西城区高二下学期期末考试语文试卷（含答案）

西城区高二下学期期末考试语文试卷（含答案）北京市西城区2023—2024学年度第二学期期末试卷

高二语文

2024.7

本试卷共10页，150分。考试时长150分钟。考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、本大题共6小题，共21分。

阅读下面材料，完成下面小题。

材料一：

在可预见的未来，人类智能与机器智能将逐步融为一体。实现脑机智能融合的关键技术环节之一是实现人脑与机器之间的双向信息交互，即脑机接口技术。

脑机接口是一种测量中枢神经系统活动并将其转换为替代、恢复、增强、补充或改善中枢神经系统输出的系统，用以改变中枢神经系统与其外部/内部环境正在进行的交互。脑机接口通过采集不同脑功能区位置与不同深度的电信号，通过预处理、特征提取和模式识别，实现对大脑活动状态或意图的解码，并把大脑活动状态、解码结果、与外界通信或控制结果反馈给用户，进而调节大脑活动以获得更好的性能。可以说，脑机接口在计算机与生物脑之间建立了一条直接交流的信息通道。

根据脑信号采集的方式，脑机接口可分为侵入式、半侵入式和非侵入式三种技术路径。侵入式脑机接口通过手术将采集电极植入大脑皮层、硬脑膜外或硬脑膜下，直接记录神经元电活动，信号衰减小，信噪比高，但技术难度大，经济成本和安全风险较高。半侵入式脑机接口同样是通过手术植入电极，但电极处于颅腔内，未达到大脑皮层，虽采集到的信号相较于侵入式弱，但免疫反应和炎症反应发生率均较低，安全系数较高。非侵入式脑机接口通过附着在头皮上的穿戴设备测量大脑的电活动或代谢活动，无需手术，安全无创，但它受大脑容积导体效应的影响，信号衰减较大，易被噪声污染，信噪比低。

脑机接口是一个跨学科交叉研究领域。近年来，随着生命科学、医学科学、信息科学、材料科学等基础学科技术的持续进步，随着对医学及非医学领域脑机接口技术商业需求的不断增加，脑机接口技术进入了快速发展阶段，取得了很多突破性进展。2024年1月，美国马斯克的技术公司进行了首例侵入式脑机接口设备的人体移植。

目前，脑机接口在医疗、教育、游戏、航天和军事等领域均有着广泛的应用前景。全球多国正在加速脑机接口的研究和布局，培育高质量复合型人才。脑机接口研究已成为各国科技发展战略的核心领域。

(取材于《脑机接口技术在医疗健康领域应用白皮书》

材料二：

我国脑机接口研究始于二十世纪九十年代末，近年来，已取得显著进展。

2023年5月，全球首例非人灵长类动物半侵入式脑机接口试验在北京取得成功。10月24日，宣武医院赵国光教授团队、清华大学医学院洪波教授团队成功完成了全球首例无线微创脑机接口临床试验。科研人员将2枚硬币大小的脑机接口处理器植入四肢瘫痪14年的患者老杨的颅骨中，使他利用脑电活动驱动气动手套实现了自主“脑控"喝水。2024年4月，浙江大学宣布首次实现了侵入式脑机接口控制机械臂书写汉字。

与此同时，我国脑机接口相关企业和研究成果数量也在快速增长。截至2023年第一季度，全球脑机接口代表性企业超500家，中国企业数量破百，处于全球第一梯队。全球相关专利申请量排名前4位的国家分别是中国、美国、韩国、德国。虽然我国脑机接口单点技术突破加快、产业链较为齐全，但缺乏整合与协同，系统集成能力有待提升，专利多而不优的现象比较突出，尤其是在核心范式、核心芯片、核心通信协议、核心算法、核心材料等方面存在短板。

目前，全球500余家脑机接口相关企业中，80%从事非植入式技术研发，其中医疗仍是脑机接口的主要产业化方向，但在非医疗领域的研发应用也在蓬勃发展。我国神经系统疾病人群数目庞大，而且随着我国老龄化人口的日益增长、人们对智能化生活需求的不断增加，脑机接口技术的应用会越来越广泛。当然，随着脑机接口技术的发展应用，诸如黑客攻击、意念控制、隐私泄露等风险也会不断增加。

脑机接口时代正在到来。我们要确保脑机接口行业健康有序地发展，在不断造福于民的过程中持续彰显科技创新的意义和价值。

(取材于谷业凯、杨彦帆等相关文章)

1.下列对材料一第二段画线句子的理解，不正确的一项是（）

A.脑机接口可以测量并且转换中枢神经系统的活动。

B.脑机接口有替代、恢复、增强、补充或改善功能。

C.脑机接口是一种可以影响中枢神经系统输出的系统。

D.脑机接口的作用是改变中枢神经系统的内外部环境。

2.根据材料一，下列有关脑机接口技术路径的理解，不正确的一项是（）

A.侵入式脑机接口因技术难度大而导致大脑神经元电信噪比高。

B.半侵入式脑机接口相较于另外两种脑机接口，具有独特优势。

C.非侵入式脑机接口不能直接记录神经元电活动，但安全性高。

D.侵入式和半侵入式脑机接口都需植入电极，均属于有创植入。

3.根据材料一，下列对材料二中患者老杨实现自主“脑控”喝水原理图的解说，不正确的一项是（）

A.①借助脑机接口处理器，采集老杨大脑发出的喝水信号。

B.②脑机接口系统对老杨大脑发出的信号进行处理与解码。

C.③脑机接口系统把经过处理的信号指令传达给气动手套。

D.④气动手套将老杨想喝水的信号再反馈到大脑中枢神经。

4.根据材料一和材料二，下列理解与推断，正确的一项是（）

A.浙江大学与马斯克公司所采用的脑机接口技术完全不同。

B.近几年，我国脑机接口的核心技术已跃居世界第一梯队。

C.当前，我国脑机接口产业的发展与应用主要在医疗领域。

D.神经系统疾病人数多，限制了我国脑机接口的研究方向。

5.根据材料一和材料二，下列理解与推断，不正确的一项是（）

A.脑机接口既可以由大脑向外部设备输出信号，也可由外部设备向大脑输入信号。

B.从脑机接口技术路径发展现状看，侵入式脑机接口将被非侵入式脑机接口取代。

C.在航天领域，脑机接口技术可辅助航天员训练并能更客观地反馈训练者的感受。

D.随着脑机接口技术的发展，人类社会将会由人工智能时代进入到脑机智能时代。

6.从概念提出至今，“脑机接口"已经走过五十年的发展历程，并有望在下一个十年迎来应用普及的爆发期。你认为我国脑机接口企业应如何迎接这个爆发期？请综合材料一和材料二的内容，简要说明。

【答案】1.D2.A3.D4.C5.B

6.①加大科研投入。重视复合型人才的培养，不断突破核心技术短板。②关注现实需求。继续加大对医疗领域的投入，改善神经系统疾病患者的生活质量。③把握未来商机。把握随老龄化人口的增长、人们对生活智能化需求的增加而带来的商机，积极布局非医疗领域。④强化协同意识。针对我国脑机接口研究系统集成能力不足的问题，提高共识，强化联合。⑤重视安全问题。针对脑机接口发展应用所带来的安全隐患，提高责任意识，及早应对。

【解析】

【1题详解】

本题考查学生理解文中重要句子的含义的能力。

D.“改变中枢神经系统的内外部环境”错误。原文是“用以改变中枢神经系统与其外部/内部环境正在进行的交互”，选项没有“正在进行的交互”的限定环境，曲解文意。

故选D。

【2题详解】

本题考查学生对多个信息进行比较、辨析的能力。

A.“因技术难度大而导致大脑神经元电信噪比高"错误。根据材料一第三段“侵入式脑机接口通过手术将采集电极植入大脑皮层、硬脑膜外或硬脑膜下，直接记录神经元电活动，信号衰减小，信噪比高，但技术难度大，经济成本和安全风险较高”可知，“信噪比高"但技术难度大”都是侵入式脑机接口的特点，二者不存在因果关系，选项强加因果。

故选A。

【3题详解】

本题考查学生理解文章内容、图表内容的能力。

D.“再反馈到大脑中枢神经"错误。根据图表分析可知，是气动手套将老杨想喝水的信号传递到大脑中枢神经，大脑中枢神经再进行信息反馈。

故选D。

【4题详解】

本题考查学生理解文章内容、进行合理推断的能力。

A.“完全不同”错误。原文材料一“2024年1月，美国马斯克的技术公司进行了首例侵入式脑机接口设备的人体移植”，材料二“2024年4月，浙江大学宣布首次实现了侵入式脑机接口控制机械臂书写汉字”，文中没有将二者的技术进行比较，选项属主观臆断。

