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姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 全国教师招聘考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。一、选择题
1、“性格决定命运”突出了人格的()A.独特性B.社会性C.稳定性D.功能性
2、我国中小学教师专业标准试行的基本理念是:学生为本、()、能力为重、终身学习。A.教书育人B.师德为先C.尊重规律D.为人师表
3、根据下面资料,回答AproverbfromancientChinawaswidelyspreadintheWest:"Ifyouwanttobehappyforafewhours,gotogetdrunk;ifyouwantthehappinesstolastthreeyears,getmarried;ifyouwantlifetimehappiness,takeupgardening."Thereasonforthelastisthis:Gardeningisnotonlyuseful,butithelpsyoutoidentifyyourselfwithnature,andthusbringsyounewjoyeachdaybesidesimprovingyourhealth.AresearchofaUSuniversitythatI′vereadgivesadefinitionofhappinessaswhatmakesapersonfeelcomfortablypleased.Toputitsimply,happinessisanactivestateofmindwhereonethinksone′slifeismeaningful,satisfactoryandcomfortable.Thisshouldbesomethinglastingratherthantransitory.Lotsofpeopleregarditthehappiesttobeatleisure.Butaccordingtoastudy,itisnotapersonwithplentyofleisurebutoneatworkthatfeelshappy,especiallythosebusywithworkhavinglittletimeforleisure.Happinessdoesnotmeangainsoneisafterbutadesiretoharvestwhatoneisseekingfor.Peopleoftendonottreasurewhattheyalreadyhavebutdesirewhattheycannotget.Thatissomewhatlikeamanwithfonddreamsofnumerousloverswhileunwillingtosettledownwiththewomanbesidehim.Happinessisagamebalancingbetweentwoends--whatonehasandwhatonewishesfor,i.e.one′sdreamandthepossibilitytorealizeit.Thestudycomestothisconclusion:Ahappymanisonewhoaimshighbutneverforgetshisactualsituation;onewhomeetschallengesthatdevelophisabilityandpotentiality;onewho′sproudofhisachievementsandtherecognitiongiventohim.Hehasself-respectandself-confidence;treasureshisownidentityandlovesfreedom.Heissociableandenjoyswiderangecommunicationwithothers;he′shelpfulandreadytoacceptassistance.Heknowsheisabletobearsufferingsandfailures;heissensibleenoughtogetfunfromdailywork.HeisamancapableofloveaA.areaftertheirgoalsB.workasgardenersC.areatleisureD.havegreatleisure
4、Asapublicrelationsofficer,heissaid___________someveryinfluentialpeople.A.toknowB.tohavebeenknowingC.tobeknowingD.tohaveknown
5、试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是()A.赫尔巴特B.凯洛夫C.杜威D.洛克
6、具有一定的自我反思能力属于教师的()A.学科专业素养B.职业素养C.能力素养D.人格素养
7、强调概括化经验或原理在迁移中的作用的理论是()。A.形式训练说B.共同要素说C.经验类化说D.关系转换说
8、中国古代的思想家荀子,英国的洛克均强调教育的价值,对教育的作用持乐观的态度,关注的重点是学习,这种观点属于()。A.内发论B.外铄论C.动因论D.多因素论
9、分析法是()。A.从结论出发,逐步寻找充分条件的证明方法B.由因导果的证明方法C.每步推理都是寻找必要条件的证明方法D.从已知条件出发,推导出结论成立的证明方法
10、某次英语语法考试之后,英语老师找到某同学帮助其分析错题并复习相关的语法知识。根据奥克斯福德对学习策略的分类,该英语老师的做法属于()。A.元认知策略B.情感策略C.社会策略D.补偿性策略
11、皮格马利翁效应启示教师对学生要__________。A.充满期望B.启发引导C.严格要求D.因材施教
12、原属广东音乐特有的乐器是()A.骨哨B.羌笛C.箜篌D.秦琴
13、继猫王之后,被誉为“流行音乐之王”的歌手是()。A.披头士B.杰克逊C.鲍勃·迪伦D.泰勒
14、有的孩子认识到拿人家的东西不对,也为此感到羞愧,但还是抵挡不住一些好东西的诱惑,从而出现了偷窃行为,对这样的孩子应加强培养的是()。A.道德认识B.道德信念C.道德情感D.道德意志
15、儿童能独立运用各种方法进行正确的逻辑运算,开始出现守恒的概念,但是离开具体事物或形象的支持,这属于皮亚杰提出的认知发展()A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段
16、一般来说,()支配下的行为更具有持久性。A.交往动机B.外在动机C.内部动机D.无意识动机
17、当一个人听到亲人去世的消息时,拒绝相信此事,以减少心灵上的痛苦。这是()防御机制。A.压抑B.否认C.文饰D.代偿
18、教育心理学的创始人是()。A.华生B.桑代克C.布鲁纳D.加涅
19、美国各门课程中多样化的实践活动反映出对()在课程中地位的重视。A.知识B.能力C.直接经验D.间接经验
20、“灰心丧气”“见花落泪”“对月伤神”的情绪状态是()A.心境B.激情C.抑郁D.焦虑
