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文档简介
第1页/共1页2020北京初二(上)期中数学汇编函数和函数的图象一、单选题1.(2020·北京市第八十中学实验学校温榆河分校八年级期中)如图,在平面直角坐标系中,点A坐标为(4,0),点P到点O和点A的距离相等,则关于点P的坐标描述正确的是(
)A.点P的纵坐标为2,横坐标为任意实数B.点P的横坐标为2,纵坐标为任意实数C.点P的坐标为(2,0)D.点P的坐标无法确定2.(2020·北京市第六十六中学八年级期中)点关于轴的对称点是(
)A. B. C. D.3.(2020·北京市第五中学朝阳双合分校八年级期中)点P(4,5)关于x轴对称点的坐标是(
)A.(﹣4,﹣5) B.(﹣4,5) C.(4,﹣5) D.(5,4)二、填空题4.(2020·北京交通大学附属中学分校八年级期中)若A(x,4)关于y轴的对称点是B(﹣3,y),则x=____,y=____.点A关于x轴的对称点的坐标是____.5.(2020·北京师大附中八年级期中)请你运用所学知识找到破译的“密钥”.目前已破译出“达才”的对应口令是“成德”.根据你发现的“密钥”,破译出“求实”的对应口令是__________.6.(2020·北京市第十九中学八年级期中)如图,在平面直角坐标系xOy中,点A在第一象限内,∠AOB=50°,AB⊥x轴于B,点C在y轴正半轴上运动,当△OAC为等腰三角形时,顶角的度数是________.
7.(2020·北京·临川学校八年级期中)某机器工作时,油箱中的余油量(升)与工作时间(时)的关系式为.当时,________.8.(2020·北京二中八年级期中)在直角坐标系中,如图有△ABC,现另有一点D满足以A、B、D为顶点的三角形与△ABC全等,则D点坐标为_________________________________________.9.(2020·北京·临川学校八年级期中)点P(3a+6,3-a)关于x轴的对称点在第四象限内,则a的取值范围为_________.三、解答题10.(2020·北京市陈经纶中学分校八年级期中)对于平面直角坐标系中的线段及点Q,给出如下定义:若点Q满足,则称点Q为线段的“中垂点”;当时,称点Q线段的“完美中垂点”.(1)如图1,,下列各点中,线段的中垂点是_____________.(2)如图2,点A为x轴上一点,若为线段的“完美中垂点”,写出线段的两个“完美中垂点”是__________和__________.(3)如图3,若点A为x轴正半轴上一点,点Q为线段的“完美中垂点”,点在y轴正半轴上.①请用尺规作图在线段上方做出线段的“完美中垂点”M②求(用含m的式子表示)及.11.(2020·北京市朝阳区芳草地国际学校富力分校八年级期中)对于平面直角坐标系xOy中的线段AB及点P,给出如下定义:若点P满足PA=PB,则称P为线段AB的“轴点”,其中,当0°<∠APB<60°时,称P为线段AB的“远轴点”;当60°≤∠APB≤180°时,称P为线段AB的“近轴点”.(1)如图1,点A,B的坐标分别为(-2,0),(2,0),则在,,,中,线段AB的“近轴点”是;(2)如图2,点A的坐标为(3,0),点B在y轴正半轴上,且∠OAB=30°.①若P为线段AB的“远轴点”,直接写出点P的横坐标t的取值范围______;②点C为y轴上的动点(不与点B重合且BC≠AB),若Q为线段AB的“轴点”,当线段QB与QC的和最小时,直接写出点Q的坐标.12.(2020·北京师大附中八年级期中)在平面直角坐标系中,对任意的点,定义的绝对坐标,任取点,,,,若此时成立,则称点,相关.(1)分别判断下面各组中两点是相关点的是.①,.②,.(2)对于点,
其中,,其中,是整数.则所有满足条件的点有个;求所有满足条件的所有点中与点相关的点的个数;对于满足条件的所有点中取出个点,满足在这个点中任意选择,两点,点,都相关,求的最大值.13.(2020·北京市第八十中学实验学校温榆河分校八年级期中)如图,画出关于y轴对称的,并写出点的坐标.14.(2020·北京市广渠门中学八年级期中)如图,在平面直角坐标系中,为等边三角形,,点为轴上一动点,以为边作等边,延长交轴于点.