B.“我国脑机接口的核心技术已跃居世界第一梯队"错误。原文材料二“截至2023年第一季度，全球脑机接口代表性企业超500家，中国企业数量破百，处于全球第一梯队”可知，是企业数量“处于全球第一梯队”，选项曲解文意。

D.“限制了我国脑机接口的研究方向”错误。原文材料二“我国神经系统疾病人群数目庞大，而且随着我国老龄化人口的日益增长、人们对智能化生活需求的不断增加，脑机接口技术的应用会越来越广泛"是说“脑机接口技术的应用会越来越广泛”，而不是受到限制，选项于文无据。

故选C。

【5题详解】

本题考查学生理解文章内容、进行合理推断的能力。

B.“侵入式脑机接口将被非侵入式脑机接口取代"错误。原文材料一第三段“根据脑信号采集的方式，脑机接口可分为侵入式、半侵入式和非侵入式三种技术路径”，只是介绍了三种技术路径的优缺点，并没有指出“侵入式脑机接口将被非侵入式脑机接口取代”，选项主观臆断。

故选B。

【6题详解】

本题考查学生探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。

①根据材料一最后一段“全球多国正在加速脑机接口的研究和布局，培育高质量复合型人才。脑机接口研究已成为各国科技发展战略的核心领域”可知，要加大科研投入，重视复合型人才的培养，不断突破核心技术短板。

②根据材料二第四段“其中医疗仍是脑机接口的主要产业化方向"我国神经系统疾病人群数目庞大”可知，要关注现实需求，继续加大对医疗领域的投入，通过脑机接口技术的应用改善神经系统疾病患者的生活质量。

③根据材料二第四段“而且随着我国老龄化人口的日益增长、人们对智能化生活需求的不断增加，脑机接口技术的应用会越来越广泛"可知，要把握未来商机，把握随老龄化人口的增长、人们对生活智能化需求的增加而带来的商机，根据“但在非医疗领域的研发应用也在蓬勃发展”可知，要积极布局非医疗领域。

④根据材料二第三段“虽然我国脑机接口单点技术突破加快、产业链较为齐全，但缺乏整合与协同，系统集成能力有待提升，专利多而不优的现象比较突出，尤其是在核心范式、核心芯片、核心通信协议、核心算法、核心材料等方面存在短板"可知，要强化协同意识，针对我国脑机接口研究系统集成能力不足的问题，提高共识，强化联合。

⑤根据材料二第四段“当然，随着脑机接口技术的发展应用，诸如黑客攻击、意念控制、隐私泄露等风险也会不断增加”可知，要重视安全问题，针对脑机接口发展应用所带来的安全隐患，提高责任意识，及早应对。

二、本大题共5小题，共18分。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

（一）庄氏二子字说

庄氏有二子。其伯曰文美，予字之曰德实。其仲曰文华，予字之曰德诚。且告之曰：文太美则饰，太华则浮。浮饰相与，敝之极也，今之时则然矣。欲文之美，莫若德之实；欲文之华，莫若德之诚。以文为文，莫若以质为文，质之所为生文者无尽也。衣不鲜好，可以常服；食不甘珍，可以常飧。

闻之长老言，洪武间，民不粱肉，闾阎无文采，女至笄而不饰，宴客者不兼味，室无高垣，茅舍邻比，强不暴弱。不及二百年，其存者有几也予少之时所闻所见，今又不知其几变也!人之有欲，何所底止？相夸相胜，莫知其已。负贩之徒，道而遇华衣者，则目睨视，啧啧叹不已。东邻之子食美食，西邻之子，从其母而啼。婚姻聘好，酒食宴召，送往迎来，不问家之有无，曰：吾惧为人笑也。文之敝至于是乎!非独吾吴，天下犹是也。

庄氏居吾里中，独以朴素自好。德实、德诚皆以敦厚为人所信爱。此殆流风末俗所浸灌而未及者。其可不深自爱惜，以即其所谓实，而勿事于饰；求其所谓诚，而勿事于浮!礼失而求之野，吾犹有望也。

（二）怀竹说

夏太常风流雅韵，寄于楮墨间。意之所至，挥洒所及，有不自知。虽为好事者所珍袭，然不足以为太常重。盖太常非命于竹者也，适也。而其子孙怀之者，非囿于竹者也，情也。

然予有进于是焉。子孙之身，即祖宗之身也。竹犹怀之，而况其身乎凡人作事无法，浪言苟行。此心漫然，任其所之，皆由于无所怀之故。知所怀也，则竦息顾虑，择地而蹈。被发跣袒而号于市，人谓之狂；俄而缨冠振履，揖让进退，人即以为儒者。在乎怀与不怀之间也。为太常子孙者，必慎而言，顾而行，深自贵籍。若持重宝焉，惟恐失之，斯善怀矣。苟徒出于一时感动，俄而忘之，注意于残楮败墨间，而失其所以重，非君子所谓孝思也。

予祖母，实太常之孙女，玄孙焕[1]，与予为表弟，以“怀竹"自命，予故勖之如此云。

（取材于归有光《震川先生集》）

注释：[1]归有光在《夏怀竹字说序》中指出夏焕“为人滑稽，与伶人伍，衣裳偏倚，步履邪施，去忽来，见者咸轻之”。

7.下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A.可以常飧飧：吃

B.吾犹有望也望：期望

C.虽为好事者所珍袭袭：效法

D.然予有进于是焉进：进献

8.下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一组是（）

A.今之时则然矣___臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃（《陈情表》）

B.其可不深自爱惜实迷途其未远（《归去来兮辞》）

C.知所怀也___当其欣于所遇（《兰亭集序》）

D.若持重宝焉___若甚怜焉，而卒以祸（《种树郭橐驼传》）

9.下列对文中语句的理解，不正确的一项是（）

A.浮饰相与，敝之极也

虚浮和夸饰相互结合，这是极大的弊端。

B.则目睨视，啧啧叹不已

就斜着眼睛看，不停地啧舌赞叹。

C.然不足以为太常重

然而这并不足以说明夏太常的重要性。

D.注意于残楮败墨间

只关注先人留下的残缺的纸张和破败的墨迹。

10.根据文意，下列理解与分析，不正确的一项是（）

A.《庄氏二子字说》中，作者借庄氏二子之“名"发挥，讨论了吴地风俗问题。

B.庄氏二子能以朴素自好，这说明他们所居住的乡里还未受到流风末俗的影响。

C.在《怀竹说》中，作者认为君子对于其先人不仅要“有怀”，而且要“善怀"

D.两篇文章都是以小见大，在形式和内容上体现了归有光散文独特的审美追求。

11.同样是对他人的字号发表看法，针对庄氏二子，作者用“告之”来表达告诫之意，而对夏焕却用“勖之"来表达勉励之情，请结合文章具体内容，分析其原因。

【答案】7.D8.C

9.C10.B

11.示例：①庄氏二子与夏焕的身份不同，作者表达看法的语气也有所不同。庄氏二子是乡里邻人之子，是后生晚辈，作者用“告之”，语气显得庄重、严肃；而夏焕是表弟，是同辈之人，作者用“勖之”，言辞更显恳切。

②两篇文章所针对的问题不同，作者的写作用意也不同。《庄氏二子字说》从二子名字问题，想到吴地、天下的风俗问题，因此用告诫的方式表达对二子可能受到当时追求虚浮、夸饰风气影响的担忧，希望他们能爱惜自己，坚守敦厚的品格；《怀竹说》中，作者由夏焕言行随意、为人所轻的问题，想到君子所谓孝思问题，因此借他以“怀竹”自命之机，勉励他在保留祖先遗物、表达悲伤之情的基础上，继承先人遗风，改变自己的言行。

