2024-2025学年学年高中政治上学期 3.10.2 创新是民族进步的灵魂教学设计

2024-2025学年学年高中政治上学期3.10.2创新是民族进步的灵魂教学设计课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、课程基本信息1.课程名称：高中政治——创新是民族进步的灵魂

2.教学年级和班级：2024-2025学年高中政治上学期，高三（1）班

3.授课时间：2024年10月31日

4.教学时数：1课时（45分钟）二、核心素养目标本节课旨在培养学生的政治认同核心素养，通过深入分析创新对于民族进步的重要意义，使学生坚定对中国特色社会主义道路的认同，增强道路自信。同时，通过探讨创新对国家发展的重要性，提升学生的公共参与意识，培养他们积极参与社会建设的责任感和使命感。在思考和讨论的过程中，引导学生提高科学思维能力，运用批判性思维去分析和解决问题。此外，通过小组合作和讨论，培养学生的团队合作意识，提高沟通协作能力。三、学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在之前的课程中已经学习了关于中国特色社会主义理论体系的基本内容，对我国的发展道路、理论体系、制度和文化有一定的了解。此外，学生还掌握了创新的基本概念，以及创新在科技、经济和社会发展中的作用。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高三学生对政治理论课的学习兴趣普遍较高，尤其是那些关注国家发展和民族未来的学生。在学习能力方面，学生具备一定的分析、判断和逻辑思维能力，能够理解并运用政治理论分析实际问题。在学习风格上，大部分学生喜欢通过讨论和案例分析来学习，对于小组合作和互动式教学较为适应。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在理解创新是民族进步的灵魂这一理念时，学生可能会遇到以下困难：创新的概念抽象，难以具体理解其对民族进步的作用；创新与民族进步之间的内在联系不易把握；创新在实际生活中的具体应用和案例分析。此外，学生可能还难以理解创新对于国家发展和全球竞争力的重要性，以及如何在自己的学习和未来工作中发挥创新精神。四、教学资源1.软硬件资源：多媒体教学设备、投影仪、白板、笔记本电脑、打印机、复印机等。

2.课程平台：学校内部的教学管理系统、政治理论课教材电子版、在线试题库等。

3.信息化资源：教学PPT、相关视频资料、新闻报道、时政文章、政策文件等。

4.教学手段：讲授法、案例分析法、小组讨论法、互动式教学法、情境模拟法等。五、教学流程（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解“创新是民族进步的灵魂”的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习“创新的重要性”内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确“创新是民族进步的灵魂”教学目标和“创新的重要性”重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保“创新的重要性”教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习“创新的重要性”的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入“创新的重要性”学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的“中国特色社会主义理论体系”内容，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为“创新的重要性”新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解“创新的重要性”知识点，结合实例帮助学生理解。

突出“创新的重要性”重点，强调“创新在国家发展中的作用”难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕“创新在国家发展中的作用”问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对“创新的重要性”知识的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决“创新的重要性”问题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的“创新的重要性”错误，进行及时订正和讲解。

引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与“创新的重要性”内容相关的拓展知识，拓宽学生的知识视野。

引导学生关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。

情感升华：

结合“创新的重要性”内容，引导学生思考学科与生活的联系，培养学生的社会责任感。

鼓励学生分享学习“创新的重要性”的心得和体会，增进师生之间的情感交流。

（六）课堂小结（预计用时：2分钟）

简要回顾本节课学习的“创新的重要性”内容，强调“创新是国家发展的重要动力”重点和难点。

肯定学生的表现，鼓励他们继续努力。

布置作业：

根据本节课学习的“创新的重要性”内容，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

提醒学生注意作业要求和时间安排，确保作业质量。六、学生学习效果1.理解创新的概念及其在民族进步中的重要性。学生将能够明确创新对于国家发展和全球竞争力的重要性，并认识到创新是推动社会进步的关键因素。

2.分析创新在各个领域的具体应用和案例。学生将能够通过案例分析，了解创新在科技、经济、文化等领域的实际应用，并从中汲取启示。

3.培养创新思维和批判性思维能力。学生将能够通过小组讨论和互动式教学，培养团队合作意识和沟通协作能力，提高创新思维和批判性思维能力。

4.增强公共参与意识和责任感。学生将能够理解创新对于社会发展的影响，并积极参与社会建设，增强公共参与意识和责任感。

5.提高分析和解决问题的能力。学生将能够通过例题讲解和实践活动，掌握解决问题的方法和技巧，提高分析和解决问题的能力。

6.建立知识体系。学生将能够对创新的重要性知识点进行梳理和总结，形成完整的知识体系，并能够将所学知识与实际生活相结合。

7.培养自主学习和主动探索的精神。学生将能够通过预习和复习，培养自主学习和主动探索的精神，提高学习效果和成绩。

8.提高情感态度和价值观。学生将能够认识到创新对于民族进步的重要意义，培养对国家和社会发展的关注，提高情感态度和价值观。七、课后作业为了巩固本节课所学的“创新是民族进步的灵魂”知识点，学生需要完成以下课后作业：