21、一学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生的教育应该培养其()A.道德认知B.道德情感C.道德意志D.道德行为
22、现在进行的新课程改革是我国第()次课程改革。A.七B.八C.九D.十
23、从教育学的角度来研究,师生关系主要是一种()A.主体与客体的关系B.教育与被教育的关系C.权利与义务的关系D.影响与被影响的关系
24、新石器时代陶器按陶质来分,有灰陶、()、黑陶和红陶。A.绿陶B.紫陶C.黄陶D.白陶
25、在篮球比赛中,单手肩上远距离传球常用于()。A.传切配合B.突分配合C.掩护配合D.发动快攻
26、品德形成的标志是()。A.道德信念B.道德评价能力的形成C.价值内化D.道德行为习惯的养成
27、在学生心目中老师是高尚完美的,最值得学习。这说明学生具有()。A.依赖性B.向师性C.可塑性D.授受性
28、昆体良的《雄辩术原理》被称为是()。A.“教育学的雏形”B.世界上第一部专门论述教育的著作C.教育学成为一门独立学科的标志D.世界上第一本研究教学法的书
29、面对抉择时,善于明辨事非,抓住有利时机,迅速采取有效措施,这体现意志品质的()A.坚定性B.果断性C.独立性D.自制性
30、显性课程和隐性课程是根据()的不同而划分的。A.课程内容的固有属性B.学生的学习要求C.课程的任务D.课程的呈现方式或影响学生的方式
31、根据下面资料,回答题Formostof.recordedhumanhistory,marriagewasanarrangementdesignedtomaximizefinancialstability.ElizabethAbbott,theauthorofAHistoryofMarriage,explainsthatinancienttimes,marriagewasintendedtounitevariouspartsofacommunity,establishingbeneficialeconomicrelationships."Becauseitwasafinancialarrangement,itwasthoughtofandoperatedassuch.Itwasacontractbetweenfamilies.Forexample,let′ssayIamaprinterandyoumakepaper,wemightwantamarriagebetweenourchildrenbecausethatwillimproveourbusinesses."Eventhehoneymoon,oftencalledthe"bridaltour",wasacommunalaffair,withparents,brothersandsisters,andothercloserelativestravelingtogethertoreinforcetheirnewfamilialrelationships.BytheMiddleAges,genderinequalitywasnotonlyhonoredinsocialcustoms,butalsocommonlaw.InmostEuropeancountries,marriedwomenwereforcedtogiveupcontroloveranypersonalwealthandpropertyrightstotheirhusbands.Eventually,thesystembecameknownas"coverture",wherebymarriedcouplesbecameasinglelegalentityinwhichthehusbandhadallpower.Bythe19thcentury,theconflictbetweenloveandmoneyhadcometoahead.AstheWesternworldadvancedtowardsamoremodem,industrializedsocietybuiltonwagelabor,emotionalbondsbecamemoreprivate,focusedmoreonimmediatefamilyandfriendsthan.communalcelebrations.Simultaneously,massmediahelpedmakesentimentalinclinationsalargerpartofpopularculture,withtheflourishingofholidayslikeValentine′sDayandvarioushobbies.Culturallyspeaking,lovewasintheair,andtheunionofQueenVictoriaandPrinceAlbertin1840onlyservedtosealthedeal.ThoughVictoriaandAlbert′smarriagewassanctionedbytheirroyalfamilies,itwasalsohailedasatrue"lovematch",strengtheningthenewidealofromanticpartnership.TheirweddingalsocoincidedwiththesurgeA.objectiveB.negativeC.positiveD.disappointed
32、关于必修课程与选修课程之间的关系,下列说法错误的是()A.彼此之间不存在主次关系B.必修课程比选修课程重要C.具有相对独立性D.相互渗透、相互作用
33、教师在课堂中,先带领学生认识了榕树,椰树等类树木,再带领学生总结归纳得出了热带植物的概念,这样的学习方式属于()。A.上位学习B.下位学习C.并列结合学习D.比较学习
34、"Helooksnormal."That′swhateverybodysayswhenItellthemmysonwasjustdiagnosedasautism(孤独症).Theyallsayitwithoutexception.It′strue.Alejandrodoeslooklikeeveryother31boy.Heplays,hesmiles,andherunsaroundwiththetwo-year-oldboy′sboundlessenergyuntilheistootired.Helaughswhenyoumoveyourfingers32onasensitivepartofhisbody.Andheoftenplayswithhistoyslikeeveryotheryoungchildathisage.Butmostofthetime,Alejandro33inhisownlittleworldplayingwithhistoysallbyhimselfeveninagroupofkidsandignoringyouwhenyoutalktohimloudly.Atthattimehe′salone,nomatterhowhardyoutryto34him.MywifeandIget35.Weaskfor"nosekisses"orhugsandmanytimeshedoesn′tnoticeus.It′sextremelyanxiouswhenyourchild′sfaceisrightinfrontofyouandhewon′tadmityourpresence.Heregularlydoesn′teat.Thefoodoftenbothershimwhenheputsitinhismouth.Heisverysmall36hisage.Wearetoldthatit′sanothereffectoftheautism.Becauseautismisn′tlikesomeother37,thereisnosettreatment.Eachchildneedstobetreated38;whatworksforoneprobablydoesn′tworkforanother.Tryatreatment.Ifitdoesn′twork,youhavetotryanother39youhopefullyfindsomethingthatdoeswork.Thefutureiscloudy,butwewilltryeverythingwecandotoreachhim,becausewelovehimandweknowhe′saspeciallittleboy.Andwebelievewiththehelpoflove,wecan40anydifficulty.第(32)题选A.lightlyB.secretlyC.heavilyD.greatly
35、()又称现场教学,是教师根据教学目的和要求,组织学生进行实地考察、研究,使学生获取新知识,巩固、验证旧知识的一种教学方法。A.演示法B.实验法C.参观法D.实践活动法
36、周老师从教以来,不仅了解了教师角色的行为规范和社会职责,而且还经常用优秀教师的标准来衡量自己,自觉评价和调节自己的行为并表现出较强的职业情感,如热爱教育事业、热爱学生。周老师处于教师角色发展的()。A.角色认知阶段B.角色期待阶段C.角色信念阶段D.角色认同阶段。
37、教学策略是对教学活动进行调节控制的一系列执行过程,不包括()。A.教学思想的确定过程B.教学方法的执行过程C.教学活动的元认知过程D.教学活动的调控过程
38、在解决问题的过程中,对解答问题有启示作用的相类似的事物称为()A.原型B.原型启发C.问题情境D.问题对象
39、荀况说:“师术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;蓍艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯’可以为师;知微而论,可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是()A.品德为师B.经验为师C.专业为师D.身正为师
40、“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的()。A.受教育的权利B.受尊重的权利C.安全的权利D.生存的权利
41、下列有关文学常识的表述正确的一项是()。A.《左传》也称《春秋左氏传》或《左氏春秋》,是儒家经典之一,它既是一部内容丰富的史书,又有很强的文学性,作者相传为孔子同时代的左丘明。B.罗贯中的《三国演义》一书中有很多故事家喻户晓。例如,桃园三结义、三英战吕布、三顾茅庐、三气周瑜、三打祝家庄等。C.鲁迅的《狂人日记》收在短篇小说集《彷徨》中,是中国现代文学史上第一部白话小说,作品鲜明地表现了对愚弱国民“哀其不幸,怒其不争”的态度。D.《父与子》《变色龙》《装在套子里的人》都是俄国作家契诃夫的短篇小说。
42、收集创造活动所必需的各种信息属于创造性思维的()过程。A.准备期B.酝酿期C.豁朗期D.验证期
43、甲、乙、丙、丁四位同学在学校参加歌唱比赛的编号分别是1、2、3、4,四人恰好获得比赛的前四名,其中,三名同学发表了一些言论,甲说:“我不及丙的名次好。”得第三名的同学说:“甲不是第四名”。另一位同学说:“我们的编号和我们所得名次都不相同”。请问得第一名的是()。A.丁B.丙C.乙D.甲
44、需要较高唤醒水平的运动项目是()A.射击B.举重C.射箭D.飞镖
45、小刚平时不遵守纪律,不认真学习,在早自习的时候,给班上的女同学写情书,被班主任张老师发现了,没收了小刚写的情书,并在班会时在班级里当众读了小刚的情书,责骂了小刚。关于班主任张老师做法,下列说法正确的是()。A.教师收缴情书是为了小刚的学习,是班主任份内的事B.学生在家长、教师面前没有隐私可言C.班主任责骂小刚是因为学生不能谈恋爱D.未经学生同意翻看学生的情书,侵犯了学生的隐私权
46、()是艺术起源最古老的观点。A.理念说B.模仿说C.表现说D.劳动说
47、教育要适合每个人的发展,打造适合每个人的个性化教育,“使人成为他自己”“变成他自己”,这说明教育应遵循人的身心发展的()A.顺序性B.阶段性C.差异性D.不平衡性
48、根据下面资料,回答IgrewupinacommunitycalledEstepona.Iwas16whenonemorningmyDadtoldmeIcoulddrivehimintoa16villagecalledMijas,onconditionthatItookthecarintobe17atanearbygarage.Ireadilyaccepted.IdroveDadintoMijas,and18topickhimupat4p.m.thendroppedoffthecaratthe19.Withseveralhourstospare,Iwenttoatheater20,whenthelastmoviefinished,itwassix.Iwastwohourslate!IknewDadwouldbeangryifhe21I′dbeenwatchingmovies.SoIdecidednottotellhimthetruth.WhenI22thereIapologizedforbeinglate,andtoldhimI′d23asquicklyasIcould,butthatthecarhadneededamajorrepairs.I′llneverforgetthe24hegaveme."I′mdisappointedyou25youhavetolietome,Jason."Dadlookedatmeagain."Whenyoudidn′t26,Icalledthegaragetoaskiftherewereany27,andtheytoldmeyouhadn′tyetpickedupthecar."Ifelt28asIweaklytoldhimtherealreason.A29passedthroughDadashelistenedattentively."I′mangrywith30.IrealizeI′vefailedasafather.I′mgoingtowalkhomenowandthinkseriouslyabout31I′vegonewrongalltheseyears.""ButDad,it′s18miles!"Myprotestsandapologieswere32.Dadwalkedhomethatday.Idrovebehindhim,33himalltheway,buthewalkedsilently.SeeingDadinsomuch34andemotionalpainwasmymostpainfulexperience.However,itwas35themostsuccessfullesson.Ihaveneverliedsince.第(18)题选A.agreedB.plannedC.determinedD.promised
