平移了7格.火箭图向上平移了1格.故答案为右;6;左;7;上;1.20、320900【分析】已知两个数,求一个数是另一个数的几倍用除法,列出算式960÷3计算即可求解;根据乘法的意义列出算式50×18计算即可求解。【详解】960÷3=320,960是3的320倍;50×18=900,18个50的和是900。【点睛】求一个数的几倍是多少,用这个数乘上倍数;

求一个数是另一个数的几倍,用这个数除以另一个数。21、13【分析】根据三位数乘一位数的乘法计算方法,分别求出170×5和250×4的积,再解答积的末尾有几个0。【详解】170×5=850850的末尾有1个0,所以170×5积的末尾有1个0;250×4=10001000的末尾有3个0,所以250×4积的末尾有3个0。故答案为:1;3。【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的计算方法。22、630441平方厘米【分析】根据长方形的面积=长×宽可知,该长方形的面积是30×21平方厘米。如果从这张纸上剪下一个最大的正方形,则这个正方形的边长和长方形的宽相等。根据正方形的面积=边长×边长可知,该正方形的面积是21×21平方厘米。【详解】30×21=630(平方厘米)则长方形的面积是630平方厘米。21×21=441(平方厘米)则正方形的面积是441平方厘米。故答案为:630;441平方厘米。【点睛】本题考查灵活运用正方形和长方形的面积公式解决问题。明确这个最大的正方形的边长和长方形的宽相等是解决本题的关键。23、18:10【分析】普通计时法转化成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词,12时以后的,去掉限制词,加上12,据此解答。【详解】6:10+12=18:10所以下午6:10用24时计时法表示是18:10。【点睛】本题是考查普通计时法与24计时法的改写,属于基础知识,必须牢记。五、作图题。24、【解析】略25、见详解【分析】商中间有0的除法的计算方法(被除数中间没有0):一位数除三位数,在求出商的百位上的数后,若被除数的百位上没有余数,并且被除数的十位不够商1,则要在十位上商0占位,然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除;商末尾有0的除法的计算方法(没有余数):三位数除以一位数,被除数的末位是0,且前一位正好除尽,就直接在个位上商0占位;据此进行解答即可。【详解】480÷4=120318÷3=106550÷5=110749÷7=107【点睛】解答本题的关键是熟练掌握除法的计算法则。26、【分析】依据轴对称图形的意义,即在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。六、解决问题27、(1)96厘米;(2)80厘米【分析】(1)从长方形中剪下最大的正方形,则该正方形的边长和长方形的宽相等,为24厘米。根据正方形的周长=边长×4解答;(2)剩下的图形是长24厘米,宽40-24厘米的长方形。根据长方形的周长=(长+宽)×2解答。【详解】(1)24×4=96(厘米)答:正方形的周长是96厘米。(2)40-24=16(厘米)(24+16)×2=40×2=80(厘米)答:剩下的图形的周长是80厘米。【点睛】本题考查正方形和长方形的周长公式的灵活运用。明确最大的正方形的边长和长方形的宽相等是解决本题的关键。28、能【分析

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