(1)求证:;(2)的度数是;(直接写出答案,不需要说明理由.)(3)当点运动时,猜想的长度是否发生变化?如不变,请求出的长度;若改变,请说明理由.15.(2020·北京市第四十三中学八年级期中)对于平面直角坐标系中的点,若点的坐标为(其中为常数,且),则称点为点的“属派生点”.例如:的“属派生点”为,即.(1)若点的“属派生点”的坐标为,求点的坐标;(2)若点在轴的正半轴上,点的“属派生点”为点,且线段的长度为线段长度的倍,求的值;(3)如图,已知点,点是轴上一点,且是点的“属派生点”,以线段为一边,在其一侧作如图所示等边三角线.现点沿轴运动,当点运动到原点处时,记的位置为.问三角形的面积是否是一个定值,如果是,请求出面积;如果不是,请说明理由.16.(2020·北京市第十九中学八年级期中)作图题(不写作法)已知:如下图所示.(1)作出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1;(2)写出△A1B1C1三个顶点的坐标;(3)在x轴上确定点P,使PA+PC最小.
参考答案1.B【分析】由到点O和点A的距离相等,则点在的垂直平分线上,再逐一判断各选项即可得到答案.【详解】解:如图,到点O和点A的距离相等,则点在的垂直平分线上,所以:点P的纵坐标为2,横坐标为任意实数,故错误;点P的横坐标为2,纵坐标为任意实数,故正确;点P的坐标为(2,0),故错误;点P的坐标无法确定,故错误;故选:【点睛】本题考查的是线段的垂直平分线的性质,坐标与图形,掌握以上知识是解题的关键.2.D【分析】关于轴的对称点横坐标相同,纵坐标互为相反数.【详解】解:关于轴的对称点是,故选D.【点睛】本题考查了关于轴对称的点的特点:横坐标相同,纵坐标互为相反数.熟练掌握平面直角坐标系内点的坐标规律是解题的关键.3.C【详解】试题解析:点P(4,5)关于x轴对称点的坐标是:(4,-5).故选C.4.
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(3,﹣4)【分析】根据点关于x轴对称则横坐标不变纵坐标互为相反数,关于y轴对称则纵坐标不变横坐标互为相反数即可求解.【详解】解:∵A(x,4)关于y轴的对称点是B(-3,y),∴x=3,y=4,∴A点坐标为(3,4),∴点A关于x轴的对称点的坐标是(3,-4).故答案为:3;4;(3,-4).【点睛】本题考查了点关于坐标轴对称的特点:点关于x轴对称则横坐标不变纵坐标互为相反数,关于y轴对称则纵坐标不变横坐标互为相反数,由此即可求解.5.勤奋【分析】观察对应口令的坐标变化,找到变化规律即可得到答案.【详解】解:观察口令发现,第一个字的横坐标+1,纵坐标-1,第二个字的横坐标-1,纵坐标-1,因此“求实”的对应口令是“勤奋”,故答案为:勤奋.【点睛】本题考查了坐标的规律问题,注意文字横纵坐标的变化是解题的关键.6.40°或100°【分析】分三种情况画出图形,然后根据等腰三角形的性质和三角形的内角和定理解答即可.【详解】解:当OC=OA时,如图1,∵∠AOB=50°,∴∠AOC=40°,此时顶角的度数是40°;当AC=AO时,如图2,则∠AOC=∠ACO=40°,∴∠OAC=180°-∠AOC-∠ACO=100°,此时顶角的度数是100°;当CO=CA时,如图3,则∠AOC=∠OAC=40°,∴∠OCA=180°-∠AOC-∠OAC=100°,此时顶角的度数是100°;综上,当△OAC为等腰三角形时,顶角的度数是40°或100°.故答案为:40°或100°.【点睛】本题以平面直角坐标系为载体,考查了等腰三角形的性质和三角形的内角和定理,属于常考题型,全面分类、熟练掌握上述知识是解题的关键.7.