49、提出“诗缘情而绮靡”的是()。A.《毛诗序》B.《乐记》C.《文赋》D.《诗品》
50、Anartistwhowasrecentlytravelingonaferrytothesouthernislanddiscovered______alonglostantiqueGreekvase.A.atrandomB.bychanceC.inturnD.onoccasion二、多选题
51、提高教育教学质量的必由之路是()A.教育研究B.教学研究C.教育教学研究D.实验研究
52、现阶段我国教育目的的重点是()。A.发展学生的智力B.发展学生个性特长C.培养学生的思想政治素质和道德品质D.培养学生的创新精神和实践能力
53、中国古代“二十四节气”的命名反映了季节、物候现象、气候变化三种,是汉族劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。其中表示四季开始的四个节气分别为()。A.春分、夏至、秋分、冬至B.立春、立夏、立秋、立冬C.小暑、大暑、小寒、大寒D.白露、寒露、小雪、大雪
54、下列关于行政处罚的说法正确的是()A.两个行政机关可以针对同一违法行为给予两次以上的处罚B.被处罚人不按期缴纳罚款,行政机关有权对其按日加处罚款数额3%的罚款C.行政机关对公民处以200元以下的罚款可以当场作出处罚决定D.在行政处罚听证程序中听证主持人可以由调查取证人员担任
55、下列属于同一关系的是()。A.百分数与百分率B.质数与互质数C.正方形与长方形D.自然数与正整数
56、学生出现教师期待的行为后,教师发给小红星,学生可用小红星兑换奖励物或喜欢的活动。教师采用的方法是()。A.行为塑造法B.代币奖励法C.自我控制法D.系统脱敏法
57、相同要素说的提出者是()A.桑代克B.贾德C.班杜拉D.杜威
58、通常在一门课程或教学活动结束后进行,对一个完整的教学过程进行的测定称为()。A.配置性评价B.形成性评价C.诊断性评价D.总结性评价
59、下列教育家中持“儿童中心论”观点的教育家是()A.洛克B.赫尔巴特C.卢梭D.杜威
60、知道了“长方形的四个顶角都是直角”,而正方形是长方形一个特例,那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于()。A.上位学习B.下位学习C.组合学习D.推理学习
61、一个五位数,个位上的数是最小的自然数,十位上的数是最小的奇数,百位数上的数是最小的合数,千位数上的数即是质数又是偶数,万位上的数是最小的质数,这个五位数是多少?()A.20210B.12410C.22410D.10210
62、“人只有受过一种合适的教育之后,才能成为一个人。”这说明教育是()。A.传递社会经验的活动B.使人得以生存的活动C.培养人的社会实践活动D.保存人类文明的活动
63、Considerthesesituations:Youhavejustreadanexcellentbookandwanttotellafriendaboutit.Youhaveseenanexcitingmovieandwantto___11___yourinstructortogotoseeit.Youhaveheardaninspiringlecture,andwantto___12___yournewlyfoundknowledgewitharoommatewhodidn’tattendthelecture.Howtogivethistypeof___13___?Youcouldtelleverythingyou___14___aboutthebook,movie,orlecture,butyouwillprobablyjustwanttoselectthe___15___pointsandtellthesetoyourlistener.This,ofcourse,iscalledsummarizing.Tocreateagoodsummary—onethatisbothaccurateandbrief—youneedtofollowtwosteps.First,___16___informationbyreading,takingnotes,orlisteningcarefullysothatyoursummaryisasbriefaspossiblebutstillaccurateand___17___.Youraudiencewillhelpyoudecidehowthoroughyouneedtobe.Ifyougiveyoursummaryto___18___,perhapsforanexamination,itwillneedtobeextremelycomplete___19___accurate.Youwillneedtokeepinmindany___20___yourinstructormighthavegivenyouduringthelecturetoindicatewhatheorsheconsidersespeciallyimportant.Ifyouaresummarizingamovieforafriend,youcanbelessthorough.Partofthetaskofsummarizingisknowingwhattoincludeandwhattoleaveout.A.shareB.talkC.showD.discuss
64、将下列标有序号的句子,正确地填入下列画线处。()蝴蝶鱼,属蝴蝶鱼科,是热带海洋性观赏鱼的名鱼之一,有120余种,90%生活在印度洋和太平洋。_____。_____,_____。_____,_____。①它们拥有美艳的体色、娇美的轮廓,两侧扁平椭圆的体型,既小又尖的嘴巴②作用在于使攻击者错误地攻击其坚硬的背鳍刺端,以确保自己的安全③其食性以海藻、海绵珊瑚为主④许多蝴蝶鱼尾部都有一个似眼的黑圈斑点,那是它们用来诱骗攻击者的假眼⑤有些品种也会吃一些小动物及浮游生物A.④①③⑤②B.①④②③⑤C.③④②①⑤D.①③⑤④②
65、正确反映教学与智育之间关系的命题是()A.教学是智育的主要途径B.智育是教学的唯一任务C.教学是智育的唯一途径D.智育是教学的次要任务
66、下列不属于新课程结构特点的是__________。A.均衡性B.综合性C.单一性D.选择性
67、提出“人类之所以千差万别,便是由于教育之故”,以“白板说”著称的教育家是()。A.夸美纽斯B.卢梭C.洛克D.马卡连柯
68、党的十八届三中全会强调,在资源配置中起决定性作用的是__________。A.政府B.市场C.企业D.个人
69、夏丏尊说:“爱对于教育,犹如水之于池塘,没有水,便不能成为池塘;没有爱,便不能称其为教育。”这句话反映的是教师职业的()。A.长期性B.伦理性C.复杂性D.创造性
70、下列选项中没有体现教师劳动的创造性的是()A.教师根据学生特点因材施教B.教师不断更新教学方法C.教师创造性地运用教育规律D.教师在言行举止上为学生作示范
71、Astothedevelopment,ourcountryisworkinghardfora____,fromspeedoverqualitytoqualityoverspeed.A.switchB.limitC.linkD.departure