【解析】

【7题详解】

本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。

A.句意：就可以常常有饭吃。

B.句意：我还是抱有希望的。

C.句意：这些作品虽被喜好书画的人珍藏效法。

D.“进”，进一步。句意：然而在这方面我还有进一步的想法。

故选D。

8题详解】

本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。

A.就，就是；/表转折，但是。句意：现在的社会风气就是这样。/我很想遵从皇上的旨意立刻为国奔走效劳，但祖母刘氏的病却一天比一天严重。

B.代词，他们；/表推测，或许，大概。句意：他们怎能不深深地自我爱惜。/确实迷了路，或许走得还不太远。

C.均为“所”加动词，构成“所字结构"。句意：知道有所怀念。/当他对所接触的事物感到欣喜时。

D.句尾，表陈述；/代词，指百姓。句意：就像拿着贵重宝物一样。/好像很怜爱百姓的样子，到头来因此害了他们。

故选C。

【9题详解】

本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。

C.句意：然而这并不足够用来认为夏太常被尊崇。

故选C。

【10题详解】

本题考查学生理解文章内容的能力。

B.“这说明他们所居住的乡里还未受到流风末俗的影响”错误。根据材料一第三段“独以朴素自好"此殆流风末俗所浸灌而未及者”可知，是他们二人没有受到流行的不良风俗的影响，不是“居住的乡里还未受到流风末俗的影响"。

故选B。

【11题详解】

本题考查学生理解文章内容，分析观点态度的能力。

首先分析“告之”“勖之"的区别。“告之”即告诫他。“勖之"即勉励他。

从写作对象上，根据材料一“庄氏有二子”“庄氏居吾里中”，可知庄氏二子是作者乡里邻人之子，是后生晚辈，作者对其教导，用“告之”显得庄重、严肃。根据材料二“予祖母，实太常之孙女，玄孙焕，与予为表弟"可知，夏焕是作者的表弟，二人为同辈亲戚，用“勖之”，言辞更显恳切。

从写作目的上，根据材料一“人之有欲，何所底止？相夸相胜，莫知其已"可知，当时吴地风俗日薄，天下亦是如此，作者认为“浮饰相与，敝之极也”，因而希望二子能够“以朴素自好"以敦厚为人所信爱”“深自爱惜”，故用“告之”，告诫他们凭借朴实而自我完善，保持为人敦厚，自我爱惜，不被流俗影响。根据材料二注释“为人滑稽，与伶人伍，衣裳偏倚，步履邪施，去忽来，见者咸轻之"可知，夏焕做事没有原则，说话轻率，思想散漫，任意妄为，被人轻视，作者希望他“慎而言，顾而行，深自贵籍”，做到“君子所谓孝思”，不仅“怀竹”，亦“怀人”，能够“善怀”，故用“勖之”，勉励他继承先人风范，改变自己言行。

参考译文：

材料一：

庄氏有两个儿子。那个大儿子叫文美，我给他取字为德实。那个二儿子叫文华，我给他取字为德诚。并且告知他们说：外在形式太美丽就会夸饰，太华丽就会虚浮。假如虚浮和夸饰相加在一起弊病就极大啊，现在的社会风气就是这样。想要外在形式美丽，不如品德诚恳；想要外在形式华丽，不如品德真诚；用外在形式来作装饰，不如用内容来作装饰，着眼于内在修养可以生成无尽的外在形式啊。穿衣服不追求簇新美丽，就可以常常有衣服穿；吃东西不追求甘美，就可以常常有饭吃。

听长辈们说，洪武年间，百姓不吃精细的食物，居民住家不装饰，女孩子到了成年也不修饰装扮，宴请客人不吃两样菜，屋室没有高墙，茅屋彼此相邻，强者不欺凌弱者。不到二百年，那存留下来的（民风）有多少呢？我年少的时候听到的、看到的，现在又不知道变了多少!人有欲望，哪里是终点呢？大家都彼此夸耀，相互争胜不知停止。挑担子的小贩，走在路上遇到穿着华丽的人，就会斜着眼睛看他，啧啧称赞不已。东家的孩子吃美食，西家的孩子就会追着母亲哭闹。结婚出嫁下聘礼，用美酒宴请来宾，饯行接风，不问家里是不是有足够的财力。说：（假如太简陋）我胆怯被别人取笑。追求外在形式的害处到了这种程度了吗不仅仅我们吴地，全天下都是这样啊。

庄氏居住在我们村里，独自凭借朴实而自我完善。德实、德诚都因为人敦厚而被人们信任宠爱。这也许是流行的不良风俗还没有影响到他们吧。他们怎能不深深地自我爱惜，来达到他字中的“实”，而不去追求外在装饰；追求他字中的“诚”，而不去追求浮华呢？礼节丢失了就到民间去找寻，我还是抱有希望的。

材料二：

夏太常的风流儒雅的气质，寄寓在书画之中。他情感到达的地方，挥毫泼墨到达的地方，有时自己也不没有意识到（如此完美）。这些作品虽被喜好书画的人珍藏效法，然而这并不足够用来认为夏太常被尊崇。因为夏太常并非被竹子所驱使，而是适逢其会。而他的子孙思念珍爱这些作品，也并非被竹子所限制，而是出于深厚的感情。

然而在这方面我还有进一步的想法。子孙的身体，就是祖宗的身体。竹子尚且怀念它，何况是自己的身体呢？一般的人做事没有原则，说话轻率，行为苟且。他们思想散漫，任意妄为，这都是因为没有怀念的缘故。知道有所怀念，就会严肃地考虑，谨慎地行动，选择好的地方才走。披头散发赤脚在集市之中号叫，人们会说他是疯子；一会儿束发整冠，穿好鞋子，礼节周全地行走，人们就认为他是儒者。这就在于是否有所怀念。作为太常的子孙，一定要谨慎地说话，考虑周到地行动，深深地看重自己的身份。就像拿着贵重的宝物一样，唯恐失去它，这就是善于怀念了。如果只是出于一时的感动，不久就忘了，只关注先人留下的残缺的纸张和破败的墨迹，却忘记了真正值得重视的东西，这不是君子所说的孝思。

我的祖母，实际上是太常公的孙女。他的玄孙夏焕，是我的表弟，他自命为“怀竹”，所以我这样勉励他。

三、本大题共5小题，共30分。

阅读下面诗歌，完成下面小题。

宿池州齐山寺，即杜牧之九日登高处[1]

杨万里

我来秋浦[2]正逢秋，梦里重来似旧游。

风月不供诗酒债，江山长管古今愁。

谪仙狂饮颠吟寺[3]，小杜倡情[4]冶思楼。

问着州民浑不识，齐山依旧俯寒流。

注释：[1]杜牧之任池州刺史时，作《九日齐山登高》诗。[2]秋浦：即池州。李白离开长安漫游期间曾至此，有《秋浦歌十七首》传世。[3]颠吟寺：后人为纪念谪仙而建的寺院。[4]倡情：与歌女结情。

12.以下对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.“秋浦"一词，既点题目，又与颈联呼应，表明诗人有追慕先贤之意。

B.“梦里”句，是说诗人非常向往此地，此次得以旧地重来，恍如梦里。

C.“长管"一词，将池州的自然风景与古今人事结合在一起，意味深长。

D.颈联吟咏与池州关系密切的两位诗人，人物形象鲜明，造语工巧自然。

13.下列诗句中的“风月”之意，与“风月不供诗酒债"中“风月”最接近的一项是（）

A.寒窗对酒听雨雪，夏簟烹茶卧风月。（黄庭坚《寄题安福李令爱竹堂》）

B.记画堂风月逢迎，轻颦浅笑娇无奈。（贺铸《薄幸·淡妆多态》）

C.青楼风月故相干，慷慨尊前舞地宽。（郭钰《奉和龙西雨自洪见寄》）

D.开辟鸿蒙，谁为情种都只为风月情浓。（曹雪芹《红楼梦引子》）

14.请结合全诗，分析“问着州民浑不识，齐山依旧俯寒流"一联有何意蕴。

【答案】12.B13.A

14.示例：如今向当地州民问起两位大诗人，州民竟浑然不晓，只有那诗人登临过的齐山，依旧俯看悠悠东去的寒流。这两句承“江山古今”而来，抒发人生感慨：先贤古迹犹存，可文采风流已不为人识，表达了对人去名寂的深沉感叹；江山风月依旧，而古人今已不见，让人心生人事代谢、物是人非（宇宙无垠、人生有限）之感。

