开学一个月工作总结

———开学一个月工作总结开学一个月工作总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面料子，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，不如静下心来好好写写总结吧。你所见过的总结应当是什么样的？以下是我为大家整理的开学一个月工作总结，希望对大家有所帮忙。开学一个月工作总结1日月如梭，转瞬一个月就过去了，回顾这一个月的初一生活，思绪万千。没上中学时，我就对中学学校有着很深的憧憬，我始终很想长大，成为这里的一份子，由于这是我憧憬以久的学校。但听中学的哥哥姐姐们说：“中学课程多，时间紧，根本就没有多余的时间玩儿和课外阅读。”我还以为他们是在恐吓我，尽管这样我还是特别想上中学。当我真正的上了中学以后我才知道：中学课程知识深，难度大，知识面也宽，抽象思维多，逻辑推理多。为了在中学里不掉队，我首先要掌握课本的约莫内容、知识结构、知识要点，抛开杂念，全神贯注，紧跟老师思路，自动学习乐观思考；其次是准备好笔记本，把重点记下来；接着是把新旧知识结合起来，对知识进行归纳，对易混淆的知识进行比较，建立起一个知识网，并随时进行填充。静下心来分析本身这段时间学习是否有进步，方法是否合适，是否有失误，独立完成作业的质量怎么样；在作业中显现的问题是否能认真查找原因，及时矫正。升入中学后我感到再运用学校的学习方法是不适应的。学校时只要完成了作业，把课本上的知识基本掌握，考试就不成问题，但中学就不同了，除了基础知识，还需要加深理解、拓宽知识面，这时我就得解脱对老师的倚靠性，做到自主自动的学习，乐观适应新的授课方式。中学集中讲解重点，难点，要点，而且每课内容多，信息量大，所以上课我要用认真听，认真记，及时记笔记。尽快的适应中学老师的授课方式，包含语音，板书，思路，要求。遇到问题时还要及时的向老师请教，自动接触老师，要及早的摸索出适合本身的学习方法。我发现到了中学，学习不能停留在被悦耳课和机械地做作业上，还要自动的认真学，把握好预习，听课、复习、做作业四个方面。我知道，人总是要完成自身的变化的，在克服一个个困难的过程中我会渐渐地成熟起来。因而在学习上遇到困难、受到波折时，我不会打退堂鼓的，我会迎着困难上，我已树立了“明知山有虎，偏向虎山行”的必胜信念。开学一个月工作总结2高一开学了，很多来自于不同地方的中学的优秀毕业生加入了衡中，开始了崭新的高中学校生活。从进入衡中起，他们肯定都有本身新的目标、新的憧憬和新的理想。作为高一老师，我们又该怎样去引导这些刚从中学升上来的新生，让他们尽快适应高中紧张而有序的学习生活呢？中学和高中相比较，无论是从课程设置、授课方法、还是教育、教学、管理等方面均有较大的区别。高中课程知识量大、难度大、综合性强。从初三到高一，对很多学生来说不是一个坡，而是一座山。高中重在考察本领，而我们的老师时刻把高考作为教学的启程点和归宿，这对才步入高中的新生来说起点就太高。又由于有部分老师刚从高三转到高一，对学生的要求就更高。这样对学生和老师来说就需要有一个相互了解，相互适应的过程，不能操之过急。我觉得解决这个问题应当做好中学到高中的衔接工作。首先，老师要向学生靠拢，从学生实际启程，教学上循序渐进、零起点、慢跑步、缓加速，加强基础训练、扎坚固结实实地抓好双基，夯实基础。其次，考试命题照料大多数同学，适当降低难度，但不能降低标准和要求。让学生跳一跳能够得着。次之，加强学习方法的引导，如高一物理不是靠死记硬背、简单模仿能学好的，必需会物理思维方式。转变他们以往做题、思考中的不良习惯，一开始就要他们养成好习惯。好习惯的养成可以让他们在以后的学习事半功倍。如让他们养成认真听讲的好习惯—————做到眼到、口到、心到。