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文档简介
2022-2023学年八上数学期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,在数轴上数表示,的对应点分别是、,是的中点,则点表示的数()A. B. C. D.2.如图,已知AB=AC,AD⊥BC,AE=AF,图中共有()对全等三角形.A.5 B.6 C.7 D.83.如图,在△ABC中,D是BC延长线上一点,∠B=40°,∠ACD=120°,则∠A等于A.60° B.70° C.80° D.90°4.若有意义,则x的取值范围是().A.x>﹣1 B.x≥0 C.x≥﹣1 D.任意实数5.计算()A.7 B.-5 C.5 D.-76.一只因损坏而倾斜的椅子,从背后看到的形状如图,其中两组对边的平行关系没有发生变化,若º,则的大小是A.75º B.115º C.65º D.105º7.如图,已知中,,,直角的顶点是的中点,两边分别交于点,当在内绕顶点旋转时(点不与、重合),给出以下五个结论:①;②;③是等腰直角三角形;④;⑤;始终正确的有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个8.如图,长方形中,,点E是边上的动点,现将沿直线折叠,使点C落在点F处,则点D到点F的最短距离为()A.5 B.4 C.3 D.29.关于x的方程的解为正数,则k的取值范围是()A. B. C.且 D.且10.下列图形中,是中心对称图形的是()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.已知,则代数式的值等于______.12.一个等腰三角形的两边长分别为5或6,则这个等腰三角形的周长是.13.如图所示,直线、的交点坐标是___________,它可以看作方程组____________的解.14.若(x-2)(x+3)=x2+ax+b,则a+b的值为15.如图,已知直线l1:y=kx+4交x轴、y轴分别于点A(4,0)、点B(0,4),点C为x轴负半轴上一点,过点C的直线l2:经过AB的中点P,点Q(t,0)是x轴上一动点,过点Q作QM⊥x轴,分别交l1、l2于点M、N,当MN=2MQ时,t的值为_____.16.三个全等三角形按如图的形式摆放,则_______________度.17.如图所示,在Rt△ABC中,∠A=30°,∠B=90°,AB=12,D是斜边AC的中点,P是AB上一动点,则PC+PD的最小值为_____.18.在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,AB=8,点D是直线BC上动点,连接AD,在直线AD的右侧作等边△ADE,连接CE,当线段CE的长度最小时,线段CD的长度为____.三、解答题(共66分)19.(10分)某校八年级数学兴趣小组在研究等腰直角三角形与图形变换时,作了如下研究:在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D为直线BC上一动点(点D不与B,C重合),以AD为腰作等腰直角三角形DAF,使∠DAF=90°,连接CF.(1)观察猜想如图1,当点D在线段BC上时,①CF与BC的位置关系为;②CF,DC,BC之间的数量关系为(直接写出结论);(2)数学思考如图2,当点D在线段CB的延长线上时,(1)中的①、②结论是否仍然成立?若成立,请给予证明;若不成立,请你写出正确结论再给予证明.(3)拓展延伸如图3,当点D在线段BC的延长线上时,将△DAF沿线段DF翻折,使点A与点E重合,连接CE,若已知4CD=BC,AC=2,请求出线段CE的长.20.(6分)为方便市民出行,减轻城市中心交通压力,青岛市掀起一轮城市基础设施建设高潮,动工修建贯穿东西、南北的地铁1、2、3、11号线.已知修建地铁2号线32千米和3号线66千米共投资581.6亿元,且3号线每千米的平均造价比2号线每千米的平均造价多0.2亿元.(1)求2号线、3号线每千米的平均造价分别是多少亿元?(2)除地铁1、2、3、11号线外,青岛市政府规划未来五年,还要再建182千米的地铁线网.