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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列实验现象描述错误的是A.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠,生成蓝色沉淀B.向盛有铜粉的试管中滴加稀盐酸,有气泡产生C.在碳酸钠的溶液中滴加无色酚酞试液,溶液变红色D.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体2.下列对物质的分类正确的是()A.奈、冰、铁都属于晶体B.尿素、氨水、碳酸氢钠都属于氮肥C.陶瓷、石墨、金属都属于导体D.酱油、纯净水、酒精都属于混合物3.下列各种微粒结构示意图中,与表示的意义一致的是A.都属于阳离子:B.都属于阴离子:C.属于同一种元素:D.属于同一种原子:4.如图表示氢气和氧气发生的化学反应,下列说法正确的是A.分子是化学变化中的最小微粒B.每个氢分子由2个氢原子构成C.每个水分子是由2个氢分子和1个氧分子构成的D.化学反应前后原子数和分子数均不会发生变化5.元素周期表是学习和研究化学的重要工具,根据图,判断错误的是()A.铊元素属于金属元素 B.铊元素的核内质子数为81C.Z的原子序数大于Y D.X和Y处于同一周期6.为实现二氧化碳的绿色利用,科学家用固碳酶作催化剂设计了如下转化过程。下列有关说法正确的是A.反应①的化学方程式为CO2+C=CO B.固碳酶在反应前后化学性质发生变化C.X的化学式为CH2 D.该过程实现了无机物向有机物的转化7.下列物质中能用作钾肥的是A.KClB.(NH4)2SO4C.Ca(H2PO4)2D.NH4NO38.下列化学用语书写正确的是()A.二个铵根离子:2NH4B.氧化铜中铜元素显+2价:C.硫酸镁:MgSO3D.2个氮分子:2N9.托盘天平静止时,指针偏向右边,若不再调平,就称药品,则读数为5时,药品实际质量()A.等于5克 B.小于5克 C.大于5克 D.无法确定10.某同学用图表对所学知识进行归纳(如下图)。下列表格中的各组物质符合这种关系的是选项甲乙丙丁A黑色固体木炭二氧化锰高锰酸钾B合成材料塑料合成纤维合成橡胶C溶液糖水生理盐水医用酒精D基本营养素蛋白质维生素水A.A B.B C.C D.D二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.A-F为初中化学中常见的六种物质,其中B能供给呼吸,C常温下是液体,D是黑色固体,E溶液呈蓝色,它们之间存在如图所示的关系。请回答下列问题:B生成D属于(填基本反应类型)。D与另一物质反应生成E,另一物质的类别是(填:酸、碱、盐或氧化物)。A生成B和C的化学方程式。E与F反应的化学方程式。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.一定质量的氢氧化钙溶液中加入一定量的碳酸钠固体,恰好完全反应后过滤,得8%的滤液100g。请回答下列问题:该反应的基本反应类型为________。求氢氧化钙溶液的质量________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.化学与生活息息相关,利用所学化学知识填空。化学与健康、材料:为了防治骨骼疏松,人们要摄入适量_____元素;家用保鮮膜是用_____(填:“聚乙烯”或“聚氯乙烯”)塑料制作而成的。化学与环境、肥料:煤燃烧时排放出_____、二氧化氮会形成酸雨;硫酸铵属于_____(填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥”)。化学与食品:酒酿造过程中发生的一步主要反应是葡萄糖在酒化酶的作用下分解成酒精(C2H6O)和二氧化碳,该反应的化学方程式为_____。14.生活中处处有化学。小明同学用柠檬酸和小苏打混合自制汽水,其中小苏打的化学式为_______,它属于_______(填“有机物”或“无机物”)。生活中常把蔬菜汁放到面粉中做成蔬菜馒头,这种馒头主要营养物质是淀粉和_____。喷漆能防止铁生锈,其原理是_______________。水在生产和生活中都有广泛用途。软化硬水的方法很多,生活中常用______的方法。在水的净化过程中,常利用____(填物质名称)的吸附性除去水中异味。登山运动员用氢化钙(CaH2)与水反应制取的氢气作为燃料,同时得到一种碱。氢化钙与水反应的化学方程式为____________,为防止爆炸,点燃氢气前一定要进行的操作______。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某化学兴趣小组同学将铜丝绕成螺旋状后,在酒精灯火焰上加热,铜丝变黑后,趁热插入疏松的氯化铵(NH4Cl)固体里,变黑的铜丝又变回紫红色。他们对此产生了兴趣,于是在老师的指导下进行如下探究:(查阅资料)(1)氯化铵受热易分解,反应的化学方程式为:;(2);(3)无水硫酸铜为白色固体,遇水会变成蓝色。(提出问题)使氧化铜还原为铜的是什么物质?(作出猜想)猜想一:CO猜想二:HCl猜想三:NH3小晶认为猜想一不合理,理由是_______。(实验探究)兴趣小组同学按如下装置进行实验(夹持装置已省略):实验操作实验现象实验结论将氯化氢气体和氮气分别通入装置,点燃酒精灯加热通入氯化氢气体硬质玻璃管中无明显变化,通入氨气硬质玻璃管中观察到的现象是________猜想三成立(反思与评价)(1)通入氨气,观察到乙中固体变蓝,同时生成一种化学性质不活泼的气体。则氨气还原氧化铜的化学方程式为________。氨气有强烈的刺激性气味,对人体有害,则该装置存在的不足之处是_________。(2)小明认为实验室可用加热氯化铵的方法制取氨气,你认为该方法是否合理________(填“合理”或“不合理”)。(拓展延伸)“焊药”中含有氯化铵(NH4Cl),“焊药”的主要作用是清除焊接处金属表面生成的金属氧化物,确保焊接牢固。16.某化学实验小组的同学作了如下实验,向点滴板上加入氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液,然后向氢氧化钠溶液中加入几滴酚酞溶液,向氢氧化钙溶液中加入一定量的稀盐酸,如图所示。请你写出氢氧化钠溶液中加入酚酞溶液的现象(1)_____;氢氧化钙溶液中加入稀盐酸的化学方程式(2)_____;实验后同学们将所有的废液全部倒入废液缸中发现废液为无色,这一现象引起了同学们的注意,他们决定对废液缸中的成分进行探究。:废液缸中的溶质是什么?(除酚酞以外):童童同学认为:NaCl、CaCl2、HCl婷婷同学认为:NaCl、CaCl2、Ca(OH)2小宇同学认为:NaCl、CaCl2;:你认为(3)_____同学的猜想是错误的,原因(4)_____;童童同学为了证明自己的猜想,取少量废液于试管中,加入(5)_____观察到(6)_____现象,证明自己的猜想是正确的。此探究实验中用到了点滴板,点滴板的优点是(7)_____。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】