书写的好习惯——————卷面要乾净，书写要工整，版面要整齐等等。有些学生在中学时是老师眼中的宠儿、学生中的焦点。一美遮百丑，在学生、老师的眼中他的缺点也是优点。进入高中后，大家都处于同一起跑线上，那些在中学养成了一些坏习惯的学生才一起跑就感到吃力，觉得高中的学习太紧张，任务太繁重，一段时间努力后假如效果不明显就失去信心，甚至对本身的智商产生怀疑，到最终可能会产生放弃的思想。其实造成这种现象的原因是由于没有养成良好学习的习惯，如上课精力不集中，爱做小动作，习惯边听讲边做功课，还有的学生认为老师讲得太简单还不如本身自学，于是不听老师讲授在下面自学，不按老师的要求做等等。对这些问题老师要及时的发现，并从思想上做好开导、学习上做好引导，督促他们一步步改正以往的一些坏的习惯。学生假如取得了进步应及时的予以称赞，要注意给他们鼓劲，给他们改正缺点的勇气和克服困难的信心。“不会就学，不懂就问”是求学之道。因此，很多老师将是否好问作为学习成绩好坏的紧要归因。事实上，有很多成绩优秀的学生很少问，不喜爱问；而一些成绩不是很理想的学生却是特别的好问，有的是追着问。我发现，同样一个问题，擅长学习的学生与不擅长学习的学生问问题的方式就不一样，不擅长思考的学生问问题一般是请教式的，譬如：“这道题怎么做？”“老师，给我讲讲这道题”；而擅长思考的学生呢，问题一般是征询式，如：“我这样做对不对？”“假如？将怎么样？”“我这样理解错在那里？”等等。其实，学生在智商上没有高下之分，有的只是学习的方法与学习的习惯的不同。老师要鼓舞学生去问问题，但不鼓舞盲目的问问题，要让他们三思而后问。在教学中有很多问题我们是一眼就可以看出来的，而有些问题是需要我们认真察看才略发现。因此，我们要定期对本身的教学进行总结与反思，找出教学中显现的问题，并及时的解决，这样我们才略不绝的提高本身。开学一个月工作总结3一、开学第一次班会主题确定为——站在初三的起跑线上。分析了我们的优势，思考了我们存在的问题。统一思想：拼上时间与精力，大干一场，争取明年六月的辉煌！会上还公布了本学期班会的计划，以学习方法经验沟通为主，准备召开3次学习方法经验沟通主题班会；集体生日聚会照常每月举办一次。会后布置《站在初三的起跑线上》手抄报并定时张贴。这次班会极大地鼓舞了士气，对稳定孩子们的情绪，使班级工作有序打开打下了良好的基础。二、召开九月份的集体生日聚会。依据前几次的程序进行——生日祝词、小型表演、切分蛋糕、吃蛋糕。每月一期的集体生日聚会加强了集体凝集力，大家团结在一起互帮互助，为我们的“家”贡献力气。这同时也磨练了一些孩子的表演本领和表现欲望。三、召开女生青春期教育主题班会。请体育老师帮助组织男生室外活动，女生在教室参加班会。我始终认为，使女生稳定是一个班集体稳定的基础和保障，所以初一一入学我就召开过女生会。这次是继初一女生班会的一个深入和总结。我以《今日说法》“宝贝回家”中的一个案例——“三个女生离家出走”为开头，重要要求女生们做到：1、肯定要保护好本身的人身安全。2、肯定要听妈妈的话。3、做到敬重自己、自信、自爱、独立、自强。我本身感觉班里女生的稳重与初一的那次班会是分不开的，这次班会同样鼓舞了女生的劲头，效果不错。四、开展了两期“读书沟通会——三国演义讲坛”的活动。确定了张增辉、刘津、夏广玉、李晗、周凯、李仲晨几个主讲人开讲，台上演讲者认真投入，情绪激扬；台下观众凝神倾听，掌声雷动。局面很让人感动！这两次读书沟通会极大地调动了孩子们读名著的热诚，几位演讲家也成为了两个班的名人，我们还拍了照片录了像作为资料保管呢。五、九月末布置“我和我的祖国”爱国手抄报，开学就准备张贴。总结了一下，这个月还真干了不少工作呢。这应当得益于暑假期间订立的班会计划，有准备的工作才略开展的较为成功。而这都是学校领导的不绝督促、不绝引导的结果，真心的感谢学校领导的督促与引导！