幼儿园春游计划方案

———幼儿园春游计划方案幼儿园春游计划方案1时间:20xx年4月17日地方：小坝（这是长江边一个绝妙的地方。长江中心有一个狭长的坝叫河中坝，三面环水，与陆地相连的地方叫小坝，小坝上是小城的蔬菜基地。）人员:小班组幼儿、家长、全体老师。准备:园领导总指挥；小班组每班派一名老师和保育员负责野餐准备工作，邀请全体老师包抄手；另一名老师负责组织本班幼儿和家长。各家庭自备风筝。过程一、参加人员早晨8时30分按时到园，分班讲（一）安全第一（二）活动内容、时间布置（三）重视活动的过程1、家长在整个活动中要培养孩子的独立本领。2、乐观参加各项游戏，培养幼儿的自动性、乐观性。3、培养幼儿的交往本领。家长要作好楷模，自动与别的家庭联系，共同组织家庭间的游戏，自由活动以前尽量不要单个家庭活动。二、整队启程沿途应引导幼儿察看看到的.景物，如街道两边特征明显的建筑、田野里的蔬菜等。三、到达目的地后自由活动20分钟。家长应引导幼儿察看自然景物。四、集中活动（一）全体幼儿、家长围成两个大圈，家长在外圈，幼儿在内圈。（二）幼儿表演、亲子游戏（三）集体舞幼儿园春游计划方案2活动时间：20xx年4月22日上午活动地方：Xx医学院操场活动目标：1、引导幼儿发现和察看四周事物，感受春天各莳植物的变动。2、通过春游活动，让幼儿充分感受集体出游的乐趣和喜悦。3、引导幼儿遵守外出游玩的要求和游戏规定，不能擅自离开集体。活动准备：1、春游前对幼儿进行安全教育。2、垃圾袋、卫生纸、游戏器械（篮球、羽毛拍）、照相机。3、家长帮忙幼儿准备便携小书包、太阳帽、易穿脱的衣物、足量的水、简单易共享的食物、湿巾、纸巾等用品。安全保障措施：1、老师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育老师负责照料好幼儿出游的护理工作。2、班级老师对幼儿进行春游活动安全教育，加强幼儿安全防范意识和自我保护本领。3、四位老师，前面一位，中心一位，后面一位，还有一位机动察看随时处理应急。4、保健医生携带好急救用品，以防幼儿突发事情。5、春游活动期间一切行悦耳指挥，按时启程，按时返园。6、活动要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序，在车上不能高声暄哗，不能将头和手伸出窗外。7、言行举止要文明，爱惜公物，不随地乱扔垃圾。8、老师在每一次集合时要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。活动过程：一、孩子入园就餐，9：05组织幼儿有序的上车启程。二、到达目的地进行活动（一）找寻，发现春天的景色。1、先率领幼儿熟识场合，了解哪些地方是不安全的不能去的。2和幼儿一起察看四周景色，察看感受春天的美景。3、找一块安全的地方（草坪），组织幼儿坐下来休息，并和幼儿进行简短的谈话沟通：你都瞧到了什么？（二）草坪上做游戏。《游戏1——丢手绢》“丢手绢”是传统的民间游戏之一，于公元1243年前，我国黎族人民所创。我们现在唱的“丢手绢”儿歌是知名音乐家关鹤岩作曲、鲍侃作词，于1948年创作的。游戏结合儿歌深受幼儿园和学校低班级小伙伴的喜爱，器材简单、场合要求不高、易于操作、具有很强的趣味性，至今流传不衰。游戏者一边唱歌一边游戏，既高兴又能够磨练身体。一、游戏作用随着美妙的旋律、悦耳的儿歌，游戏者欢乐的游戏；通过游戏，发展游戏者奔驰本领，提高灵敏、反应本领；既磨练了身体又陶冶了情操。二、游戏方法多人围坐一圈，首先选一人拎动手绢（也可是其他物品），在圈外慢跑。坐着的人一边拍手，一边齐唱：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小伙伴的后面，大家不要告知他，快点儿快点儿捉住他……。”