A.硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜和硫酸钠,向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠,生成蓝色沉淀,选项正确;B.在金属活动顺序表中,铜在氢的后边,铜是不活泼金属,不与常见酸溶液反应,向盛有铜粉的试管中滴加稀盐酸,不会有气泡产生,选项错误;C.碳酸钠溶液呈碱性,在碳酸钠的溶液中滴加无色酚酞试液,溶液变红色,选项正确;D.硫和氧气反应生成二氧化硫,硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,选项正确。故选B。2、A【解析】

A、固体可分为晶体和非晶体,晶体有熔点,非晶体没有固定的熔点,萘、铁、冰都有固定的熔点,都属于晶体,正确;

B、碳酸氢钠中不含有营养元素氮元素,不属于氮肥,错误;

C、陶瓷不属于导体,故错误;

D、酒精属于纯净物,不属于混合物,故错误。

故选:A。3、C【解析】试题分析:A选项是错误的叙述,前为原子,后为阳离子;B选项是错误的叙述,前为原子,后为阴离子;C选项是正确的叙述,两微粒的质子数相同;D选项是错误的叙述,质子数不同;故答案选择C考点:微粒结构示意图4、B【解析】试题分析:化学变化中,分子分解成原子,原子重新组合形成新的分子,故原子是是化学变化中的最小微粒,A错误;分子是由原子构成的,每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的,C错误;化学反应前后原子数不会发生变化,分子数可能会变,D错误。故选B。考点:化学反应的微观过程5、D【解析】

A、根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类,金属元素名称一般有“金”字旁,可知该元素属于金属元素,故说法正确;B、根据元素周期表中的一格中获取的信息,可知该元素的原子序数为81,质子数=原子序数=81,故说法正确;C、元素周期表中同一周期中的元素从左到右原子序数依次增大,因此Z的原子序数大于Y,故说法正确;D、元素周期表中同一纵行为一族,同一横行为一周期,因此X和Y处于同一族,故说法错误。故选D6、D【解析】A、该反应方程式缺少条件,故错误;B、固碳酶是催化剂,故反应前后的质量和化学性质不变,故错误;C、由图可知,X的化学式为C2H4,故错误;D、该过程实现了无机物向有机物的转化,正确。故选D。7、A【解析】只含有氮磷钾中的一种元素时,含氮元素是氮肥;含有磷元素是磷肥;含有钾元素是钾肥。同时含有氮磷钾中的两种或两种以上元素时为复合肥。A.KCl只含有氮、磷、钾中的钾元素,是钾肥;B.(NH4)2SO4只含有氮、磷、钾中的氮元素,是氮肥;C.Ca(H2PO4)2只含有氮、磷、钾中的磷元素,是磷肥;D.NH4NO3只含有氮、磷、钾中的氮元素,是氮肥。故选A。8、B【解析】

