浙江省杭州市临平区2023-2024学年八年级下学期期末考试语文试题

2023学年第二学期期末学业水平测试八年级语文试题卷考生须知1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分120分，考试时间为120分钟。2.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。3.考试结束后，只需上交答题卷。学校即将举办以“匠人·匠心”为主题的科技文化节。请你参与以下活动。活动一：宣传栏中释“匠意”(23分)写在栏前的话何谓工匠精神?《周礼》说：“知者创物，巧者述之，守之世，谓之工。”《小尔雅》说：“匠，治也。”工匠精神是对技艺的磨砺，也是对美好事物的不懈追求与创造，更是对道德素养和人生价值的坚守。中国古代的“四大发明”，彰显了古代中国人的创新精神和探索精神；明代王叔远用“技亦灵怪矣哉”演yì(▲)了干一行、爱一行、精一行的敬业精神；丁肇中在《应有甲精神》一文说，这种精神对研究学术和应对今天的世界环境是不可少的；竺可桢细致入微地叙说了“物候”现象，展现了科学家说明事理的严密性；《钢铁是怎样炼成的》中的乙，在铁路工厂开除了因懒惰大意而损坏钻头的工人，体现了其精益求精、追求完美的态度。工匠精神是不受固有思想的jī(▲)绊，是精细的改进与创新。在科技日新月异和生活瞬息万变的时代中，使工匠精神显得尤为重要。今天，我们举办以“匠人·匠心”为主题的科技文化节，就是要在这个舞台上，展现大家智慧的火花，弘扬丙的创造精神，以勤奋刻苦的态度对待学习与生活，努力使自己成为各行各业的佼佼者，创造出绚丽的人生篇章！1.根据拼音写出汉字或选出加点字正确的读音。(4分)(1)演yì(▲)(2)jī(▲)绊(3)不懈(A.xièB.jiè)(4)瞬(A.shènB.shùn)息万变2.根据语境，填写或选择合适的内容。(3分)(1)甲处填写的词语是(2)乙处的人物是(A.保尔·柯察金B.朱赫来C.冬妮娅)(3)丙处最恰当的词语是(A.相得益彰B.运筹帷幄C.匠心独运)3.文稿中画横线的一句有语病，请修改。(2分)4.学校选用以下文字来布置宣传栏，请在画线处填入古诗文名句。(7分)工匠精神既体现在匠人的技艺上，也体现在古代文人的笔墨之问。《诗经》如晨曦初露，预示着中国文学的辉煌历程，《关唯》用“关关雎鸠，在河之洲。①，②”起兴吟叹，美好形象呼之欲出：“《桃花源记》用“其中往来种作，男女衣着，悉如外人。③八年级语文卷第1页共8页，④”来表达陶渊明对美好生活的向往：《大道之行也》用“货恶其弃于地也，不必藏于已；⑤，不必为已。”来弘扬无私和奉献的精神：《茅屋为秋风所破歌》用“⑥，⑦”表现推己及人、含己为人、忧国忧民的高尚情操。真可谓千锤百炼方成器，匠人才华展无穷。5.宣传栏选用浙教版初中《科学》(八下)介绍我国古代“四大发明”中的“指南针”的材料。请从材料所运用的说明方法(至少2种)及其作用的角度，说说宜传效果。(3分)早在2000多年前，我们的祖先就发现了能够吸引铁的天然磁铁矿石，并利用这种磁铁矿石制作出罗盘。罗盘就是我们平常说的指南针(compass)，它是我国古代的四大发明之一。