丢手绢的人走着走着，乘人不备，悄悄把手绢丢在其中一个人的身后，然后连续转。假如丢下的手绢被这个人发现了，此人就必需拿起手绢赶快去追，追上了丢手绢的人后，丢手娟绢的人就得站到圈中心为大家表演节目，表演完后连续在外丢手绢；若追不上，丢手绢的人跑到了这个人的位置上，这个人就得连续转圈把手绢丢到其他人的身后，在一遍遍的.拍手与歌声中，游戏重新开始。三、游戏场合及队形要求场合平坦，男、女岔开围坐成一个圆圈。四、游戏规定1、丢手绢的人要在一圈之内把手绢丢给坐着的人。2、丢手绢的人不能跑离围坐同学的圈太远，跑回到被丢手绢人的位子就要坐好。3、手绢应丢在人员身后正方向0.5米的范围内，不能丢在两个人中心。4、坐着的人不能始终向后看或用手摸，也不能相互提示。五、玩法提示传统玩法是一个人丢一块手绢，在此基础上，可以两个人甚至更多人拿多块手绢，一起丢，加添游戏的趣味性，还给更多的人供应了游戏的机会。《游戏2——赶小猪》持物控球跑是孩子爱好的体育活动，是幼儿喜爱的一项体育项目，可以练习幼儿持物控球跑，提高掌控本领，发展动作的协调性。二、游戏玩法1.老师与幼儿手持羽毛拍，听音乐做全身运动。2.幼儿每人领一头小猪（篮球），用球拍赶着小猪去漫步。3.小猪去郊游：（1）介绍郊游的行程，走过一条小路，穿过一片树林，绕过小山。（2）幼儿一个跟着一个赶猪经过行程。4.送小猪回家三、游戏场合及队形要求场合平坦，利用高校专业的跑道，幼儿站一竖排。四、游戏规定1、幼儿先聚集起来，看老师讲要求，示范。2、持物控球跑完的小伙伴找保育老师站队等待，以免影响其他小伙伴。3、不能在场合上乱跑。4、游戏依次进行。五、玩法提示在幼儿体验完跳远活动后，可以玩一会儿沙，加添游戏的趣味性。（三）返园准备工作：清点人数及物品，有秩序地带回。结束活动：组织幼儿安全地坐车返回。幼儿园春游计划方案3时间20xx年4月17日地方小坝（这是长江边一个绝妙的地方。长江中心有一个狭长的坝叫河中坝，三面环水，与陆地相连的地方叫小坝，小坝上是小城的蔬菜基地。）人员小班组幼儿、家长、全体老师。准备园领导总指挥；小班组每班派一名老师和保育员负责野餐准备工作，邀请全体老师包抄手；另一名老师负责组织本班幼儿和家长。各家庭自备风筝。过程一、参加人员早晨8时30分按时到园，分班讲（一）安全第一（二）活动内容、时间布置（三）重视活动的过程1、家长在整个活动中要培养孩子的独立本领。2、乐观参加各项游戏，培养幼儿的自动性、乐观性。3、培养幼儿的交往本领。家长要作好楷模，自动与别的家庭联系，共同组织家庭间的游戏，自由活动以前尽量不要单个家庭活动。二、整队启程沿途应引导幼儿察看看到的景物，如街道两边特征明显的建筑、田野里的蔬菜等。三、到达目的地后自由活动20分钟。家长应引导幼儿察看自然景物。四、集中活动（一）全体幼儿、家长围成两个大圈，家长在外圈，幼儿在内圈。（二）幼儿表演、亲子游戏（三）集体舞幼儿园春游计划（5）活动一（谈话活动）活动目标：1、通过谈话，了解春游需带的物品。2、试验对物品进行简单的归类与统计。料子准备：黑扳、统计表、幼儿制作的物品卡。活动过程：一、提出问题：1、——过几天，我们要外出春游了，大家心里肯定很愉快吧，你们知道春游去什么地方吗？（晋祠公园找春天）那么春游要带些什么东西呢？你们肯定都想好了吧？（吃的、用的、）2、幼儿自由发言，请个别的幼儿把准备好的物品卡告知大家，本身准备带些什么去春游。3、老师总结：将幼儿讲到的内容，按对物体的归类，分别出示在黑板上。（水果、饮料、干粮、零食、日用品）如：（水、可乐、茶）这些属于饮料，在饮料这个“家”里。二、我这里由一张春游统计表。看看有什么物品。1、认得标签：（零食、饮料、水果、日用品等）2、幼儿把制作的物品卡贴在统计表上。（分组粘贴）把本身准备的物品卡送到各自的“家”里。3、幼儿纠错，看看物品有没有找错家？