A、铵根离子表示为,表示离子个数,直接在离子符号左边写上相应的数字,则二个铵根离子表示为,A选项书写不正确,不符合题意;B、元素化合价写在元素符号的正上方,正负号在前,数字在后,氧化铜中铜元素显+2价表示为,B选项书写正确,符合题意;C、硫酸镁由硫酸根和镁离子构成,则硫酸镁的化学式为,C选项书写不正确,不符合题意;D、氮分子表示为,表示分子个数,直接在分子式左边写上相应的数字,则2个氮分子表示为,D选项书写不正确,不符合题意。故选B。9、C【解析】

当指针不在分度盘中央而偏右时,就开始称量,说明在未加砝码时,右边已经重了;在称量时是左物右码,只有左边多加称量物才能使天平达到平衡。读数为5时,只有左边加入多于5g的药品才能使天平达到平衡,则称得的药品的质量大于5克。故选C。10、A【解析】

A、木炭、二氧化锰都是黑色固体,高锰酸钾是紫红色固体,选项正确;B、塑料、合成纤维、合成橡胶都是合成材料,选项错误;C、糖水、生理盐水、医用酒精都是均一稳定的混合物,属于溶液,选项错误;D、蛋白质、维生素、水都是人体需要的基本营养素,选项错误。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、(1)化合(2)酸(3)2H2O22H2O+O2↑(4)CuCl2+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaCl2答案合理即可【解析】根据题中的叙述可知B为氧气C为水;可推A物质为过氧化氢溶液;D为氧化铜、E为可溶性铜盐溶液F为碱溶液;故(1)B生成D属于化合反应;(2)D与另一物质反应生成E,另一物质的类别是酸类物质;(3)A生成B和C的化学方程式2H2O22H2O+O2↑;(4)E与F反应的化学方程式为CuCl2+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaCl2。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、复分解反应99.4g【解析】

(1)氢氧化钙与碳酸钠反应生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀,属于复分解反应;(2)反应最终得到8%的滤液100g,溶质氢氧化钠质量为100×8%=8g;则设碳酸钠固体、碳酸钙沉淀质量分别为x、yx=10.6y=10g由质量守恒定律可知,氢氧化钙溶液的质量=10g+100g-10.6g=99.4g四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、钙聚乙烯二氧化硫氮肥C6H12O62C2H6O+2CO2↑【解析】

(1)成人缺钙易患骨质疏松症,聚乙烯无毒,而聚氯乙烯受热会产生有毒的氯化氢,所以家用保鮮膜是用聚乙烯塑料制作而成的。故填:钙;聚乙烯;(2)煤燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮会形成酸雨;硫酸铵中只含氮磷钾中的氮元素,属于氮肥;故填:二氧化硫;氮肥;(3)葡萄糖在酒化酶的作用下分解成酒精(C2H6O)和二氧化碳,该反应的化学方程式为C6H12O62C2H6O+2CO2↑;故填:C6H12O62C2H6O+2CO2↑。14、NaHCO3无机物维生素隔绝氧气和水煮沸活性炭CaH2+2H2O=2H2↑+Ca(OH)2验纯【解析】

(1)小苏打是碳酸氢钠的俗称,的化学式为NaHCO3;它是由钠、氢、碳、氧四种元素组成,虽含碳元素,但仍属于无机物;(2)蔬菜汁富含维生素,生活中常把蔬菜汁放到面粉中做成蔬菜馒头,这种馒头主要营养物质是淀粉和维生素;(3)铁生锈是铁和氧气和水反应生成铁锈,喷漆能防止铁生锈,其原理是隔绝氧气和水;(4)硬水是含有较多可溶性钙、镁离子的水,生活中常用煮沸的方法对硬水进行软化,将钙镁离子转化为难溶性的碳酸钙和氢氧化镁沉淀;活性炭具有疏松多孔的结构,能吸附色素和异味,常利用活性炭的吸附性除去水中异味;(5)氢化钙(CaH2)与水反应制取的氢气作为燃料,同时得到一种碱,根据质量守恒定律可知这种碱是氢氧化钙,则氢化钙与水反应的化学方程式为CaH2+2H2O=2H2↑+Ca(OH)2,可燃性气体混合时,点燃时易发生爆炸,所以在点燃氢气前一定要验纯。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、不遵循质量守恒定律(合理答案均可)黑色粉末逐渐变为红色(合理答案均可)没有进行尾气处理(合理答案均可)不合理【解析】

作出猜想:猜想一:CO猜想二:HCl猜想三:NH3小晶认为猜想一不合理,理由是:反应物中没有碳元素,不遵循质量守恒定律;实验探究:将氯化氢气体和氮气分别通入装置,点燃酒精灯加热,通入氯化氢气体硬质玻璃管中无明显变化,说明氯化氢气体没有还原性,通入氨气硬质玻璃管中观察到的现象是:黑色粉末逐渐变为红色,说明氨气有还原性,证明猜想三成立;反思与评价:(1)通入氨气,观察到乙中无水硫酸

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