2020中职教师工作总结范文

2020中职教师工作总结范文

中职教师工作总结1

新的1学期也在寒假过后行将开始，我们在展望未来的同时也

不要忘记回顾上1学期的苦辣酸甜来鼓励和鞭策自己。现在我将这学

期的工作做以下总结。

1、政治学习

在过去的1年里，我始终坚持学习党的教育方针和政策，坚持

以“科学发展观”思想武装自己的头脑，认真学习时事政治，关心国

家大事，积极参加学校组织的各项政治学习，服从领导安排，保护学

校领导的，遵照学校的各项规章制度，严守工作纪律，时刻记得关心

集体，以校为家。

2、业务学习

为了不断地提高本身的业务素质，提高教学水平，我深知学习

的重要性。1方面，我不断地自学专业知识，使自己能更好地组织教

学，教给学生更多的知识;另外一方面，我认真学习先进的教育教学

理论，努力把他人创造出来的现代的先进的教育教学理论化地转化为

自己所有。另外，我还认真学习他人的教学方法和经验，尽1切可能

提高自己的业务水平，努力使自己向着优秀教师去发展。3、工作态

度认真，对学生极端负责

我对落后学生的补课，（难啊，质量倒数就得下岗呀，头悬梁锥

刺股精神当代还要得啊!弑师案充分已说明了）更是不遗余力.力争使

学生学得更扎实，更牢固。我在教学进程中，能够敏锐地视察学生的

学习情况,并迅速找出解决问题的方面，顺手推舟，因材施教,不循规

蹈矩，墨守成规。同时,重视学生整体素质的全面发展,并在平时和考

试中都严格要求学生,有时到达了刻薄的程度,学生1开始啧有烦言，

虽然如此,我其实不因此而放松对他们的要求,为了把落后学生的成

绩提上去，苦心孤诣，挖空心思,想尽了1切办法.并为此付出了大量

的精力.对不是本班的学生,我也采取了1视同仁的态度，1旦有其它

班级学生提出要求，照样热忱辅导,提供温习材料。

4、对待上级指定的任务，积极完成，速度快，质量好，不讲条

件，不提要求。

任劳任怨,体现了1个人民教师良好的工作风格和道德风范。每

当接到领导下达的任务,我总是彻彻底底地完成,并能虚心听取他人

的批评意见,对自己的不足加以改进.

5、班主任工作。

在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班

会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、

爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、

学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主

任工作的1项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的

情况，鼓励他们大胆展开工作。使班干部能在同学中建立起威望，成

为同学学习的榜样。

总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失,

以校为家，以教为本;对待同事团结友爱，相互帮助，并能虚心向有

经验的老师学习；对待学生则爱惜有加，但决不放松严格要求。在今

后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，

改正缺点，开辟前进，为美好的明天奉献自己的气力。

中职教师工作总结2

1个月的实习期就这么过去了，想来时间过去了就快，回想起这

期间的点点滴滴，我的感触很多，也学会到了很多大学课本里不曾有

的东西。在离家比较近的神木职教中心，我开始了为期1个月的实习

生活。职教中学是我们县1所也是范围很大的职业学校，校内也设立

基础部就是普通高中，我实习的内容就是随着团委朱兆瑞老师学习，

他也是高23班和高39班的历史老师，所以我也就以自己的专业为主

学习做历史老师。

实习第1天，我在熟习实习环境和上班程序的时候，在办公室

隔壁的杂志室认认真真的把师德8条抄在我的实习小本上：1）师心

慈：爱惜学生，诲人不倦;2）师仪端：仪表端正，言谈文明；3）师风正:

谦虚谨慎，团结互助;4）师志坚：致力教育，勇于献身;5）师学勤：勤

奋学习，力求上进;6）师业精：业务熟练，指点有方;7）师纪严：纪律

严明，尊纪遵法;8）师德高：风格正直，道德高尚。我不知道自己能

做多好，但我想以这些话为标准做到，加油！！

“10年树木，百年树人。”3年来，我以做1名高素质的大学

生为目标，全面严格要求自己，不断努力，不断寻求进步，不断完善

自己。1个月的实习，使我真正体会到做1位老师的乐趣，同时，它

使我所学的理论知识变成社会实践。短短的实习生活，感觉可以说不

错，真的很不错。当我漫步在实习的校园里，那出自学生的1声声

好”“—好”的感觉真好，我有时觉得自己是否是被叫上瘾了，呵呵。

1个月的实习，也令我感慨颇多。我实习的班级是高23班，记得我

刚到课室的第1天，晚上改作业就有个同学写纸条给我说：老师我不

是好学生只是为了叫你高兴才认真造作业的。我以1个大姐姐的身份

给他回到：看到你认真的作业我很开心，但是我也很难过你否定自己,

我觉得你不管出于甚么心态但你把该做的事做的那末好就是最棒，或

许你之前只是分数不高，但1定是好孩子好学生。

听了几节课以后，我开始走上讲台，开始了自己的第1节

作”。固然，刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，

课堂出现了“讲课重点不突出，讲课顺序不清，师生配合不够默契”

