二十二 从局部抗战到全国抗战 - 学生版

二十二从局部抗战到全国抗战基础全面练1.(3分)(2024·揭阳高一检测)“我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那满山遍野的大豆高粱。我的家在东北松花江上,那里有我的同胞,还有那衰老的爹娘。”与该歌词有关的历史事件最有可能是()A.卢沟桥事变 B.九一八事变C.平型关大捷 D.南京保卫战【补偿训练】九一八事变后,东北成为全国瞩目之地。知识分子和政界精英在以《松花江上》为代表的抗战歌曲中,借助“白山黑水”“大豆”“高粱”“森林”“煤矿”等符号,将其中景观的象征意义深入地传达给普通大众。这一构建()A.表明抗日救亡运动掀起高潮B.意在筑牢民族共同体意识C.讽刺了国民政府的对外政策D.践行了抗日民族统一战线思想2.(3分)1932年1月30日,国民政府发表《国民政府移驻洛阳办公宣言》,表示:“兹者政府为完全自由行使职权不受暴力胁迫起见,已决定移驻洛阳办公。”国民政府决定移驻洛阳的直接原因是()A.九一八事变 B.一·二八事变C.华北事变 D.卢沟桥事变3.(3分)1932年上半年,国民党高级官员胡汉民以“抗日、倒蒋、剿共”为其政治主张,领导西南地区势力与南京国民政府对抗,并提出“惟有对日抗战,是我们的生路。假如政府不抗战,那我们便说,惟有推翻不抗战的政府”。据此可知,胡汉民()A.坚持团结抗战的立场B.为国民革命作舆论宣传C.维护各派军阀的利益D.调整政策适应时局变化4.(3分)1935年初,蒋介石在日记中写道:“倭寇态度似可渐缓和,或有交还东北主权之可能。”6月1日写道:“倭寇强横,非可理喻,未到最后关头,当忍耐之。”6月8日写道:“倭寇进逼益急而此心泰然,乃决心至最后时与之一战,非此不能图存,战则尚有一线之希望,但万一之转机与万分之忍耐则仍需慎重也。”三段日记说明蒋介石()A.已经下定抗日决心B.坚持攘外必先安内C.在战与退之间摇摆D.对日态度日趋强硬5.(3分)1936年8月,毛泽东在一封电文中指示:“目前阶段(对蒋)实行他不来攻,我不去打;他若来攻,则一面坚决作战,一面申请议和。”毛泽东作出这一指示的主要原因是()A.国共双方实力对比悬殊B.国内主要矛盾发生变化C.国民党抗战态度的转变D.抗日民族统一战线建立6.(3分)北平大中学校学生数千人冒着凛冽的寒风举行了示威游行。他们高喊“停止内战,一致抗日”“反对华北自治”“全国武装起来,保卫华北”等口号。该运动发生的直接背景是()A.西安事变 B.华北事变C.七七事变 D.皖南事变7.(3分)下表中的史实反映了当时()1932年,全国民众积极支援十九路军抗战;1933年,东北人民革命军组建,并坚持抗战;1933年,中国军队在长城沿线抗击入侵日军;1935年,北平学生掀起一二·九运动。A.全国团结抗战的局面初步形成B.抗日救亡运动高涨C.第二次国共合作得以正式实现D.全面抗战路线形成8.(3分)1936年12月,蒋介石亲赴西安逼迫张学良、杨虎城全力“剿共”。张学良和杨虎城在反复劝说蒋介石应以国家和民族大义为重、容纳抗日主张的努力失败后,发动“兵谏”。这一事变的和平解决标志着()A.主力红军长征胜利结束B.中国全国抗战正式开始C.爱国民主运动达到高潮D.十年内战局面基本结束9.(3分)(2024·广州高一检测)下图所示事件是日本侵华过程中制造的重大事件。它标志着()A.东北三省沦为日本殖民地B.国民党取得正面战场的重大胜利C.中国全国抗战由此开始D.日本三个月灭亡中国企图破产【拓展延伸】促成中国建立抗日民族统一战线的因素(1)决定因素:随着日本侵华的加剧,中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾。(2)推动因素:中国人民的抗日救亡运动不断高涨。(3)主导因素:中国共产党的努力争取。(4)重要因素:中国国民党政策发生转变,由不抵抗政策到开始抵抗日本侵略。10.(3分)自1934年后,德国对华武器出口大大增加。根据德国官方的统计数字,1935年德国交付给国民政府的武器和弹药价值6458万马克,而1937年则达到8279万马克。这有利于国民政府()A.在正面战场发起战略进攻B.增强抵抗日本侵略的底气C.实现与中国共产党的第二次合作D.增进与反法西斯阵营的团结11.(3分)(2024·惠州高一检测)1938年的武汉,各种抗日组织、抗日团体纷纷建立,抗日救亡报刊如雨后春笋般涌现,抗日宣传、募捐、劳军等一系列救亡活动空前高涨,“保卫大武汉”成了全体中国人响亮的口号。据此可知,抗日战争()A.开始成为全民族的抗战B.取得了决定性的胜利C.激发了民众的爱国热情D.