公元1世纪初，东汉学者王充在《论衡》中写到“司南之杓，投之于地，其柢指南”。司南是把天然磁石琢磨成一个勺形的东西，放在一个光滑的盘上，静止时它的勺柄指向南方，如图1-1所示：它是现在所用指南针的始祖。那么，指南针为什么能指方向呢?6.宣传栏展示了同学设计的以下2个节徽。请模仿节徽【甲】的设计思路，给节徽【乙】写一段话，说明设计思路(80字左右)。(4分)【甲】【乙】设计思路:节徽由星球和孩子的卡通图案组成。地球和星星象征科技的浩瀚世界;孩子张开双臂拥抱星球,表明喜爱科技,追逐梦想的愿望。“科技筑梦”表达了此次科技节的主题,以此呼唤同学们进行科学探索。设计思路:_________________—活动二，展板选文显“匠心”(26分)在科技文化节期间，有同学为制作展板准备了以下三则材料。请你阅读后完成任务。一、感悟匠心的魅力八年级语文卷第2页共8页朱自清光生的《经典常谈》独具匠心，书中有不少知识让我印象颇深。孔子时代，赋诗的事已经不行了，“A”。墨家是有主义的，《墨子》里只讲守的器械和方法，攻的方面，特意不讲。屈原用诗歌揭示人性的光辉与黑暗，"B”。划时代的《说文解字》搜罗了经典和别的字书里的字，除小篆之外，兼收籀文“古文”，又分析偏旁，定出部首：还把选字和用字分为“六书”，会意字就是会合两个或两个以上的字为一个字，“C”。受辞赋影响，唐代之前的文士大多偏爱《汉书》，唐代以后则偏爱《史记》。如果说孔子是在周末官守散失时代第一个保存文献的人，那么“D”，他们保存的方法不同，但是用心一样……凡此等等。(摘自学生《经典常谈》读后感片段)7.以上文字中ABCD四处空格里的内容是选自《经典常谈》的原文，其中摘录有误的一项是(3分)A.孔子却采取了断章取义的办法，用诗来讨论做学问做人的道理B.现在定五月五日为诗人节，也是为了纪念的缘故C.这一个字的意义是那几个字的意义积成的D.班固是秦火以后第一个保存文献的人8.请根据《经典常谈》篇目内容，任选一题作答。(2分)(1)为什么《墨子》只讲守的器械和方法，攻的方面特意不讲?(结合《诸子第十》作答)(2)为什么唐代以前的文人多偏爱《汉书》，唐代以后则偏爱《史记》?(结合《<史记><汉书>第九》作答)二、养蜂人老胡李晓东老胡可以说是樟源村里最难找的人了。老胡是荣贵的上门女婿，金花的丈夫。可老胡很少住在村里，而是住在樟源岭下的铁皮屋里，看管屋外老樟树下的一百多只蜂箱。老胡还经常转场，哪里鲜花盛开，便去哪里放蜂每到秋天，老胡就会开着汽车，从外省把蜂箱运到樟源岭下，然后搭建铁皮屋，开始喂养蜜蜂，让蜜蜂平安过冬。当然，老胡平时也卖蜜。到来年三四月间，他又转场，运着蜂箱去外省放蜂。老胡养蜂二十多年，就像迁徙的大雁，春去秋归，浪漫而又神秘。这年秋天，我回樟源村看望父母，远远望见老胡的铁皮屋。果然，老胡回来了。屋外的空地上摆满了蜂箱。老胡头戴斗篷，脸套纱罩，正弯着腰在一只蜂箱前忙活着。他蹲在一只蜂箱前，少则十分钟，多则半个小时，不知是在割蜂蜡，还是倒蜂蜜。我站在路边，想买两瓶蜂蜜，老胡扭头看到我，忙点点头。良久，老胡笑着走过来，把我带进铁皮屋里，只见里面放着好几桶蜜，还摆着一张木床，很拥挤，不用说，他晚上就住在里面。我敬上一支烟，老胡不接，说养蜂不抽烟。八年级语文卷第3页共8页