【解析】

【12题详解】

本题考查学生理解诗歌内容及艺术特色能力。

B.“旧地重来"错误，诗中的意思是这次来到池州，宛如梦中重来。并非真实的“旧地重来”。

故选B。

【13题详解】

本题考查学生理解诗歌内容的能力。

A.指自然风光，与例句相同。

B.指美女。

C.指男女情爱。

D.指男女情爱。

故选A。

【14题详解】

本题考查学生赏析诗歌意蕴的能力。

考生作答时首先要理解诗句的意思，尾联的意思是：我问州民是否知道李白和杜牧，州民居然浑不知晓，唯有诗人当年登临的齐山，依旧俯看悠悠东去的寒流。

结合诗歌颈联可知，诗人写了李白、杜牧在池州活动的两处遗迹——颠吟寺、冶思楼，如今先贤古迹犹存，但问起两位大诗人，州民竟浑然不晓，对此诗人对人去名寂的深沉感叹；同时古迹犹存，山水依旧，而古人今已不见，字里行间流露着人事代谢、物是人非（宇宙无垠、人生有限）之感。

15.在横线处填写作品原句。

（1）“鸟"是古诗文中常见的意象。陶渊明将之与“云”组合，描绘出自然安闲的画面，即“____，____"；李白以“____，雄飞雌从绕林间”渲染凄清氛围，使蜀道行人胆寒；归有光则用“而庭阶寂寂，____，人至不去"营造了静谧和谐之境，令人神往。

（2）读古诗文，可获人生启示。比如要坚持实践检验真理的原则，《石钟山记》所持“____，____”的态度是不可取的；比如要尊重客观规律，《种树郭橐驼传》中“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，____"的方法是可学习的；比如要珍惜时间，《离骚》就以“____，春与秋其代序”提醒时光飞逝，岁不我与。

【答案】①.云无心以出岫②.鸟倦飞而知还③.但见悲鸟号古木④.小鸟时来啄食⑤.事不目见耳闻⑥.而臆断其有无⑦.以致其性焉尔⑧.日月忽其不淹兮

【解析】

【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。

注意以下字的书写：岫、啄、臆、焉、淹。

16.根据要求，回答问题。

《红楼梦》研习小组准备分析贾探春的人物形象，同学们梳理作品，整理了相关内容。请根据要求，完成下列各题。

角度

作品内容

相关背景

人物判词才自精明志自高，生于末世运偏消。清明涕送江边望，千里东风一梦遥。宝玉梦游①，见此内容于金陵十二钗正册。

典型环境这三间屋子并不曾隔断，当地放着一张花梨大理石大案，案上堆着各种名人法帖，并数十方宝砚，各色笔筒，笔海内插的笔如树林一般。那一边设着斗大的一个汝窑花囊，插着满满的一囊水晶球的白菊。西墙上当中挂着一大幅米襄阳《烟雨图》，左右挂着一副对联，乃是颜鲁公墨迹，其词云：烟霞闲骨格，泉石野生涯。刘姥姥二进荣国府，贾母领其游览大观园，参观了探春的住处②。

典型事件探春理家除弊兴利。免除了环爷、兰哥儿等家学里的公费，免除了每月支给买办为姑娘们买头油、脂粉的二两银子。把大观园的花木交由专人管理，一则让花木有专人修理，二则不至作践了东西，三则可让管理者借此小补，四则省却花匠等人的工费，五则能节省园里的部分花费。王熙凤病倒，王夫人让探春、李纨及③共同处理家中事务。

典型语言可知这样大族人家，若从外头杀来，一时是杀不死的，这是古人曾说的“百足之虫，死而不僵”，必须先从家里自杀自灭起来，才能一败涂地呢！这是王夫人派人④时，探春面对前来搜东西的凤姐和王善保家的所说的话。

（1）请在表格中的横线上填写恰当内容。

（2）《红楼梦》中人物判词往往高度概括人物形象并暗示人物命运。请在“典型环境”“典型事件"典型语言”中任选一个或几个角度，分析其是如何体现探春“才自精明志自高，生于末世运偏消"的。

【答案】（1）①太虚幻境②秋爽斋③薛宝钗④抄检大观园

（2）答案示例：（示例1）判词中“才自精明志自高”概括了探春资质高与志向远大的特点；“生于末世运偏消"则概括了她生于贾府败亡之际，且为庶出、女儿之身的处境，并暗示人物命运。阔朗脱俗、装饰雅致的居室，除弊兴利时的果敢、周全，对大家族衰败原因入木三分的分析，无不体现了探春的“精明”“志自高”，但面对经济日益困顿、家族内部矛盾日益激化的贾府，探春纵有才华、志向也无能为力，这又正是“生于末世运偏消”的体现。

（示例2）判词中“才自精明志自高"概括了探春资质高与志向远大的特点；“生于末世运偏消”则概括了她生于贾府败亡之际，且为庶出、女儿之身的处境，并暗示人物命运。如在“典型语言"中，探春准确指出抄检大观园的弊端，并分析了大家族衰败的原因，可谓入木三分，既表现了她的远见卓识，也表达了她对改变贾府处境无能为力的悲凉与无奈。这句话正印证了判词中所言，探春虽“才自精明志自高”但“生于末世”，因而“运偏消”。

【解析】

小问1详解】

本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。

①处，空后句“见此内容于金陵十二钗正册"出自《红楼梦》第5回“游幻境指迷十二钗，饮仙醪曲演红楼梦”，这里的“幻境"是指贾宝玉梦游的“太虚幻境”，据此可知，此空填“太虚幻境"。

②处，此段文字出自《红楼梦》第四十一回“贾宝玉品茶栊翠庵，刘姥姥醉卧怡红院”，这一章里面的此段文字专门描写探春的闺房秋爽斋：秋爽斋三间房子没有隔断，这是探春的意思，具有闲云野鹤般的风格；其屋内所布置的陈设突出一个“大"字，陈设典雅，华丽中透着大方，符合探春的性格。据此可知，此空填“秋爽斋”。

③处，《红楼梦》第五十六回“敏探春兴利除宿弊，时宝钗小惠全大体"中“凤姐大病未愈，尚在调养之中。王夫人便将府中大小事交由李纨和探春二人主理，宝钗一并协助”，据此可知，此空填“薛宝钗"。

④处，此段话出自《红楼梦》第七十四回“惑奸谗抄检大观园，矢孤介杜绝宁国府”，是王夫人因为香袋事件责备王熙凤，引出王熙凤抄检大观园，抄检探春住处时探春说的话，据此可知，此空填“抄检大观园"。

【小问2详解】

本题考查学生对经典名著的人物形象分析能力。

示例1：首先分析判词的意思，然后从“典型环境”“典型事件"典型语言”三个方面进行分析。判词中“才自精明志自高"描绘了贾探春的性格和志向，概括了她资质高与志向远大的特点，她聪明有才能，志向高远。“生于末世运偏消”则概括了她生于贾府败亡之际，且她是贾政之妾赵姨娘所生，是庶出、女儿之身的处境，并暗示人物命运。尽管她聪明有才能，有高远的志向，但生于衰亡的时代，她的命运并不顺利。根据“典型环境"中“三间屋子并不曾隔断”的独特设置让人感觉阔朗脱俗，“花梨大理石大案"宝砚”“笔筒"如树林的笔”“汝窑花囊"白菊”“字画"的装饰，使居室雅致精细，体现了探春的“志自高”。根据“典型事件"中“探春理家除弊兴利时的果敢、周全，“典型语言”中探春关于封建家族“自杀自灭"才能“一败涂地”的洞彻之见，是对贾府乃至整个封建社会发展趋势的政治预言。她亲眼看到了家族“自杀自灭"的开始，敏锐地感觉到她赖以存身的大族人家正无可挽救地走向败亡，对大家族衰败原因入木三分的分析，是对贾府肆无忌惮的统治者的当头棒喝。这些无不体现了探春的“精明”“志自高”，但面对经济日益困顿、家族内部矛盾日益激化的贾府，探春纵有才华、志向也无能为力，这又正是“生于末世运偏消”的体现。

示例2：首先分析判词的意思，然后从“典型语言"方面进行分析。判词中“才自精明志自高”描绘了贾探春的性格和志向，概括了她资质高与志向远大的特点，她聪明有才能，志向高远。“生于末世运偏消"则概括了她生于贾府败亡之际，且她是贾政之妾赵姨娘所生，是庶出、女儿之身的处境，并暗示人物命运。尽管她聪明有才能，有高远的志向，但生于衰亡的时代，她的命运并不顺利。如在“典型语言”中，探春的话“可知这样大族人家，若从外头杀来，一时是杀不死的"必须先从家里自杀自灭起来，才能一败涂地呢”痛斥抄检大观园的弊端是“败家"丑事。指出一个和谐家庭就没有这种窝里斗、你死我活的情况。一家人尚且自杀自灭斗得元气大伤，到时候只需要别人推一把，就会轰然坍塌。不仅准确指出抄检大观园的弊端，并分析了大家族衰败的原因，可谓入木三分，这段话既表现了她的远见卓识，也表达了她对改变贾府处境无能为力的悲凉与无奈。这句话正印证了判词中所言，探春虽“才自精明志自高”但“生于末世”，因而“运偏消”。