72、培养学生具有优秀的道德品质,主要是培养()A.道德认识B.道德情感C.道德行为D.道德意识
73、Weoftenusethewords"growth"and"development"asiftheymeantbasicallythesamething.Butthismaynotalwaysbethecase.Onecaneasilyimagineinstancesinwhichacountryhasachievedhigherlevelsofincome(growth)withlittleornobenefitcomingtomostofitscitizens(development).Inthepast,mostdevelopmentpolicieswereaimedatincreasingthegrowthrateofincomepercapita.Manyarestillbasedonthetheorythatthebenefitofeconomicgrowthwillcometoallmembersofsociety.Ifthistheoryiscorrect,growthshouldencouragedevelopment.Bytheearly1970s,however,therelationshipbetweengrowthanddevelopmentwasbeingquestioned.AmajorstudybytheWorldBankin1974concludedthatitisnowclearthatmorethandecadesofrapidgrowthindevelopingcountrieshasbeenoflittlebenefittoathirdoftheirpopulation.TheWorldBankstudyshowedthatincreaseinGNPpercapitadidnotpromiseimportantimprovementsinsuchdevelopmentindicatorsasnutrition,health,andeducation.AlthoughGNPpercapitadidin?deedrise,itsbenefitcamedowntoonlyasmallpartofthepopulation.Thisrealizationgivesrisetoacallfornewdevelopmentpolicies.Thesenewpoliciesfavoragricultureoverindustry,callfornationalredistributionofincomeandwealth,andencourageprogramstosatisfysuchbasicneedsasfoodandshelter.Inthelate1970sandearly1980s,theinternationalmacroeconomiccrisesofhighoilprices,worldwiderecessionandthethirdworlddebt,forcedattentionawayfromprogramsdesignedtogetridofpoverty.How?ever,thelessonremains:economicgrowthdoesnotpromiseeconomicdevelopment.Effortsmayberequiredtochangegrowingoutputcapacityintoeconomicbenefitthatreachmostofanation'speople.Beforethe1970s,mostdevelopmentpolicieswerebasedontheorythateconomicgrowthwouldbenefit.A.mostpeopleinsocietyB.somepeopleinsocietyC.fewpeopleinsocietyD.everyoneinsociety
74、某生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是xx级干部,以求得心理满足。这是采用了()这种心理防御方式的表现。A.升华B.补偿C.退行D.转移
75、小刚去买东西,人家多找了10块钱,他一直在犹豫要不要送回去,最后他想如果是别人的话,也应该不会送回去的,这属于()自我防御机制。A.压抑B.转换C.投射D.文饰
76、有的教师常常抱有不现实的期望和理想,对外界干扰容易妥协,人际交往中体验到无能感,研究表明这样的教师容易产生职业倦怠,他们是()。A.低自尊和内控的教师B.低自尊和外控的教师C.高自尊和内控的教师D.高自尊和外控的教师
77、下面关于文学常识的表述,错误的一项是()(3分)A.“初唐四杰”是指王勃、卢照龄、骆宾王和杨炯。B.三教九流:“三教”:儒教、佛教、道教;“九流”:儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。C.《阿里巴巴和四十大盗》《白雪公主》《青蛙王子》《不莱梅真的音乐家》《勇敢的小裁缝》都来自于《格林童话》。D.《一千零一夜》也叫《天方夜谭》,是阿拉伯著名的民间故事,主要反映中古时代阿拉伯和亚洲一些国家的社会制度和风土人情。
78、深入贯彻落实科学发展观,要求我们始终坚持()A.改革开放B.四项基本原则C.以经济建设为中心D.一个中心,两个基本点
79、下列叙述正确的是()。A.海南人说:我们这里纬度低,太阳高度角大,太阳辐射最强B.黑龙江人说:我们这里夏季的白昼时间最长,太阳辐射最强C.西藏人说:我们这里海拔高,空气稀薄,太阳辐射最强D.新疆人说:我们这里气候干燥,云雨少,晴天多,太阳辐射最强
80、殿试,又称“御试”“廷试”“廷对”。由唐高宗创制,但尚未成定制,宋代始为常制。其中,获得殿试第一名的称为()。A.榜眼B.状元C.进士D.探花
81、“人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的()特点作了最好的诠释。A.稳定性B.独特性C.整合性D.功能性
82、下列句式与例句不同的一项是(?)。例:今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也A.褒禅山亦谓之华山B.是非贿得之C.城北徐公,齐国之美丽者也D.廉颇者,赵之良将也