据预算,这182千米地铁线网每千米的平均选价是2号线每千米的平均造价的1.2倍,则还需投资多少亿元?21.(6分)列方程解应用题:老舍先生曾说“天堂是什么样子,我不晓得,但从我的生活经验去判断,北平之秋便是天堂”(摘自《住的梦》)金黄色的银杏叶为北京的秋增色不少,小宇家附近新修了一段公路,他想给市政写信,建议在路的两边种上银杏树,他先让爸爸开车驶过这段公路,发现速度为60千米/时,走了约3分钟(1)由此估算这段路长约____千米;(2)然后小宇查阅资料,得知银杏为落叶大乔木,成年银杏树树冠直径可达8米,小宇计从路的起点开始,每a米种一棵树,绘制出了示意图,考虑到投入资金的限制,他设计了一种方案,将原计划的a扩大一倍,则路的两侧共计减少400棵树,请你求出a的值22.(8分)△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,其中A(0,4),B(-2,2),C((-1,1),先将△ABC向右平移3个单位,再向下平移1个单位到△A1B1C1,△A1B1C1和△A2B2C2关于x轴对称.(1)画出△A1B1C1和△A2B2C2,并写出A2,B2,C2的坐标;(2)在x轴上确定一点P,使BP+A1P的值最小,请在图中画出点P;(3)点Q在y轴上且满足△ACQ为等腰三角形,则这样的Q点有个.23.(8分)计算:(1)()﹣2+﹣(2)(﹣)2﹣(+)(﹣)24.(8分)在等腰三角形ABC中,∠ABC=90度,D是AC边上的动点,连结BD,E、F分别是AB、BC上的点,且DE⊥DF.、(1)如图1,若D为AC边上的中点.(1)填空:∠C=,∠DBC=;(2)求证:△BDE≌△CDF.(3)如图2,D从点C出发,点E在PD上,以每秒1个单位的速度向终点A运动,过点B作BP∥AC,且PB=AC=4,点E在PD上,设点D运动的时间为t秒(0≤1≤4)在点D运动的过程中,图中能否出现全等三角形?若能,请直接写出t的值以及所对应的全等三角形的对数,若不能,请说明理由.25.(10分)如图,已知在四边形ABCD中,点E在AD上,∠BCE=∠ACD=90°,∠BAC=∠D,BC=CE.(1)求证:AC=CD;(2)若AC=AE,求∠DEC的度数.26.(10分)如图,在中,的平分线与的外角平分线相交于点,分别交直线、于点、.(1)如图1,当点在边上时,求证:;(2)如图2,当点在延长线上时,直接写出、、之间的等量关系.(不必证明)
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】先求出线段BC的长,然后利用中点的性质即可解答;【详解】∵C点表示,B点表示2,∴,又∵是的中点,∴,点A表示的数为.故选:C.【点睛】本题主要考查了实数与数轴的知识点,准确计算是解题的关键.2、C【分析】本题主要考查两个三角形全等的条件:两边夹一角(SAS),两角夹一边(ASA),两角对一边(AAS),三条边(SSS),HL.【详解】7对.理由:根据全等三角形判定可知:△ABE≌△ACF;△ABD≌△ACD;△ABO≌△ACO;△AEO≌△AFO;△COE≌△BOF;△DCO≌△DBO;△BCE≌△CBF.故选C.【点睛】本题考查全等三角形的判定,学生们熟练掌握判定的方法即可.3、C【详解】根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和,知∠ACD=∠A+∠B,∴∠A=∠ACD﹣∠B=120°﹣40°=80°.故选C.4、C【分析】根据二次根式的意义可得出x+1≥0,即可得到结果.【详解】解:由题意得:x+1≥0,解得:x≥﹣1,故选:C.【点睛】本题主要是考查了二次根式有意义的条件应用,计算得出的不等式是关键.5、C【分析】利用最简二次根式的运算即可得.【详解】故答案为C【点睛】本题考查二次根式的运算,掌握同类二次根式的运算法则及分母有理化是解题的关键.6、D【详解】∵AD∥BC,∠1=75°,∴∠3=∠1=75°,∵AB∥CD,∴∠2=180°-∠3=180°-75°=105°.故选D.7、C【分析】根据等腰直角三角形的性质可得,,,根据同角的余角相等求出,判定②正确,然后证明,因此,判定①正确,再根据等腰直角三角形的定义得到是等腰直角三角形,判定③正确,根据等腰直角三角形的斜边等于直角边的倍表示出,可知随着点的变化而变化,判定④错误,根据全等三角形的面积相等可得,因此,判定⑤正确.