![广东东莞光明中学2021-2022学年中考化学考前最后一卷含解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view4/M02/15/15/wKhkGGawJ7WADM1RAAIL4cqSZxw204.jpg)
![广东东莞光明中学2021-2022学年中考化学考前最后一卷含解析_第2页](http://file4.renrendoc.com/view4/M02/15/15/wKhkGGawJ7WADM1RAAIL4cqSZxw2042.jpg)
![广东东莞光明中学2021-2022学年中考化学考前最后一卷含解析_第3页](http://file4.renrendoc.com/view4/M02/15/15/wKhkGGawJ7WADM1RAAIL4cqSZxw2043.jpg)
![广东东莞光明中学2021-2022学年中考化学考前最后一卷含解析_第4页](http://file4.renrendoc.com/view4/M02/15/15/wKhkGGawJ7WADM1RAAIL4cqSZxw2044.jpg)
![广东东莞光明中学2021-2022学年中考化学考前最后一卷含解析_第5页](http://file4.renrendoc.com/view4/M02/15/15/wKhkGGawJ7WADM1RAAIL4cqSZxw2045.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2021-2022学年中考化学模似试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列离子在pH=2的溶液中能大量共存且形成无色溶液的一组是()A.Na+、K+、OH- B.Cl-、NO3-、Fe3+C.Na+、SO42-、NH4+ D.Cu2+、SO42-、H+2.下列食品有利于人体健康的是A.无公害蔬菜 B.霉变的面包 C.甲醛浸泡过的鸡爪 D.亚硝酸钠腌制的咸菜3.分类法是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类正确的是()A.金属材料:不锈钢、黄金、氧化铁 B.干燥剂:浓硫酸、氧化钙、氢氧化钠C.氧化物:干冰、冰水混合物、氢氧化钙 D.人体中的常量元素:铁、锌、铝4.建立化学模型可将宏观,微现与化学符号联系起来,根据如图判断下列对宏观、微观及化学符号认识错误的是()A.符号“H2”的分子模型为“”B.模型所表示的物质属于有机物C.由图+可知:该反应中,反应物与生成物质量比为1∶1∶1D.模型和所表示的物质中氧元素化合价不同5.对容器口进行磨砂处理可提高容器的密封性。下列仪器中队容器口没有进行磨砂处理的是()A.广口瓶B.锥形瓶C.滴瓶D.集气瓶6.下列物质的转化能一步实现的是A.CO→Na2CO3B.NaNO3→Ba(NO3)2C.Cu(OH)2→NaOHD.H2SO4→HCl7.为了战胜癌症,医药界致力于研制抗癌新药,紫杉醇是一种新型抗癌药。已知紫杉醇的化学式是。有关该物质的叙述正确的是A.该物质中含有47个碳原子B.该物质各元素中氧元素的质量分数最大C.该物质是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的D.该物质中O与H元素的质量比为14:518.对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是()实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧解释集气瓶中的水:吸收放出的热量集气瓶中的水:更快地吸收白烟量筒中的水:通过水体积的变化得出氧气体积集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂ABCDA.A B.B C.C D.D9.下列实验现象描述正确的是A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B.磷在空气中燃烧产生大量白烟C.木炭在空气中燃烧发出白光D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁10.下列关于实验现象的描述正确的是()A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射B.