83、Beautyhasalwaysbeenregardedassomethingpraiseworthy.Almosteveryonethinksattractivepeoplearehappierandhealthier,havebettermarriagesandhavemorerespectableoccupations.Personalconsultantsgivethembetteradviceforfindingjobs.Evenjudgesaresofteronattractivedefendants(被告).Butintheexecutivecircle,beautycanbecomealiability.Whileattractivenessisapositivefactorforamanonhiswayuptheexecutiveladder,itisharmfultoawoman.Handsomemaleexecutiveswerethoughtashavingmoreintegritythanplainermen;effortandabilitywerethoughttoaccountfortheirsuccess.Attractivefemaleexecutiveswereconsideredtohavelessintegritythanunattractiveones;theirsuccesswasattributednottoabilitybuttofactorssuchasluck.Allunattractivewomenexecutiveswerethoughttohavemoreintegrityandtobemorecapablethantheattractivefemaleexecutives.Interestingly,though,theriseoftheunattractiveovernightsuccesseswasattributedmoretopersonalrelationshipsandlesstoabilitythanthatofattractiveovernightsuccesses.Whyareattractivewomennotthoughttobeable?Anattractivewomanisthoughttobemorefeminineandanattractivemanmoremasculine(有男子气概的)thanthelessattractiveones.Thus,anattractivewomanhasanadvantageintraditionallyfemalejobs,butanattractivewomaninatraditionallymasculinepositionappearstolackthe"masculine"qualitiesrequired.Thisistrueeveninpolitics.′Whentheonlyclueishowheorshelooks,peopletreatmenandwomendifferently,′saysAnneBowman,whorecentlypublishedastudyontheeffectsofattractivenessonpoliticalcandidates.Sheasked125undergraduatestudentstoranktwogroupsofphotographs,oneofmenandoneofwomen,inorderofattractiveness.Thestudentsweretoldthephotographswereofcandidatesforpoliticaloffices.Theywereaskedtorankthemagain,intheordertheyA.turnsouttobeanobstacletomenB.ismoreofanobstaclethananadvantagetowomenC.affectsmenandwomenalikeD.hasaslittleeffectonmenasonwomen
84、据《南方日报》报道,广州中山眼科医院眼肌屈光科主任林小铭教授表示,弱视与近视不是同一种病。近视多发于学龄期人群,是睫状肌过度紧张或遗传因素等造成的“看远不清楚,看近清楚”的眼病。通常情况下,近视患者戴眼镜后,矫正视力可恢复正常。弱视则多见于学龄前儿童,是一种通过戴眼镜也无法矫正视力的眼病,常伴有斜视、高度屈光不正、看远看近视力都不好等症状。关于这段文字,以下理解正确的是()。A.弱视与近视属于同一种病B.近视是睫状肌过度紧张造成的C.弱视不能通过戴眼镜矫正视力D.近视是一种看远看近都不好的眼病
85、带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为()。A.实物直观B.形象直观C.模象直观D.言语直观
86、Theunderlinedlettersinthefollowingwordshavethesamesoundexcept________.A.whatB.whoC.whichD.when
87、有人常常没有理由地一遍又一遍地做出某一种行为或某一系列行为,这属于()焦虑障碍类型。A.广泛性焦虑障碍B.强迫症C.创伤后应激症D.恐慌障碍
88、问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的()。A.刺激情境B.即定疑问C.思维状态D.思维起点
89、“勤能补拙”表达了()的作用。A.遗传因素B.同理因素C.环境因素D.主观能动因素
90、若一个等腰三角形的两边边长是方程x2-6x+8=0的解,则它的周长是()。A.6B.8C.10D.8或10
91、儿童故事的最大特征在于()。A.主题集中鲜明B.叙述明快而有童趣C.情节曲折而单纯D.语言质朴而活泼
92、儿童思想品德的形成是通过教育和()实现的。A.自我教育B.实践C.训练D.模仿
93、国内学者林崇德研究指出,青少年个性和品德发展的关键期是()。A.小学二年级,初中一年级B.小学三年级,初中二年级C.小学四年级,初中三年级D.小学五年级,高中一年级
94、根据埃里克森的心理社会发展理论,发展任务是获得勤奋感而克服自卑感,体验着能力的实现的是()A.学前期B.青年期C.学龄期D.成年早期
95、初二某班班风很差,先后两任班主任均因学生表现差被免职,学校安排你接任班主任职务。你走进教室,见黑板上写着“你也会下课(被免职)”,你会怎么做?()A.让学生擦黑板,并追查是谁写的B.严肃地说:“我下不下课不由你们决定”C.笑着说:“我会准点下课的,保证不拖堂”D.视而不见黑板上的字,发表班级管理演说
96、学校举办对联展览,下面是某学生收集的四副对联,……最恰当的项是()(1)著作最谨严,岂徒中国小说史遗言尤沉痛,莫作空头文学家(2)狂到世人皆欲杀,醉来天子不能呼(3)世事洞明皆儿女情事,人事练达即释道直理(4)功名事业清流山,道德文章丰乐亭A.(1)鲁迅(2)柳永(3)庄子(4)欧阳修B.(1)鲁迅(2)李白(3)曹雪芹(4)欧阳修C.(1)老舍(2)柳永(3)曹雪芹(4)韩愈D.(1)老舍(2)柳永(3)庄子(4)韩愈
97、()是最早显示“中国”两个字。A.毛公鼎B.后母戊鼎C.何尊D.四羊方尊
98、前苏联教育家()的教育文艺名著《教育诗》总结了“工学团”的教育经验。A.加里宁B.马卡连柯C.凯洛夫D.赞科夫
99、美国心理学家桑代克针对形式训练说,提出了迁移的()。A.共同要素说B.学习定势说C.概括化理论D.关系转换说
100、在CMYK印刷四色模式中,Y代表()。A.青色B.红色C.黑色D.黄色三、判断题
101、D.S.所表述的意思是从头反复。()
102、影响动作技能学习的内部因素,除了经验与成熟度,智能和个性外,还包括反馈。
103、教师威信可以分为两种:一种是权力威信,一种是学术威信。()
104、研究型学习课程要求新的评价理念与评价方式,反对通过开始量化手段对学生进行分等划类的评价方式,主张采用自我参照标准。()
105、“今年产量的4/5相当于去年的产量”应当把去年产量看作单位“1”.()
106、?注重实践是素质教育的灵魂。()?