【详解】∵,,点是的中点∴,,∴∵∴∴,故②正确∴()∴,故①正确∴是等腰直角三角形,故③正确∵根据等腰直角三角形的性质,∴随着点的变化而变化,只有当点为的中点时,,在其他位置时,故④错误∵∴∴,故⑤正确综合所述,正确的结论有①②③⑤共4个故选C【点睛】本题主要考查了旋转的性质,全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的判定与性质,证出是解题的关键.8、B【分析】连接DB,DF,根据三角形三边关系可得DF+BF>DB,得到当F在线段DB上时,点D到点F的距离最短,根据勾股定理计算即可.【详解】解:连接DB,DF,
在△FDB中,DF+BF>DB,
由折叠的性质可知,FB=CB=,
∴当F在线段DB上时,点D到点F的距离最短,
在Rt△DCB中,,
此时DF=8-4=4,
故选:B.【点睛】本题考查的是翻转变换的性质,勾股定理,三角形三边关系.翻转变换是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.9、C【分析】先对分式方程去分母,再根据题意进行计算,即可得到答案.【详解】解:分式方程去分母得:,解得:,根据题意得:,且,解得:,且.故选C.【点睛】本题考查分式方程,解题的关键是掌握分式方程的求解方法.10、C【分析】根据中心对称的定义,结合所给图形逐一判断即可得答案.【详解】A.不是中心对称图形,故该选项不符合题意,B.不是中心对称图形,故该选项不符合题意,C.是中心对称图形,故该选项符合题意,D.不是中心对称图形,故该选项不符合题意,故选:C.【点睛】本题考查了中心对称图形的特点,判断中心对称图形的关键是寻找对称中心,旋转180°后与原图形能够重合.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【解析】分析:将所求代数式变形为:代入求值即可.详解:原式故答案为点睛:考查二次根式的化简求值,对所求式子进行变形是解题的关键.12、16或1.【解析】由于未说明两边哪个是腰哪个是底,故需分两种情况讨论:(1)当等腰三角形的腰为5,底为6时,周长为5+5+6=16;(2)当等腰三角形的腰为6,底为5时,周长为5+6+6=1.∴这个等腰三角形的周长是16或1.13、(2,2)【分析】根据一次函数的图象与待定系数法,即可求解.【详解】有函数图象,可知:直线、的交点坐标是(2,2);设直线的解析式:y=kx+b,把点(2,2),(0,1)代入y=kx+b,得,解得:,∴直线的解析式:,同理:直线的解析式:,∴直线、的交点坐标可以看作的解.故答案是:(2,2);.【点睛】本题主要考查一次函数的图象的交点坐标与二元一次方程组的解的关系,掌握待定系数法,是解题的关键.14、-5【解析】利用多项式乘以多项式的运算法则计算(x-2)(x+3),即可求得a、b的值,由此即可求得a+b的值.【详解】∵x-2x+3=x∴a=1,b=-6,∴a+b=1+(-6)=-5.故答案为:-5.【点睛】本题考查了多项式乘以多项式的运算法则,熟练运用多项式乘以多项式的运算法则计算出x-2x+3=15、10或【分析】先求出的值,确定的关系式,然后根据一次函数图象上点的坐标特征求得点M、N的坐标,由两点间的距离公式求得MN,MQ的代数式,由已知条件,列出方程,借助于方程求得t的值即可;【详解】解:把代入到中得:,解得:,∴的关系式为:,∵为的中点,,∴由中点坐标公式得:,把代入到中得:,解得:,∴的关系式为:,∵轴,分别交直线,于点,,∴,,∴,,∵,∴,分情况讨论得:①当时,去绝对值得:,解得:;②当时,去绝对值得:,解得:;③当时,去绝对值得:,解得:,故舍去;综上所述:或;故答案为:或.【点睛】本题属于一次函数综合题,需要熟练掌握待定系数法确定函数关系式,一次函数图象上点的坐标特征,两点间的距离公式等知识点,能够表示出线段的长度表达式,合理的使用分类讨论思想是解决本题的关键,有一定的难度.16、180°【分析】如图所示,利用平角的定义结合三角形内角和性质以及全等三角形性质得出∠4+∠9+∠6=180°,∠5+∠7+∠8=180°,然后进一步求解即可.