我问老胡：“你除了卖蜜，还卖蜂王浆吗?”老胡点头，说还卖蜂胶、蜂花粉、蜂膏、蜂蜡等，其中最贵的要数蜂胶。说着，老胡要让我看蜂胶。这时，我猛然发现他的手上有不少小红疱，显然是被蜜蜂叮咬过。“你干活为什么不戴手套呢?”我问。老胡摇头，说戴手套做事不方便，就算让蜜蜂叮了也无大碍。望着老胡黄中透黑的脸，我问：“你一年大约能赚多少钱?”“也就勉强混口饭吃，年景好时能赚个十几万吧。”我说：“收入不低，就是辛苦点。”“我只会养蜂，改行干别的还真不行。”老胡笑道，“前几年还有妻子打下手，去年妻子去城里儿子家了。”“你一个人养蜂，连个说话的伴儿都没有，真寂寞呀！”我感叹着。老胡说：“早习惯了。”我问：“你打算什么时候转场?”“看情况吧，等到明年春暖花开时，肯定要出省去放蜂。”老胡一边说，一边去摇蜜。他取来一块蜂脾，用刀子切割蜂房上的蜂蜡盖，把蜂脾安放在摇蜜机的框架上，再快速摇动摇把动作娴熟而优雅。“你转场最远到过哪里?”我问道。这时，一束阳光从窗外斜射进来，老胡仰着脸，眯着眼，说：“这个真说不准，我去年到内蒙古放蜂的。”我说：“你得收个徒弟，找个帮手啊。”老胡摇头，说：“年轻人吃不了这苦，没有人愿跟我去放蜂了。”起风了，我闻到了屋外山坡上飘来的阵阵花香。几只蜜蜂也飞进了屋里，粘在老胡的手背上，老胡感觉痒痒的，却懒得驱赶。不久，老胡的手背上又凸起几个小红疱。养蜂的日子单调而又辛苦，老胡早已习惯了随着季节变迁漂泊四方。转年清明，我回乡祭祖，顺路去樟源岭下买蜂蜜，却惊异地发现老胡的铁皮屋拆了，摆放在那棵老樟树下的蜂箱也搬走了。老胡准是又带着蜜蜂们去追赶花海了吧。老胡何时离开，又何时归来，大概只有蜜蜂知道。又是一年春天，樟源岭上映山红开遍，我来到山中，无意间看到一处悬崖上大片黑乎乎的东西，走近细看，原来是成千上万只蜜蜂聚在一起。我愣愣地望着，此时有一群蜜蜂嗡嗡地闹着，朝我这边飞来。不用说，那悬崖上肯定有很多纯天然的岩蜜，真是太诱人了。忽然，身后有个熟悉的声音传来：“你怎么有空来爬樟源岭?”…………(选自《金山》2023年第12期,有删改)八年级语文卷第4页共8页

三、猎户(节选)吴伯箫小时候，在离家八里地的邻村上学。寄宿。晚上吃完了从家里带的干粮，等着念灯书的时候，总爱到学校门口尚二叔家去串门儿。尚二叔是打猎的，兼管给学校打更。不知道他的身世怎样，只记得他一个人住在一间矮小的茅屋里，孤单单地，很寂寞，又很乐观。他爱逗小学生玩儿，爱给小学生讲故事。当时我很喜欢他门前的瓜架，苇篱圈成的小院子和沿苇篱种的向日葵。我也喜欢他屋里的筒单陈设：小锅，小灶，一盘铺着苇席和狼皮的土炕；墙上挂满了野鸡、水鸭、大雁等等的羽毛皮，一张一张，五色斑斓。最喜欢当然是他挂在枕边的那杆长筒猎枪和一个老得发紫的药葫芦。跟着尚二叔打猎，在我是欢乐的节日，帮着提提药葫芦，都感到是很美的差使。尚二叔打猎很少空着手回来，可是也不贪多。夏天的水鸭，秋天的雉鸡，冬天的野兔，每次带回不过两只三只。打猎归来是一种地地道道的凯旋，背了猎获的野物走在路上，连打猎的助手也感觉到有点儿将军的神气。猎罢论功，我的要求不高，最得意是分得一枝两枝雉鸡翎。可是在邻村读书只有半年，新年过后就转到本村新办的启蒙学校了。