四、本大题共5小题，共21分。

阅读下面作品，完成下面小题。

便利店烟火

在上海，便利店随处可见，便利店中最让人感觉便利的，是食物。

一进店，前台边是热食柜。包子饺子，鸡翅鸡腿，各式热狗，还有一个个小方格中“咕嘟"的关东煮，在清冷的夜里自顾自冒着热气，反复沸腾。时令至秋冬，玻璃柜中就多红薯，虽然外皮上还挂着薄薄冰霜，但藏在每个人记忆深处的味道如同时光机，带人穿越，闻到暖烘烘的甜香。往里走，在最深处的开放式冷藏架上，是琳琅满目的各式冷食。从八大菜系到越南春卷，不曾漏掉任何一个“地域性遗珠”。一杯在“梧桐区"的精致咖啡店里售价不低于25元的咖啡，如今却静静躺在便利店的货架上，标价12.8元。依次排开的沙拉，排法讲究，根据沙拉的主要颜色，从红薯、土豆、牛肉、鸡肉的大地色系，到甘蓝、生菜、西兰花的只此青绿。对了，还有甜食，那些芋泥芝士蛋糕、巧克力冰麻薯、奶油冰红豆面包、提拉米苏、半熟芝士双皮奶……总有一款能稳稳踩进女孩子心里。

一入夏，便利店门口就摆出巨型冰淇淋模型。对大多数人而言，并不是只有武康路上的手作冰激凌才能唤醒夏天，一支只要6元的香草甜筒，上面高高堆砌奶油，螺旋转出一圈又一圈。夏夜，人手一支，坐在店门口，低声絮语，夜风味甜，生命中每一个美好的夏夜皆是如此。

我喜欢逛便利店。上海的精致，也流到了便利店里，煮成了独一份。

在淮海中路的中心位置，每到午饭时分，便利店里总是人满为患，年轻白领和保安大叔共聚一堂，店员忙不过来，声线拉高让你尽量自助买单，自助热饭；而微波炉里无论转过多少便当，都干干净净，没一点汤汁洒出来。梧桐叶落，小方砖上层层叠叠。窄窄路肩上，穿着过膝羊绒大衣和布洛克鞋的行人拿着便利店食物，仿佛走在“小红书”头图般的取景框中，尽量让不和谐物消失。

保安大叔们三五成群，和与自己年龄相仿的店员已处成朋友，“老李"老王”声此起彼伏。孤身漂泊在外，“老家"已成脑后的一个小凸起，但又硬得无法让人忽视。于是他们便以此为节点，构建了一层新网，网住了每个口音相同、命运相似的人。

便利店的人越来越多了，等待工作机会的男生女生在店内吃得随意，视线牢牢钉在手机上，玩游戏的间隙看一眼招聘信息，冲淡一点等待的苦涩。隔壁桌旁几个中学生手边各有一杯咖啡，埋头写着作业，专心钻进了书里，令人觉得还有一点现世中的安定。

食物如纽带，能串联起人与人，形成连接。

住处楼下的便利店，店员圆脸、马尾辫，微壮。有一段时间上班前，我总会去买两个肉包当早餐，久之，彼此见面就会微笑。起晚时，肉包已卖光，她见到我第一句便是“今天又没了哦”，语调中有调侃意味。结账的空隙，会与她聊聊今天的天气：“是啊，又降温了，好冷。"几天没看到你，还以为你辞职了呢。”她笑，路人在店门口经过，迎宾的语音传来：“欢迎光临。"我离开，她问另一个客人：“你好，需要加热吗”她的声音里还有笑的余温。

城市越大，彼此之间的关联似乎越淡。近一点或远一点，都是选择，也是自由。无数个匆匆路过的行人，看中的是便利店食物的温度，却也图它方便可亲，图它不必唤起任何乡愁和记忆的滋味。在这里，你不会因为一块玛格丽特小饼干，而想起某段童年往事。带着重庆湿漉漉的山城雾气的愁思，会在小面进口的瞬间烟消云散，有一点糊，有一点坨，提醒着你这是异乡。在上海，便利店如一个中转站，一个又一个原子，短暂地相撞又分散。

由食物带来的记忆，总会与现实发生微妙的错位，这样也好，骂一声，再继续前进，背井离乡的人想得到的太多，而食物，虽是牵绊，亦可舍弃。

十年前刚到上海时，曾吃过好一段时间便利店食物，把意大利面放到微波炉里，70秒，微弱的嗡嗡声，精准，淡漠，提醒着青春分秒必逝，分秒必争。那一坨面即使热好，冒着白气，吃到肚里仍会凝成一团，用热水送服，方可把面体冲到肠胃里，方可把番茄酱肉末的味道压下去，那是一段漫长的不得志。十年过去，那股味道已逐渐消弭在岁月里。后来，在意大利吃到正宗的意大利面，但记性太好的人，仍能借着相似的管状圆柱形，清晰地回忆起那些湿冷冬天里独自一人的夜晚。

又一个深夜，从健身房出来。夜越来越深了，空气泠泠如流冰，从抓绒衣植物纤维缝隙里渗进来，在皮肤上结成看不见的霜花。经过一家便利店，偌大的店内，一个客人也没有，三排座椅却擦得干净，关东煮的格子和装茶叶蛋的电饭煲“咕嘟"着热气。年轻男店员戴着眼镜，从货架后急急步出：“你好，请问需要点什么”“来杯豆浆吧。"我说。

便利店的食物，烙印在每个独自行过寒冷的人的心里。

（取材于王慧的同名散文）

17.下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（）

A.总有一款能稳稳踩进女孩子心里踩进：进入

B.而食物，虽是牵绊，亦可舍弃牵绊：麻烦

C.那股味道已逐渐消弭在岁月里消弭：消央

D.偌大的店内，一个客人也没有偌大：那么大

18.下列对文章的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.在作者看来，店内排法讲究的沙拉、店外仿佛走在取景框中的行人，无不体现了上海的精致。

B.便利店内那几个专心写作业的中学生的表现与周边的环境形成了反差，丰富了文章的内容。

C.文中写十年后在意大利吃正宗意大利面一事，旨在庆幸自己终于渡过了那段不得意的岁月。

D.文章题目中的“烟火”可理解为“烟火气”，既与食物相关，又与围绕食物产生的人事相关。

19.文章结尾说，“便利店的食物，烙印在每个独自行过寒冷的人的心里。”从全文看，作者为何这样说

20.请结合文章内容，分析第七段画波浪线语句的内涵及表达效果。

21.城市虽大，但其个性往往可以浓缩于一隅。本文作者认为上海这座城市精致的个性浓缩在了便利店里，你认为北京这座城市的个性浓缩在了哪一隅呢请举例说明。

【答案】17.B18.C

19.①便利店的食物热气腾腾、香气四溢，能给独自行走于寒冷的人带来温暖。②便利店的食物品种丰富、价格亲民，能给独自行走于寒冷的人带来便利。③便利店的食物能让人与人形成连接，使独自行走于寒冷的人不那么孤独。④便利店食物精准的备食时间、与记忆错位的滋味提醒着独自行走于寒冷的人分秒必争，不断向前。

20.（1）内涵：孤身漂泊在外，保安大叔无暇对家乡顾及更多，但对家乡的记忆、思念却深深根植于心，一直真真切切地存在。

（2）效果：生动形象地写出了保安大叔的处境与感受，含蓄地表达了作者对他们的同情和理解，合理地解释了他们在便利店结交朋友、构建新网的原因。

21.示例：

北京具有“生活气息浓厚"的个性，这一个性浓缩在了大大小小的“胡同”中。胡同不仅是城市的脉搏，更是北京普通老百姓生活的场所。北京人对胡同有着特殊感情，它不仅是百姓们出入家门的通道，更是一座座民俗风情博物馆，烙下了许多社会生活的印记。胡同一般都距离闹市很近，打个酱油买斤鸡蛋什么的很方便。胡同里没有车水马龙的喧闹，有的是亲切融洽的邻里关系。老北京的生活气息就在这胡同的角落里，在这四合院的一砖一瓦里，在居民之间的邻里之情里。

