2012届中考最后一套模拟卷(教师版)

-PAGE4-11—12学年第二学期九年级中考模拟试题语文（最后一套2012.6.13）一、本大题共4小题，共12分1．请选出下列词语中加点的读音完全正确的一项是（D）A．羸弱（léi）贮蓄（chǔ）峥嵘（zhēng）精血诚聚（xüè）B.孱弱（chán）嫉妒（jì）拮据（jū）上蹿下跳（cuān）C.博识（shí）恣睢(zì)氛围（fèn）恪尽职守(kè)D．骸骨(hái)媲美(pì)荫蔽（yīn）即物起兴（xìng）贮蓄（zhù）B.嫉妒（jí）C.氛围(fēn)2.请选出下列加点词语运用正确的一项是BA.西子湖畔的柳树在和煦的春风的吹拂下，有的像在跳舞，有的像在窃窃私语，有的像在点头哈腰，真是惟妙惟肖。B.2012年欧洲杯赛事精彩纷呈，D组小组第一场是乌克兰对阵瑞典，虽然双方都竭尽全力，但是瑞典队在本场比赛与乌克兰队相比则显得相形见绌。C．中考填报志愿让小可很纠结，到底是填深中还是填深外，他思考了许久，还是莫衷一是。D．小毅做试卷时总不喜欢独自思考，喜欢不懂就马上翻书找答案，因为他认为开卷有益。A惟妙惟肖：指描写或模仿的非常逼真。这里用“栩栩如生”则行。C．莫衷一是：指不能决定哪个是对的。形容意见分歧，没有一致的看法。“莫衷一是”主语不能是一个人。D.褒义词打开书本，总有益处。常用以勉励人们勤奋好学，多读书就会有得益。可以得到有用的知识。开卷：打开书本，指读书；益：好处，收获。这里完全是误用。3.请选出下列排序正确的一项是（C）①大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。②一片片坐着、卧着、走着的人影，看得清清楚楚了。③沙滩上，也突然明亮起来。④它像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里了出来。⑤这是一轮灿烂的满月。A．①③②⑤④B．⑤③④①②C．⑤④①③②D．④⑤①②③4．下列说法有误的一项是：（A）A、“暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。”这句话的主干是“雨变过雪花”。B、古代人的书信又叫“尺牍”，或曰“信礼”是一种应用问题，多记事陈情。形式多样，如写景的《与朱元思书》等。C、“即使你考上高中，也不一定能上大学。”是一个假设复句而“除非你坚持学习，否则一事无成。”是一个条件复句。D、剧本必须有集中尖锐的矛盾冲突，戏剧是通过表现矛盾冲突来展开情节和塑造人物的，并且要以矛盾冲突作为情节发展的主要线索。例如莎士比亚的《威尼斯商人》中的高潮部分以“一磅肉”为线索，展现了夏洛克的守财奴形象。提取主干时，否定词不能去掉。所以这里的“没有”不能去掉。二.本大题共一题，共15分5.在下列横线上填写相应的句子。（15分）（1）___木落雁南_度___________，北风江上寒。（《早寒江上有怀》孟浩然）（2）___吊影分为千里雁____________，辞根散作九秋蓬。（《望月有感》白居易）（3）了却君王天下事，__赢得生前身后名_____________.。（《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾）（4）___薄雾浓云愁永昼____________，瑞脑消金兽。（《醉花阴》李清照）（5）蒹葭采采，__白露未已________。所谓伊人，在水之涘。（《诗经》）（6）在李白的《送友人》中用比喻的修辞手法，比喻即将远行的友人的句子是：此地一为别，___孤蓬万里征_____________。（7）___岐王宅里寻常见________________，崔九堂前几度闻。（《江南逢李龟年》杜甫）（8）____簌簌衣巾落枣花_______________，村南村北响缲车。（《浣溪沙》苏轼）（9）____晴空一鹤排云上_______________，便引诗情到碧霄。（《鲁山山行》梅尧臣（10）智者乐水，如吴均在《与朱元思书》中巧用比喻和夸张的修辞手法，用__急湍甚箭，猛浪若奔；来表现水流的湍急。郦道元在《三峡》中用___（有时）朝发白帝，暮到江陵表明能在短时间内到达目的地来凸显水流的湍急。（11）在我们的学习生活中，学会合作，与人和谐相处是十分重要的，这正如孟子在《得道多助，失道寡助》中所说的“____天时不如地利，地利不如人和。”。三.本大题共3小题（一）阅读下面选文，完成6—9题（10分）【甲】①邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

