连续求一个数的几分之几是多少例

分数乘法

例8连续求一个数的几分之几是多少（1）棉田的面积占全村耕地面积的。（2）小军的体重是爸爸体重的。

（3）故事书的本数占图书总数的。（4）汽车的速度相当于飞机速度的。253813151、下面各题中应该把哪个量看作单位“1”？温故而知新（1）白兔的只数占总只数的。

132、找出题中的等量关系。（）×=（）（2）甲数正好是乙数的

。

45（）×=（）（3）男生人数的恰好和女生同样多。

56（）×=（）总只数白兔只数乙数甲数男生人数女生人数1.从题目中你知道了什么？整个大棚的面积是。萝卜地的面积占整个大棚面积的。红萝卜地的面积占萝卜地面积的。要求的是

的面积。

（一）阅读与理解问题：红萝卜地有多少平方米？探索新知（一）阅读与理解2.怎样理解“其中的一半种各种萝卜”？红萝卜地有多少平方米？3.怎样理解“红萝卜地的面积占整块萝卜地的

”？41探索新知（把这块地平均分成2份，其中1份种各种萝卜）（把种各种萝卜的面积平均分成4份，红萝卜占其中的1份。）（二）分析与解答4.你能用示意图表示出题目的意思吗？5.请你解答这道题。研讨问题：请你结合图说说你是怎样想的。（先求出萝卜地的面积，再求出红萝卜地的面积。）研讨问题：请你结合图说说你是怎样想的。（先求出红萝卜地占大棚面积的几分之几，再求出红萝卜地的面积。）两种方法虽然不同，可以用一个综合算式表示：480×

×

21预设1：21480×＝240（平方米）41240×＝60（平方米）预设2：×4121＝8181480×＝60（平方米）41探索新知（三）回顾与反思刚才用两种方法求出了红萝卜的面积，那么对不对呢？都可以怎样检查？研讨问题：请你结合图说说你检验的思路。（红萝卜的面积乘4表示萝卜地的面积，再乘2就是大棚的面积）研讨问题：请你结合图说说你检验的思路。（把大棚面积平均分成8份，红萝卜地1份，用1份的面积乘8就是大棚的面积。）预设1：60×4×2＝480（）预设2：60×（4×2）＝480（）探索新知可以先求出想成为老师的人数，再……也可以先算想成为科学家的人数是全班人数的几分之几，再……巩固与提升预设1：预设2：“1”想成为科学家的人数是想当老师人数的4331想成为老师多少名同学想成为科学家？36人36×

×＝9（人）

31434136×（×

）＝36×3143＝9（人）毛细血管中的流速＝静脉中的流速×静脉中的流速＝动脉中的流速×1、人体血液在动脉中的流动速度是50厘米/秒，在静脉中的流动速度是动脉中的，在毛细血管中的流动速度只有静脉中的。血液在毛细血管中每秒流动多少厘米？1、人体血液在动脉中的流动速度是50厘米/秒，在静脉中的流动速度是动脉中的，在毛细血管中的流动速度只有静脉中的。血液在毛细血管中每秒流动多少厘米？50××=（厘米）50×=（厘米）答：血液在毛细血管中每秒流动厘米。40××=20（年）答：海豹的寿命大约是20年。40×=20（年）2、海象的寿命大约是40年，海狮的寿命是海象的，海豹的寿命是海狮的。海豹的寿命大约是多少年？3.芍药的花期是32天，玫瑰的花期是芍药的，水仙的花期是玫瑰的。水仙的花期是多少天？方法一：32××=15（天）方法二：32×

=15（天）答：水仙的花期是15天。

这节课你有什么新的收获？课堂小结

1．连续求一个数的几分之几是多少，相当于把两个“求一个数