等等。针对出现的问题，指点老师要求我多听课，多向经验丰富的教

师学习，并且面对面地指出教案的不足和上课时存在的缺点，帮助修

改教案，他之前也带过好多历史学的实习老师，不但经验丰富而且他

没有丝毫的架子，有的是朋友般的亲切交谈和热情的鼓励帮助。为了

弥补自己的不足，我严格依照学校和指点老师的要求，认真仔细地备

好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，掌控

好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。在上课的进程中，

我遇到了许多困难：比方讲课的是时候总是断断续续，思惟跟不上，

声音很小，放不开，有学生居然在下面喊老师你是否是太紧张啦！由

于我上课时气氛僵硬使学生也不积极配合，令我痛心疾首。粉笔字写

不好，字写得又丑，手臂还很难受。后来我就多和指点老师交换不断

自我完善，终究改变了这类局面。

我深深的感遭到作为教育工作者，不牢牢是脑力劳动还是体力

劳动。老师就像自编自演的导演加演员，而且要千方百计创设和谐的

教学气氛，在教学活动中建立同等的师生关系，而且教师要把自己当

做活动中的1员，是学生们的良师益友。不过在我的努力和坚持下我

获得的教学效果还是很不错的，有几个很调皮的学生在上我的课时认

真多了，还积极配合回答问题与我交谈，每天都认真完成作业。刚开

始常常由于学生在下面开说话不配合，我喊破嗓子都没办法控制，在

我的不断说服教育下现在却可以很好地控制课堂，直接向课堂要效益

了。俗语说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”我觉得兴

趣对学习来讲是相当重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动

起来，使他们在快乐中主动学习。

在上课时我都采取以学生为主，老师为辅的教学方式，课堂只

要是以学生的朗诵和发问为主，我再加以补充、纠正。

我告知他们学习好多知识都应当知道：读书百遍其意自现这1

真谛。由于课堂都是以学生自己动脑为主，充分调动了他们学习的主

动性和积极性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。激起了

学生浓厚的学习兴趣。对高中历史而言，批改作业，纠正学生的毛病

就显得没那末重要。

但我在纠正学生每一个毛病的时候，写上鼓励的评语，并在评

语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励，开导。对

那些在我要求订正以后仍然不订正的学生，我在作业上继续写明。我

的指点思想是不断给学生纠正毛病的机会，直至认识了毛病并改正为

止。我觉的身为1位教育工作者，就是要有这样的耐心，才能把学生

的缺点纠正过来。由于我相信没有教不好的学生，只有不会教的老师。

我从不训斥他们，而是耐心肠教育他们，跟他们聊天，了解他们，对

症下药。制造机会让他们参加班里的活动，让他们知道，老师是重视

他们的。学习成绩好只是学生健康成长的1个方面，不能由于成绩不

理想就怀疑学生的能力，由于才能是多方面的。在我的仔细努力下，

班里的几位落后生成绩都有了显著的进步，他们不象之前那样，由于

在不好的学校里就自报自弃，开始认真努力起来了。从中我深深体会

到，对那些不好好学习的学生不能只是1味地训斥，嘲讽，而要了解

他们的内心世界，多沟通，多互动，多鼓励。

中职教师工作总结3

本学期在学校领导的正确领导下,我不但美满地完成了本学期

的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.立足现在，放眼未来，

为使今后的工作获得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希

望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，承前启后，以增进教育工

作更上1层楼。这半年的教学历程，是繁忙的半年;是充满艰辛的半

年;这也是收获喜悦的1学期.现将有关方面总结以下：

1、酷爱并虔诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，

严格遵照学校的规章制度.

