学校物业管理考核制度

———学校物业管理考核制度为了提高学校物业管理效率和质量，促进学校环境的良好秩序和文明素养，确保教职员工和学生的生命资产安全、保障学校活动的顺利进行而订立的。第一章总则第一条为规范和完善学校物业管理，提高各项工作的效率与质量，订立本制度。第二条本制度适用于全校范围内的学校物业管理单位或部门，包含学校环境卫生、绿化养护、道路维护和修理和保洁等工作。第二章考核指标第三条考核指标应具体、可操作，包含但不限于以下内容：1、环境乾净度：学校内卫生情形、道路、楼道、教室、公共区域、卫生间等的清洁情况；2、植物养护与绿化：学校内植物的养护情况、花坛、草坪、树木的修剪、病虫害防治等；3、道路维护与保洁：道路的平整程度、园区内道路的清洁情况、水沟的疏通等；4、安全保障：消防设备的检查、保障物品的摆放、电线的整理等；5、工作绩效：定时完成计划任务的情况、工作效率、工作态度等。第三章考核流程第四条考核周期为每学期一次，由学校物业管理主管部门组织实施。第五条考核过程包含自评、考评和评议三个阶段。1、自评阶段：由学校物业管理单位或部门自行评估自身的工作情况，填写自评表。2、考评阶段：由学校物业管理主管部门对各单位或部门进行实地考察，填写考评表。3、评议阶段：由学校物业管理考核委员会对自评表和考评表进行评议，并出具评议报告。第四章考核评定第六条考核评定以得分制为基础，分为A、B、C、D、E五档，其中A档为最高评分，E档为最低评分。第七条得分标准如下：1、环境乾净度得分：按环境乾净度的百分比计算，A档：90%以上；B档：80%—89%；C档：70%—79%；D档：60%—69%；E档：60%以下。2、植物养护与绿化得分：按绿化质量的百分比计算，A档：90%以上；B档：80%—89%；C档：70%—79%；D档：60%—69%；E档：60%以下。3、道路维护与保洁得分：按道路维护与保洁质量的百分比计算，A档：90%以上；B档：80%—89%；C档：70%—79%；D档：60%—69%；E档：60%以下。4、安全保障得分：按安全保障情况的百分比计算，A档：90%以上；B档：80%—89%；C档：70%—79%；D档：60%—69%；E档：60%以下。5、工作绩效得分：按工作绩效的百分比计算，A档：90%以上；B档：80%—89%；C档：70%—79%；D档：60%—69%；E档：60%以下。第八条依据自评表、考评表和评议报告，依照得分标准进行综合评定，订立评定结果和奖惩措施。第五章奖惩措施第九条依据考核评定结果，对优秀单位或部门进行表扬和嘉奖，对不合格的单位或部门进行通报批判和追责问责。第十条表扬和嘉奖措施包含但不限于：1、优秀单位奖：对实现或超出A档的单位予以嘉奖，如荣誉称呼、奖金等；2、个人奖：对取得突出成绩的个人予以嘉奖，如表扬、奖状等；3、集体奖：对整体工作成绩突出的部门予以嘉奖，如奖金、奖牌等。第十一条通报批判和追责问责措施包含但不限于：1、通报批判：对考核不合格的单位或部门在内部和外部通报批判，以警示他人；2、追责问责：对负有重要领导责任的单位负责人或具体责任人进行追责问责，如调岗、降薪等。第六章基础保障第十二条为保障考核制度的实施，需要建立完善的基础设施，包含但不限于：1、考核人员：学校物业管理主管部门应组建特地的考核人员队伍，具备相应的专业知识和工作经验；2、考核工具：建立统一的自评、考评表格，将其纳入考核数据库，实现信息化管理；3、考核投入：供应必需的经费和物质支持，确保考核工作的顺利进行；4、考核培训：对考核人员进行培训，提高其工作素养和考核本领