幼儿本身找找讲讲错在哪里？为什么？）4、物品统计，数字比大小，什么最多？什么最少。如：零食有多少个？饮料有多少瓶？哪个多，哪个少？5、集体讨论；什么东西可带可不带。为什么？6、讨论为什么带一只塑料袋。结合环保谈一谈带塑料袋的用处。如：可以把吃剩的垃圾放在袋里。活动二：社会实践活动活动目的：1、开拓视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让在与大自然的接触中感受人与自然和谐的紧要，加强环保意识。2、了解山西的`名胜古迹，激发幼儿爱家乡的情感。时间：20xx年4月25日（星期四）地方：晋祠公园活动准备1、提前查看地方、订立春游路线。2、准备好垃圾袋，带好相机。3、服装：给幼儿穿上便于活动的服装，合适、轻巧的鞋子，4、校车5台：8：45从园启程，12点返回。5、幼儿自备小零食、水等。活动过程：1、做好启程前的安全教育。2、准备活动，组织幼儿坐校车。3、到指定地方后组织有做游戏：《游公园》4、让幼儿相互共享本身带来的点心。5、选择本身的好伙伴一起拍照。安全保障措施：1、加强管理和监督措施。班长是班级安全工作的第一责任人，全面负责出游的安全工作，负责组织好，维持好纪律。保育员负责照料好出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。2、班级对进行春游安全教育，加强安全防范意识和自我保护本领。3、保健医生携带好急救用品。以防突发事情。幼儿园春游计划方案4活动目标：1、通过谈话，了解春游需带的物品。2、试验对物品进行简单的归类与统计。料子准备：黑扳、统计表、幼儿制作的物品卡。活动过程：一、提出问题：1、——过几天，我们要外出春游了，大家心里肯定很愉快吧，你们知道春游去什么地方吗？（晋祠公园找春天）那么春游要带些什么东西呢？你们肯定都想好了吧？（吃的、用的、）2、幼儿自由发言，请个别的幼儿把准备好的`物品卡告知大家，本身准备带些什么去春游。3、老师总结：将幼儿讲到的内容，按对物体的归类，分别出示在黑板上。（水果、饮料、干粮、零食、日用品）如：（水、可乐、茶）这些属于饮料，在饮料这个“家”里。二、我这里由一张春游统计表。看看有什么物品。1、认得标签：（零食、饮料、水果、日用品等）2、幼儿把制作的物品卡贴在统计表上。（分组粘贴）把本身准备的物品卡送到各自的“家”里。3、幼儿纠错，看看物品有没有找错家？幼儿本身找找讲讲错在哪里？为什么？）4、物品统计，数字比大小，什么最多？什么最少。如：零食有多少个？饮料有多少瓶？哪个多，哪个少？5、集体讨论；什么东西可带可不带。为什么？6、讨论为什么带一只塑料袋。结合环保谈一谈带塑料袋的用处。如：可以把吃剩的垃圾放在袋里。幼儿园春游计划方案5活动目的：为了开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的紧要，加强环保意识孩子们感受大自然的美，萌发他们爱四周环境、爱家乡、爱祖国的情感，我园中大班组特决议举办一次“亲亲自然欢乐成长”春游活动。活动时间：4月20日（星期三）活动地方：沿河路相近桃花园活动准备：1、水、水果、相机2、返园后，请食堂帮助准备蒲公英水。活动领导小组：组长：X园长副组长：X班主任成员：各班班主任、随行的.老师安全保障措施：1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，老师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照料好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。2、班级老师对幼儿进行春游活动安全教育，加强幼儿安全防范意识和自我保护本领3、保健