107、教育就是指学校教育。()
108、问题设计实践反思总结是“课例研究”基本操作模式之一()
109、儿童的发展过程就是一个生理成熟的过程。()
110、《费加罗的婚礼》是莫扎特创作的歌剧作品之一。()
111、利他行为具有自我牺牲性,并且不求回报。
112、个人的从众一定是自愿的。
113、一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度是信度。()
114、德育过程的基本矛盾是教育者与德育内容、方法之间的矛盾。()
115、幻想是对未来的设想,常常使人想入非非,以想象代替现实,因此应竭力避免学生产生幻想。()
116、常规班会是班会活动的主要形式。()
117、学生认识的主要任务是学习直接经验。()
118、应把某一次心理测验的分数当作教学决策与评判儿童的重要依据。()
119、复式教学和小班教育是各国基础教育阶段普遍实行的基本教学组织形式()
120、人本主义学派主张“情感主义”,强调道德情感在道德教育中的重要作用。()四、问答题
121、简述动机斗争的四种类型的含义。
122、教师的人际关系包括哪些方面?
123、邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾,曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。下面对原文有关内容的分析与概况理解不正确的一项是()(3分)A.本文第一段写出了邹忌头脑冷静,不为奉承所迷惑。B.本文第二段运用两组排比句式增强了语势,给人以无可辩驳之感。C.本文第三、四段从侧面表现邹忌的精明能干,具有治国之才。D.本文的主旨是通过邹忌“暮寝而思之”,悟出了人们由于种种原因,不会说出事情的真相的道理。
124、兀坐赵树吉书帷人散后,兀坐思无端:炉火明知夕.瓶花冻觉寒:烽烟惊远道。升斗①恋微官。愁绝团圆月,他乡独自看。【注】①升斗:微薄的薪俸。结合全诗,请简要概括诗人复杂的心绪:
125、教师高尚人格是教师职业修养的重要组成部分,请从个体角度谈谈怎样塑造教师个人的高尚人格。
126、简述观察的品质。
127、学生李某从小父母离异,跟着年老多病的祖父生活,祖父对他管教不严。他经常和社会上的一些无业青年混在一起,打架斗殴。父亲偶尔回家,对他不是打就是骂。在学校,他破坏课堂纪律,拖欠作业,完不成学习任务,还欺负小同学。全班同学都看不起他,疏远他。但他喜欢体育运动,是班级篮球队的主力队员。(1)简析李某不良品德行为形成的原因。(5分)(2)联系材料,分析班主任应如何对李某进行教育。(10分)
128、简述在学习中克服遗忘的策略。
129、简述教育行政复议的范围。
130、请写出本节课的歌曲分析(从音乐要素、曲式结构、情感表现等方面分析)。(3分)
131、以下是义务教育课程标准实验教科书(人教版)六年级上册关于“分数除以整数”的教学内容,请阅读并依据此回答后面的问题。把一张纸的4/5平均分成两份,每份是这张纸的几分之几自己试着折一折,算一算。(1)把4/5平均分成2份.就是4个1/5平均分成2份.每份就是2个1/1.就是2/5(2)把4/5平均分成2份。每份就是(1)该内容的教学应渗透哪些数学思想请举例说明。(2)请写出该内容的教学难点,并说明教材是采用什么策略来突破难点的。(3)教材给出的分数除以整数的两种算法中,哪种算法更具有一般性,请简要说明理由。(4)在学生理解了以上两种算法后,可以用什么方法让学生理解哪种算法更具有一般性请简要说明。
132、一个口袋内有4个不同的红球,6个不同的白球.(1)从中任取4个球,红球的个数不比白球少的取法有多少种?(2)若取一个红球记2分,取一个白球记1分,从中任取5个球,使总分不少于7分的取法有多少种?
133、前进小学六年级参加课外活动小组的人数占全年级总人数的48%,后来又有4人参加课外活动小组,这时参加课外活动的人数占全年级的52%,问还有多少人没有参加课外活动
134、高创造性者一般具有哪些个性特征?
135、若直线ax+y+5=0,与直线x-2y+7=0垂直,则a的值为______。
136、Doyouthinkit’snecessaryforstudenttoknowhowtolearnEnglish?Writeanessayinnolessthan150words,givingsomesuggestionstohelpstudentslearnEnglish.Markswillbeawardedforcontent,organization,grammarandappropriateness.
137、简述家庭教育的基本要求。
138、选择教学方法的基本依据有哪些?