碳在氧气中燃烧生成黑色固体C.氢氧化钠固体溶于水时,溶液温度降低D.铁丝伸入硫酸铜溶液中,有红色物质析出11.为抗癌新药西达苯胺的化学式。下列关于西达苯胺的说法正确的是()A.西达苯胺属于氧化物B.西达苯胺中含有22个碳原子C.西达苯胺中氮元素和氧元素的质量比为2:1D.西达苯胺由碳、氢、氟、氮、氧五种元素组成12.有三瓶无色、无味的气体x、y、z,它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种,分别点燃三种气体,用干燥的冷烧杯罩在火焰上方,只有y和z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现,燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水,振荡,只有x和y的烧杯内石灰水变浑浊。则x、y、z分别是A.CH4H2CO B.CH4COH2C.COCH4H2 D.H2CH4CO二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.清明是中华民族古老的节日,既是一个扫墓祭祖的肃穆节日,也是人们亲近自然、享受春天乐趣的欢乐节日。我国很多地区还保阳了南北朝时清明“斗鸡蛋”的习俗。儿童在这天以煮熟的鸡蛋互顶,谁的鸡蛋先破,谁就是输。输的儿童把顶破的鸡蛋剥开,将蛋清吃掉,将蛋黄送给赢的儿童。蛋清能为人体提供的主要营养素(除水外)是_____,该营养素是由多种_____构成的极为复杂的化合物。该营养素的作用是构成_____的基本物质,是机体生长及修补_____的主要原料,同时放出能量供人体活动的需要。四月清明,春回大地,早在宋朝就有“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田”的诗句。很多作物在种植过程中需要施用氮肥,其主要作用是促进植物_____,叶色浓绿,提高植物蛋白含量的作用。若还需要增强作物的抗寒,抗旱能力,则能同时提供这两种营养元素的一种复合肥是_____(填化学式)。桑蚕吐出的蚕丝属于天然纤维,天然纤维具有_____(填字母)的性能。A强度高,弹性好、耐磨、耐化学腐蚀B吸水性和透气性较好C耐油、耐高温扫墓祭祖,是清明节习俗的中心。近年来,随着保护环境的观念日渐深入人心,各地兴起了以鲜花祭祖、植树绿化等低碳的方式追思先人的新风尚。所谓“低碳”,就是较低的二氧化碳排放。除二氧化碳外,能产生温室效应的气体还有_____、_____(填两种物质的化学式)。14.t1℃时,将a、b两种固体各18g,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图甲所示,升温到t2℃时,现象如图乙所示,a、b两种固体在水中的溶解度曲线如图丙所示,请填空:从t1℃到t2℃的变化过程中,一直处于饱和状态的是______(填“a”或“b”)的溶液;图丙中曲线M表示的是______(填“a”或“b”)的溶解度曲线.t1℃时,a物质饱和溶液中溶质的质量分数______b物质饱和溶液中溶质的质量分数(填“大于”、“等于”或“小于”).15.如图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体的微观模拟图,请回答下列问题:在B图中将相关粒子图形补充完整;_____A中两种分子的相同点是_____;氢原子和某原子能形成A2B型分子,且该原子与氧原子的化学性质相似。则该原子的原子结构示意图为_____。16.家里的厨房就是一个小小的实验室,里面蕴含了许多化学知识,请解释下列问题.铝锅比铁锅耐腐蚀的原因是___________________________________.铁锅洗干净后要用干布擦去表面的水珠,其目的是_______________________.菜盘上附着的食用油常用洗洁精洗涤,是利用______________________.三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.用现有的以下实验用品来配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液。实验用品:电子天平、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒、胶头滴管、氯化钠、蒸馏水、溶液浓度测量仪。