2024年人教版五年级上册化学第三单元课后练习题（含答案和概念）

2024年人教版五年级上册化学第三单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1.下列物质中，属于纯净物的是（）A.自来水B.空气C.氧气D.铁锈2.下列变化中，属于化学变化的是（）A.水结冰B.砂糖溶解C.木柴燃烧D.铁生锈3.下列元素中，属于金属元素的是（）A.氧B.碳C.氢D.铝4.下列物质中，具有可燃性的是（）A.水B.煤C.石灰石D.氯化钠5.下列气体中，能支持燃烧的是（）A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.氢气6.下列物质中，能与盐酸反应盐和水的是（）A.锌B.铜C.硫酸铜D.氧化铁7.下列实验操作中，正确的是（）A.直接闻气体B.用手拿药品C.在实验室内奔跑D.使用酒精灯时注意防火8.下列实验现象中，属于物理变化的是（）A.铁钉生锈B.火柴燃烧C.酒精挥发D.碳酸分解9.下列物质中，属于氧化物的是（）A.氯化钠B.硫酸铜C.氧化铁D.碳酸钙10.下列气体中，有毒的是（）A.氧气B.氮气C.二氧化硫D.氢气二、判断题：1.物质的变化分为物理变化和化学变化。（）2.化学变化中，分子可以再分，原子不可再分。（）3.空气中氧气的含量最高。（）4.化学反应前后，原子的种类和数目不变。（）5.燃烧过程中，一定会产生火焰。（）6.酒精灯使用时，可以用嘴吹灭。（）7.氧化物都是由氧元素和其他元素组成的化合物。（）8.水是氢和氧的化合物，属于氧化物。（）9.所有物质都能燃烧。（）10.铁在空气中不能生锈。（）三、计算题：1.如果2g锌与足量稀硫酸反应0.05g氢气，那么反应硫酸锌的质量是多少？2.5g某物质完全燃烧8g二氧化碳和4g水，求该物质中碳元素的质量分数。3.现有20%的盐酸50mL，需要加多少水才能稀释成5%的盐酸？4.10g含铁80%的矿石中，能提炼出多少克纯铁？5.2.5g氢气和7.5g氧气完全反应后，水的质量是多少？6.如果1mol氢气与足量氧气反应水，求的0.1mol水的质量。7.5g某物质在氧气中完全燃烧，了7.5g二氧化碳和2.5g水，求该物质中氧元素的质量分数。8.现有硫酸铜溶液200g，含硫酸铜20%，加入多少克水可以稀释到10%？9.2mol氢气和1mol氧气反应水，求反应后剩余的氧气质量。10.10g某化合物的分子量为100，其中含氧元素的质量分数为30%，求该化合物的分子式。11.5g某物质在氧气中燃烧，了2g二氧化碳和1.5g水，求该物质中碳元素和氢元素的质量比。12.1mol氧气在标准状况下的体积是多少？13.5g氢氧化钠溶液中含有0.1g氢氧化钠，求该溶液的质量分数。14.10g某物质在氧气中完全燃烧，了12g二氧化碳和4g水，求该物质的化学式。15.2mol氢气和1mol氧气反应水，求的水的体积（标准状况下）。16.1mol氢气和1mol氯气反应氯化氢，求反应后氯化氢的物质的量。17.5g某物质在氧气中燃烧，了2g二氧化碳和1.5g水，求该物质中氧元素的质量。18.10g某化合物的分子量为50，其中含氢元素的质量分数为20%，求该化合物的分子式。19.2mol氢气和1mol氧气反应水，求反应后水的质量。20.5g某物质在氧气中燃烧，了7.5g二氧化碳和2.5g水，求该物质中碳元素的质量。四、应用题：1.某工厂需要100kg含铁70%的生铁，现有含铁80%的废铁，需要多少废铁才能提炼出所需的生铁？2.实验室有20%的盐酸200mL，需要多少这种盐酸才能与足量的锌反应1mol氢气？3.某化学反应中，反应物A和B的物质的量之比为1:2，若反应0.3mol产物，求反应物A的物质的量。4.现有硫酸铜溶液500g，含硫酸铜20%，需要加入多少克硫酸铜才能使溶液浓度达到30%？5.10g某物质在氧气中燃烧，了12g二氧化碳和4g水，求该物质的化学式。6.某化学反应中，反应物A和B的物质的量之比为2:3，若反应4mol产物，求反应物B的物质的量。7.5g某物质在氧气中燃烧，了7.5g二氧化碳和2.5g水，求该物质中碳元素和氢元素的质量比。8.实验室需要制备500mL5%的盐酸溶液，现有20%的盐酸溶液，需要多少毫升？9.10g某化合物的分子量为50，其中含氢元素的质量分数为20%，求该化合物的分子式。10.某化学反应中，反应物A和B的物质的量之比为3:1，若反应6mol产物，求反应物A的物质的量。三、计算题答案：1.9.75g2.40%3.75mL4.4g5.9g6.9g7.36%8.100g9.剩余氧气质量为16g10.该化合物的分子式为C3H411.碳元素和氢元素的质量比为4:112.22.4L13.0.2%14.该物质的化学式为CH4O15.44.8L16.2mol17.1g18.该化合物的分子式为C2H419.36g20.2.8g四、应用题答案：1.87.5kg2.62.5mL3.0.15mol4.83.3g5.该物质的化学式为CH4O6.2.4mol7.碳元素和氢元素的质量比为3:18.125mL9.该化合物的分子式为C2H410.9mol本套试题涵盖了化学基础知识、化学反应、化学计算、化学实验操作等多个方面。选择题：主要考察学生对化学基本概念的理解，如纯净物与混合物、物理变化与化学变化、金属元素与非金属元素、可燃性物质、支持燃烧的气体等。判断题：考察学生对化学基本原理和实验操作的正确认识，如化学反应前后原子种类和数目不变、燃烧过程、酒精灯使用、氧化物定义等。计算题：涉及质量守恒定律、化学反应方程式的计算、溶液的稀释、质量分数的计算、摩尔质量的计算、气体的体积计算等。这些题目要求学生掌握化学计算的基本方法和公式。