人教版九年级体育与健康教学教学设计-4.投篮技术

人教版九年级体育与健康教学教学设计-4.投篮技术授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容分析本节课的主要教学内容为人教版九年级体育与健康教学教材中的第四章“投篮技术”。教学内容主要包括投篮的基本姿势、投篮时的用力技巧、投篮的准确性训练等方面。这一章节与学生在七、八年级所学的篮球基本技术有着紧密联系，旨在巩固和提升学生的篮球技能。

教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在之前的篮球课程中已学习了运球、传球等基本技巧，具备了一定的篮球基础。在此基础上，本节课将引导学生将这些基本技能运用到投篮过程中，提高他们在比赛中的实战能力。通过本节课的学习，学生将更好地理解投篮技术在篮球运动中的重要性，并能在实践中灵活运用。核心素养目标分析本节课的核心素养目标主要围绕运动能力、健康行为和体育品德三个方面展开。依据新教程要求，结合人教版九年级体育与健康教学教材第四章“投篮技术”，具体分析如下：

1.运动能力：通过学习投篮技术，提高学生的篮球技能和运动协调能力，使其在比赛中能够灵活运用投篮技巧，提升个人和团队的竞技水平。

2.健康行为：培养学生积极参与篮球运动的兴趣，形成良好的锻炼习惯，增强体质，提高身体素质，为学生的健康成长奠定基础。

3.体育品德：通过投篮技术的学习，培养学生团结协作、积极进取的体育精神，尊重对手，公平竞争，树立正确的价值观和道德观。

本节课的教学内容旨在帮助学生将投篮技术与运动能力、健康行为和体育品德相结合，全面提升学生的核心素养，使其在篮球运动中受益终身。教学难点与重点1.教学重点

（1）投篮基本姿势：强调学生掌握站立式、跳投式等不同投篮姿势，了解各种姿势的优缺点及适用场景。

举例：站立式投篮适用于中远距离投篮，要求学生双脚与肩同宽，膝盖微弯，上体保持直立；跳投式投篮适用于近距离或紧急情况下，要求学生起跳时身体协调，上肢用力均匀。

（2）投篮用力技巧：讲解投篮时手臂、手腕的用力顺序和力度，使学生在投篮过程中能够充分发挥力量，提高投篮准确性。

举例：投篮时手臂应由下向上发力，手腕在最后阶段向前推送，确保篮球能够以合适的角度和速度飞向篮筐。

（3）投篮准确性训练：通过反复练习，提高学生投篮的准确性，使学生在比赛中能够稳定得分。

举例：设置投篮练习，要求学生在不同距离、角度进行投篮，逐渐提高投篮准确性。

2.教学难点

（1）投篮姿势的协调与平衡：学生在投篮过程中容易出现姿势不协调、身体失衡等问题，影响投篮效果。

解决方法：教师进行示范，强调姿势要领，引导学生进行分解练习，逐步形成正确的投篮姿势。

（2）投篮用力技巧的掌握：学生在投篮时用力顺序和力度掌握不当，导致投篮效果不佳。

解决方法：教师通过讲解、示范、指导等方法，帮助学生掌握正确的用力技巧，并进行针对性训练。

（3）投篮稳定性的提高：学生在投篮时容易出现波动，稳定性不足。

解决方法：教师设置不同难度的投篮练习，要求学生在规定时间内完成，提高投篮稳定性。

（4）投篮心理素质的培养：学生在比赛中容易因紧张、焦虑等原因影响投篮表现。

解决方法：教师加强心理辅导，鼓励学生积极参与比赛，培养良好的心理素质。教学方法与手段1.教学方法

（1）讲授法：针对投篮技术的基本理论知识，如投篮姿势、用力技巧等，教师通过生动的语言和形象的比喻，为学生讲解投篮技术的要点，帮助学生建立正确的投篮概念。

（2）讨论法：在学生掌握基本投篮技术的基础上，组织学生进行分组讨论，让学生分享投篮心得，探讨投篮技巧，培养学生独立思考和团队协作的能力。

（3）实验法：设置投篮实践环节，让学生在投篮实践中发现问题、解决问题，通过不断尝试和调整，提高投篮技术。

2.教学手段

（1）多媒体设备：利用投影仪、电脑等设备，播放篮球投篮技术的教学视频，让学生更直观地了解和掌握投篮技术，提高学习效果。

（2）教学软件：运用专业的体育教学软件，如篮球投篮训练软件，设计不同难度和类型的投篮练习，帮助学生进行有针对性的投篮训练。

（3）现场示范与指导：教师现场为学生示范投篮技术，并对学生的投篮动作进行逐一指导，及时纠正错误，提高教学效果。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对投篮技术的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道投篮技术的重要性吗？在篮球比赛中，它如何影响比赛结果？”

展示一些篮球比赛中精彩投篮的图片或视频片段，让学生初步感受投篮技术的魅力。

