2020届人教版九年级物理教案：18.2　电功率

教案：2020届人教版九年级物理教案：18.2电功率一、教学内容1.电功率的概念及其计算公式；2.电功率的单位；3.电功率的计算与应用；4.电功率与电功的关系。二、教学目标1.理解电功率的概念，掌握电功率的计算公式及单位；2.能够运用电功率的知识解决实际问题；3.培养学生对物理知识的兴趣，提高学生分析问题和解决问题的能力。三、教学难点与重点1.电功率的概念及其计算；2.电功率与电功的关系；3.电功率在实际应用中的举例。四、教具与学具准备1.教具：PPT、黑板、粉笔；2.学具：课本、练习册、笔记本。五、教学过程1.实践情景引入：通过展示家庭电路中各种用电器的图片，让学生思考：这些用电器在使用时，为什么有些功率大，有些功率小？它们的功率是如何计算的？2.知识讲解：（1）电功率的概念：电功率是指电流在单位时间内做的功的多少，用符号P表示，单位是瓦特（W）。（2）电功率的计算公式：P=UI，其中U表示电压，I表示电流。（3）电功率的单位：瓦特（W），常用单位还有千瓦（kW）。（4）电功率与电功的关系：电功是电功率与时间的乘积，即W=Pt。3.例题讲解：举例说明如何根据电功率公式计算电流做功的多少。如：一盏白炽灯的功率为40W，正常工作时间约为1小时，求这盏灯在这段时间内做的功。4.随堂练习：让学生根据实际情景，运用电功率的知识解决问题。如：一个手机充电器的功率为5W，使用时间为30分钟，求手机充电器在这段时间内做的功。5.课堂互动：邀请学生上台演示电功率的计算过程，并讲解其含义。六、板书设计1.电功率的概念；2.电功率的计算公式：P=UI；3.电功率的单位：瓦特（W）、千瓦（kW）；4.电功率与电功的关系：W=Pt。七、作业设计1.题目：一个电风扇的功率为60W，正常工作时间约为2小时，求电风扇在这段时间内做的功。答案：1200J2.题目：一个电视机的功率为150W，每天观看时间为5小时，求电视机在一个星期内做的功。答案：54000J八、课后反思及拓展延伸1.课后反思：本节课通过实例让学生掌握了电功率的概念、计算公式及单位，能够运用电功率的知识解决实际问题。但在课堂互动环节，可以进一步增加学生的参与度，提高学生的积极性。重点和难点解析在上述教案中，需要重点关注的教学难点与重点是电功率的概念及其计算、电功率与电功的关系，以及电功率在实际应用中的举例。这些知识点是学生理解电功率问题的关键，也是教学过程中需要着重讲解和练习的部分。一、电功率的概念及其计算电功率是指电流在单位时间内做的功的多少，用符号P表示，单位是瓦特（W）。它是表示电流做功快慢的物理量。电功率的计算公式是P=UI，其中U表示电压，I表示电流。重点解析：1.电流做功的快慢与电流的大小、电压的大小和时间的多少有关。电流做功越快，电功率越大。2.电功率的计算公式P=UI中，U和I的单位分别是伏特（V）和安培（A），所以电功率的单位是瓦特（W）。3.电功率的计算需要注意电压和电流的对应关系，即在同一电路中，电压和电流的数值是相对应的。二、电功率与电功的关系电功是电功率与时间的乘积，即W=Pt。电功率表示电流做功的快慢，而电功表示电流做功的多少。重点解析：1.电功率与电功的关系是相互关联的，电功率是电功的速率，电功是电功率的累积。2.电功率的计算公式P=UI可以变形为W=Pt，即电功等于电功率乘以时间。这个公式说明了在相同时间内，电功率越大，电流做的功越多。3.在实际应用中，电功还可以表示电能的消耗，例如家庭用电器在工作时消耗的电能。三、电功率在实际应用中的举例1.家用电器的功率：如电视机的功率为150W，意味着电视机在正常工作时，每分钟消耗150焦耳的电能。2.动力设备的输出功率：如汽车的发动机功率为100kW，表示发动机在单位时间内做的功为100千瓦时。3.电灯的亮度与功率的关系：一般而言，功率越大的电灯，亮度越高。重点解析：1.家用电器的功率通常标示在设备上，学生可以通过观察标示来了解不同设备的功率大小。2.动力设备的输出功率是衡量设备性能的重要指标，功率越大，设备的做功能力越强。3.电灯的亮度与功率的关系是，功率越大的电灯，消耗的电能越多，转换成的光能也越多，因此亮度越高。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲解电功率的概念和计算公式时，教师应使用简洁明了的语言，避免使用复杂的词汇和冗长的句子。同时，语调要生动有趣，变化丰富，以吸引学生的注意力。3.课堂提问：在讲解过程中，教师可以适时向学生提问，引导学生思考和参与课堂讨论。例如，在讲解电功率的计算公式时，可以提问学生：“电流和电压的关系是什么？”、“电功率如何表示电流做功的快慢？”等。4.情景导入：在引入电功率的概念时，教师可以创设生活化的情景，如家庭电路中的用电器，让学生结合实际情况理解电功率的意义。同时，可以邀请学生分享生活中常见的电功率实例，增加学生的参与度和兴趣。5.举例讲解：在讲解电功率的应用时，教师可以列举一些典型的实例，如电风扇、电视机等，让学生直观地了解电功率在实际生活中的应用。同时，可以让学生自己尝试计算一些实际问题的电功率，提高学生的动手能力和解决问题的能力。6.板书设计：在板书设计中，教师可以使用图表、图像等直观的形式展示电功率的概念和计算公式，