开学一个月工作总结4开学第一个月，加强德育教育，促使良好班风快速形成周晓强大家好。今日我和大家沟通的题目是《开学第一个月，加强德育教育，促使良好班风快速形成》。暑假即将结束，我们又迎来了新的学期、新的征程。俗话说：万事开头难。但经验又告知我们，开好这个头就意味着离成功不远。作为一名班主任，新学期伊始，刚接手一个新班，面对一群充分活力但不肯定个个都守规矩的学生时，我们的内心总会五味杂陈，既欣喜于他们的活泼可爱，又皱眉于他们的没有规矩，同时还有本身的壮志雄心：肯定要把这个班管好。但说着容易做着难，要建立良好的班风，需要有一系列切实可行的班级制度，要狠抓学生的养成教育，更要有正确的思想意识的培养。这就像一个浩大的工程，需要我们一步一步去建造。一、重视思想意识的培养。每学期开学，从我们接手一个新班开始，班主任就必需使学生关注你、接纳你，不但接纳你这个人，更紧要的是接纳你的思想和观念，由于观念是行动的先导，只有学生接纳了你的观念，他们的行为才不会偏离你的方向。每年开学初，我都要给学生不厌其烦地灌输五重意识：1、团队意识——班集体就像一个大家庭，全体同学和老师要共同维护家庭的形象和利益。以我们的实际行动为这个团队增光添彩。而有了团队意识班集体就会产生凝集力。2、责任意识———学生在校既要学习知识也要学习做人，学习是一种责任，做人也是一种责任。有了责任意识，他们自然会遵规守纪。3、竞争意识——没有竞争就没有进步，有了竞争意识就有了班集体进步的动力。譬如学校的各种活动是竞争，考试是竞争，班级中设置的光荣榜是竞争，同学间的比学赶帮超也是竞争……4、效率意识——无论做什么事，效率是关键，而方法又是提高效率的关键。学习同样要讲究方法，方法不肯定是最好的但肯定要是有效的。5、荣辱意识——无论什么时候，每个人心中都应当明白为集体为他人有付出是光荣的，而损人利己、违规违纪是可耻的，班荣我荣，班耻我耻。学生一旦真正接受了这五种意识，也就为我们的后续管理奠定了基础，铺平了道路。而且这些观念只要形成就会表现在做事的整个过程中。记得应当是前年吧，学校在五一前举办演讲竞赛。那时候，我们班选派的是赵文、庞雅丽两名同学参赛，但其他同学并没有把本身置身于外，而是利用课余时间自动帮两名同学选材、组稿，定稿后又共同商讨该用什么样的神色、什么样的动作、什么样的语气等等。这样群策群力，集大家的智慧为一体，短短的三四天时间，这两名选手已做好了充分的准备，而且在竞赛中一举夺得好成绩。小小一件事可以看出，五种意识在每个人的心中确实起到了作用。二、引导好习惯的养成。多年的班主任工作告知我：好习惯才略带出好班级。好习惯包含的有很多，如纪律观念、卫生习惯、学习习惯等。对于一个班集体要想使各项工作顺利开展，纪律应当是一切的保障，因此，首先要求学生要有较强的纪律观念，其次要想尽方法提高学习的乐观性，养成良好的学习习惯。譬如，开学就要告知学生：我们的任务就是学习，只要走进教室，全部的心思就要集中到学习上。从思想上对他们进行引导。再如，每次过礼拜天离校日，很多学生都坐不住，这时我们同样要捉住时机进行行为习惯的培养，我的做法是要求学生在等待家长来接的过程中必需保持教室安静，可以写作业，可以阅读，除此之外不允许有其他活动。在动中求静，磨练性格，培养习惯。再次，还要有良好的卫生、生活习惯，包含在宿舍的早晚洗刷、换衣裳、剪指甲、值日清扫卫生等方方面面的事。这需要我们开学的时候就辛苦一点，嘴勤，多提示；腿勤，多走动；眼勤，多察看。每天如此，一段时间之后，他们的习惯养成了，我们也就不必那么辛苦了。三、认真做好四个“第一”。“第一次”是示范，有了第一次的示范，后面的一次次就可以向“第一次”借鉴；第一次是规矩，有了第一次的规矩，后面的一次次就可以沿第一次连续。针对学校生的特点，开学第一个月我们要抓好如下四个“第一”：1、第一次对学生讲话要认真准备。