【分析】把t的值代入函数关系式计算即可得解.【详解】当t=3时,Q=40-6×3=22.故答案是:22.【点睛】考查了函数值的求解,准确计算是解题的关键,求函数值即将自变量的值代入函数关系式中计算即可.8.(-2,-3)、(4,3)、(4,-3).【详解】试题分析:因为C(-2,3),可以把△ABC沿x轴上下翻折,即作出其关于x轴对称的图形,即可看出D点为(﹣2,﹣3).再把△ABC左右翻折,使得A点到B点,B点到A点,则有D点为(4,3),再将这个图形沿x轴上下翻折,即作出其关于x轴对称的图形,则可得到D点(4,﹣3).考点:1.图形在坐标系中的变换2.点在坐标系中的表示方法9.-2<a<3.【详解】解:∵P关于x轴的对称点在第四象限内,∴点P位于第一象限.∴3a+6>0①,3-a>0②.解不等式①得:a>-2,解不等式②得:a<3,所以a的取值范围是:-2<a<3.【点睛】本题考查关于x轴、y轴对称的点的坐标;解一元一次不等式组.10.(1)(2),(3)①画图见解析;②【分析】(1)由“中垂点”定义即可求解;(2)画出图形,根据等边三角形的性质求解即可;(3)①分别以A、P为圆心,以的长为半径画弧,二者的交点即为M;②证明根据全等三角形的性质即可得解.【详解】(1)解:∵,∴线段的垂直平分线为直线,∵Q是线段的中垂点,∴点Q在线段的垂直平分线上,即点Q在直线上,∴点Q的横坐标为2,∴只有是线段的中垂点,故答案为:;(2)解:∵,∴,∵Q为线段的“完美中垂点”,∴,即A为线段的一个“完美中垂点”,设线段的另外一个“完美中垂点”为L,如下图所示∴,∴和都是等边三角形,∴,∴,∴.故答案为:,;(3)解:①如图所示,即为所求②∵P是的“完美中垂点”,点Q为线段的“完美中垂点”∴,∴和为等边三角形,∴,∴,∴,∵.∴.【点睛】本题考查等边三角形的判定和性质,线段垂直平分线性质,坐标与图形,全等三角形的性质和判定.本题属于新定义的类型题,能结合定义画出对应图形是解题关键.11.(1)、(2)①或;②点Q的坐标为(1,0)【分析】(1)如图1中作等边,根据点C,的坐标即可判断;(2)①作以AB为边作等边△ABD或△ABD′,根据点A的坐标为(3,0),点B在y轴正半轴上,且∠OAB=30°.求出点D(0,-),D′(3,2),根据远轴点的定义通过图像可得点P在直线DD′上,线段DD′外即可结论;②根据题意,点Q在线段AB的垂直平分线l上,将情况分为点B,C在l的同侧以及在l的异侧进行讨论:当B,C在l的同侧时,易知当点C与点O重合,Q为AO与直线l的交点时,QB+QC最小,根据30°角的三角函数关系得到QC与BQ的关系,再根据OA=QC+AQ=QC+BQ=3列方程求出Q点坐标即可;当B,C在l的异侧时,显然QB+QC>3,即可得到答案.(1)如图作等边,由题意可知,当点P在线段上时,点P是近轴点,∴点是近轴点,故答案为:.(2)①作以AB为边作等边△ABD或△ABD′∵点A的坐标为(3,0),点B在y轴正半轴上,且∠OAB=30°.∴OA=3,AB=2OB,∴即解得OB=,∴AB=2OB=2,∴BD=AD=AD′=2,点D(0,-)=∠OAB+∠BAD′=30°+60°=90°∴AD′⊥OA,∴D′(3,2),当点P为AB的远轴点时,点P在DD′线段外,直线DD′上,∴点P的横坐标比3大或比0小,∴t<0或t>3.故答案为:t<0或t>3.②根据题意,点Q在线段AB的垂直平分线l上.当点B,C在直线l的同侧时,对于满足题意的点C的每一个位置,都有QB+QC=QA+QC.∵QA+QC≥AC,AC≥AO∴当点C与点O重合,Q为AO与直线l交点时,QB+QC最小.