②于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

③王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。——选自《邹忌讽齐王纳谏》

【乙】①世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。②马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？③策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也!——选自《马说》6、解释实词（4分）（1）邹忌讽齐王纳谏接受（2）能谤讥于市公开指责别人的过错（3）王之蔽甚矣受蒙蔽，这里指因受蒙蔽而不明（4）时时而间进间或，偶然7、句子翻译（2分）（1）皆以美于徐公。都认为我比徐公美。（2）期年之后，虽欲言，无可进者。满一年以后，即使想进谏，也没什么可说的了。8、“令初下，群臣进谏，门庭若市”描写了怎样的场面？反映了在此之前齐国怎样的现实？（２分）“门庭若市”的情况，一方面描写了群臣进谏人多的场面，另一方面说明了在此之前齐国确实有许多积弊。9、《邹忌讽齐王纳谏》和《马说》两篇文章都体现了对在位统治者劝谏的主题，请结合文意，简要说说两者劝谏的目的有何不同。（2分）《邹忌》：邹忌通过家事国事类比，形象设喻，来劝谏统治者应该广开言路，除弊纳谏，修明政治。《马说》作者通过阐述千里马和伯乐的关系，来劝谏统治者应该善于发现人才、赏识并重用人才。●附加题：有人认为“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。”这段内容与史实不符，应该删去，就此谈谈你的看法。参考：我认为最后一节不应删。四国朝于齐从侧面衬托了齐王纳谏的巨大成果，同时也深刻的阐明了只有广开言路，修明政治，才能使国家强盛起来的道理。（二）阅读下面选文，完成10—12题。（8分）习惯的力量①习惯的力量是惊人的。习惯能载着你走向成功，也能驮着你滑向失败。有这样一个寓言故事：一位没有继承人的富豪死后将自己的一大笔遗产赠送给远房的一位亲戚，这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。这名接受遗产的乞丐立即身价大增，成了百万富翁。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐："你继承了遗产之后，你想做的第一件事是什么？"乞丐回答说："我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍，这样我以后出去讨饭时方便一些。"

②可见，习惯对我们有着多大的影响，它在不知不觉中，经年累月地影响着我们的行为，影响着我们的效率，左右着我们的成败。一个人一天的行为中，大约只有5%是属于非习惯性的，而剩下的95%的行为都是习惯性的。即使是打破常规的创新，最终也可以演变成为习惯性的创新。

③根据行为心理学的研究结果：3周以上的重复会形成习惯；3个月以上的重复会形成稳定的习惯，即同一个动作重复3周，就会变成习惯性动作，形成稳定的习惯。

④亚里士多德说：“人的行为总是一再重复。因此，追求卓越不是单一的举动，而是习惯。”所以，在实现成功的过程中，除了要不断激发自己的成功欲望，要有信心、有热情、有意志、有毅力等之外，还应该搭上习惯这一成功的快车，实现自己的目标。

⑤我国南宋诗人陆游笔耕不辍，一生写下了近万首诗篇，其中他晚年所写的《十一月四日风雨大作》《示儿》等成为千古传诵的不朽之作。前苏联生物学家柳比歇夫用“时间统计法”来安排自己的工作、生活，在50余年间取得了数百项科研成果。。由此可见，习惯决定着你的活动空间的大小，也决定着你的成败。养成好习惯对于你的成功非常重要。10、请概括出本文的论点。（不超过15个字）（2分）良好的习惯有助于成功（或“养成好习惯对于你的成功非常重要”。）（2分，超过字数则扣1分）解析：联系文章题目，可以再文章中找到一些关键句子，如第①段第一句，第②段第一句以及第⑤段最后一句，在此基础上概括整合。11、第④段中画线句子运用了什么论证方法？在文中起什么作用？（3分）道理论证（1分）；引用亚里士多德的名言作为道理论证证明好习惯能助人成功（1分）；增强文章的说服力。（1分）解析：论证方法一般有举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证，引用名言属于道理论证。运用论证方法都是为了更好地论证作者的观点。仔细分析名言的内容，联系段落分论点来作阐述。12、请你为第⑤段横线处补充一个正面或反面的事实论据。（3分）示例：背诵的梅尧臣平时很注意收集创作素材。每次出游，他总是随身带着一只布袋子，吧看到、听到、想到的事情，随时随地写下来放进布袋里。一有空闲就从袋中取出这些字条进行修改，累句成章。解析：应选择自己熟知的事例，从习惯对人的影响角度去阐述，最好是选择课内学过的文章中的事例。（三）阅读下面选文，完成13-17题（15分）水性江南

