四川省乐山市沐川县七年级上学期期末生物试题

沐川县20232024学年上期七年级质量监测生物注意事项：1.本试题卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题），共5页。2.全卷三个大题，满分100分。第一部分（选择题共54分）一、本大题共18小题。每小题3分，共54分。下列各题的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确答案的番号填入题后括号内。1.关于生物与环境的关系，下列说法错误的是（）A.光、温度、水等非生物因素，体现的是生物与非生物之间关系B.影响生物的生活和分布的生物因素，体现的是生物与生物之间的关系C.七星瓢虫捕食蚜虫，属于生物与生物之间的竞争关系D.蚂蚁、蜜蜂等昆虫常常成百上千只生活在一起，属于合作关系【答案】C【解析】【分析】生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。【详解】AB．环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气等，这些因素对生物的影响，体现的是生物与非生物之间关系；生物因素是指影响某种生物生活的其他生物，生物因素对生物的影响，体现的是生物与生物之间的关系。可见，AB不符合题意。C．生物之间吃与被吃的关系，体现了相互影响的捕食关系；七星瓢虫捕食蚜虫，是为了获取食物，故属于生物与生物之间的捕食关系，C符合题意。D．合作关系是指两种生物共同生活在一起，彼此互为有利的关系，两者彼此分开后仍能独立生活；因此，蚂蚁、蜜蜂等昆虫常常成百上千只生活在一起，属于合作关系，D不符合题意。故选C。2.生物在适应环境的同时，也影响和改变环境。下列案例不属于生物适应环境的是（）A.荒漠中的骆驼，尿液非常少B.骆驼刺地下根比地上部分长很多C.寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚D.蚯蚓在土壤中活动，疏松土壤【答案】D【解析】【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。【详解】A．在炎热沙漠中非常干燥，水源罕见。骆驼的尿液非常少，而且一般不出汗，可以减少体内水分的消耗，适应干旱缺水的环境，A不符合题意。B．在沙漠地区，极度缺水，骆驼刺地下的根比地上部分长很多，是为了减少水分的散失，是对干旱环境的一种适应，B不符合题意。C．生活在寒冷海域中的海豹胸部皮下脂肪较厚，有利于保持体温，减少热量的散失，适应寒冷的环境，C不符合题意。D．蚯蚓能疏松土壤，表明生物能影响环境，不是生物对环境的适应，D符合题意。故选D。3.在探究光对鼠妇生活的影响实验中，下列说法错误的是（）A.提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？B.做出假设：光会影响鼠妇的生活C只要用两只鼠妇做实验观察就可以D.光照是这个探究实验的唯一变量【答案】C【解析】【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理是的是对照组。【详解】A．提出问题是生物探究的前提和基础，提出问题是光会影响鼠妇的生活吗？A正确。B．作出假设是对提出问题肯定或否定的回答，做出假设是光会影响鼠妇的生活，B正确。C．生物探究实验时生物的样本数量在适中，数量过少易出偶然性，所以实验需要用10只以上鼠妇做实验进行观察，C错误。D．探究光会影响鼠妇的生活吗？实验的变量是光照，除变量以外其他的实验条件保持相同，有利于控制单一变量，D正确。故选C。4.下列关于生态系统的说法错误的是（）A.沐川芹菜坪森林公园中的所有植物可以看着是一个生态系统B.生态系统是指一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体C.生态系统由生物部分和非生物部分两部分组成D.生态系统中生产者主要是植物，消费者主要是动物【答案】A【解析】【分析】生态系统是指在一定的区域内，生物与环境构成的统一整体，包括生物成分和非生物成分。【详解】A．沐川芹菜坪森林公园中所有植物、动物、分解者和非生物部分可以看着是一个生态系统，A错误。BC．生态系统是指一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体，生物部分包括生产者，消费者和分解者，非生物部分包括光照，水分，温度，土壤等，提供非生物的物质和能量，BC正确。D．生态系统中生产者主要是植物，能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量。消费者主要是动物，不能进行光合作用，直接或间接以绿色植物为食，D正确。故选A。5.下列四个选项中，正确表示食物链的是（）A.阳光→草→昆虫→青蛙B.鹰→蛇→鸟→昆虫→草C.鼠→野兔→鹰D.草→昆虫→食虫鸟→蛇→鹰【答案】D【解析】【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。【详解】A．阳光属于非生物部分，而食物链不包括非生物部分，A错误。B．鹰、蛇、青蛙、昆虫吃与被吃的关系搞错，食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者，B错误。C．鼠是消费者，缺少生产者，食物链的起点应是生产者，C错误。D．该食物链正确表示了生产者与消费者的关系，D正确。故选D。6.下列关于生物圈的说法错误的是（）A.生物圈是地球上最大的生态系统B.生物圈是指地球上所有生物以及它们所生活的环境C.生物所生活的环境是指阳光、温度、水等非生物因素D.生物圈为生物的生存提供了许多基本条件【答案】C【解析】【分析】生物圈是最大的生态系统，是所有生物共同的家园。【详解】AB．