【详解】如图所示,由图形可得:∠1+∠4+∠5+∠8+∠6+∠2+∠3+∠9+∠7==540°,∵三个三角形全等,∴∠4+∠9+∠6=180°,∵∠5+∠7+∠8=180°,∴540°−180°−180°=180°,故答案为:180°.【点睛】本题主要考查了全等三角形性质以及三角形内角和性质,熟练掌握相关概念是解题关键.17、12【分析】作C关于AB的对称点E,连接ED,易求∠ACE=60°,则AC=AE,且△ACE为等边三角形,CP+PD=DP+PE为E与直线AC之间的连接线段,其最小值为E到AC的距离=AB=12,所以最小值为12.【详解】作C关于AB的对称点E,连接ED,∵∠B=90°,∠A=30°,∴∠ACB=60°,∵AC=AE,∴△ACE为等边三角形,∴CP+PD=DP+PE为E与直线AC之间的连接线段,∴最小值为C'到AC的距离=AB=12,故答案为12【点睛】本题考查的是最短线路问题及等边三角形的性质,熟知两点之间线段最短的知识是解答此题的关键.18、1.【分析】以AC为边作等边△ACF,连接DF,可证△ACE≌△AFD,可得CE=DF,则DF⊥CB时,DF的长最小,即DE的长最小,即可求解.【详解】如图,以AC为边作等边△ACF,连接DF.∵∠ACB=90°,∠B=10°,∴∠BAC=30°,∵AB=8,∴BC=4,∴AC==4,∵△ACF是等边三角形,∴CF=AC=AF=4,∠BCF=30°.∵△ADE是等边三角形,∴AD=AE,∠FAC=∠DAE=10°,∴∠FAD=∠CAE,在△ACE和△AFD中,,∴△ACE≌△AFD(SAS),∴CE=DF,∴DF⊥BC时,DF的长最小,即CE的长最小.∵∠FCD'=90°﹣10°=30°,D'F⊥CB,∴,∴CD'==1.故答案为:1.【点睛】本题考查了旋转的性质,全等三角形的判定和性质,直角三角形的性质,添加恰当辅助线构造全等三角形是本题的关键.三、解答题(共66分)19、(1)①垂直;②BC=CF+CD;(2)CF⊥BC成立;BC=CD+CF不成立,结论:CD=CF+BC.理由见解析;(3)CE=3.【分析】(1)①由∠BAC=∠DAF=90°,推出△DAB≌△FAC,根据全等三角形的性质即可得到结论;②由正方形ADEF的性质可推出△DAB≌△FAC,根据全等三角形的性质得到CF=BD,∠ACF=∠ABD,根据余角的性质即可得到结论;(2)由∠BAC=∠DAF=90°,推出△DAB≌△FAC,根据全等三角形的性质以及等腰直角三角形的角的性质可得到结论.(3)过A作AH⊥BC于H,过E作EM⊥BD于M如图3所示,想办法证明△ADH≌△DEM(AAS),推出EM=DH=3,DM=AH=2,推出CM=EM=3,即可解决问题.【详解】解:(1)①等腰直角△ADF中,AD=AF,∵∠BAC=∠DAF=90°,∴∠BAD=∠CAF,在△DAB与△FAC中,,∴△DAB≌△FAC(SAS),∴∠B=∠ACF,∴∠ACB+∠ACF=90°,即BC⊥CF;②△DAB≌△FAC,∴CF=BD,∵BC=BD+CD,∴BC=CF+CD;故答案为:垂直,BC=CF+CD;(2)CF⊥BC成立;BC=CD+CF不成立,结论:CD=CF+BC.理由如下:∵等腰直角△ADF中,AD=AF,∵∠BAC=∠DAF=90°,∴∠BAD=∠CAF,在△DAB与△FAC中,,∴△DAB≌△FAC(SAS),∴∠ABD=∠ACF,∵∠BAC=90°,AB=AC,∴∠ACB=∠ABC=45°,∴∠ABD=180°﹣45°=135°,∴∠BCF=∠ACF﹣∠ACB=135°﹣45°=90°,∴CF⊥BC.∵CD=DB+BC,DB=CF,∴CD=CF+BC.(3)过A作AH⊥BC于H,过E作EM⊥BD于M如图3所示:∵∠BAC=90°,AB=AC=2,∴BC=AB=4,AH=BH=CH=BC=2,∴CD=BC=1,∴DH=CH+CD=3,∵四边形ADEF是正方形,∴AD=DE,∠ADE=90°,∵BC⊥CF,EM⊥BD,EN⊥CF,∴四边形CMEN是矩形,∴NE=CM,EM=CN,∵∠AHD=∠ADC=∠EMD=90°,∴∠ADH+∠EDM=∠EDM+∠DEM=90°,∴∠ADH=∠DEM,在△ADH与△DEM中,,∴△ADH≌△DEM(AAS),∴EM=DH=3,DM=AH=2,∴CM=EM=3,∴CE==3.