1.结合教材，总结创新在科技、经济、文化等领域中的具体应用案例，并阐述创新对这些领域发展的影响。

2.分析教材中所提到的创新在国家发展中的作用，结合实际情况，举例说明创新如何推动我国的社会进步。

3.根据教材内容，阐述创新对于提升国家竞争力和民族自豪感的重要性，并结合个人经历谈谈对创新的看法。

4.选取一个创新领域（如科技、经济、文化等），调查该领域在国内外的发展现状，并分析其未来发展趋势。

5.结合教材，论述创新精神在个人成长和发展中的作用，以及如何培养自己的创新意识和创新能力。八、板书设计①创新的概念与意义

创新：提出新方法、新观点

创新的意义：推动社会进步、提升国家竞争力

②创新在各领域的应用

科技：科技成果转化、科技创新驱动发展

经济：商业模式创新、产业升级

文化：文化创新、传承与发展

③创新对国家发展的作用

提升国家竞争力：技术创新、产业创新

促进社会发展：制度创新、管理创新

增强民族自豪感：自主创新能力、创新成果的广泛应用

④培养创新意识和能力

个人成长：创新思维、解决问题

国家发展：创新驱动发展战略、科技创新人才培养

⑤创新精神的培养

批判性思维：提出问题、分析问题

团队合作：共同解决问题、分享成果

实践能力：动手操作、实践探索

⑥创新的重要性

社会进步：科技创新、文化繁荣

国家发展：经济增长、国家竞争力提升

个人成长：创新发展、实现价值教学反思与改进本节课结束后，我进行了教学反思，以评估教学效果并识别需要改进的地方。我意识到，虽然学生在课堂上积极参与并表现出对“创新是民族进步的灵魂”主题的兴趣，但在理解和应用创新概念方面仍有困难。此外，我注意到一些学生在新课呈现部分对知识的吸收和理解不如预期，特别是在讨论创新在国家发展中的作用时，部分学生显得有些困惑。

为了改进这些问题，我计划采取以下措施：

1.在未来的教学中，我会增加更多实例和案例，以帮助学生更好地理解创新的概念及其在各个领域的应用。通过实际案例的分析和讨论，学生将能够更直观地理解创新的重要性，并将其应用于实际问题解决中。

2.为了提高学生对新课呈现部分的理解，我将采用更多的互动式教学方法，如小组讨论、角色扮演和情境模拟。通过这些活动，学生将能够积极参与课堂讨论，提高他们对知识的吸收和理解。

3.为了确保学生能够跟上课程进度，我将定期进行课堂评估，以了解学生的学习情况。通过定期的小测验和讨论，我将能够及时发现学生的困难，并提供必要的支持和指导。

4.我将鼓励学生进行更多的自主学习，通过布置相关的阅读材料和在线资源，让学生在课下进行更深入的研究和思考。通过这种方式，学生将能够在课堂上提出更多有见地的问题，提高课堂讨论的深度和广度。

5.我将加强与学生的沟通，了解他们的学习需求和兴趣点，以便更好地调整教学内容和方式。通过与学生的交流和反馈，我将能够更好地满足他们的学习需求，提高教学效果。作业布置与反馈1.作业布置

根据本节课的教学内容和目标，布置以下作业，以帮助学生巩固所学知识并提高能力：

（1）阅读教材第XX页至第XX页，了解创新在科技、经济、文化等领域的具体应用案例，并总结创新对这些领域发展的影响。

（2）结合教材，分析教材中所提到的创新在国家发展中的作用，举例说明创新如何推动我国的社会进步。

（3）根据教材内容，论述创新对于提升国家竞争力和民族自豪感的重要性，并结合个人经历谈谈对创新的看法。

（4）选取一个创新领域（如科技、经济、文化等），调查该领域在国内外的发展现状，并分析其未来发展趋势。

（5）结合教材，论述创新精神在个人成长和发展中的作用，以及如何培养自己的创新意识和创新能力。

2.作业反馈

我将及时对学生的作业进行批改和反馈，指出存在的问题并给出改进建议，以促进学生的学习进步。具体措施如下