2、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及

学生的实际，设计课的类型，拟定采取的教学方法，并对教学进程的

程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案.每课都做到“有

备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学

生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并

认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

3、增强上课技能，提高教学质量，使讲授清晰化，条理化，准

确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，

言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师

生交换，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得

愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽可能少，学生动口动手动

脑尽可能多；同时在每堂课上都充分斟酌每个层次的学生学习需求和

学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反应喜欢上

课数学课。

4、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。

以学生为主体，以训练为主线。教学进程重视知识与技能，学习进程

和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性

学习的精神。

5、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。

为了做到这点，我常常通过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行挑

选，力求每次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,

分析并记录学生的作业情况，将他们在作业进程出现的问题作出分类

总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有

的放矢。

6、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的

学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了1刀切

的弊端，同时加大了落后生的辅导力度。对落后生的辅导，其实不限

于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高落后生的

成绩，首先要解决他们心结，让他们意想到学习的重要性和必要性，

使之对学习萌生兴趣。要通过各种途径激起他们的求知欲和上进心，

让他们意想到学习其实不是1项任务，也不是1件痛苦的事情。而是

充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，落后生的转

化，就由原来的简单粗鲁、强迫学习转化到自觉的求知上来。使学习

成为他们自我意识力度1部份。在此基础上，再教给他们学习的方法,

提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。落后生通常存在

很多知识断层，这些都是落后生转化进程中的拌脚石，在做好落后生

的转化工作时一，要特别注意给他们补课，把他们之前学习的知识断层

补充完全，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会

随之增加.