【点睛】本题考查几何变换综合题,全等三角形的判定和性质,余角的性质,勾股定理,等腰直角三角形的判定和性质,矩形的判定和性质,正确的作出辅助线构造全等三角形是解题的关键.20、(1)2号线每千米的平均造价为5.8亿元,3号线每千米的平均造价为1亿元;(2)还需投资1211.72亿元【分析】(1)设2号线每千米的平均造价为x亿元,则3号线每千米的平均造价为(x+0.2)亿元,根据修建地铁2号线32千米和3号线11千米共投资581.1亿元,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论;(2)根据总价=单价×数量,即可求出结论.【详解】解:(1)设2号线每千米的平均造价为x亿元,则3号线每千米的平均造价为(x+0.2)亿元,依题意,得:32x+11(x+0.2)=581.1,解得:x=5.8,∴x+0.2=1.答:2号线每千米的平均造价为5.8亿元,3号线每千米的平均造价为1亿元.(2)5.8×1.2×182=1211.72(亿元).答:还需投资1211.72亿元.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.21、(1)1;(2)7.5【分析】(1)利用路程=速度×时间可求出这条路的长度;(2)设原计划每a米种一棵树,则现设计每2a米种一棵树,根据需种树的棵数=路的长度÷树间距结合现设计的每一侧都减少400棵树,即可得出关于a的分式方程,解之经检验后即可得出结论.【详解】(1)这段路长约60(千米).
故答案为:1.(2)设原计划每a米种一棵树,则现设计每2a米种一棵树,
依题意,得:由愿意可得,解方程得,经检验,满足方程且符合题意.答:的值是.【点睛】本题考查了分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.注意单位的统一.22、(1)作图见解析,A2,B2,C2的坐标分别为A2(3,-3),B2(1,-1),C2(2,0);(2)见解析;(3)1.【分析】(1)△ABC向右平移3个单位,再向下平移1个单位到△A1B1C1,△A1B1C1和△A2B2C2关于x轴对称,根据平移的性质和轴对称的性质先找出对应顶点的坐标,顺次连接即可;
(2)依据轴对称的性质,连接BA2,交x轴于点P,此时BP+A1P的值最小;
(3)在平面直角坐标系中,作线段AC的垂直平分线,与y轴有1个交点,分别以A,C为圆心,AC长为半径画弧,与y轴的交点有3个,即可得到Q点的数量.【详解】解:(1)如图所示,△A1B1C1和△A2B2C2即为所求,根据图形可得,A2,B2,C2的坐标分别为A2(3,-3),B2(1,-1),C2(2,0);
(2)如图所示,连接BA2,交x轴于点P,则点P即为所求;
(3)根据点Q在y轴上且满足△ACQ为等腰三角形,在平面直角坐标系中,作线段AC的垂直平分线,与y轴有1个交点,分别以A,C为圆心,AC长为半径画弧,与y轴的交点有3个,可得这样的Q点有1个.
故答案为:1.【点睛】本题主要考查了利用平移以及轴对称变换进行作图以及最短路线问题,凡是涉及最短距离的问题,多数情况要作点关于某直线的对称点.23、(1)4+;(2)4﹣2【分析】(1)先根据负整数指数幂的意义计算,然后把二次根式化为最简二次根式后合并即可;(2)利用完全平方公式和平方差公式计算.【详解】解:(1)原式=;(2)原式.【点睛】本题结合平方差和完全平方公式考查了二次根式的运算,熟练掌握公式与二次根式的运算性质是解答关键.24、(1)45°,45°;(2)见解析;(3)当t=0时,△PBE≌△CAE一对,当t=2时,△AED≌△BFD,△ABD≌△CBD,△BED≌△CFD共三对,当t=4时,△PBA≌△CAB一对.【分析】(1)利用等腰直角三角形的性质得出答案;(2)利用等腰直角三角形的性质结合ASA进而得出答案;(3)当t=0时,t=2时,t=4时分别作出图形,得出答案.【详解】(1)解:∵在等腰三角形ABC中,∠ABC=90度,D为AC边上的中点,∴∠C=45°,BD⊥AC,∴∠DBC=45°;故答案为45°;45°;(2)证明:在等腰直角三角形AB
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