学生报到的当天晚上，班主任要给学生讲话，这次讲话要让学生对你产生良好印象，这关系着学生对你的“佩服度”。讲话前要充分准备。讲话时要有艺术，语言生动，精炼，切合实际，言之有物，思路要清楚，让学生初步感到你的口才特别好；讲话要表现出你的虚心，礼貌，但讲到纪律时也要透露出一点严格，使学生感到你是“严父慈母”，以后捣乱不得；讲话要称赞班级的优势，让学生对学校、对班级充分信心，使他们树立爱校、爱班的思想。2、第一个月的纪律要严格。第一个月的纪律管好了，第一学期的纪律就好管了，一学年的纪律就省心了。管纪律要捉住两方面：一面抓教室，一面抓寝室。对教室，要订立相应的班规班约，如：教室无老师时不允许讨论问题等，目的是让教室保持安静有序。老师有心识地采取弹性坐班，对你初次不坐班时说话、捣乱的学生最好追究到人，以警示今后，否则，以后你离开教室，秩序就难以保持。对寝室，同样要有纪律管束，由于学生各方面的纪律习惯都是相互影响的，我们可及时与生活老师联系或调查学生，找出违规的学生并严厉处理，这样教育三次五次，学生就会遵守寝规了。3、第一周的卫生要每天抓。学生的卫生习惯重要是从第一周开始的。要求学生保持本身座位四周清洁，每节课间都检查；劳动工具要摆放整齐，不许乱扔；个人卫生更要严格把关。刚开始，你的要求可能学生做不到，所以第一周的卫生最好做到每天总结，这样才略让学生长“记性”。4、第一次批判教育学生要显示班主任的权威。第一次批判教育的效果如何，对今后的影响很大。第一次的批判教育要能震慑学生，假如学生对你的批判满不在乎，那么以后再批判他就会无效。特别是要注意不能让学生顶嘴，假如学生心里不服与你顶嘴，以后会有很多学生效仿，那情况就更糟了。第一次批判肯定要抓准学生的错处，先让学生承认或默认犯错存在，然后再批判，学生就不会顶嘴，教育效果就会好。开学第一个月，要想快速形成良好的班风，不肯定仅限于以上的几方面，做到这些只是迈好了第一步，更紧要的是要持之以恒。对学生的德育教育是一个潜移默化的过程，“随风潜入夜，润物细无声”，只要平常的工作做实了、做细了，信任我们的班级是肯定能管好的。我在这里班门弄斧了，欠妥之处还请各位同仁多多批判指正，感谢大家。开学一个月工作总结5在校、学生处的领导下，为期一个月的三风建设活动结束了。我分院依据校部文件精神与数码艺术学院的实际情况，订立了“三风”建设月的活动计划，并按计划开展工作。一个月以来，学风、班风比以前有所好转。由于本学期新增辅导员四人，都是刚从学校毕业的青年老师，除了要完成本身的角色转换，还要率领好三个班的学生，不但要熟识学生还要熟识学院的规章制度，再加上艺术系的学生自由度大，比较散漫，对这些刚从学校毕业的青年老师来讲，确实困难较大，分院领导考虑到这个实际情况，提出了以老带新的要求，2位老老师义不容辞地挑起了担子，大家团结全都，相互学习，沟通学生管理的经验，有事相互提示，哪班有难管的问题，大家献计献策，当做本身班的学生来抓，新老师乐观努力，在抓学风的同时，提高辅导员的责任心，对学生建立一种真实的爱心，搞好工作。一个月来，我们重要开展了以下工作一、广泛的宣传发动，首先由崔院长对全体老师、辅导员进行了三风活动紧要性的动员。院办主任在分院的团学干部会上进行了宣传，各班辅导员都召开了主题班会，发动学生围绕三风建设出了主题板报，在迎中秋晚会上，以分院为单位，将每班的外地生集中在校，在庆祝活动的同时，将三风建设做成PPT，放给学生看，没人还写了对三风建设的认得。使大家深受教育，教广泛的宣传，提高了学生对三丰建设的认得、二、开展了主题班会的活动。钢琴专业召开了“建三风律自我”的主题班会，使09级新生从入学就养成了良好的学习习惯，“让大家生活富起来”的主题班会，使学生认得到不但学习、生活丰富多彩，而且要使高校生活富有化，从而激发学生养成良好的学习习惯。