简短介绍投篮技术的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.投篮基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解投篮技术的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解投篮技术的定义，包括投篮的基本姿势、用力技巧等组成元素。

详细介绍投篮技术的各个组成部分，如站位、手臂摆动、手腕用力等，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例或案例，让学生更好地理解投篮技术在实际比赛中的应用。

3.投篮技术案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解投篮技术的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的投篮技术案例进行分析，如NBA球星科比·布莱恩特的跳投技术。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解投篮技术的多样性。

引导学生思考这些案例对实际比赛的影响，以及如何应用投篮技术解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论投篮技术的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与投篮技术相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对投篮技术的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调投篮技术的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括投篮技术的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调投篮技术在篮球比赛中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用投篮技术。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于投篮技术的短文或报告，以巩固学习效果。拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《篮球投篮技术要领》

-《NBA球星投篮技术分析》

-《投篮训练方法与技巧》

-《篮球运动中的心理素质培养》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-深入了解篮球投篮技术的发展历程，掌握不同时期的投篮技术特点。

-研究篮球比赛中投篮技术的应用，分析不同投篮技术在比赛中的优劣。

-学习投篮训练方法，结合个人实际情况，制定合适的投篮训练计划。

-探索投篮技术与其他篮球技能（如运球、传球等）的关联性，提高综合篮球水平。

-关注篮球运动员的心理素质培养，了解心理因素对投篮表现的影响，学会调整心态，提高投篮稳定性。板书设计①重点知识点：

-投篮基本姿势：站立式、跳投式

-投篮用力技巧：手臂、手腕的顺序与力度

-投篮准确性训练：距离、角度、稳定性

②关键词：

-姿势：协调、平衡

-用力：顺序、力度

-训练：反复、针对性

③艺术性与趣味性：

-使用不同颜色的粉笔，突出重点知识，如用力技巧部分使用强调色。

-绘制简笔画，如篮球和篮筐，形象展示投篮动作。

-设计投篮动作的步骤图，以流程图的形式呈现，增加趣味性和直观性。

-在板书旁边添加激励性标语，如“精准投篮，一投即中”等，激发学生学习兴趣。

板书设计力求简洁明了，同时注重艺术性和趣味性，以帮助学生更好地理解和记忆投篮技术，激发他们的学习兴趣和主动性。作业布置与反馈-观看篮球比赛视频，分析不同球员的投篮技术，总结各自的特点和优点。

-撰写一篇关于投篮技术的短文，包括投篮的基本姿势、用力技巧和准确性训练等方面的内容。

-设计一份投篮训练计划，包括训练方法、时间和强度等，结合自身情况进行调整。

2.作业反馈：

-及时批改学生的作业，对学生的投篮技术分析、短文撰写和训练计划进行评价。

-指出学生在作业中存在的问题，如投篮姿势不正确、用力技巧掌握不足等，并提供改进建议。

-鼓励学生在课后积极参与篮球训练，结合课堂所学，提高投篮技术水平。

-定期组织作业展示活动，让学生分享自己的投篮训练成果和经验，互相学习和交流。课后拓展1.拓展内容：

-阅读材料：《篮球运动技巧与训练》、《篮球投篮技术解析》

-视频资源：《NBA投篮技巧教学》、《篮球投篮训练教程》

2.拓展要求：

-鼓励学生阅读推荐的篮球投篮技术相关书籍，了解篮球投篮技术的发展、技巧和训练方法。

-观