回答下列有关问题:(1)若配制50g溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液,需氯化钠___________g。(2)向量筒中倒入水至水面接近45mL刻度线,再用_________滴加水至45mL。(3)用水溶解氯化钠时,用玻璃棒搅拌的主要目的是_____________。(4)用溶液浓度测量仪检测所配制的溶液,发现溶液的溶质的质量分数大于10%;根据现有的实验用品,接下来应对所配得的溶液通过加入_____________的方法来调整浓度。18.小红在探究碱的化学性质时,将稀盐酸滴入到氢氧化钠溶液中,意外地发现有气泡产生,她认为氢氧化钠溶液已经变质。氢氧化钠溶液变质的原因是___________(用化学方程式表示)。变质后的氢氧化钠溶液中的溶质是什么?小红对变质后的氢氧化钠溶液中的溶质成分做出了两种猜想:猜想一:____________猜想二:________________为了验证上述猜想哪个正确,小红设计了如下方案:取少量氢氧化钠溶液样品于试管中,滴加几滴无色酚酞溶液,观察溶液颜色的变化,可以得出结论。小敏认为小红的实验方案不合理,理由是_____________。小敏另外设计实验方案并进行了探究,请你帮她完成下面的实验报告:实验步骤实验现象结论步骤1:取少量氢氧化钠溶液样品于试管中,向其中滴加过量的氯化钙溶液并振荡有白色沉淀产生猜想一正确步骤2:______________________________步骤1反应的化学方程式是_____________。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某兴趣小组同学通过实验测定泰山大理石中碳酸钙的含量。将一定量的大理石放入烧杯中,加入100g稀盐酸,恰好完全反应,生成的气体质量如图所示,计算:生成的二氧化碳的质量___g。A点时,溶液中的溶质有___。稀盐酸中溶质的质量分数_____(写出计算过程)。B点时,溶液中生成物的质量是___g。
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】
A、OH-在溶液中与H+结合生成水,不能大量共存,故选项错误;B、四种离子在溶液中不能结合生成沉淀、气体、水,能在酸性溶液中大量共存,但Fe3+的水溶液黄色,故选项错误;C、四种离子在溶液中不能结合生成沉淀、气体、水,能在酸性溶液中大量共存,且不存在有色离子,故选项正确;D、四种离子在溶液中不能结合生成沉淀、气体、水,能在酸性溶液中大量共存,但Cu2+的水溶液蓝色,故选项错误。故选C。【点睛】判断各离子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水;还要注意是在酸性溶液中共存,还要注意特定离子的颜色。2、A【解析】
A.无公害蔬菜富含维生素,不含有害物质,有利于人体健康,故正确;
B.霉变的面包中含有黄曲霉毒素,黄曲霉毒素有毒,不利于人体健康,故错误;
C.甲醛有毒,不利于人体健康,故错误;
D.亚硝酸钠有毒,不利于人体健康,故错误;
故选:A。3、B【解析】
A、氧化铁是氧化物,不是金属材料,选项A不正确;B、浓硫酸、氧化钙、氢氧化钠固体均具有吸水性,可用作干燥剂,选项B正确;C、氢氧化钙含有钙、氧、氢三种元素,不属于氧化物,选项C不正确;D、锌、铝不是常量元素,选项D不正确;故选B。4、C【解析】
A、“H2”表示一个氢分子,每个氢分子由两个氢原子组成,故符号“H2”的分子模型为“”,不符合题意;B、模型所表示的物质是甲烷,属于有机物,不符合题意;C、由图+可知,该反应的化学方程式为:,故该反应中,反应物与生成物质量比为:12∶(16×2)∶(12+16×2)=3∶8∶11,符合题意;D、模型中氧元素化合价为0,模型中氧元素化合价为-2价,化合价不同,不符合题意。故选C。5、B【解析】
磨砂处理是让化学器具之间的接触面更光滑、接合更紧的一种方法,一般来说储存化学药品的容器都要磨砂。【详解】A、广口瓶用于盛放固体药品,需要密封保存,要磨砂处理,故A正确;
B、锥形瓶可以作大量反应的容器,一般是没有磨砂的,故B不正确;
C、滴瓶的滴管与瓶子之间必须接合紧密(如果有容易变质的和容易挥发的),要磨砂处理,故C正确;
D、集气瓶需要盖玻璃片,为防止气体溢出需要在瓶口处磨砂,故D正确。故选B。6、D【解析】