总之，教育工作，是1份常做常新、永无止境的工作。1份春华,

1份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛苦的汗水和真挚的泪水,

但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将1如既往用心去

教诲我的学生，相信本日含苞欲放的花蕾，明日1定能盛开绚丽的花

朵。希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使

教学工作更上1层楼。

中职教师工作总结4

1年1度的班主任工作又告1段落，在这1年的班主任工作当中，

我不断探索，不断学习。虽然班级学生素质不高，但在我的带领下，

各方面还是获得了不错的成绩。现在，我结合自己的工作就本学年的

班主任工作作1个总结：

1、思想上高度重视

在职校做班主任不是1件容易的事情，特别是在今天这类状态

下，学生素质愈来愈低。已有的工作方法已跟不上情势的变化。我首

先建立为学生服务的意识。职校的班主任没有捷径可走，靠得是踏实

的工作风格，和清晰的工作思路。在这1年的班主任工作当中，我的

思想非常集中，就是要把班级带好，让每个学生的能力得到提高。由

于有了这个指点思想，我努力掌握每一个学生的特点，要让每个学生

根据自己的特点来展现自己。除在围绕班级特点来展开各项活动，还

要紧扣学校工作中心。由于，我们的班级还是生活在学校这个大环境

中。所以，在班主任工作中，不但要有自己的特点，还应当为学校的

发展服务。这是1名职校班主任应当建立的工作思想。

2、具体工作

首先要做好学生思想工作。我们的学生在思想上的变化是很大

的，他们很容易跟风，而且不爱学习。我根据学生的这类状态，努力

解决好每个学生的思想。让他们清楚认识到自己在职校还是能有1番

作为的。我先让学生学会做人，这是思想教育的根本。由于学生会做

人了，他们的学习才能提高。为了让学生学会做人，我先让学生在寝

室这1块要做好。由于，寝室就是他们的1个小家。大家都要为这个

小家服务，都要为这个小家付出自己的努力。1要做好属于自己的工

作，2要关心同寝室的成员，3要让自己的寝室变得美丽。有了这几

个指点思想，学生知道自己在寝室应当做些甚么了。而也是学校4项

考核的1个重要指标。虽然我班的学生各方面的基础不好，但有了这

些指点思想，通过1年的努力，学生在寝室这1块也做得愈来愈好了。

这也为我班进入4项考核前10名提供了有力的保证。

在学习上不断的催促她们。由于，只有学生爱好学习，她们的

各方面才能得到提高。我平时积极配合各任课老师做好教育工作。只

要碰到1些关键的考试，我要去过问，去帮助任课老师抓好温习工作。

由于有了我的参与，学生对待温习也就更认真了。所以，我班在各种

考试中都能获得不错的成绩。特别是在本学期的期中考试中，我们占

据了6个奖学金名额中的5个。学生成绩好了，学习就更有豪情了。

重视班团活动。在这1年中，我根据学生的要求和教育的需要。

我常常组织学生展开各种有效的班团活动。比如，我们在学校操场上

展开了，合作就是用力的班团活动。通过这样的活动展开，学生认识

到，我们生活中不只有自己1个人，我们身旁还有其他人。只有我们

有良好的合作精神，我们才能取得更多的东西，我们才能得到更多的

快乐。我们还在教室里举行了包水饺的活动。通过这次活动，让学生

认识到自己动手得到的才是最珍贵的，而且让学生认识到，我们平常

生活中的1些小事，也要有智慧。我还指点学生在本学期展开了1次

校级公然班团活动。这次活动，学生付出了很多，我不断地指点学生

如何做好准备工作。最后，活动非常成功，也得到了领导和很多老师

的认可。学生正是在这样1次次的班团活动中学到了知识，增强了合

作精神，提高了能力。这让我们班也愈来愈团结了。

我还积极鼓励学生参加学校各个社团，让他们在这些社团中增

强自己的交际能力。所以，我们班的学生在各个社团都非常活跃，也

能为学校的工作提供有力的帮助。这也是班级构成良好班风的1个有

郊途径。固然，我还会对这些学生进行1些辅导。让他们把工作和学

习有效地结合起来，努力做到学习和工作两不误。

3、重视总结和学习

只是简单的工作，而不去总结和学习，那工作只能停留在原地。

我每展开1次工作以后，我都会坐下来做1些思考。看看在这次工作

当中，哪些地方自己做得不错，哪些地方还有待于提高。之前，很多

工作我都喜欢自己去做，但发现工作是做好了，学生的能力却没有甚

么提高。后来，我就把更多的精力放在指点上。我要让学生有更多的

参与权。比如这次，校园创业活动。我基本上没有甚么参与，只是做

1些指点工作。告知他们应当如何去创业。全程都是学生自己去解决

的。所以，我们班在这次创业活动中，学生的参与面非常广，热忱也

非常高。最后，我们班做得非常好，学生在这次活动中也收获了很多

的东西。

我还积极参与1些培训活动。这次学校组织了班主任参加了1

个培训，我在全部活动中都非常认真，做好各种笔记，并把1些学到

的的东西用到自己的工作当中去。在工作之余，我去看1些相干书籍,

这也让我的工作方法愈来愈丰富。本学期我撰写的论文《谈“团体辅

导”对职校农口专业学生行动习惯纠正的积极作用》取得宁波市3等

奖。

4、努力目标

虽然在这1年工作中，在各个方面获得了1些成绩。但还有很

多东西需要学习，有很多方面需要提高。首先自己要心态方面要做1

些调剂。由于学生的基础实在太差，有太多的工作要做，而且效果来

得很慢，这样就容易引发心理上的1些变化。我想，随着自己工作能

力的提高，我的工作心态也会愈来愈好。要帮助1些非常困难的学生

找到前途，争取让每个学生都能得到应有的发展。我的目标就是提高

自己各方面的能力，带领学生获得更好的成绩。

中职教师工作总结5

时光飞逝，转眼间1个学期的教学工作已结束。算算自己也已

从事教师工作整整1学期了，在这短暂的时间里，我也从1个刚刚走

出校门的大学生变成了1个有着1点教学经验的教师了。获得了1些

成绩、积累了1些教学经验、更重要的是有了自己的人生寻求！“教

书育人、投身学术、淡薄名利”是我对自己的要求!将自己的爱好能

和工作结合起来的人是幸福的人，而我就属于这1类人!今后我将继

续努力，提高自己的学术水准了和教学水平，不断最求自己人生价值

的化，实现教书育人和学术科研的人生理想。更好的做到教书育人、

为社会、为国家、为人民培养优秀大学生的人生理想。现将本学期的

教学工作总结以下：

1、认真学习，提高思想认识，建立新的理念

1、坚持每周的业务学习，在课余时间自己主动学习，学习研究

学科方面的教学问题及该领域的新技术，将理论联系到实际教学工作

中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，将自己所学的知识

很好的传授给学生。

2、通过学习和实践使自己逐渐领会到“1切为了学生的发展”

的教学理念。建立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了1

种民主和谐同等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，

承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理

念落到实处。将学生的发展作为教学活动的动身点和归宿。

2、教学工作

(1)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力

求深入理解教材，准确掌控难重点。在制定教学目的时，非常注意学

生的实际情况。完善校本教案，其实不断归纳总结经验教训。

2、重视课堂教学效果。针对2年级级学生特点，以愉快式教学

为主，不弄满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，重

视讲练结合。在教学中注意捉住重点，突破难点。并给学生多些实际

社会问题。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，

提高自己的教学水平。屡次听公然课，进1步明确了今后讲课的方向

和以后该专业课该怎样教和怎样讲。

4、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的

学习情况，并有目的的对学生进行辅导。

5、坚持听课，注意学习教研组里老师的教学经验，努力探索合

适自己的教学模式.本学年认真听有经验老师的授课,对自己的教学

增进很大.

6、重视教育理论的学习，并注意把1些先进的理论