∵∠OAB=30°,AQ=BQ,∴∠QBA=∠QBO=30°.∴OQ=BQ.在Rt△BOQ中,设OQ=x,则AQ=BQ=2x.∴3x=3.解得x=1.∴Q(1,0).当点B,C在直线l的异侧时,QB+QC>3.综上所述,当点Q的坐标为(1,0)时,线段QB与QC的和最小.【点睛】本题主要考查学生对新定义的理解能力、垂直平分线的性质以及运用一元一次方程解决问题的能力,解题的关键是正确理解题中所给“远轴点”、“近轴点”的意义,并利用所学灵活解决问题.12.(1)②;(2),,【分析】(1)根据已知条件,分别将坐标代入进行计算,判断是否符合条件,即可得出结论;(2)因为且为整数,所以符合条件的x有13个,同理符合条件的y也有13个,所以得出满足条件的P点有169个;根据点A,B相关的定义得到,把代入,得,分别讨论在四处象限及坐标轴上与点相关的点的个数;由中的变换得,从而可知点A,B相关时的条件,从而求得n的最大值.【详解】解(1)①因为,,所以A'(-2,2),B'(3,1),(2+1)2+(3+2)2=34,(2+2)2+(3+1)2=32所以此项不符合要求;②因为,,所以C'(4,4),D'(4,-3),(4+3)2+(2+4)2=85,(4+4)2+(2+3)2=89,所以此项符合要求.故答案为:②.(2)因为,且是整数,所以符合条件的x有13个,同理符合条件的y也有13个,所以满足条件的P点有13×13=169个.故答案为:169.要满足A,B相关,则有,整理得:,把代入,得,带有绝对值,所以四个象限是对称的,首先考虑第一象限以及x、y轴正向,符合条件的有(0,3),(0,4),(0,5),(0,6),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,3),(3,4),(3,5),(3,6),共16个.x2,y2也是对称的,所以第一象限以及x、y轴正向有16×2-1=31个点满足条件,所以满足条件的点有4×4+(12×2-1)×4=108(个).对中稍作变换,得:,,当=0时等号成立,否则有.因为x1,x2任取,所以,即,故需满足横坐标绝对值相等或纵坐标的绝对值相等.所以n的最大值为13×2=26.【点睛】本题主要考查绝对值的概念和平面直角坐标系的应用.13.作图见解析,.【分析】分别画出关于轴对称的点,再顺次连接,得即为所求的三角形,再根据图形的位置写出的坐标即可.【详解】解:如图,分别画出关于轴对称的点,再顺次连接.由图形可得:.【点睛】本题考查的是图形与坐标,轴对称的作图与性质,掌握画关于纵轴对称的图形是解题的关键.14.(1)见详解;(2)60°;(3)不变,【分析】(1)由题意易得△OPB≌△APC,然后根据三角形全等的性质可求证;(2)由(1)可直接进行求解;(3)由题意易得∠EAO=60°,则有∠AEO=30°,进而根据直角三角形的性质可求解.【详解】(1)证明:∵为等边三角形,∴AP=OP,∠APO=60°,∵△PBC是等边三角形,∴PB=PC,∠BPC=60°,∵∠APB是公共角,∴∠OPB=∠APC,∴△OPB≌△APC(SAS),∴OB=AC;(2)解:由(1)可得△OPB≌△APC,∴∠BOP=∠CAP,∵∠BOP=60°,∴∠CAP=60°,故答案为60°;(3)解:不变,AE=8,理由如下:由(2)得:∠CAP=60°,∵∠OAP=60°,∴∠EAO=60°,∴∠AEO=30°,∵,∴OA=4,∴AE=2OA=8.【点睛】本题主要考查平面直角坐标系与图形的综合、等边三角形的性
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