139、陈老师是一名新教师,她认为自己年轻、活泼、大方、热心、口才好、有感召力、语言表达清晰,很有当教师的天赋。她为即将成为一名高中政治教师而兴奋。这天,她要上的第一堂课是高一年级的政治课,讲授“市场交易的原则”。为此,她早已做好了准备。可课后她却困惑不解。她按照教参精心准备了教案,制作了课件,甚至连教案都背得很熟了。大家却说她在背教案。她自己也感到上课时,确实离开教案就不知说什么。更可气的是,为了让学生体会强买强卖对交易的影响,以进一步认识为什么要遵守自愿原则,也体现课堂教学中的双边活动,她设置了问题,如“课文中所列举的强买强卖的事例是否在自己身上发生过?当时是什么样的情况?”要学生交流、讨论,学生回答虽很踊跃,但说着说着,就说跑了题,说到买卖时怎么说到和商贩吵架上去了。为什么就跑题了呢?陈老师真的很困惑。学生的回答为什么与陈老师的期望不同?试用教育心理学的有关知识进行解析。
140、案例分析“数学广角——搭配”的教学片段:出示问题:用1,2,3三张数学卡片,能摆出几个两位数?(学生回答3个、4个、5个、6个……)
参考答案与解析
1、答案:D本题解析:人格决定一个人的生活方式和做事方式,也是生活成败的根源。
2、答案:B本题解析:我国中小学教师专业标准试行的基本理念是:学生为本、师德为先、能力为重、终身学习。
3、答案:A本题解析:细节题。根据文章第三段内容,可知有大量空闲时间的人是感受不到幸福的.忙于工作的人才能享受到幸福。获得并不是幸福,对所追求事物的渴望才是幸福。即A项正确。
4、答案:A本题解析:考查固定结构。“besaid+不定式一般式”结构主要有两个用法:表示不定式所表示的动作尚未发生或即将要发生,如:Theyaresaidtoleavesoon.据说他们很快就要离开。有时不表示将来,而表示一般情况(尤其是当不定式表示状态而非动作时),例如本题A项的toknow并不表示将来,而表示一般情况。句意为“他作为一名公关官员,据说认识一些很有影响力的人物”。B项结构是“besaid+不定式完成进行式”,该结构强调不定式所表示的动作迄今为止已经持续了一段时间。C项结构是“besaid+不定式进行式”。该结构表示不定式所表示的动作正在进行。D项结构是“besaid+不定式完成式”,该结构表示不定式所表示的动作已经完成。动词know一般不用于进行时态,这里也并不强调动作的先后顺序,不用完成式,故正确答案是A。
5、答案:A本题解析:“统觉”是赫尔巴特通过长期的教育教学和科学研究试验总结出来的。其基本意思,即新观念为已经存在于意识的旧观念所同化或吸收。
6、答案:C本题解析:教师的能力素养包括语言表达能力、教育教学能力、组织管理能力、自我调控和自我反思能力等。
7、答案:C本题解析:贾德的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用,认为先前的学习之所以能迁移到后来的学习中,是因为在先前的学习中获得了一般原理,这种一般原理可以部分或全部应用于前后两种学习中。
8、答案:B本题解析:暂无解析
9、答案:A本题解析:分析法是由果索因的分析方法,是一个由需知逐步推向已知结果的过程。
10、答案:D本题解析:奥克斯福德把学习策略分为以下五个层面:元认知策略是用来帮助学生计划、管理以及评估学习过程的策略;情感策略是用来提高学习兴趣和态度的策略;社会策略是用来促进学生之间的合作的策略;记忆与认知策略是用来增强记忆和思考能力的策略;补偿性策略是用来与学习者沟通,帮助学生克服知识上的不足的策略。根据题干描述可知该英语老师的做法属于补偿性策略。
11、答案:A本题解析:暂无解析
12、答案:D本题解析:秦琴,中国传统弹弦乐器,由古时的“弦鼗”发展而来,结构和阮相似。明亮、柔和,与别的乐器合奏,音响协调,是结合高、低音乐器的中音乐器。现多用于广东音乐、潮州大锣鼓和民族乐队,也作为各地方剧种的伴奏乐器。在广东音乐中,秦琴是配合高胡或扬琴必不可少的伴奏乐器。尤其是表现轻柔、优美的旋律时,有着较好的效果。在民族乐队中,秦琴常为笛子、二胡等旋律乐器配奏,担任伴奏部分的节奏与和声部分的声部,或附会其他乐器演奏部分曲调,但很少使用高音。因此D项正确。
13、答案:B本题解析:杰克逊共有两次被提名诺贝尔和平奖、三次入选了摇滚名人堂,拥有15座格莱美奖、26座全美音乐奖、17首美国billboard榜冠军单曲,拥有全球2.15亿专辑销量认证,其唱片总销量已经超7.5亿张。被誉为“流行歌曲之王”。故选B。
14、答案:D本题解析:道德意志是个体自觉地调节道德行为,克服困难,以实现道德目标的心理过程,是调节品德行为的精神力量。抵抗诱惑的能力属于道德意志。
15、答案:C本题解析:具体运算阶段,儿童出现守恒概念,思维依托具体事物或形象的支持。
16、答案:C本题解析:相比较于外部动机,内部动机支配下的行为更具有持久性。##jinkaodian
17、答案:B本题解析:有意或无意地拒绝承认那些不愉快的现实,似乎事情根本就没有发生,以此减少心灵上的痛苦。这种自我防御机制称为否认。
18、答案:B本题解析:l903年桑代克出版了《教育心理学》一书,标志着教育心理学的诞生,桑代克是教育心理学的创始人,被称为教育心理学之父
19、答案:C本题解析:践活动的开展有利于学生获得直接经验。
20、答案:A本题解析:心境是一种微弱的、持续时间较长的、带有弥漫性的情绪状态。因此心境一经产生就不只表现在某一特定对象上,比如由于伤心就会出现“见花落泪”“对月伤神”。
21、答案:C本题解析:意志是指人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性,它是一种巨大的精神力量,能排除各种干扰和障碍,使人们将采取的行为顽强地坚持下去。道德意志就是意志在道德行为活动中的运用,题中该学生的道德意志需要提高。
22、答案:B本题解析:新中国成立后的六十多年,除了几次重大的学制调整之外,在基础教育课程和教材领域至少进行了七次较大规模的改革。本次新一轮课程改革是指1999年正式启动的基础教育课程改革,简称“新课改”。
23、答案:B本题解析:教育是培养人的活动,从这个角度看,师生关系就是教育与被教育的关系。
24、答案:D本题解析:D项:陶器的发明和磨制石器的应用,并列为新石器时代的两大标志。我国
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