【解析】

【17题详解】

本题考查学生理解文中词语的含义的能力。

B.“麻烦"错误。“麻烦”是贬义词，而文中没有贬义，说的是“食物"让背井离乡的人脱不开对故乡的记忆。所以“牵绊”在这里的意思是“纠缠使不能脱开"。

故选B。

【18题详解】

本题考查学生理解和赏析文中内容的能力。

C.“旨在庆幸自己终于渡过了那段不得意的岁月”错误。结合“由食物带来的记忆，总会与现实发生微妙的错位"在意大利吃到正宗的意大利面，但记性太好的人，仍能借着相似的管状圆柱形，清晰地回忆起那些湿冷冬天里独自一人的夜晚”可知，文中写十年后在意大利吃正宗意大利面一事旨在说明食物能够给人带来回忆。

故选C。

【19题详解】

本题考查学生理解句子含义的能力。

结合“前台边是热食柜。包子饺子，鸡翅鸡腿，各式热狗，还有一个个小方格中“咕嘟"的关东煮，在清冷的夜里自顾自冒着热气，反复沸腾”可知，便利店的食物热气腾腾、香气四溢，能给独自行走于寒冷的人带来温暖。

结合“从八大菜系到越南春卷，不曾漏掉任何一个‘地域性遗珠’。一杯在‘梧桐区’的精致咖啡店里售价不低于25元的咖啡，如今却静静躺在便利店的货架上，标价12.8元。依次排开的……从……到……还有……"可知，便利店的食物品种丰富、价格亲民，能给独自行走于寒冷的人带来便利。

结合“孤身漂泊在外，‘老家’已成脑后的一个小凸起，但又硬得无法让人忽视。于是他们便以此为节点，构建了一层新网，网住了每个口音相同、命运相似的人”“食物如纽带，能串联起人与人，形成连接"可知，便利店的食物能让人与人形成连接，使独自行走于寒冷的人不那么孤独。

结合“时令至秋冬，玻璃柜中就多红薯”“一入夏，便利店门口就摆出巨型冰淇淋模型"起晚时，肉包已卖光，她见到我第一句便是‘今天又没了哦’……‘几天没看到你，还以为你辞职了呢’”“由食物带来的记忆，总会与现实发生微妙的错位，这样也好，骂一声，再继续前进"可知，便利店食物精准的备食时间、与记忆错位的滋味提醒着独自行走于寒冷的人分秒必争，不断向前。

【20题详解】

本题考查学生赏析句子的含义及表达效果的能力。

（1）内涵：“孤身漂泊在外”是背景情境，“已成脑后的一个小凸起"说明平时的生活中保安大叔往往会无暇对家乡有更多的顾及，而“但又硬得无法让人忽视”是以转折的形式突出强调他们对家乡的记忆、思念却深深根植于心，一直真真切切地存在。

（2）效果：画线的句子化无形为有形，将抽象的思乡之情说成脑后的“硬"的小凸起，生动形象地写出了保安大叔漂泊在外忙碌又孤独的处境与感受，所以他们愿意来便利店结交朋友，“构建了一层新网，网住了每个口音相同、命运相似的人”。这句话含蓄地表达了作者对他们的同情和理解。

【21题详解】

本题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。

本题需要注意三点：1.写出北京的个性；2.写出具体的“一隅"；3.将二者进行合理分析。

比如可写北京的大栅栏商业街，通过老字号的店铺体现其京味传统文化；比如写北京的胡同，通过胡同的烟火市井气体现北京“辉煌与乡土结合”“喧闹与宁静和谐"的个性。

五、本大题共2小题，共60分。

微写作（10分）

从下面三个题目中任选一题，按要求作答。

22.为迎接“高三”的到来，班级准备出一期板报，请从下列句子中选一句作为板报的主题，并说明理由。要求：理由充分，条理清晰。不超过150字。将所选题号填涂在答题卡相应的位置上。

①三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

②子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。"

③见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

④知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

⑤工欲善其事，必先利其器。

【答案】示例：我选择“②子在川上曰:‘逝者如斯夫，不舍昼夜。’”作为板报主题。

理由：这句话强调了时间的流逝与不可挽留，高三学生正面临人生的重要阶段，需要珍惜时间，把握好每一刻，争分夺秒，为高考冲刺。这句话能激励同学们珍惜高三时光，努力学习，不负韶华，不负青春。

【解析】

【详解】本题考查学生的微写作能力。

写作类型：实用类微写作。

审题：本题要求从给定的五个句子中选出一个作为板报的主题，并说明理由。在解答时，我们需要考虑以下几点：理解每个句子的含义和深层意义；考虑每个句子对于高三学生的启示和鼓励作用；分析每个句子如何与高三的学习和生活相联系。

理解句子含义：①“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也"强调个人的志向和决心不可被外界所改变，适合鼓励学生在高三保持坚定的目标和意志。②“子在川上曰:‘逝者如斯夫，不舍昼夜’”表达了对时间流逝的感慨，适合提醒学生珍惜时间，努力学习。③“见贤思齐焉，见不贤而内自省也"强调学习他人的优点和自我反省，适合鼓励学生在高三阶段不断进步和完善自我。④“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”强调对学习的热爱和享受，适合激发学生对学习的兴趣和热情。⑤“工欲善其事，必先利其器"强调准备工作的重要性，适合指导学生在高三做好学习规划和准备。

根据以上分析，我们可以选择一个与高三学习生活紧密相关，能够激励学生积极向上的句子作为板报主题，并给出合理的解释。

写作思路：如选择第①个句子，可以解释这句话的意思，强调“志向”的重要性。然后结合高三学习情境，说明高三备考要有方向性，应该结合自己的兴趣爱好、成绩等因素，确立一个较为高远又切合实际的志向，这样学习才会有方向和动力；还可以从反面分析，没有志向，学习就会盲目，缺少动力，遇到困难就会退缩。此外还可以结合高三一年学习成绩可能会有起伏的情况，明确无论何时，要相信自己能够做三军之“帅”，不能被暂时的困难夺“志”，如此才会保持高昂的斗志，努力学习，成绩绝不会辜负有志向、肯努力的人。注意表达要有条理性。

23.按要求写成下题。

目前，“跟着课本去旅行”，即到课文中讲过的地方旅行，正成为一种新潮的旅行方式。如果你参加此类活动，你最想去课文中讲过的哪个地方呢？请说明理由。

要求：语言简明，条理清晰。不超过150字。

【答案】示例：“人间天堂”——杭州。杭州以其美丽的自然风光、丰富的历史文化和独特的地方特色，吸引着无数游客的目光。在杭州的旅程中，你可以领略到西湖的秀美、灵隐寺的庄严、宋城的繁荣；可以穿越时空邂逅白居易、柳永、苏轼、杨万里等名家的大师风范，来一次和古人的精神交汇：可以感受到浓厚的文化氛围和精致典雅的古典美学。

【解析】

【详解】本题考查学生微写作的能力。

这是一道议论类微写作。

审题：本题的写作背景是“跟着课本去旅行"的研学活动，要求学生在众多目的地中，选择一个最想去的一个地方，并给出充分的理由。这里的“地方”，必须要出现在学过的课文中，即要求选择出现在课文中的自然风景、人文古迹、技艺风俗作为目的地。说明理由时要能够体现出目的地与众不同的地方，要能够有鲜明的地方色彩，要能够一下子引起对某篇或某些篇课文的回忆与联想。写作时要注意理由的充分，条理的清晰，内容的完整，注意字数不超过150字的限制。

写作思路：根据写作要求部分“你最想去课文中讲过的哪个地方呢？请说明理由"进行写作。首先明确提出自己想去的地方，如杭州、泰山、兰亭、赤壁等。然后具体阐述理由，如分别突出杭州的自然风光、历史文化，点出其出现在课文中的西湖的秀美、灵隐寺、宋城等地点，也可以点出出现在课本上的名家如白居易、柳永、苏轼、杨万里等，最后总结杭州的总体特点，浓厚的文化氛围和精致典雅的古典美学。阐述理由时可以使用引用、比喻、对偶、排比、拟人等修辞使语言生动形象。