生物圈既包括了生物圈这个环境，又包括了生物圈里面所有的生物，它是生物与环境构成的一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分，AB不符合题意。C．影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类是光、温度、水、空气等非生物因素，另一类是生物因素，C符合题意。D．生物圈为人类和其它生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，生物圈是地球上所有生物共同的家园，D不符合题意。故选C。7.下列关于显微镜的使用，方法错误的是（）A.对光时，应使低倍镜对准通光孔B.物镜和目镜放大倍数越大，所看到的细胞数目就越少C.观察“p”，看到的物像是“b”D.当光线较弱时，要用反光镜的凹面镜对光【答案】C【解析】【分析】（1）显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，物镜越长，放大倍数大，物镜越短，放大倍数越小。（2）对光时先转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；显微镜下所成的像是实物的倒像；光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜。【详解】A．对光时，首先转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，然后把一个较大的光圈对准通光孔，一只眼注视目镜内，另一只眼睁开，然后转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直到通过目镜看到一个明亮的视野，就说明对好光了，A正确。B．显微镜的放大倍数与所观察到的范围之间的关系是：显微镜的放大倍数越大，所观察到的物像体积越大，细胞数量越少；相反显微镜的放大倍数越小，视野中看到的细胞越多，B正确。C．显微镜下所成的像是实物的倒像。将“p”写到纸上，将纸旋转180度我们会看到一个“d”字母，C错误。D．显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节，D正确。故选C。8.下列关于显微镜使用过程中的说法错误的是（）A.调节遮光器和反光镜，可以调节控制光线进入镜筒B.视野左上方的物像，其实际位置在标本的右上方C.转动转换器就能换用不同放大倍数的物镜D.调节细准焦螺旋能使焦距更精确，使看到的物像更清晰【答案】B【解析】【分析】显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反；遮光器上有大小不同的光圈，调节光线进入镜筒的多少；转换器是安装物镜部位，转动转换器，可以调换不同倍数的物镜；细准焦螺旋可以小范围的升降镜筒，可以调节物像的清晰。【详解】A．遮光器上的光圈控制通过光线的多少，因此调节光圈能调节视野的明暗，反光镜也能够调节光线的强弱，能够达到目的，A不符合题意。B．显微镜下形成的物像是一个倒像，视野左上方的物像，其实际位置在标本的右下方，B符合题意。C．物镜固定在转换器上，因此转动转换器一换用不同放大倍数的物镜，C不符合题意。D．调节细准焦螺旋能使焦距更精确，因此使看到的物像更清晰，D不符合题意。故选B。9.下列关于临时装片的制作过程，说法错误的是（）A.所取材料的厚或薄不影响观察效果B.滴加稀碘液，可以使细胞核更容易观察C.刮取口腔上皮细胞前，需先用清水漱口，除去口中的食物残渣D.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片需要在载玻片中央滴一滴清水【答案】A【解析】【分析】（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。（2）制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤：“擦”，用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，在载玻片的中央滴一滴生理盐水；“刮”，用消毒牙签在自己濑净的口腔内侧壁上轻轻刮几下；“涂”，把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片的水滴中涂抹几下；“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上．注意避免盖玻片下出现气泡；“染”，在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。【详解】A．显微镜观察的材料必须是薄而透明的，如果所取的材料太厚，细胞重叠太多，会影响观察效果，故A错误。B．细胞核里有染色体，容易被碱性染料染成深色，因此，滴加稀碘液，可以使细胞核更容易观察，故B正确。C．刮取口腔上皮细胞前，需先用清水漱口，除去口中的食物残渣，以免影响观察，故C正确。D．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片需要在载玻片中央滴一滴清水，目的是维持细胞正常形态，故D正确。故选A。10.下列有关细胞知识的说法错误的是（）A.病毒没有细胞结构，细胞不是所有生物结构和功能的基本单位B.叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器C.鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞，应检查它有无线粒体D.细胞的生活需要物质和能量【答案】C【解析】【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。