打猎的生活从此停止。(节选自吴伯箫散文集《北极星》中《猎户》一文)9.请你阅读材料二《养蜂人老胡》，将表格的空缺处填写完整。(3分)人物事例“我”的感受老胡①_浪漫而神秘老胡干活不戴手套,手上常常有被蜜蜂叮咬的小红疱。②单调又寂寞10.联系上下文，揣摩下列画线句子，回答括号中的问题。(4分)(1)他取来一块蜂脾，用刀子切割蜂房上的蜂蜡盖，把蜂脾安放在摇蜜机的框架上，再快速摇动摇把，动作娴熟而优雅。(从人物描写角度赏析句子。)(2)不知道他的身世怎样，只记得他一个人住在一间矮小的茅屋里，孤单单的，很寂寞，又很乐观。(加点字部分的内容是否矛盾?请说明理由。)11.“老胡”和“尚二叔”有哪些相似之处?请你用关键词概括，并结合材料二、三加以阐述。(4分)12.材料二、三中“养蜂”“打猎”的内容是否符合本次科技文化节的主题?请结合材料说说你的看法。(5分)13.根据材料二《养蜂人老胡》的故事情节，发挥你的联想与想象，在文章最后补写一个结尾。要求：①至少运用语言、神态、细节等描写手法中的一种；②上下情节合理，人物形象特点符合;③不少于100字。(5分)八年级语文卷第5页共8页

活动三：演讲比赛说“匠人”(26分)本届科技文化节要举办演讲比赛，组内同学整理了一些素材。阅读后请你完成以下任务。素材一：把一件小事做到极致古有能工巧匠鲁班、改进造纸术的蔡伦、制成地动仪的张衡、雕刻核舟的王叔远……如今，郑东方也有一双化腐朽为神奇的巧手。一个小小的工作室，每天能收到不少来自海内外的包裹，里面装着各式各样的包包、衣物、皮鞋、饰品等等。这个工作室的主人叫郑东方，是一名洗衣师。几十万元的爱马仕说拆就拆，甚至还往鳄鱼皮包上倒香槟……平日里女孩们小心呵护的包包，到了他手里，有各种新奇招数。有人说，郑东方看皮做皮，修旧如旧。爆皮的香奈儿修复后谁还能想到它曾经的模样?包包的颜色不喜欢了，那就改个色！洗衣补鞋，更是不在话下！被染色的羽绒服，一秒焕新！什么样的“疑难杂症”，郑东方都有应对办法，可谓“甲”。很多同行都不敢接的业务，其他店无法处理的修复难题，在他这里都能完美解决。不少人避而远之的宝格丽蛇头包修复，是他的拿手绝活。蛇头的制作运用冷珐琅工艺，郑东方多次拜访珐琅非遗传承人取经，反复测试，做了上百次试验。如今，他的奢侈品珐琅修复工艺填补了行业空白。通过努力，郑东方获得了洗衣师二级技师的职业技能等级证书、皮革护理高级技师职业技能等级证书，还被评为“浙江工匠”。“技术是永无止境的。就我来说，修包也应该乙。任何一个作品，不管别人怎么说，等到结果出来，就会得到人们的认可，也会做出一番成就的。”郑东方说。(选自2024.4.8《信息新报》,有删改)素材二：公输刻凤公输①之刻凤也，冠距②未成，翠羽未树，见其身者，谓之鹟鹀③；见其首者，名曰钨鹞④，皆訾其丑而笑其拙。及凤之成，，锦身霞散，绮翮焱发③，翙®然一翁⑦，翻翔云栋，三日而不集。然后赞其奇，而称其巧。(节选自北齐刘昼《刘子·知人》，有删改)【注释】①公输：指公输般(鲁班)，春秋时著名工匠。②冠：鸟头顶羽毛；距：鸟脚趾突出部分。③鹲臵(mángchī):猫头鹰一类的鸟。④鹌顆(wūzé):即鹈鹕,大型白色水鸟。