A、一氧化碳无法转化为碳酸钠,一氧化碳需先转化为二氧化碳,二氧化碳转化为碳酸钠,不符合题意;B、硝酸钠不能与其他物质发生反应生成硝酸钡,不符合题意;C、碱发生复分解反应,参加反应的碱和盐均溶于水,且生成物中有气体、沉淀或水的生成,氢氧化铜是固体,不溶于水,不符合题意;D、硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,符合题意。故选D。7、C【解析】
根据紫杉醇的化学式是,进行有关该物质叙述的分析,选择正确的。【详解】A、该物质是由分子构成的,每个紫杉醇分子中含有47个碳原子,不符合题意;B、根据该物质的化学式,各元素的质量比为,其中碳元素占的比最大,所以碳元素的质量分数最大,不符合题意;C、由该物质的化学式可知,是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的,符合题意;D、该物质中O与H元素的质量比为224:51,不符合题意。故选C。8、A【解析】
A、硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫气体有毒,扩散到空气中会污染空气,水能够吸收二氧化硫生成亚硫酸,从而防止了二氧化硫向外扩散;水的主要作用是吸收二氧化硫,因此,该选项没有体现水的主要作用;B、测定空气中氧气的体积分数时,集气瓶内的水是吸收红磷燃烧生成的五氧化二磷,因此,该选项体现了水的主要作用;C、测定空气中氧气的体积分数时,通过量筒中水的体积变化可知氧气的体积,水的主要作用是间接测定氧气的体积。因此,该选项体现了水的主要作用;D、铁在氧气中燃烧时,水的用途是冷却溅落的四氧化三铁,防止炸裂集气瓶。因此,该选项体现了水的主要作用。故选A。9、B【解析】A、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,错误;B、磷在空气中燃烧产生大量白烟,正确;C、木炭在氧气中燃烧发出白光,在空气中仅能出现红热现象,错误;D、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体(生成四氧化三铁是结论而不是现象),错误。故选B。10、D【解析】
A、铁丝在空气中不能燃烧,选项A不正确;B、碳在氧气中燃烧不生成黑色固体,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,选项B不正确;C、氢氧化钠固体溶于水时放热,溶液温度应该升高,选项C不正确;D、铁丝伸入硫酸铜溶液中,有红色物质析出,溶液逐渐变为浅绿色,选项D正确。故选D。【点睛】本题的易错点是铁丝在空气中不能燃烧,因为空气中氧气的含量太低,只有在氧气中或氧气含量很高的时候,铁丝才能燃烧。11、D【解析】
A.氧化物是由两种元素组成的化合物,而西达本胺是由五种元素组成的,不属于氧化物,故错误;B.西达本胺是由分子构成的而不是由原子直接构成的,故错误;C.西达苯胺中氮元素和氧元素的质量比为(14×4):(16×2)≠2:1,故错误;D.由西达本胺的化学式C22H19FN4O2可知,它是由碳、氢、氟、氮、氧五种元素组成的,故正确。故选D。12、C【解析】
甲烷中含有碳、氢两种元素,燃烧产物是二氧化碳和水;氢气只有氢元素组成,燃烧产物是水;一氧化碳含有碳、氧两种元素,燃烧产物是二氧化碳.在x火焰上方的烧杯内壁上没有水珠,说明没生成水,则是一氧化碳,在y、z火焰上方的烧杯内壁上有水珠出现,且y杯内的石灰水变浑浊,说明y为甲烷,z杯内壁上有水珠,注入的澄清石灰水没有变化,说明只生成了水,为氢气,所以x、y、z分别是CO、CH4、H1.故选C.【点评】解答本题首先要熟悉气体的性质,并能利用其性质对它进行检验、鉴别,对于可燃性的气体往往是通过检验其燃烧产物对它们进行鉴别.二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、蛋白质氨基酸细胞受损组织茎叶生长旺盛NH4H2PO4(合理即可)BCH4O3【解析】
六大类营养素为糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐,肥料分为氮肥、磷肥、钾肥、复合肥。【详解】(1)蛋清富含蛋白质,该营养素是由多种氨基酸构成的极为复杂的化合物。该常养素的作用是构成细胞的基本物质,是机体生长及修补受损组织的主要原料,同时放出能量供人体活动的需要。(2)氮肥的主要作用是促进植物茎叶生长旺盛,叶色浓绿,提高植物蛋白含量的作用。若还需要增强作物的抗寒,抗旱能力,则能同时提供这两种营养元素的一种复合肥是磷酸二氢铵或磷酸氢二铵,化学式为NH4H2PO4;桑蚕吐出的蚕丝属于天然纤维,天然纤维具有吸水性和透气性较好的性能,故选B。(3)造成温室效应的气体除二氧化碳以外,还有甲烷,化学式为CH4、臭氧,化学式为O3等。14、ba等于【解析】
