下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2010合作办学、董事会工作计划一、2010合作办学、董事会工作总体思路2010学校合作办学、董事会工作的总体思路是:全面落实学校第二届董事会会议精神,以落实已签订的合作协议为重点,以在董事合作单位中开展工程硕士、法学硕士、mba等专业学位为突破口,进一步强化产学研联合办学执行力度,加强与新增董事单位的联系沟通,积极寻求与新增董事单位合作的切入点,进一步深化产学研联合办学的各项工作。二、2010合作办学、董事会工作重点1、落实合作协议,组织相关学院梳理并提出与签订协议的合作董事单位可开展合作的领域和方向,分别到相关董事合作单位进行交流,加强与董事单位的高层互访工作,进一步拓宽合作领域。2、加强学校工程硕士、法学硕士、mba等专业学位的宣传,提高学校工程硕士、法学硕士、mba教育在董事单位、合作单位的影响力,了解和掌握董事单位mba教育人才需求状况,积极探索联合培养中高层管理人才的有效途径。3、加强对文科学院开展对外合作的组织,充分利用学校文科优势,积极开展与董事单位的法律咨询、文秘、外语等方面的人才培训,力争文科学院对外合作有新的突破。4、进一步加强与董事单位在人才培养、科研合作、技术开发、成果转化等方面的交流与合作交流活动,特别是加强与核心董事单位、国防、军工董事单位的合作,推进学校学科建设的发展。5、积极开展与董事单位之间的文体活动,增进职工之间的相互了解和友谊。积极开展"企业文化建设"工程,利用学院的音乐、艺术设计专业优势,为企业设计宣传手册、产品介绍、企业徽标、歌曲乃至产品包装、外观设计等工作。6、召开董事会执行委员会会议,发挥董事会执行委员会的作用。7、加强对城市学院的联系和沟通,协调好城市学院与学校部门之间的关系,积极支持城市学院增强办学活力、提高办学水平。18、以西南科技大学组建成立10周年系列纪念活动为契机,在校内和董事单位、合作单位中加大合作办学宣传力度,宣传合作办学取得的成就,宣传合作办学的双赢机制,推进董事单位、合作单位加大与学校的合作力度。9、围绕学校组建成立10周年的纪念活动,董事办和各学院广泛联系相关的合作单位,届时邀请有关董事单位领导参加,配合做好10周年有关庆祝活动。10、在10周年纪念活动前后,组织有关单位和学院进行学术交流,营造气氛。三、2010年落实合作办学工作实施方案2注:请相关学院将拟订的合作项目等内容做成ppt文档于3月15日前交董事会办公室董事会办公室、合作办学办公室2010年3月9日3篇二:学校董事会章程--范本学校董事会章程第一章:总则第一条:临淄区竞翔教育培训学校是一所根据国家、省、市有关民办学校的政策精神,创办的民办培训学校。运用民办的机制,依法办学,满足社会对教育的需求。第二条:宗旨为建设高标准规范化民办教育而不懈奋斗。第二章职责第三条:董事会是学校办学的协调、监督和策审议机构,是帮助学校多方筹措办学资金的参谋和后盾。第四条:学校董事会行使下列职权:㈠聘任和解聘校长;㈡修改学校章程和制定学校的规章制度;㈢制定发展规划,批准年度工作计划;㈣筹集办学经费,审核预算、决算;㈤决定教职工的编制定额和工资标准;㈥决定学校的分立、合并和终止;㈦听取校长的工作报告或专题报告,评价校长业绩,确定对校长的奖惩;㈧设立董事会基金,校长奖励基金;㈨决定其他重大事项。第三章董事第五条:董事会成员的组成董事长:王衍祥副董事长:李海敏董事:李晶玉,张悦民,刘继美第六条董事成员单位的权利和义务1、权利(1)参与学校重大问题的讨论;(2)有视察学校工作,检查董事会决议执行情况和向校长提出质询的权利;(3)成员单位享有培训、实习与用人的优先权;2、义务(1)为学校提供旅游业的发展信息和人才需求信息。(2)加强与学校的联系,为学校安排教学实习、生产实习和社会服务活动提供方便。(3)关心和支持学校教育、教学改革,为学校专业教师提供学习和实践的机会。第四章:组织第七条:董事会由王衍祥董事长,由李海敏任副董事长。聘请李晶玉为名誉董事长。第八条:董事会设立常务董事会,由董事长、秘书长及董事组成,常务董事长在闭会期间履行董事会的职责,讨论董事会的重大工作及接纳新的董事单位等有关事宜。第九条:董事会由学校校长任秘书长,由张悦民任副秘书长,组成秘书处负责贯彻落实董事会的各项决定,经常保持与董事会成员的联系,定期向董事会或董事长汇报工作。第十条:董事会全体大会每年例会一到两次,董事大会闭会期间由秘书处处理日常事务。第十一条:本章程如有修改须经董事会全体大会通过。