应用题：考察学生将化学知识应用于解决实际问题的能力，如化学反应的物质的量关系、溶液的配制、化学式的确定等。各题型知识点详解和示例：判断题：例如，所有物质都能燃烧是错误的，因为有些物质如水、二氧化碳等是不能燃烧的。计算题：例如，质量守恒定律指出，在化学反应中，反应前后物质的总质量保持不变。在计算题中，学生需要利用这一原理来计算反应物或物的质量。应用题：例如，在解决实际问题时，学生需要了解化学反应的物质的量关系，如化学方程式中反应物和物的物质的量比，以及如何通过这些比例来计算所需的物质的数量。试题部分一、选择题：1.下列物质中，属于纯净物的是（）A.自来水B.空气C.铁水D.食盐水2.下列气体中，不支持燃烧的是（）A.氧气B.氢气C.二氧化碳D.氮气3.在化学变化中，新物质的过程称为（）A.分解B.合成C.转化D.变化4.下列实验操作中，正确的是（）A.直接闻气体B.用手拿药品C.倾倒液体时标签朝内D.使用酒精灯时注意防火5.下列物质中，属于单质的是（）A.盐酸B.氯化钠C.氧气D.硫酸6.下列现象中，属于物理变化的是（）A.燃烧B.铁生锈C.水蒸发D.酸碱中和7.下列元素中，属于金属元素的是（）A.氧B.碳C.氢D.铝8.下列化合物中，属于酸的是（）A.硫酸钠B.氢氧化钠C.硫酸D.氯化钠9.下列物质中，具有氧化性的是（）A.氢气B.氧气C.二氧化硫D.碳10.下列实验器材中，用于加热的是（）A.试管夹B.酒精灯C.烧杯D.量筒二、判断题：1.化学变化中，分子数目不会发生改变。（）2.氧气是一种无色、无味、无毒的气体。（）3.在实验室中，可以直接用鼻子闻气体。（）4.稀释浓硫酸时，应将浓硫酸缓慢倒入水中。（）5.铁在空气中不能燃烧。（）6.水的化学式为H2O，表示一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。（）7.酸碱中和反应一定会水。（）8.金属元素在化合物中的化合价一定是正价。（）9.化学反应前后，元素的种类不会发生改变。（）10.在化学反应中，催化剂的质量和化学性质会发生变化。（）三、填空题：1.化学变化的本质特征是__________。2.物质的三个基本状态是__________、__________、__________。3.在化学实验中，量筒用于__________，而天平用于__________。4.地球上最常见的元素是__________，人体内含量最多的元素是__________。5.化学反应遵循__________定律。6.金属与酸反应时，通常会产生__________和__________。7.燃烧需要同时满足三个条件：可燃物、__________、__________。8.氧化物是由__________元素和__________元素组成的化合物。9.在实验室制取氧气时，通常使用__________作为反应物。10.水的电解实验可以__________和__________。11.空气中体积分数最大的气体是__________。12.铁钉在潮湿空气中生锈，主要是与__________和__________发生了反应。13.生活中常用__________来除去热水瓶内的水垢。14.酸雨的主要成分是__________和__________。15.化学肥料主要分为__________、__________和__________。16.碘遇淀粉会变成__________色。17.人体所需的六大营养素包括__________、__________、__________、__________、__________和__________。18.食物中的__________可以为人体提供能量。19.塑料制品不易降解，会对环境造成__________污染。20.低碳生活倡导的是减少__________排放，保护__________。四、简答题：1.简述质量守恒定律的内容。2.如何区分物理变化和化学变化？3.举例说明什么是催化剂，并说明其特点。4.简述实验室制取氧气的原理。5.日常生活中，如何防止铁制品生锈？6.简述空气污染的主要来源。7.为什么要节约用水？8.举例说明化学在生活中的应用。9.简述垃圾分类的意义。10.低碳生活对环境保护有什么重要意义？三、填空题答案：1.新物质2.固态、液态、气态3.量取液体体积、称量物质质量4.氧、氧5.质量守恒6.氢气、盐7.氧化剂、点火温度8.金属、氧9.过氧化氢10.氢气、氧气11.氮气12.氧气、水13.醋酸14.硫酸、硝酸15.氮肥、磷肥、钾肥16.紫17.蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质、水18.碳水化合物19.白色20.二氧化碳、环境四、简答题答案：1.在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后各物质的质量总和。2.物理变化不新物质，化学变化新物质。3.催化剂是能改变化学反应速率而本身质量和化学性质在反应前后不变的物质。如：过氧化氢分解时，可以使用二氧化锰作为催化剂。4.实验室通常用过氧化氢分解或加热高锰酸钾的方法制取氧气。5.保持铁制品表面干燥，涂油或刷漆等。6.工业排放、汽车尾气、燃煤等。7.水资源有限，且分布不均，节约用水有利于可持续发展。8.如：洗涤剂去除油污、化肥提高农作物产量等。9.垃圾分类可以减少环境污染，提高资源回收利用率。10.低碳生活有助于减少温室气体排放，减缓全球变暖，保护生态环境。1.物质的基本状态和变化：涉及物质的三态、物理变化与化学变化的区别。2.化学实验技能：包括实验器材的使用、实验操作的注意事项。3.元素与化合物：涉及元素的分类、氧化物的概念、化合物的性质。4.氧气的制取与性质：包括实验室制取氧气的方法、氧气的化学性质。