24.请以“童年·童心”为题写一首小诗或一段抒情文字。

要求：感情真挚，语言生动，有感染力。不超过150字。将所选题号填涂在答题卡相应的位置上。

【答案】示例：

童年·童心

童年是那璀璨星河，

闪烁着无尽欢乐的光。

童心是纯真的翅膀，

飞翔在梦想的蓝天上。

纸飞机划过晴空，

笑声在风里荡漾。

那稚嫩的脸庞，

写满对世界的向往。

记忆中的童年，

永恒的童心，

是生命中最美的珍藏。

【解析】

【详解】本题考查学生微写作的能力。

写作类型：抒情类微写作。

审题：要求以“童年·童心"为题写一首小诗或一段抒情文字。“童年”限制了成长阶段，可以抓住童年时候的回忆，运用富有童年特色的意象，进行生动的描写。比如童年玩具，沙包、纸飞机、玻璃球、拼图、滚雪球、编绳等；“童心”，要体现童真、童趣、童年的美好。

写作指导：写作时可从“童年”“童心"是什么的角度，描绘典型画面，触发读者对童年的回忆；也可从为其赋予不同的色彩，来体现“童年”“童心"的不同特点；还可以从说理的角度阐释“童年”“童心"对人生不同阶段的意义。要注意，无论是小诗或抒情文字，都要感情真挚，语言生动，可适当运用一些修辞手法增强感染力。可以运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使语言生动形象。注意字数要求。

作文（50分）

从下面两个题目中任选一题，按要求作答。

25.根据要求写作。

在场，本义是亲身在事情发生、进行的地方，如今在使用中被赋予了更丰富的内涵，如虚拟的在场、情感的在场等。个人成长、群体互动、社会发展……都与在场有关。

请以“在场”为题目，写一篇议论文。

要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。不少于700字。将题目写在答题卡上。

【答案】略

【解析】

【详解】本题考查学生的写作能力。

审题：

这是一道全命题作文。

材料呈现关于“在场"的相关介绍。首先指出其基本含义，即亲身在事件发生、进行的地方，它强调一种亲临现场，身在其中，感悟其内。然后进一步指出“在场”被赋予的更丰富的内涵，虚拟的在场，意思是人在不在场的情况下，通过各种方式努力增加在场感，比如由虚拟显示技术（VR）实现的在场，营造出一种超越时空限制的，沉浸式的感觉；虽然人在场，但心灵主动选择不在场，身心不统一，这也是一种虚拟在场。情感的在场，指不仅仅是物理空间的占位，更是心灵与情感的投射，身心合一投入其中的状态。生活的方方面面与在场有关，提示我们写作时可以从个人成长、群体互动、社会发展等方面进行思考。可思考，什么是“在场”，身临其境，欣赏山川为“在场”；置身职场，全身投入，攻坚克难，亦为“在场"；世界风云，展大国担当，也为“在场”……为何需要“在场”，在场让我们亲历其中，全情投入，丰富生命的阅历，助力成长等等。

行文构思上，先概括材料，由材料引出观点，如：“在场”让生命体验更加丰富。接下来从怎么办的角度展开论述：“在场"需要主动意识，奉献精神；“在场”需要实力担当，在困难挑战面前，有站出来的勇气，有拿得起的实力；“在场"不仅需要身在其中，还需心在其内，才能切实感受到其中奥妙，个中滋味。

立意：

1.感受“在场”，收获成长。

2.“在场"不易，唯有身心统一。

3.“在场”让生命体验更加丰富。

26.根据要求写作。

请以“这一个心跳的日子终于来临"为题目，写一篇记叙文。

要求：内容充实、合理，思想健康，有细节描写；语言流畅，书写清晰。不少于700字。将题目写在答题卡上。

【答案】例文：

这一个心跳的日子终于来临

万籁俱寂，四周只剩一片寂静，我仅能听到我心正噗通噗通地跳着，讲台上的老师，似乎正念着什么，但我充耳不闻，眼神聚焦在前方的那叠考卷上……

这一个心跳的日子终于来临啦！

考前一个月，我发愤努力，立志一雪前耻，摘掉落后分子的帽子，在成绩上实现飞跃，引来别人艳羡的目光，也让老师对我刮目相看。我卸掉了游戏，放下了球拍，收起了手机，在知识的海洋里奋勇搏击，我强烈地盼望实现学业上的突破，让这次的分数给我一个契机，我会加倍努力，我将一往无前，但是，老天是否会眷顾我呢！想到这里，我，我心跳加速了！

“十号，八十分，十一号，七十三分，十二号，七十五分……”老师手抱满江红的试题卷，用她甜甜的语音念着座号和成绩，声音虽小，却在每个人耳旁放大，震撼在每个人脸上，大家的表情愈来愈明显，越来越深刻……鸦雀无声的教室中，隐藏着多少心跳的声音啊！

空气中，好像有种东西在放大，是恐惧？是惊喜？是期盼？还是悲伤？我不解，因为我正聆听着自己的心跳，他像脱缰野马，慌乱、肆意的跳着，敲着；他像军士击鼓，稳定、紧张的起伏，上下；那节奏，从慢板──老师抱着考卷进门，到中板──一号起立，从愤怒的老师手上接下满篇红的考卷，到快板──二十号小心翼翼的掀开试卷一角，一抹微笑自她的嘴角浮现；我的心，配合着几家欢乐几家愁的景象开始使力地、蓄势待发地擂着战鼓。

赫然惊觉，有一群老鹰飞进我心房，它们就这么环绕着战鼓，用锐利的眼神紧迫的盯着，仿佛是找到了猎物，嗜血的喙露出一丝狞笑。“三十四号！"身旁的死党起立，我听到她喃喃念了几句什么，便从容迎向她的大敌──成绩。“下一个就是我了……”我慌张的低语，紧闭双眼。“三十五号！"我连忙睁开双眼，前座的死党递给我一个虚弱但真诚的笑容，她，仿佛为我打了一剂强心针，我咽了咽口水，深吸一口充满火药味的空气，步履不稳地走上讲桌，心中的战鼓擂到最高点，群鹰俯冲而下，速度之快，犹如箭矢……

我的双眼对上了老师充斥戾气的杏眼，她鼓励似的点头，我低头，一百分，三个斗大的字霎时映入眼帘，我一阵狂喜，战鼓声停止了，一抹笑靥从紧绷的脸庞浮现……

【解析】

【详解】本题考查学生的写作能力。

审题：

这是一道命题作文题。

任务要求以“这一个心跳的日子终于来临”为题写记叙文。题目中的关键词是“心跳”，是说人总是会在特定的时间，特定的状态下，会有不同的心理表现和反映，比如在某些时刻，你会开心、大笑，又会在某些状态下，会感到悲伤、难过，强调的是情绪最大的波动时刻。可看出题目充满了期待、紧张与激动的情感色彩，它引导我们去思考那些生命中具有重要意义、让我们心潮澎湃的瞬间。

“这一个心跳的日子”：可指一个特定的日子，这一天对作者来说意义非凡，可能是期待已久的考试、比赛、毕业典礼、见面会或是任何个人生命中具有转折性意义的事件。这个“日子"之所以能让心跳加速，是因为它承载着梦想、希望、挑战或情感的高峰。“终于来临”：这个词组强调了等待与期盼的过程，以及最终到来的不易。它反映了作者在此之前的种种准备、努力、焦虑与期待，最终迎来了这一天的到来。这个过程本身也是作文中可以深入挖掘的部分。

行文构思时，开头引入可以从一个场景或心情描述开始，比如清晨的第一缕阳光、紧张不安的等待、或是对未来的无限遐想，引出这个特殊日子的到来。然后进行过程叙述，讲述自己为了这一天的到来，做了哪些准备，经历了哪些心理变化。可以穿插一些细节描写，如反复练习、深夜的灯光、与亲朋好友的鼓励对话等。强调情绪上的紧张与不安：描述等待过程中的心情变化，如何克服紧张，保持冷静或是如何被紧张情绪所困扰。细致描摹关键时刻：详细描绘这一天的具体经过，特别是那些让人心跳加速的瞬间。可以使用生动的语言、比喻、拟人等修辞手法，让读者仿佛身临其境。要真实反映自己的情感和经历，避免空洞无物的叙述，通过具体的细节描写来增强文章的可读性和感染力。