计算机模具专业召开了“三风建设写学习计划”的班会，争做文明高校生，争创文明班级。应用艺术专业学生，针对学生缺课迟到多的情况，进行了整纪严律的主题班会，学习学生手册，深化认得校纪校规，取得了较好的效果。1、对不同班级的学生情况，召开不同内容的主题班会，如对大三学生召开“树立正确的就业观”。动漫专业召开了“职业规划”主题班会，引导学生有的放矢的学习。结合“十一”六十周年庆典活动，我们组织xx级的学生参观了60周年大型国庆图片展，“打开我爱我的祖国”班会，要求每班选两篇文章，交给学校团委国庆征文。2、组织学生观看“国庆阅兵展”写观后感，在班会上结合学习谈体会，进行沟通，端正学风，树立乐观的学习态度，营造良好的学习氛围。3、活动月期间，认真开展学风检查活动，学院成立三风检查小组，由院长、院办主任、教务员、辅导员构成。每天第一时间各班辅导员在教室门口等待学生，查出勤、迟到。到机房上课的班级，督促学生不带饮料，零食进课堂，并做好记录。及时发现问题，及时解决。如任课老师上课软件装不上；学生机与老师机不能互动；电脑运转速度太慢，影响上课。辅导员自动与有关部门联系及时解决问题，确保上课的质量。院办组织抽查，将查出的问题及时与辅导员及任课老师联系，或找有问题的老师谈话，以求尽快改正。4、开展了弘扬先进学生，对违纪学生惩罚的工作，促进了学风。利用评奖学金的契机，各班对先进的同学进行了称赞，并介绍了他们的先进事迹，对违纪的学生予以警告处分。5、动员学生搞好宿舍卫生，做到不吸烟，不违章用电，督促学生做到“校纪校规必需人人遵守”。辅导员负责的每栋宿舍除了抓好晚点名还要检查学生的宿舍并定期到学生宿舍检查卫生。宿舍的文明有了较好的提高。6、人人从小事做起，争取做文明的高校生，班级争创文明班级。全面提高综合素养。经过开学一个月的动员和宣传努力，学生们都有很大提高，新进校的模具091、动漫09级学生基本也形成了良好学习习惯，做到每天7：30上早自修，走读生上课不迟到。晚自修也定时进入教室学习，基本形成良好学风。尽管开展了一些工作，取得一些成绩，但还存在不足，加之艺术类学生比较难管，他们中不爱学习的人很多，有的人即使人到课，但心不到课的现象仍然存在，个别老师上课对学生的吸引力不大，学生感到学不到东西，也影响了学风。学风、教风、校风三管齐下，才略相互促进，三风建设是一项长期而艰难的工作，只有常抓不懈，持之以恒。才略出效果，这也是我们学院今后应努力做好。开学一个月工作总结6xx高校是科学家的摇篮，是培养优秀人才的基地，是莘莘学子心中的圣土，是我自儿时起就想圆的一个梦。正由于xx市市委组织部和xx高校“喜结良缘”，让我圆了儿时的梦，成为了一名xx高校学子。xx高校聚集了x璋等一批国内最有声望的科学家，培养了一批又一批为祖国的繁华富强做出突出贡献的精英。xx高校坚持“全院办校，所系结合”的办学方针，紧紧围绕国家急需的新兴科技领域设置系科专业，创造性地把理科与工科即前沿科学与高新技术相结合，重视基础课教学，高起点，宽口径培养新兴、边沿、交叉学科的尖端科技人才。xx高校弘扬“红专并进，理实交融”的校风，坚持“我创新，故我在”和精品办学、英才教育的理念，形成了不绝开拓创新的优良传统，以及教学与科研相结合、理论与实践相结合的鲜明特色，培养出一批德才兼备的高层次优秀人才。xx高校面向世界科学前沿领域和国家重点需求，凝练科学目标，开展科学研究，努力提高学术研究水平和科研创新本领与科研竞争力，取得了一批具有世界领先水平的原创性科技成绩。人的一生中，真正具有永久纪念意义的时日并不很多，工作以后能接受xx高校mba教育，在毕业后续写学习理想，将会留下永久的记忆。我们带着对将来的憧憬，带着对学习焕发出的渴望，相聚一起，把思想和意识汇聚成激荡奔驰的心河，把团结和友情凝集成不绝前进的力气，把精神和努力探求演绎成社会使命的高尚。我愿和同学们并肩向前，在x