⑤绮翮焱发:绸缎似的羽毛像火花一样灿烂。⑥翙(huì)：拟声词，鸟飞声。⑦翥(zhù)：高飞。素材三：仲谦雕竹南京濮仲谦，古貌古心。粥粥①若无能者，然其技艺之巧，夺天工焉。其竹器，一帚、一刷，竹寸耳，勾勒数刀，价以两计。然其所以自喜者，又必用竹之盘根错节，以不事刀斧为奇，则是经其手略刮磨之，而遂得重价，真不可解也。仲谦名噪甚，得其一款，物辄腾贵。八年级语文卷第6页共8页三山街@润泽于仲谦之手者数十人焉，而仲谦赤贫自如也。于友人座间见有佳竹、佳犀，辄自为之。意偶不属，虽势劫之、利啖②之，终不可得。(节选白明张岱《陶庵梦忆》)【注释】①粥粥：柔弱、平庸。②三山街，南京古地名。②啖：利诱。素材四，赠放烟火者(元)赵孟頫人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼间。柳絮飞残铺地白，桃花落尽满阶红。纷纷灿烂如星陨，赫赫喧豗①似火攻。后夜再翻花上锦，不愁零落向东风。【注释】①豗:huī,撞击。14.素材一中的郑东方只是一个普通的洗衣师，却被评为“浙江工匠”。你认为原因是什么。(3分)15.请选择素材二、三中加点字最恰当的意思。(4分)(1)及凤之成(A.涉及B.等到C.跟、与)(2)三日而不集(A.召集B.栖息C.集市)(3)而遂得重价(A.通达B.成功、实现C.于是、就)(4)意偶不属(A.类B.部属C.属于)16.请写出材料中画线句子的现代汉语的意思。(4分)(1)然后赞其奇，而称其巧。(2)仲谦名噪甚，得其一款，物辄腾贵。17.阅读以上素材，请回答以下问题。(8分)(1)郑东方说：“技术是永无止境的。”请根据上下文的内容，在素材一的“”处补写一句合适的句子。(2分)(2)别人因得到濮仲谦的作品而获得丰厚利益，但其本人依然贫穷的原因是什么?(2分)(3)同样是古代工匠，公输般和濮仲谦有什么共同点?作者对公输般和濮仲谦的描写有什么不同之处?请结合素材二、三进行分析。(4分)18.素材四“人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同”这两句可以简化为一个成语，请将这个成语填写在素材一“甲”处，并就颔联“柳絮飞残铺地白，桃花落尽满阶红”一句进行赏析。(3分)19.在准备演讲稿时，有同学要选用一位古代匠人的事迹。请你从以下三位中选择一位向他人推荐，完成推荐卡。(4分)A.刻凤的公输般B.雕竹的濮仲谦C.放烟火者八年级语文卷第7页共8页古代匠人推荐卡推荐的匠人我推荐_“匠人”的特点(写2个四字短语或成语)概拓“匠人”事迹活动四：展示成果言“成器”(45分)20.同学们在讨论如何进行讲演，请你参与讨论，最后由你向组员们提供一则不少于100字的短文、说明演进的评价标准。要求：对问题如手势、声音等方面进行补充，条理清楚，语言简练。(5分)21.阅读以下材料，按要求写作。(40分)蔡伦造纸、老翁卖油、王叔远刻舟……古人以工匠之意志，凸显细政琢玉之精神；当今的能人巧匠或怀揣抱负，或勤奋刻苦，或锐意创新，也取得斐然的成绩。一个人的成长需要不断培养品德和修养，才能成就大器。【任务一】以上文字唤起了你与科技活动(设计制作、实验探究、创意展示、研究性学习活动等)的哪些回忆?