立意：

1.心跳时刻，心灵的洗礼和成长的见证。（写见到见义勇为青年的激动心情，心灵受到震撼，思想上得到成长。）

2.成功的瞬间，喜悦的泪水。（写自己发奋图强，成功提升自己的学习成绩，感悟到功夫不负有心人。）

3.爱出者爱返，幸福的时刻。（写自己因乐于助人登上领奖台的时刻非常感动，决心以此为契机，更好地去帮助他人，表达对未来充满信心和期待。）北京市西城区2023—2024学年度第二学期期末试卷

高二语文

2024.7

本试卷共10页，150分。考试时长150分钟。考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、本大题共6小题，共21分。

阅读下面材料，完成下面小题。

材料一：

在可预见的未来，人类智能与机器智能将逐步融为一体。实现脑机智能融合的关键技术环节之一是实现人脑与机器之间的双向信息交互，即脑机接口技术。

脑机接口是一种测量中枢神经系统活动并将其转换为替代、恢复、增强、补充或改善中枢神经系统输出的系统，用以改变中枢神经系统与其外部/内部环境正在进行的交互。脑机接口通过采集不同脑功能区位置与不同深度的电信号，通过预处理、特征提取和模式识别，实现对大脑活动状态或意图的解码，并把大脑活动状态、解码结果、与外界通信或控制结果反馈给用户，进而调节大脑活动以获得更好的性能。可以说，脑机接口在计算机与生物脑之间建立了一条直接交流的信息通道。

根据脑信号采集的方式，脑机接口可分为侵入式、半侵入式和非侵入式三种技术路径。侵入式脑机接口通过手术将采集电极植入大脑皮层、硬脑膜外或硬脑膜下，直接记录神经元电活动，信号衰减小，信噪比高，但技术难度大，经济成本和安全风险较高。半侵入式脑机接口同样是通过手术植入电极，但电极处于颅腔内，未达到大脑皮层，虽采集到的信号相较于侵入式弱，但免疫反应和炎症反应发生率均较低，安全系数较高。非侵入式脑机接口通过附着在头皮上的穿戴设备测量大脑的电活动或代谢活动，无需手术，安全无创，但它受大脑容积导体效应的影响，信号衰减较大，易被噪声污染，信噪比低。

脑机接口是一个跨学科交叉研究领域。近年来，随着生命科学、医学科学、信息科学、材料科学等基础学科技术的持续进步，随着对医学及非医学领域脑机接口技术商业需求的不断增加，脑机接口技术进入了快速发展阶段，取得了很多突破性进展。2024年1月，美国马斯克的技术公司进行了首例侵入式脑机接口设备的人体移植。

目前，脑机接口在医疗、教育、游戏、航天和军事等领域均有着广泛的应用前景。全球多国正在加速脑机接口的研究和布局，培育高质量复合型人才。脑机接口研究已成为各国科技发展战略的核心领域。

(取材于《脑机接口技术在医疗健康领域应用白皮书》

材料二：

我国脑机接口研究始于二十世纪九十年代末，近年来，已取得显著进展。

2023年5月，全球首例非人灵长类动物半侵入式脑机接口试验在北京取得成功。10月24日，宣武医院赵国光教授团队、清华大学医学院洪波教授团队成功完成了全球首例无线微创脑机接口临床试验。科研人员将2枚硬币大小的脑机接口处理器植入四肢瘫痪14年的患者老杨的颅骨中，使他利用脑电活动驱动气动手套实现了自主“脑控"喝水。2024年4月，浙江大学宣布首次实现了侵入式脑机接口控制机械臂书写汉字。

与此同时，我国脑机接口相关企业和研究成果数量也在快速增长。截至2023年第一季度，全球脑机接口代表性企业超500家，中国企业数量破百，处于全球第一梯队。全球相关专利申请量排名前4位的国家分别是中国、美国、韩国、德国。虽然我国脑机接口单点技术突破加快、产业链较为齐全，但缺乏整合与协同，系统集成能力有待提升，专利多而不优的现象比较突出，尤其是在核心范式、核心芯片、核心通信协议、核心算法、核心材料等方面存在短板。

目前，全球500余家脑机接口相关企业中，80%从事非植入式技术研发，其中医疗仍是脑机接口的主要产业化方向，但在非医疗领域的研发应用也在蓬勃发展。我国神经系统疾病人群数目庞大，而且随着我国老龄化人口的日益增长、人们对智能化生活需求的不断增加，脑机接口技术的应用会越来越广泛。当然，随着脑机接口技术的发展应用，诸如黑客攻击、意念控制、隐私泄露等风险也会不断增加。

脑机接口时代正在到来。我们要确保脑机接口行业健康有序地发展，在不断造福于民的过程中持续彰显科技创新的意义和价值。

(取材于谷业凯、杨彦帆等相关文章)

1.下列对材料一第二段画线句子的理解，不正确的一项是（）

A.脑机接口可以测量并且转换中枢神经系统的活动。

B.脑机接口有替代、恢复、增强、补充或改善功能。

C.脑机接口是一种可以影响中枢神经系统输出的系统。

D.脑机接口的作用是改变中枢神经系统的内外部环境。

2.根据材料一，下列有关脑机接口技术路径的理解，不正确的一项是（）

A.侵入式脑机接口因技术难度大而导致大脑神经元电信噪比高。

B.半侵入式脑机接口相较于另外两种脑机接口，具有独特优势。

C.非侵入式脑机接口不能直接记录神经元电活动，但安全性高。

D.侵入式和半侵入式脑机接口都需植入电极，均属于有创植入。

3.根据材料一，下列对材料二中患者老杨实现自主“脑控”喝水原理图的解说，不正确的一项是（）

A.①借助脑机接口处理器，采集老杨大脑发出的喝水信号。

B.②脑机接口系统对老杨大脑发出的信号进行处理与解码。

C.③脑机接口系统把经过处理的信号指令传达给气动手套。

D.④气动手套将老杨想喝水的信号再反馈到大脑中枢神经。

4.根据材料一和材料二，下列理解与推断，正确的一项是（）

A.浙江大学与马斯克公司所采用的脑机接口技术完全不同。

B.近几年，我国脑机接口的核心技术已跃居世界第一梯队。

C.当前，我国脑机接口产业的发展与应用主要在医疗领域。

D.神经系统疾病人数多，限制了我国脑机接口的研究方向。

5.根据材料一和材料二，下列理解与推断，不正确的一项是（）

A.脑机接口既可以由大脑向外部设备输出信号，也可由外部设备向大脑输入信号

B.从脑机接口技术路径发展现状看，侵入式脑机接口将被非侵入式脑机接口取代。

C.在航天领域，脑机接口技术可辅助航天员训练并能更客观地反馈训练者的感受。

D.随着脑机接口技术的发展，人类社会将会由人工智能时代进入到脑机智能时代。

6.从概念提出至今，“脑机接口"已经走过五十年的发展历程，并有望在下一个十年迎来应用普及的爆发期。你认为我国脑机接口企业应如何迎接这个爆发期？请综合材料一和材料二的内容，简要说明。

二、本大题共5小题，共18分。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

（一）庄氏二子字说

庄氏有二子。其伯曰文美，予字之曰德实。其仲曰文华，予字之曰德诚。且告之曰：文太美则饰，太华则浮。浮饰相与，敝之极也，今之时则然矣。欲文之美，莫若德之实；欲文之华，莫若德之诚。以文为文，莫若以质为文，质之所为生文者无尽也。衣不鲜好，可以常服；食不甘珍，可以常飧。

闻之长老言，洪武间，民不粱肉，闾阎无文采，女至笄而不饰，宴客者不兼味，室无高垣，茅舍邻比，强不暴弱。不及二百年，其存者有几也予少之时所闻所见，今又不知其几变也!人之有欲，何所底止？相夸相胜，莫知其已。负贩之徒，道而遇华衣者，则目睨视，啧啧叹不已。东邻之子食美食，西邻之子，从其母而啼。婚姻聘好，酒食宴召，送往迎来，不问家之有无，曰：吾惧为人笑也。文之敝至于是乎!非独吾吴，天下犹是也。

庄氏居吾里中，独以朴素自好。德实、德诚皆以敦厚为人所信爱。此殆流风末俗所浸灌而未及者。其可不深自爱惜，以即其所谓实，而勿事于饰；求其所谓诚，而勿事于浮!礼失而求之野，吾犹有望也。

（二）怀竹说

夏太常风流雅韵，寄于楮墨间。意之所至，挥洒所及，有