【详解】A．除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，并不是所有的生物都有细胞结构，故A正确。B．细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所，故B正确。C．植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。所以，鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞，应检查它有无细胞壁、液泡、叶绿体，故C错误。D．细胞进行各种生理活动需要营养物质和能量，故D正确。故选C。11.下列关于细胞的分裂和分化，说法错误的是（）A.生物体由小长大是与细胞的生长、分裂和分化分不开的B.细胞核分裂时，染色体变化最明显C.细胞分裂时，先是细胞核一分为二，再是细胞质分成两份D.细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长【答案】D【解析】【分析】生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。细胞生长使细胞体积变大、细胞分裂使细胞的数量增多、细胞分化的结果是形成不同的组织。细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，如果是动物细胞，细胞膜从中间向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和细胞壁，于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显。【详解】A．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化，所以生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的，A正确。B．在细胞核分裂的过程中，染色体的变化最明显，染色体的数量加倍后又平均分配，B正确。C．细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞，C正确。D．细胞是不能持续生长的，从周围环境中吸收营养物质，当长到一定程度就会分裂，D错误。故选D。12.下列关于种子的萌发，说法错误的是（）A.储存在粮仓里的玉米种子一般不会萌发，主要是因为缺乏营养物质B.种子萌发不需要光，与土壤贫瘠无关C.没有处于休眠期，胚是活的且完整的种子结构是种子萌发的自身条件D.适宜的温度、一定的水分和充足的空气是种子萌发的环境条件【答案】A【解析】【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件为胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。【详解】A．储存在粮仓里的玉米种子一般不会萌发，主要是因为晾晒后缺少水分，A错误。B．光照不是种子萌发的必要条件，种子萌发时利用自身储存的营养物质，与土壤贫瘠无关，B正确。C．种子萌发的自身条件为胚是活的且完整的种子结构，没有处于休眠期，C正确。D．通过对照实验证明只有适宜的温度、一定的水分和充足的空气，种子才能萌发，D正确。故选A。13.近几年，农家乐越来越受到人们的青睐，春季赏花，秋季尝果，乐哉悠哉。下列有关开花和结果说法错误的是（）A.果实和种子的形成一定会经历传粉和受精两个过程B.植物生长所需无机盐中最主要的是含氮、磷、钙的无机盐C.黄瓜、南瓜、丝瓜等植物的花多半都不会结果D.雌蕊中的子房发育成果实，子房中的胚珠发育成种子【答案】B【解析】【分析】（1）一朵花中最重要的部分是花蕊，包括雌蕊和雄蕊，雌蕊包括柱头、花柱和子房，一朵花开放之后必须完成传粉与受精，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚。（2）无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。【详解】AD．雄蕊花药里的花粉散落出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。花粉落在雌蕊柱头上，在柱头上粘液的作用下，花粉开始萌发，形成花粉管，花粉管穿过柱头和花柱，到达子房的胚珠，在花粉管萌发的过程中，花粉管中的生殖核进行有丝分裂并形成两粒精子，花粉管通过珠孔进入胚珠内部后，顶端破裂，释放出两粒精子，其中一粒与卵细胞结合，另一粒与中央的两个极核融合，完成双受精过程。一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育。子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，A正确，D正确。B．无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，B错误。C．黄瓜、南瓜、丝瓜是雌雄同株异花植物，一个植株上既有雄花又有雌花，一般情况下雄花的数量会多于雌花，那些只开花不结果的花是雄花。所以黄瓜、南瓜、丝瓜等植物的花多半都不会结果，是因为正常情况下，能结果的是雌花，不结果的是雄花，C正确。故选B14.下列说法错误的是（）A.根是吸收水的主要器官，根吸收水分的主要部位是根尖成熟区B.秋季播种的小麦，遇下雨后小麦出苗少，主要是土壤中空气不足C.合理施肥的主要目的是为农作物生长提供所需的有机物D.向日葵的籽粒常有空瘪的，主要是因为传粉不足【答案】C【解析】【分析】种子萌发的条件：①环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气；②自身条件：胚是活的、发育成熟且完整的胚、足够的营养储备、不在休眠期。