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文档简介

———银行教育实践活动总结银行教育实践活动总结1我们xxx支行依照市行《深入开展依法合规经营教育活动方案》的布置,圆满完成了教育培训工作,顺利转入查摆阶段。我们本着“深入查摆问题,全面理清思路,切实提高执行力”的原则,乐观开展查摆工作。首先是宣传动员,提高思想认得,克服畏难情绪,加强查摆的自发性。教育培训等一切前期工作都是为查摆问题服务的,找准找全存在的毛病是这次专项教育活动的关键环节。于是,我们在8月xx日及时召开了查摇摆员大会,印发了宣传料子,明确查摆的方式和方法。起初,少数员工存在着一些模糊认得,认为教育整顿年年都在搞,那重要是领导的事、个别人的事,与己关系不大,抱着无所谓心态。甚至有的中层干部怕讲本身问题多了破坏自身形象;怕评议别人多了影响团结。针对这一现象,我们又采取两个措施,一是以部室为单位组织开展一次广泛的员工谈心活动,二是行领导班子成员分片包干,深入各部室,有重点地找员工个别谈心,明确查摆问题不打棍子、不戴帽子、对事不对人,除去了个别员工的思想疑虑,澄清了模糊认得,卸下了思想包袱。由于思想政治工作走在了前头,广阔员工都能结合本身的思想工作实际,盘问题,找原因,定措施,大胆地开展批判与自我批判。二是坚持做到“六个结合”“三个贯穿”“三个变化”,确保查摆问题取得实效。“六个结合”即查摆问题与思想建设相结合,查摆问题与推动当前业务工作相结合(当前重点结合清理教育储蓄、代理保险、发展vip客户等项工作),查摆问题统一要求与分类引导相结合,查摆问题自查与互查相结合,查摆问题治标与治本相结合,查摆问题与整治整顿商业贿赂相结合;“三个贯穿”即学习教育贯穿始终,制度建设贯穿始终,调查研究贯穿始终;“三个变化”即彻底变化思想观念,变化服务意识,变化工作作风,由于领导小组职能的充分发挥,保证了查摆工作的顺利进行。保证了查摆现象更贴近实际,剖析原因更全面准确,从而提高各项工作的效率和质量。三是领导干部、党员做好楷模。行长xxx等班子成员和各部门主任以身作则,带动了广阔员工认真做好查摆工作。由于查摆阶段是整个专项教育整顿活动的关键阶段,问题查摆得假如不足准确、不足深刻、不足全面,就不能实现我们这次教育的目的和预期效果。为此,我行按层级严把查摆剖析料子关,即行领导分管科室正、副主任;各部门主任分管本部门员工的剖析料子。查摆不准不深刻的各级领导帮忙提出合理化建议,并一律退回重写,直到符合要求为止,收到了特别好的效果。四是抓重点带全面,抓典型促深化。这次依法合规经营教育活动的问题查摆,是检验这次专项教育工作是否取得实质性成效的关键。我们坚决贯彻“重点岗位重点抓,重点人员重点帮”的原则。无论在人员分工布置上、工作精力上、查摆问题上都对营业部、分理处等业务一线部门和对公客户经理等人员加大了帮扶力度。结合行业和身边的事例教育,使全体员工从中吸取了深刻的教训,认得到了依法合规经营的紧要性、严厉性,乐观查摆自身存在的问题。五是开门查摆问题,接受社会监督,推动依法合规经营教育活动向纵深发展。为使查摆阶段各项工作开展得坚固结实有效,依据我行的实际,我们在内部查摆的基础上,先后向区双评办、重点客户以及我行聘请的社会监督员发征求看法函,虚心请教,广纳真言。从他们反馈的.情况来看,对我行提出了一些合理化看法和建议,并全都对我行的依法合规经营和文明优质服务情况予以了充分的确定。目前我行的查摆工作正在坚固结实地向前推动,已经初见成效:员工们真正树立了“合规操作是岗位工作的第一要义”的理念,对本身有了更加充分的认得,依法合规经营意识和自发性明显加强,工作的执行力明显提高,促进了各项工作的顺利开展。我行将充分利用查摆问题这个有效的形式,使我行业务经营的规范化程度更上一层楼。银行教育实践活动总结2为加强案件专项整治工作,促进xxxx银行内掌控度和各种措施的有效执行,提高合规经营水平,省联社在全省范围内开展了“全员合规文化教育”活动,现将我社的本次活动开展情况及重要做法报告如下:一、活动进展情况:二、重要做法:为进一步强化信用社员工依法合规经营意识,推动合规文化教育和案件专项整治活动的纵深开展,保证我县农村信用社学习阶段的学习质量和学习效果,确保全县信用社学习内容同步进行,联社对整个学习阶段的学习内容及时间进行了统一布置,并将学习时间布置表、学习笔记和学习教材及时发放到每一个员工,为员工学习创造了良好的条件。在开展合规文化教育和案件专项整治活动中,重要采取了以下几项措施:一、搞好“三个统一”。为使全县员工在学习阶段步调全都,联社活动办公室统一印制了学习笔记本,统一了学习时间,统一了学习内容,将学习内容量化到每一天,实现了学习内容和学习时间上的统一、二、落实“四项”措施。一是建立组织,加强领导。联社成立了以理事长任组长,主任、监事长、副主任任副组长,机关各部室负责人为成员的活动领导小组,及时召开动员会,订立了《合规文化教育和案件专项整治活动实施方案》,并下发到基层信用社,同时要求基层社成立相应组织,明确社主任为第一责任人,抓好基层社学习,为活动的顺利开展奠定组织基础。二是明确目标,落实责任。依照各部门的职能,结合工作实际,对100个风险点进行及时分解,逐项落实责任人,实现每一个风险点有人监督,有人负责,建立起上下联动,齐抓共管的防范机制。三是强化管理,合规经营。坚固树立“合规操作是岗位工作的.第一要务”的理念,加强全员合规管理、合规经营意识,全面防范风险,提升经营管理水平,使广阔员工树立“合规创造价值”和“合规人人有责”的理念。四是加强督导,确保实效。联社督导组将对各信用社学习阶段活动进展情况进行逐社督导、检查,确保活动取得实效。三、坚持“五个”结合。一是与开展优质服务活动相结合:为切实提高全员业务环境,加强合规意识,提高合规水平,订立了《xx县农村信用社优质服务实施方案》,对员工的业务操作提出了规范化要求,力求对一线人员实现格式化管理,对各岗位的专业技能提出了标准化要求,要求员工限期内必需实现上岗标准。二是与案件专项整治和整治商业贿赂相结合,贯彻落实银监会和省联社关于案件专项整治和整治商业贿赂工作的要求,严厉查处违规违纪人员,推动案件专项整治和整治商业贿赂工作深入开展。三是与提高制度执行力相结合,落实各项规章制度,真正使全体员工树立“合规创造价值”的理念。四是与推动精细化管理相结合,通过有针对性地学习金融法律、法规及省联社各项规章制度,提高政策理论水平和全员业务素养,进而推动信用社管理水平不绝提高。五是采取单位集中学习与科室(柜组)组织学习、个人自学相结合,要求员工个人记学习笔记不得少于3万字,提高每位员工对开展合规文化教育活动重点意义的认得,突出学习效果,保证学习质量,推动合规文化教育向纵深开展。四、实现“三个”效果。一是通过开展合规文化教育,使每位

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