注:董(理)事会章程应对董(理)事会的办学宗旨、董事(理)会的资格、董(理)事及董(理)事长的产生办法、董(理)事会的职责、会议制度、决策制度、董(理)事长及董(理)事的权利与义务等作出明确规定。没有董事会、理事会的学校要有相应的校委员会,也要制定相应的规定。具体格式、内容可由各学校根据自已的情况,进行制定。篇三:学校董事会章程【学校董事会章程】某私立学校董事会章程第一章:总则第一条、单位名称:张家港***学校第二条、单位性质:租用非国有资产,经费上自收自支的民营教育机构。第三条、单位宗旨:在遵守国家法律法规和各级行政与教育主管部门文件精神的前提下,(5)加大教师培训力度,抓好"青年教师成才工程"、"青蓝工程"和"结对帮扶工程",着手建立教师成长档案。3、教学方面:(1)加强教学常规工作的检查与落实,学校教务处及学部教务处每月采取普检+抽检的形式,对教学常规进行细致全面地检查;(2)重点督查文化学科教案、检测题的设计与落实;(3)认真组织学生参加学科竞赛,加快高尖学生的培养步伐;(4)加强经典诵读、科技教学。4、德育方面:(1)要进一步完善并改进德育评价制度,着眼于帮扶解困,给各级德育管理者松绑减压;(2)要进一步研究对差异生的教育,摸索科学可行的教育方法;(3)进一步完善学生干部培养机制,提高自主管理水平,着眼培养高标准人才;(4)改革第五届"**德育论坛"的形式,着眼于德育实际问题的探讨与解决,使之真正成为德育工作者提升德育水平的平台;(5)加大学生发展共同体的建设力度,完善激励评价制度。5、教育评价方面:现代教育评价的目的是致力于促进学生个性的全面发展,弘扬学生人格的主动精神。其核心要素包括三个方面:客观描述+价值判断+增值探索。要关注学生的健康成长,充分发挥现代教育评价的教育功能而非管理功能。新学年在教育评价改革方面,从小学部入手,以小学部及学生发展中心为主,结合实际情况及需求,逐渐探索一套兼具**特色的现代教育评价制度。6、后勤、生活部:(1)进一步规范物资管理,提高服务质量,力争做到"零投诉";(2)后勤部组织好"爱岗杯"烹饪技术大赛;(3)生活部组织首届"服务明星"评选活动;四、主要措施:1、岗位工作目标制:目标清楚,职责分明;2、岗位工作考核、问责制:各级考核严格按照方案执行;3、部门工作定期研讨、交流制:确保信息畅通,民主合作;4、课改工作行政干部示范引领制:行政干部必须兼课,每周展示一节课改示范课;5、课改免检申报制:教师根据自己的课改实际,向学部提出免检申报,学部及学校组成评委考核,通过后予以公示并奖励;6、常规工作重点督查制:学校主管部室对学校常规工作定期督查(含教学、教研、德育、后勤、生活部),督查结果及时公示并与考核挂钩;7、部门工作年度评价奖励制:学校董事会及校长室负责,对部门工作进行年度评价,予以奖励;8、"学生发展共同体建设"捆绑式评价奖励制。(详见具体制度)五、主活动安排:(本学年第一学期)九月份:1、学校安排各部组织开展"开学第一课"活动,落实入学教育。2、各处室、学部制定本学期>工作计划。启动研训工作,开通教研通道。3、各部核实"英才奖学金"发放形式名单。举办开学典礼及第30个教师节庆祝活动。4、工会组织好县大众体育运动会所报项目的训练及参赛工作。5、学校教务处启动新教师的见面课听评活动,各部启动"青蓝工程"。6、高中数、理、化竞赛初赛。7、成立职工活动俱乐部,各俱乐部组建好第一次活动。8、"学生发展共同体"组建与管理培训。9、开学校园安全隐患排查,签订好员工安全责任状。10、学校安排组织校车司机、跟班老师及部分线路家长等各级安全工作专题会议,落实安全责任,确保工作无缝对接。11、学校为各部增设一体刷机及油印室、配置好相关办工用品。12、校园信息平台完善与发展办工作场地异动。13、师生信息采集与补差完整。14、教科室深入学部为教学骨干教师课改免检启动听评课指导。十月份:1、开展"庆国庆、爱祖国、实现中国梦"系列教育活动。2、举办德育主题班会课课件大赛。3、教研室组织相关学科教师参加全县高效课堂教学大赛。4、启动学校第九届"**杯"高效课堂精品课选拔活动。5、学生处进行学生干部培训。6、学校举办校运动会,同时选拔县运会的参赛运动员为校争光。7、小学、初中安排学生的社会实践体悟活动。8、小学部分年级、初中部召开家长会。9、工会组织重阳节老年人庆祝活动。10、各学部教研活动督查与学月工作考评。11、学校到各部了解奖励工资发放意见。十一月份:1、学校
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论