特别提醒：阳光、土壤不是种子萌发的条件。【详解】A．根是植物吸收水分的主要器官，根尖成熟区生有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水，故根吸收水分的主要部位是根尖成熟区，A不符合题意。B．秋季播种的小麦，遇下雨后土壤中的空气被雨水挤出，导致土壤中空气不足，影响种子的萌发，从而导致小麦出苗少，B不符合题意。C．合理施肥的主要目的是为农作物生长提供所需的无机盐，植物生长所需的有机物是其自身通过光合作用制造的，C符合题意。D．向日葵的子粒常有空瘪的，最大的可能是传粉不足也就是由于植物开花时，由于受外界因素的干扰，柱头没有接受到花粉而导致的，D不符合题意。故选C。15.下列关于蒸腾作用的说法错误的是（）A.蒸腾作用只在白天进行B.空气湿度越小，蒸腾作用越强C.雨后或傍晚移栽植物，适当剪枝并遮盖，都是为了降低植物的蒸腾作用D.沐川通灵桥两旁有许多百年榕树，促进水分“爬”上树梢的动力来自蒸腾作用【答案】A【解析】【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。【详解】A．蒸腾作用白天和晚上都进行，A符合题意。B．空气湿度也是影响蒸腾作用的重要因素之一。空气中的湿度越高，蒸腾作用的速率就会越慢，因为植物体内的水分蒸发会受到空气中水分蒸发的限制。而空气湿度较低时，植物体内的水分蒸发速率会增加，加快蒸腾作用的进行，B不符合题意。C．雨后或傍晚移栽植物，适当剪枝并遮盖，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，提高成活率，C不符合题意。D．蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度，沐川通灵桥两旁有许多百年榕树，促进水分“爬”上树梢的动力来自蒸腾作用，D不符合题意。故选A。16.下列对绿色植物的光合作用的相关叙述错误的是（）A.光合作用只能白天进行，而呼吸作用在白天和晚上都能进行B.植物的每个细胞都能进行光合作用C.光合作用释放的气体和呼吸作用吸收的气体是相同的D.冬天，在种植黄瓜的大棚内放置煤球炉，可以增加棚内光合作用的强度【答案】B【解析】【分析】植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。【详解】A．光合作用在白天有光的时候进行，呼吸作用在白天和晚上均能进行，故A正确。B．光合作用在含叶绿体的细胞内进行，故B错误。C．光合作用释放的气体是氧气，呼吸作用吸收的气体也是氧气，故C正确。D．二氧化碳是光合作用的原料，在大棚内烧煤球炉，可增加棚内二氧化碳浓度，从而增强光合作用的强度，故D正确。故选B。17.日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（）A.利用冰箱冷藏水果、蔬菜——降低水果、蔬菜的呼吸作用B.夜晚把塑料大棚掀开一个小角，使冷空气进入——减弱农作物的呼吸作用C.田间松土——抑制农作物的呼吸作用D.为公路两旁的杨柳树剪枝——修剪树形，更加美观【答案】C【解析】【分析】1、细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。这一过程可用反应式表示如下：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。2、温度降低，生物的各项生命活动就会减弱。【详解】A．用冷藏的方式保存新鲜的水果和蔬菜，主要是为了降低水果和蔬菜的呼吸作用，故A正确。B．到了晚上，农民常把塑料大棚掀开一小角，使冷空气进入以降低室温，低温能降低植物的呼吸作用，减少有机物的分解，利于增产，故B正确。C．田间松土增强农作物的呼吸作用，故C错误。D．为公路两旁的杨柳树剪枝是为了减弱蒸腾作用，故D错误。故选C。18.下列关于生物圈碳—氧平衡的说法错误的是（）A.煤、石油的过量燃烧会产生大量的二氧化碳，对碳—氧平衡具有破坏作用B.缓解碳—氧平衡被破坏的有效措施是植树造林、低碳生活等C.绿色植物的光合作用对维持碳—氧平衡有重要意义D.生物圈中的碳—氧平衡指生物圈中一氧化碳和氧气的相对平衡【答案】D【解析】【分析】绿色植物在生物圈中的作用是食物之源；能稳定大气中碳氧平衡；能稳定生物圈的水循环。绿色植物能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源。【详解】A．煤、石油的过量燃烧会产生大量的二氧化碳，破坏碳一氧平衡，故A正确。B．缓解碳一氧平衡被破坏的有效措施是植树造林、低碳生活等，故B正确。C．绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，故C正确。D．生物圈中的碳—氧平衡指生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，故D错误。故选D。第二部分（非选择题共46分）二、填空题。（共32分，每空2分）19.“万物生长靠太阳”，太阳光能是影响生物生活的___因素，所有生物生命活动所需能量归根到底都来自___。【答案】①.非生物②.太阳能【解析】【详解】生态因素分为生物因素和非生物因素：生物因素是指生物与生物之间的相互关系。非生物因素主要包括阳光、空气、温度、水分和土壤等。生态系统中，生产者（植物）能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此，所有生物生命活动所需能量归根到底都来自太阳能。20.植物造林可以增加大气的湿度，调节气候，体现了生物与环境的关系是：生物___环境（选填“影响”、“适应”，下同）。有一条河，最初非常清澈，里面的鱼虾很多，后来附近建立了一个工厂，河水被污染，鱼虾越来越少，体现了生物与环境的关系是：环境___生物。