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第三单元向封建专制统治宣战的檄文第1课美国《独立宣言》(时间:25分钟满分:50分)eq\a\vs4\al(基础达标)eq\a\vs4\al(36分)1.美国《独立宣言》起草人杰斐逊有以下言论:在美国,我认为有必要吸收人民参加政府的每一个部门,只要他们胜任,这是保证长期并正直地管理国家权力的唯一方法。文中所反映的观点是()。A.人民主权(或“主权在民”)B.天赋人权(或人权平等)C.提倡科学知识D.反对终身制或长期当政解析解答本题的关键是要读懂材料,知道杰斐逊言论所要表达的意思,吸收人民参加政府体现了主权在民思想,天赋人权、提倡科学知识、反对终身制等思想在材料中都未体现,故排除B、C、D。答案A2.1776年7月4日,殖民地代表在费城召开了第二次大陆会议,通过了《独立宣言》。这一影响整个人类文明进程的文件()。A.正式宣布建立美利坚合众国B.受到《人权宣言》的直接影响C.约翰逊等组成的制宪议会制定D.促进了英国封建专制统治的结束解析1776年7月4日,殖民地代表在费城召开了第二次大陆会议,通过了《独立宣言》正式宣布建立美利坚合众国。它对《人权宣言》产生了直接影响,而不是相反。英国在美洲的殖民统治并非是封建专制性质的,因此,D项说法也是无从谈起。答案A3.独立战争前,启蒙思想在北美得到了广泛的传播,当时北美流行的学说包括()。①君主立宪学说②自然权利学说③主权在民学说④三权分立学说A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④解析北美没有经历过封建社会,北美的启蒙思想家并不推崇君主立宪制,因此①的叙述不正确。答案B4.为《独立宣言》的发表奠定理论基础的是()。①社会契约论②“主权在民”思想③“自然权利”理论④三权分立学说⑤达尔文的进化论A.①②③④ B.①②③⑤C.①③④⑤ D.②④解析欧洲启蒙思想在北美广泛传播,产生了深刻影响,为《独立宣言》的发表奠定了理论基础。这些思想包括:社会契约论、“主权在民”思想、“自然权利”理论、三权分立学说等,而达尔文进化论出现于19世纪,比欧洲启蒙思想出现的要晚些。答案A5.右图是著名的美国费城自由钟。费城自由钟铸造于1753年,1776年7月4日,伴随着它的钟声,《独立宣言》首次公布于世。1783年4月16日,人们再次敲响此钟,宣告美国独立战争的胜利。此后,每逢国庆人们都要敲响自由钟以示庆祝。上述材料说明()。①自由钟反映了北美人民的自由传统②自由钟是为了纪念《独立宣言》发表而铸造的③自由钟见证了美国争取民族独立和民主自由的光荣历史④自由钟是为纪念1787年宪法颁布而铸造的A.①②③B.①③④C.①③D.①②③④解析自由钟铸造于1753年,而《独立宣言》发表于1776年,故②不正确;本材料未提及1787年宪法,也不是为其颁布而铸造,故④错误。答案C6.美国《独立宣言》中原有这样一段文字,英王乔治三世“侵犯了一个从来没有冒犯过他的远方的民族的人身、神圣的使命和自由的权利,俘虏了他们并把他们作为奴隶卖到另一个半球去,使许多黑人惨死于运输途中”。后来却把这段文字删掉了,其原因是()。①它具有煽动黑人反抗白人种族压迫的意味②它不利于美国人民团结反对英国殖民统治③它指责英王犯下了侵犯人权的罪行④北美存在种族歧视,而这段文字替黑人申辩A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④解析材料的核心内容是《独立宣言》删掉了关于英国人贩卖黑奴的一段文字。此题最好从①~④小项对照文字理解含义,这样倒着选更容易理解。答案C7.七年战争后,为了缓解财政困难,英国政府决定向北美殖民地征收各种赋税,遭到了殖民地人民的强烈反对。对此,驻北美英军司令评论说:“问题不是印花税不合时宜,也不在于殖民地居民没有能力支付税额,而是它不合‘宪法’,违反了他们的权利。”该评论反映出()。A.英国增加赋税的做法是正确的B.殖民地经济获得了空前的发展C.殖民地人民的权利意识在增强D.独立战争的爆发已经不可避免解析英军司令强调的是“它不合‘宪法’,违反了他们的权利”,这说明在启蒙思想的影响下,在北美启蒙思想家的宣传和鼓动下,北美殖民地人民的权利意识空前增强。 答案C8.下列《独立宣言》所体现的民主思想,属于对欧洲启蒙思想发展的是()。A.平等思想 B.天赋人权学说C.“主权在民”学说 D.人民革命权利解析本题考查学生比较分析问题的能力。解题关键是要对两个知识点认识透彻,才能辨析出正确答案。A、B、C均属于启蒙思想的内容,在《独立宣言》中也有体现,而人民革命权利,是在天赋人权和主权在民理论的基础上,进一步提出的,是对欧洲启蒙思想的发展。答案D9.《独立宣言》被马克思称为“第一个‘人权宣言’”,最主要是因为它()。A.是争取民族独立战争的旗帜B.宣告了美利坚合众国的诞生C.是最早阐明天赋人权的政治纲领D.与法国《人权宣言》的目标一致解析本题考查比较分析和理解能力。马克思之所以这样说,主要在于《独立宣言》与《人权宣言》所体现的精神内涵具有一致性,即都体现了启蒙运动中的“天赋人权”“自由”“平等”等思想,但两者的目标并不一致,《人权宣言》主要是为了反对封建专制,建立资产阶级的统治,《独立宣言》则主要是为了推翻殖民统治,争取民族独立。答案Ceq\a\vs4\al(能力提升)eq\a\vs4\al(14分)10.阅读有关美国《独立宣言》起草人杰斐逊的以下言论:材料一在美国,我认为有必要吸收人民参加政府的每一个部门,只要他们胜任。这是保证长期并正直地管理国家权力的唯一方法。——马隆《杰斐逊及其时代》材料二对于一切人都同样严格地公平对待,而不论他的社会地位、宗教信仰和政治信仰。——彼得森《杰斐逊作品选》材料三知识就是力量,知识就是安全,知识就是幸福。——梅奥《杰斐逊自述》材料四(杰斐逊在连任两届总统期满时说)华盛顿将军在8年后树立了一个自愿退休的榜样。我将追随他。能够有更多的先例,就会形成一种惯例,从而使那些妄想延长任期的人无计可施。——邓博尔《杰斐逊政治著作选》请回答:上述言论反映了哪些重要观点?据此,对杰斐逊作出一个简短的评价。 (14分)解析本题主要以杰斐逊的民主思想为主题,考查学生阅读理解材料的能力和综合、归纳的能力以及评价历史人物的能力。第一问重在归纳、概括每段材料的核心思想(主张);

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