请结合你参与活动的体验过程，写一篇记叙文。【任务二】以上文字引发了你怎样的感悟和思考?请你写一篇议论性文章。要求：①任选其中一个任务写作，题目自拟；②不得套作，不得抄装；③600-800字；④不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。八年级语文卷第8页共8页2023学年第二学期期末学业水平测试八年级语文试题卷答案1.(4分)(1)绎(2)羁(3)A(4)B2.(3分)(1)格物致知(2)A(3)C3.(2分)删去“使”或去掉“在……中”(缺主语)4.(7分)①窈窕淑女②君子好逑③黄发垂髫④并怡然自乐⑤力恶其不出于身也⑥安得广厦千万间⑦大庇天下寒士俱欢颜5.(3分)作解释、引用、打比方、列图表(任写2种即可)；生动形象、科学准确地说明了指南针(罗盘、司南)的特点及作用，让读者易于了解，并产生自豪感。6.(4分)示例：节徽由火箭、星球、彩虹和树叶(橄榄枝)等图案组成，寓意着孩子们在老师的教育下像火箭一样腾飞，成为祖国科技事业的有用之才；“匠人”“匠心”突出了科技文化节的主题。7.(3分)D8.(2分)(1)示例：示例：墨家坚守“非攻”，反对侵略，只帮助弱小国家做好防卫。(2)《汉书》比《史记》在文辞上更华丽整齐。唐代以前的人崇尚骈文，唐代以后崇尚散文。(大意对即可)9.(3分)①老胡每年三四月间运着蜂箱去外省放蜂，春去秋来。②勤劳而辛苦③老胡一个人养蜂，找不到帮手。(只要符合文意即可)10.(4分)(1)“取”“切割”“安放”等动词刻画了老胡养蜂经验的丰富，干活动作娴熟而优雅，表达了对老胡的欣赏与赞美。(2)不矛盾。“孤单单”“寂寞”指的是尚二叔一个人住在矮小的茅屋里，没人陪伴；“乐观”指的是他爱孩子，给小学生讲故事；爱生活，在院子里沿篱笆种了向日葵。11.(4分)示例1：孤单寂寞：养蜂人老胡养蜂二十多年，独自一人住在铁皮屋，每到春暖花开的季节，一人转场外地，没有同伴；猎户尚二叔也是孤独地住在一间矮小的茅屋里，没有陪伴。示例2：善良乐观：老胡为了养蜂不抽烟，干活的时候不戴手套，被蜜蜂叮咬也不介意；尚二叔爱逗小学生玩，爱给小学生讲故事，还喜欢种些花花草草。示例3：手艺精湛：老胡养蜂二十多年，干起活来动作娴熟，他除了卖蜜，还卖蜂王浆等，是个养蜂高手；尚二叔在小茅屋墙上挂满了野鸡、水鸭等的羽毛皮，可见也是打猎的行家。(只要符合文意即可)12.(5分)我认为符合。工匠精神是对技艺的磨砺，也是对美好事物的不懈追求与创造。老胡二十多年坚持迁徙养蜂，尚二叔一生与猎枪相伴、即使孤身一人依然心怀爱心。无论老胡对待养蜂的细致，还是尚二叔兼管学校打更对学生的那份关爱都是匠心的体现。我认为不符合。因为文章最后说老胡的铁皮屋拆了，摆放在那棵老樟树下的蜂箱也搬走了，老胡没有将养蜂这件事坚持到底；尚二叔的打猎，如今已不提倡了，我们要爱护动物，爱护大自然的一切生灵。(言之成理酌情给分)

13.(5分)示例：我扭头一看：“老胡，好久不见啊！以往这个季节你都转场去外地放蜂了，今年怎么没去呢?”老胡望着悬崖上成群的蜜蜂，眯缝着眼说：“我年纪大了，去年春天就不养蜂了，我去城里和金花一起照顾孙子了。蜜蜂们有个花香有岩蜜的地方，