【答案】①.影响②.影响【解析】【分析】生物与环境的关系包涵三个方面：环境影响生物，生物能适应环境，生物也能影响环境。【详解】植物造林可以增加大气的湿度调节气候，是说植物的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，体现了生物对环境的影响。河流是鱼虾的生活环境，河水污染后，鱼虾的生长和繁殖受到影响，数量越来越少，体现了环境影响生物。21.如图是南极某生态系统中部分生物与环境的关系示意图，请回答下列问题：（1）南极科考人员在此生态系统中检测到DDT农药成分，那么图中构成食物网的生物体内DDT含量最多的是___。（2）在“念珠藻→磷虾→企鹅→海豹”这条食物链中，生产者是___。【答案】（1）海豹（2）念珠藻【解析】【分析】（1）食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分。（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。【小问1详解】根据分析（2），在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，此生态系统中，海豹的营养级别最高，所以体内DDT含量最多。【小问2详解】食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。在“念珠藻→磷虾→企鹅→海豹”这条食物链中，生产者是念珠藻。22.显微镜属于光学仪器，只能观察薄而透明的材料。在使用显微镜观察洋葱表皮细胞的过程中，发现视野内细胞重叠在一起，则可能是表皮撕得太___（选填“薄”或“厚”）。若视野中出现许多黑色圆圈，可能是盖玻片没有倾斜盖下，产生了大量的___。【答案】①.厚②.气泡【解析】【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。【详解】在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜，然后放在清水中展平，如果观察时发现细胞中重叠在一起，可能是表皮撕得太厚，将部分洋葱叶肉细胞撕下。盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，避免出现气泡。视野中的黑色圆圈就是气泡，可能是盖盖玻片时没有倾斜盖下。23.树木之所以能够高大挺拔，是因为细胞中具有起支持和保护作用的结构，其名称是：___；水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为___具有控制物质进出的作用。【答案】①.细胞壁②.细胞膜【解析】【分析】植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。【详解】细胞壁的作用是对细胞具有支持和保护作用。细胞膜的作用是控制物质的进出，不让有的物质轻易地流出细胞，也不让有害的进入细胞。水稻苗吸收含硅的无机多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为细胞膜具有控制物质进出的作用。24.将密闭的装有萌发种子的瓶子内的气体通入装有澄清石灰水的试管中，石灰水变浑浊，说明种子萌发时放出了___；蚕豆种子萌发时，___中的养料输送给胚，以保证胚的发育。【答案】①.二氧化碳②.子叶【解析】【详解】二氧化碳能使澄清石灰水变混浊，将萌发种子产生的气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，说明种子萌发时放出了二氧化碳。蚕豆属于双子叶植物，其种子有两片子叶，无胚乳，种子萌发过程中，营养物质主要来自子叶，子叶中的养料输送给胚，以保证胚的发育。25.绿色植物通过根从土壤中吸水，吸收的水绝大部分通过绿色植物的___以水蒸气的形式散发到大气中去了。植物的蒸腾作用能够降低环境的___促进降水，有利于水循环。【答案】①.蒸腾作用②.温度【解析】【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体以水蒸气状态通过气孔散失到大气中的过程。植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%参与植物体的构成，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义：一是为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输；二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水；三是蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死；四是促进了生物圈的水循环。【详解】绿色植物在生物圈的水循环中发挥着重要作用，通过根的吸收作用，从土壤溶液中吸收水分，主要通过蒸腾作用提高大气的湿度，增加降雨量。蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，使气温降低，有利于水循环。26.“萝卜放久了会空心，吃起来口感不好。”这是因为萝卜在贮存时进行___作用，把体内贮存的有机物加以分解，产生二氧化碳和水，造成有机物减少了。卧室内不宜摆放过多的绿色植物，因为在夜晚，它的呼吸作用会消耗室内的___，影响卧室的空气质量。【答案】①.呼吸②.氧气【解析】【详解】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。夜晚室内的绿色植物进行呼吸作用会消耗室内的氧气，导致室内氧气浓度下降，影响卧室的空气质量。三、实验探究题。（共14分，每空2分）27.下图为“绿