班主任安全工作计划

———班主任安全工作计划班主任安全工作计划一、引导思想：以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦，务实工作，教给学生安全常识，养成到处注意安全的好习惯，保证班内外学生安全，保证正常的教育教学秩序，为全面提高我班教育教学质量服务。二、落实组织：建立安全工作负责小组。班主任为小组组长，班长担负副组长，各学习小组组长为负责小构成员。班主任全面负责班级安全工作，重点为安全制度的落实和监督，各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。三、工作措施：1、连续抓好安全教育：我班将充分利用手抄报、红领巾广播台等宣传阵地，以及通过老师晨会和周一班会，连续宣传安全工作的紧要性和必需性。让学生高度认得“安全第一”。做到反复强调，确保学生人身安全。2、进一步完善规范制度：我班将进一步完善各项规章制度，学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定，规范程序。同时，还将常常对存在的安全隐患及时排查，发现问题，尽快解决。3、加强落实防范措施：我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动损害等防范措施严格按上级要求办事，发现安全隐患及时向上级领导反映，并作好妥当处理，确保师生安全。4、加强校内学生活动的安全工作，要求老师对学生进行安全教育，不做不安全性游戏。体育课上，老师要工作到位，思想集中，严格督促学生的动作规范，方法科学。开展活动前，我班将认真组织，确保安全，不管是老师还是学生，都要把安全放在第一位，不得离群，不得上不安全地段，不得做不安全举动，保证活动安全顺利地进行。5、总结经验：学期结束时要对学校安全工作进行总结，积累经验，找出差距，不绝完善措施，改进工作方法。对在这方面有突出成绩的学生，要予以称赞或者嘉奖，以推动班级安全工作的开展。安全工作人命关天，责任重于泰山。学生人身安全工作事关学校的教育、教学秩序，要把班级安全教育和管理作为一项常常性工作来抓，建立有效的长效管理机制，避开发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定以及全班师生生命和班级集体资产的安全。中学班主任安全工作计划安全工作是学校开展正常教育教学工作和保持稳定的头等大事，为了切实搞好这一工作，结合创建平安学校，构建和谐学校，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创造安全文明的学校环境。出于对本班的安全的高度重视，我努力在平常多挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。在本学期具体计划如下：1、活动安全教育:教育本班学生遵守学校安全规定，不携带任何不安全物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做不安全动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）其他同学；注意上下楼梯的安全。2、饮食安全教育：教学生判别过期食品和垃圾食品，进餐时先洗手，不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。3、生活安全教育：教导学生不乱动教室、宿舍以及家中的插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，上厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。4、药品管理安全教育：教育同学们生病了不乱吃药，肯定要去正规的医院就诊，切勿自行买药来服用。5、交通安全教育（一）行路常识行路是中学生最基本、最常见的交通方式。因此，应当加强这方面的安全教育，掌握如下一些常识。1、路上行走要走在人行道上，靠右走。2、行路时要注意各种信号灯的指示，做到一看二慢三通过。3、不要在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留；不要在路上玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或进行阻碍交通的活动。4、不要穿越、攀登或跨越隔离设施。（二）坐车安全1、选择有交通管理部门认可的有准运资格的，质量优良的客运车；发现驾驶员患有阻碍安全行车的疾病或过度疲乏的，不要乘坐该车；发现驾驶人员无驾驶证或饮酒的不要乘坐该车；发现机动车不具备载客的准运资格或明显质量问题的不乘该车；不乘超载车。2、不要在机动车道上等待车辆或招呼出租车，应当在车月台上或指定地方依次候车，车来后，待车停稳时，再次序先下后上；不要携带易燃、易爆等不安全品上车。6、家庭安全教育：向家长宣传安全教育的紧要性，以及安全教育活动，请家长乐观搭配做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等防备教育工作）。7、教学生熟记、识别特殊号码教会学生简单自救方法识别特殊号码的用途（如110、119、120），同时教育学生不行随便播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等。训练引导识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不行随便开门。遇到不安全时，教育学生学