(1)从t1℃到t2℃的变化过程中,一直处于饱和状态的是b的溶液,因为它的烧杯底部有固体没有溶解;故答案为b;(2)从升高温度,固体的变化情况可知,a的溶解度随温度的升高而增大,所以M是a,N是b;故答案为a;(3)t1℃时,a的溶解度等于b的溶解度,故a物质饱和溶液中溶质的质量分数等于b物质饱和溶液中溶质的质量分数;故答案为等于。15、它们的每个分子都是由2个原子构成的【解析】
根据质量守恒定律,反应前后原子种类不变,原子个数相同。【详解】(1)由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知,在B图中补出两个氯化氢分子即可,如图:;(2)由图示中微粒的构成可以得出,A中两种分子的相同点是:它们的每个分子都是由2个原子构成的。(3)氢原子和某原子能形成A2B型分子,且该原子与氧原子的化学性质相似,则该原子应是硫原子,原子结构示意图为:。【点睛】最外层电子数相同,化学性质相似,组成化合物的各元素的化合价代数和为零。16、铝锅表面有一层致密的氧化膜防止铁锅生锈乳化作用【解析】试题分析:(1)铝在空气中能被氧气氧化生成一层致密的氧化物保护膜,防止铝进一步被氧化,所以铝锅比铁锅更耐腐蚀.(2)铁生锈实际上是铁与空气中的氧气和水反应,要防止铁生锈要隔绝氧气和水,用干布抹去铁锅表面的水珠可防止铁与水接触,以防止铁锅生锈.(3)洗洁精是洗涤剂,有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走,菜盘上附着的食用油常用洗洁精洗涤是利用其乳化作用.考点:金属的化学性质;乳化现象与乳化作用;金属锈蚀的条件及其防护.三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、5胶头滴管搅拌,加速溶解蒸馏水【解析】
(1)若配制50g溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液,需氯化钠质量:50g×10%=5g,需水:50g-5g=45g,折算为体积是45mL;
(2)向量筒中倒入水至水面接近45mL刻度线,再用胶头滴管滴加水至45mL;
(3)用水溶解氯化钠时,用玻璃棒搅拌的主要目的是搅拌,加速溶解;
(4)用溶液浓度测量仪检测所配制的溶液,发现溶液的溶质的质量分数大于10%;根据现有的实验用品,接下来应对所配得的溶液通过加入蒸馏水的方法来调整浓度。18、2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O猜想一为碳酸钠或者猜想一为氢氧化钠和碳酸钠猜想二为氢氧化钠和碳酸钠或者猜想二为碳酸钠氢氧化钠和碳酸钠的水溶液都呈碱性将步骤1中的混合溶液进行过滤,取滤液滴加酚酞试液,观察溶液颜色是否变红猜想一填写碳酸钠的,实
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 范文新学期学习计划模板合集8篇
- 反担保合同简易模板
- 农产品代理销售合同
- 内地与港澳签协议的流程
- 男女双方共同生活协议书
- 木薯种植劳务分包合同
- 辽宁省师大附中2025届高三政治上学期10月月考试题含解析
- 2024秋八年级物理上册2.4升华和凝华课时同步检测含解析新版苏科版
- 广东省汕头市名校2024届英语七年级第二学期期末经典试题含答案
- 山东省枣庄市滕州市第一中学2024-2025学年高二历史5月月考试题含解析
- 【拓展阅读】类文阅读《王羲之吃墨》
- 2023男士护理行业趋势洞察白皮书-多准x天猫-202304
- 四年级英语上册优秀作业设计案例
- 让英语教学评价多元起来-谈小学英语教学评价多元化策略 论文
- 石油化工工程施工管理
- 2023新清单计价规范(word打印版)
- 安徽森烁环境科技有限公司再生资源高值化利用项目环境影响报告书
- 小升初语文衔接课程及小升初语文衔接
- IPD产品开发流程计划阶段-活动说明
- 公司抽样单模板
- 发展汉语初级综合1第7课教案
评论
0/150
提交评论