①每次去江南，大抵是在莺飞草长的三四月间。去的次数多了，便萌生了探究江南真谛的念头。

②江南是烟柳繁华之地、温柔富贵之乡。江南出芳草鲜花，出才子佳人，出缠绵悱恻的爱情故事。但江南又是英雄辈出的地方。古往今来，这里孕育过诸多骁勇的斗士。那锐利的兵——剑，也是源于江南的吴越。是什么力量使得缠绵悱恻与凌厉强悍这两种悬殊的气质能够天衣无缝地契合一地，且生生不息，历千年而不朽呢?我一度大惑不解。

③一次重读《老子》，书中的一句名言让我顿开茅塞。“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能先。”老子的话，一语道破了水的柔弱秀美与坚韧顽强的两重性。江南是水乡，河流纵横，池湖密布。它们流淌在青山脚下，穿行于广袤的田畴间，还有那直落九天的瀑布，山中奏呜的清泉——千百年来，是水，滋养着江南的风物、江南的人，孕育了江南独特的文化。

④江南的水，如轻纱薄雾．随风起舞，变幻无穷，滋润得江南的景物风姿卓越，江南的人风情万种。一曲《又唱江南》，浓缩了一年四季江南的秀美景色：“二月你看江南的花，花如野火遍地燃；清明你看江南的雨，细雨裹着万重山……”江南的人也一如江南的风物，温婉细腻，柔肠百转。莫愁湖畔莫愁女，西泠桥边苏小小，还有西湖的断桥．绍兴的沈园，秦淮河上的桃叶渡……深受上天厚爱的才子佳人，在江南大地上留下了诸多生命的足迹和美丽的传说。就连江南人讲话也是吴侬软语，情真意切，唱起来就更让人心旌摇动。那江南曲艺的代表苏州评弹，唱词娓娓如诉，弦乐清丽委婉，就像曲水清流，清澈纯净又韵味悠长，就连草木也会为之摇曳。

⑤江南的水又时有“惊涛拍岸。卷起千堆雪”之势。这坚韧而顽强的水，也涵养了江南风物和江南人的那种英豪之气。江南大地布满了崇山峻岭。杭州的栖霞岭，绍兴的会稽山，常熟的虞山，都雄伟挺拔，占尽风云。那山间的飞瀑，山下的激湍，是养育大山的支支血脉。据说古代铸剑，先是把剑放在火中煅烧，然后再放到水中浸泡，几经反复，才铸成一把好剑。这种浸泡过剑的江南之水。千百年来也曾造就了诸多慷慨激昂之士。卧薪尝胆的勾践，竭忠尽智的岳飞，文武兼备的陆游、辛弃疾、文天祥······众多仁人志士用他们的鲜血与生命谱写了一首首壮怀激烈的诗篇，他们的诗句至今读来，仍洋溢着当年的铁骨雄风。而持戟呐喊的鲁迅，更是把文人的凌厉剑气发挥到了极致。就连文雅娟秀的女子，在江南水性的润泽下，也尽显铮铮侠骨。明末的秦淮八艳是有力的佐证．清末的秋瑾则是最优秀的代表。

⑥江南的水哺育了如水的江南。江南美，美在江南的水，江南的风物，江南的人。这种美是刚与柔的融合。江南，一曲永远唱不完的歌，让人细细地品味着她的如诗如画和似水流年……13、第③段中加点的“孕育”一次换成“养育”你认为效果如何？（3分）13、“养育”的效果没有“孕育”好。（1分）“孕育”的意思是不但生养出江南特有的文化而且使这种文化不断的繁衍丰富生长。“养育”仅仅是指对这种文化的培养、抚养，并没有生养的意思。江南的文化是由江南的特点所生养并培养起来的，所以“孕育”所表达的意思更清晰，更全面，更准确。（2分）14、文章标题“水性江南”的