![2019沪科版九年级物理上册学案:第15章 第4节 电阻的串联和并联_第1页](http://file4.renrendoc.com/view12/M06/3B/0F/wKhkGWaxX4mAQKhIAAHQDgd2XsI896.jpg)
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文档简介
文档2019沪科版九年级物理上册学案:第15章第4节电阻的串联和并联一、教学内容:本节课的教学内容选自2019沪科版九年级物理上册第15章第4节,主要包括电阻的串联和并联两个部分。电阻的串联主要介绍串联电路的特点和电阻在串联电路中的作用;电阻的并联主要介绍并联电路的特点和电阻在并联电路中的作用。通过本节课的学习,让学生掌握电阻的串联和并联的原理,能够分析实际电路中的电阻串联和并联情况。二、教学目标:1.了解电阻的串联和并联的概念,理解电阻在串联和并联电路中的作用。2.能够分析实际电路中的电阻串联和并联情况,运用所学知识解决实际问题。3.培养学生的观察能力、动手能力和创新能力,提高学生的物理素养。三、教学难点与重点:重点:电阻的串联和并联原理的理解,电阻在串联和并联电路中的作用。难点:如何运用所学知识分析实际电路中的电阻串联和并联情况。四、教具与学具准备:教具:多媒体教学设备、电路实验器材(包括电阻、灯泡、导线等)。学具:学生实验器材(包括电阻、灯泡、导线等)、笔记本、笔。五、教学过程:1.实践情景引入:展示一个简单的电路,让学生观察并分析其中的电阻串联和并联情况。2.电阻的串联:讲解电阻串联的概念,通过实验演示电阻串联的过程,让学生理解电阻在串联电路中的作用。3.电阻的并联:讲解电阻并联的概念,通过实验演示电阻并联的过程,让学生理解电阻在并联电路中的作用。4.例题讲解:举例讲解如何运用所学知识分析实际电路中的电阻串联和并联情况。5.随堂练习:让学生自行分析一些实际电路中的电阻串联和并联情况,巩固所学知识。6.板书设计:板书电阻的串联和并联的原理,以及电阻在串联和并联电路中的作用。7.作业设计:题目1:请画出一个电阻串联的电路图,并标注各部分的电阻值。题目2:请画出一个电阻并联的电路图,并标注各部分的电阻值。答案:题目1:略题目2:略题目3:略八、课后反思及拓展延伸:本节课通过实际电路的引入,让学生掌握了电阻的串联和并联原理,以及电阻在串联和并联电路中的作用。在教学过程中,学生积极参与实验和练习,对实际电路的分析能力有所提高。但在教学过程中,也发现部分学生对电阻串联和并联的理解不够深入,需要在今后的教学中加强巩固。拓展延伸:可以让学生进一步研究电阻的串联和并联在实际应用中的例子,如家用电器、汽车电路等,提高学生的实际应用能力。重点和难点解析:在上述教学设计中,我们需要重点关注“电阻的串联和并联原理的理解”以及“如何运用所学知识分析实际电路中的电阻串联和并联情况”这两个细节。一、电阻的串联和并联原理的理解电阻的串联和并联是电路分析中的基础概念。电阻的串联指的是将多个电阻依次连接在一起,形成一个电路。在串联电路中,电流只有一条路径可以流通,因此通过每个电阻的电流相等。而电阻的并联指的是将多个电阻同时连接在电路的两个节点之间,形成一个并联电路。在并联电路中,电流可以有多条路径流通,因此通过每个电阻的电流之和等于总电流。为了更好地理解这一概念,我们可以通过实验来演示。连接一个简单的电阻串联电路,让学生观察电流表和电压表的读数。学生会发现,无论电阻的阻值大小如何,电流表的读数都相同,而电压表的读数则依次递增。这是因为电流在串联电路中只有一条路径可以流通,所以通过每个电阻的电流相等。而电压则会分配在各个电阻上,阻值越大的电阻,其两端的电压也越大。接着,我们可以再连接一个简单的电阻并联电路,让学生观察电流表和电压表的读数。学生会发现,无论电阻的阻值大小如何,电压表的读数都相同,而电流表的读数则依次递增。这是因为电流在并联电路中有多条路径可以流通,所以通过每个电阻的电流之和等于总电流。而电压在并联电路中是相同的,因为电流有多条路径流通,所以各个电阻的两端电压都相同。二、如何运用所学知识分析实际电路中的电阻串联和并联情况在实际电路中,电阻的串联和并联情况往往更加复杂。为了让学生能够运用所学知识分析实际电路中的电阻串联和并联情况,我们可以通过一些例题来讲解。例如,我们可以举一个家用电器的例子。假设有一个家用电器,它由一个电阻和一个小灯泡组成,这个小灯泡的电阻是已知的。我们可以让学生分析,当这个电器接入家庭电路时,电阻和小灯泡是如何连接的?是串联还是并联?并解释原因。通过这个例题,学生可以运用所学知识,根据小灯泡的电阻和家庭电路的电压,计算出通过电阻和小灯泡的电流,从而判断它们是串联还是并联。另外,我们还可以举一个汽车电路的例子。假设汽车的照明灯和转向灯是连接在同一电路上的,我们可以让学生分析,这两个灯是如何连接的?是串联还是并联?并解释原因。通过这个例题,学生可以运用所学知识,根据照明灯和转向灯的电阻和电路的电压,计算出通过它们的电流,从而判断它们是串联还是并联。继续:在上述教学设计中,我们需要重点关注“如何运用所学知识分析实际电路中的电阻串联和并联情况”这一细节。一、电阻的串联和并联原理的理解电阻的串联和并联是电路分析中的基础概念。电阻的串联指的是将多个电阻依次连接在一起,形成一个电路。在串联电路中,电流只有一条路径可以流通,因此通过每个电阻的电流相等。而电阻的并联指的是将多个电阻同时连接在电路的两个节点之间,形成一个并联电路。在并联电路中,电流可以有多条路径流通,因此通过每个电阻的电流之和等于总电流。为了更好地理解这一概念,我们可以通过实验来演示。连接一个简单的电阻串联电路,让学生观察电流表和电压表的读数。学生会发现,无论电阻的阻值大小如何,电流表的读数都相同,而电压表的读数则依次递增。这是因为电流在串联电路中只有一条路径可以流通,所以通过每个电阻的电流相等。而电压则会分配在各个电阻上,阻值越大的电阻,其两端的电压也越大。接着,我们可以再连接一个简单的电阻并联电路,让学生观察电流表和电压表的读数。学生会发现,无论电阻的阻值大小如何,电压表的读数都相同,而电流表的读数则依次递增。这是因为电流在并联电路中有多条路径可以流通,所以通过每个电阻的电流之和等于总电流。而电压在并联电路中是相同的,因为电流有多条路径流通,所以各个电阻的两端电压都相同。二、如何运用所学知识分析实际电路中的电阻串联和并联情况在实际电路中,电阻的串联和并联情况往往更加复杂。为了让学生能够运用所学知识分析实际电路中的电阻串联和并联情况,我们可以通过一些例题来讲解。例如,我们可以举一个家用电器的例子。假设有一个家用电器,它由一个电阻和一个小灯泡组成,这个小灯泡的电阻是已知的。我们可以让学生分析,当这个电器接入家庭电路时,电阻和小灯泡是如何连接的?是串联还是并联?并解释原因。通过这个例题,学生可以运用所学知识,根据小灯泡的电阻和家庭电路的电压,计算出通过电阻和小灯泡的电流,从而判断它们是
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