2018学年【部编版】小学科学三年级上半学期课后练习试卷(不含答案)

【部编版】小学科学三年级上半学期课后练习试卷(不含答案)（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________姓名：__________分数：__________一、单选题（每小题2分，共计60分）1、校园气象站中有可以打开的百叶箱，里面放的测量仪器是（

）。A.气温计B.雨量器C.风速风向仪2、

鲫鱼的口和鳃盖后缘不停地相互交替张开和闭上，其作用是(

)。

A.排泄废物B.进行呼吸C.滤取食物D.调节身体平衡3、用一根吸管在一个水盆的底部吹气，发现会有气泡冒上来，这说明了(

)。

A.空气比水轻B.空气有弹力C.空气能被压缩D.空气有浮力4、(

)是有生命的物体。

A.火B.蚕卵C.机器人D.木雕5、水和空气的相同点是（

）。A.都是会流动的B.都是摸不到的C.都是白色的6、在观察植物的过程中，我们发现很多植物都会开花。聪明的小朋友，你知道植物开花的季节大多是在(

)。

A.春天B.夏天C.秋天D.冬天7、下列物品应用了空气被压缩性质的是（

）。A.充足气的篮球B.风扇C.杯子8、把圆桶里的水和油倒入长方形盒子，它们又都变成了长方形，这说明（

）。A.水比油流动快B.水和油都是长方形的C.水和油没有固定形状9、下列同学的一些想法或做法，你认为不合理的是(

)。

A.小雷认为不能把水生植物任意放在其他地方进行种植B.小红每周都会给班里的盆栽植物浇水C.小东不断地给凤仙花施肥，希望它能在一周内马上长高并开花结果10、下列关于水和空气的说法，正确的是（

）。A.水有重量，空气没有重量B.水和空气都是无色无味的C.水流动得快，空气流动得慢11、在出现严重雾霾天气的日子，我们应该（

）。A.清晨到公园跑步B.多到室外锻炼身体C.减少室外活动，留在室内12、下列方法不能使溶解加快的是（

）。A.切碎B.搅拌C.降温13、测量气温应选在（

）进行。A.室内通风处B.室外阴凉通风处C.室外向阳通风处14、在观察大树的过程中，我们可清楚地记录大树的树皮是否光滑。如图所示是小华在观察大树时记录的某种树皮的情况，他采用的这种记录方法是(

)。A.画图B.照相C.拓印D.文字记录15、当红旗飘向北面时，这时的风向是（

）。A.东风B.西风C.南风16、目前人们公认的造纸术的发明者是(

)。

A.亚里士多德B.张衡C.蔡伦17、下面是空气和水的共同特点的是（

）。A.有一定的体积B.有一定的重量C.有一定的形状18、观察动物时，如果遇到不知名的小动物，正确的做法是(

)。

A.放弃观察B.捉住后请教别人C.记下特点或画图记录19、将某种液体倒入水中，发现液体全部沉到杯底。用玻璃棒搅动之后，静置片刻，发现液体又都沉到了杯底。该液体（

）。A.溶解于水B.不溶解于水C.无法判断20、水生植物的相同特点是(

)。

A.生长都需要空气B.都不需要土壤C.都不会开花21、空气是一种（

）。A.单一的气体B.由两种气体组的C.混合气体22、和蜗牛属于同一类的动物是(

)。

A.蝗虫B.田螺C.蚂蚁23、下列选项中（

）能让我们感知空气的存在。A.看一看B.扇一扇C.闻一闻24、有些生物也能“预报”天气。下列现象预示即将要下雨了的是（

）。A.蚂蚁觅食B.蜻蜓低飞C.春蚕吐丝25、空气占据空间的大小是可以改变的，因为（

）。A.空气看不见B.空气抓不住C.空气很容易被压缩26、如图所示是(

)。A.水葫芦B.浮萍C.金鱼藻27、用注射器做压缩空气的实验时，我们发现（

）。A.注射器中的空气能够被压缩到0毫升B.空气不能被压缩C.空气可以被压缩，但无法压缩到0毫升28、注射器抽进空气后，堵住管口，用力压活塞，活塞会（

）。A.一点都推不动B.推到底C.推到一定程度就推不动了29、下列选项中，水以气体形态存在的是（

）。A.海水B.冰C.水蒸气30、下列酒精灯的使用方法正确的是（

）。A.B.C.二、填空题（每小题1分，共计10分）1、蜗牛有一些与生命活动相关的生活习性：比如在爬行的时候会分泌黏液，是为了。2、人们常常根据的多少，来区分晴天、多云和阴天。3、有一个鼓鼓的袋子。请你证明袋子中有空气存在。并写出实验中的现象。（至少答出两种）方法一：方法二：4、“杭州今夜至明天晴到多云。偏北风3-4级，明天-3℃～7℃”。这份天气预报中包含的天气信息有：云量、、、。5、在天气日历中，一般要记录：﹑、、风速、风向和气温等。在测量气温时，要选择在室外阴凉通风处测量。在观测风向时，可以用来判断风向。6、我们可以从、、的角度来比较水和食用油。7、空气受热后，体积会，与同体积的空气相比，重量会，热空气会。8、如图所示的是用温度计分别测得的冰盐水和水的温度。那么，水的温度是℃，冰盐水的温度是℃。9、实验后，同学们发现烧杯底部有未溶解的食盐，说明100毫升水已达到饱和状态（已经不能再溶解食盐了）。为了将未溶解的食盐与浓盐水完全分离开，我会采取的方法是。若要将溶解在水中的食盐分离出来，我们可以采取右图的分离装置。你认识图中的实验仪器吗？请在相应的横线上写上该仪器的名称：A；B；C；D。（填“铁架台”“酒精灯”“搅拌棒”或“蒸发血”）10、塑料是一种从中提取出来的人工材料。它分解，会造成严重的环境污染。应尽可能利用。三、判断题（每小题2分，共计30分）1、观察，记录天气现象可以不用每天坚持。2、测量水温时，可以把温度计拿出水面后再读数。3、在野外看到松果的鳞片打开的现象，说明马上要下雨了。4、风速的大小我们还可以用感官来初步判定。5、国旗飘向北方。这时吹的是北风。6、空气是一种混合气体，其中成分最多的是氧气。7、常用的风速等级表中把风速分为了12个等级。8、燕子、蜻蜓等动物会对天气变化作出反应。9、水结冰时，向周围放出热量。冰融化时，要向周围吸收热量。1