进入了战略进攻阶段【补偿训练】1937年8月,洛川会议通过的《中国共产党抗日救国十大纲领》提出了动员一切少数民族在民族自治原则下共同抗日的方针。1938年,晋察冀边区召开军政民代表大会,有蒙、回、藏等少数民族代表参加。这些方针和举措()A.完善了边区政府组织建设B.推动了土地革命顺利开展C.顺应了民族革命战争需要D.提高了少数民族文化水平12.(3分)1932年3月,日本扶植清废帝溥仪在长春建立伪满洲国。这表明日本侵略者推行()A.“以战养战”的政策B.“以华制华”的方针C.“治安强化运动”D.“囚笼政策”13.(3分)德国人拉贝在他的日记中写道:“我开车到下关去勘查电厂,中山北路上都是尸首……城门前面,尸首堆得像小山一样……到处都在杀人,有些就在国防部前的军营里进行。机枪声响个不停。”该段日记反映的是()A.日军实施“三光”政策B.重庆大轰炸C.日军推行“囚笼”政策D.南京大屠杀【补偿训练】一名参加过侵华战争的日军士兵,在其日记里将占领抢夺驻扎地民房写成“部落宿营”或“进入部落宿舍”,且撤离时直接烧毁。对此理解准确的是()A.是日本“以华制华”的政治方针体现B.是日军遵守国际法表现C.是日本“以战养战”的经济掠夺行为D.是日军侵华罪行的铁证14.(3分)1938年2月至1943年8月,日军对战时陪都重庆进行了长达五年半的战略轰炸和无差别轰炸。据不完全统计,重庆大轰炸的死者超过1万人,绝大多数为平民。日军进行重庆轰炸的目的是()A.造成重庆巨大恐慌B.加紧对中国进行战略进攻C.迫使国民政府投降D.造成中国平民的大量伤亡【深化点拨】“前事不忘,后事之师”,日本的侵华罪行不可饶恕,中日两国人民遭受巨大苦难的悲惨历史决不能重演。综合应用练15.(3分)1931年末,东北抗日英雄马占山的事迹唤起了无数国人的爱国之心,中国福昌烟草公司迅速将马占山像放在香烟广告上,并隆重推出“马占山将军”香烟。这反映了()A.国产香烟的质量大幅度提高B.广告成为烟草促销主要方式C.抗日民族统一战线最终形成D.商品销售与爱国主义相结合【补偿训练】20世纪30年代,经过国家和社会各界的合力塑造,岳飞的形象从古代的抗金名将、晚清的民族主义者、民国前期爱国忠孝的国家英雄,转变为中华民族的民族英雄。这一形象塑造旨在()A.最大限度追求历史的真实B.全面挖掘人物的历史价值C.加强历史文化传统的教育D.激发国人的民族抗争意识16.(3分)1934年4月,中共中央制定《中国人民对日作战的基本纲领》。这个纲领不提推翻国民党,也放弃了打倒一切帝国主义的口号,它号召工农兵学商大联合,还提出要建立全国抗战的总领导机关——中国民族武装自卫委员会。这表明当时()A.共产党始终支持东北抗日运动B.抗日救亡运动掀起了新高潮C.中国共产党力促全民团结抗日D.抗日民族统一战线已经建立17.(3分)1935年12月25日,中国共产党发表的《中华苏维埃共和国中央执行委员会关于改变对富农政策的命令》指出:“富农之土地,除以封建性之高度佃租出租于佃农者,应以地主论而全部没收之外,其余富农自耕及雇人经营之土地,不论其土地之好坏,均一概不在没收之列。”中国共产党对于富农政策的调整主要是由于()A.民族危机的加深 B.革命力量的壮大C.社会性质的变化 D.统一战线的建立18.(3分)1937年7月15日,中国共产党发表宣言:“亲爱的同胞们……现在为求得与国民党的精诚团结……我们准备把这些诺言中在形式上尚未实行的部分,如苏区取消,红军改编等,立即实行,以便用统一团结的全国力量,抵抗外敌的侵略。”这一宣言()A.推动了西安事变的和平解决B.形成了全面抗战的路线方针C.适应了民族抗战形势的需要D.促进了革命统一战线的建立19.(3分)1938年,伪华北临时政府发行联银券,实行联银券与日元等价的政策。伪华北临时政府财政部总长汪时璟指出,联银券对“产业之开发与振兴,民生之安定与利便均有直接关系”。在发行后的短短两年内,联银券的发行量就达到5亿元。上述举措的主要目的是()A.缓解民族工业发展困境B.加紧对敌后根据地的封锁C.配合日本进行经济侵略D.确保沦陷地区的金融稳定20.(3分)日军侵华的罪行,有制造大屠杀与惨案(如南京大屠杀),有放火与轰炸(如重庆大轰炸),有细菌毒气战(如731部队)等。现在我国各地有关日军暴行的纪念馆,保存了大量真实的史料。这些史料()A.反映抗战反攻阶段日军罪孽深重B.表明日本政府已承认侵华罪行C.表明十四年抗战成为学术主流认识D.说明日本侵华战争罪行不容掩盖21.(14分)阅读下面材料,完成下列要求。材料瓦窑堡会议后,中共中央加强了统一战线工作。与此同时,从1935年冬开始,国民党方面先后在上海、南京、莫斯科秘密同中国共产党人商谈抗日问题。1936年8月,中共中央发出致中国国民党中央委员会的信,倡议国共两党实行第二次合作。许多国民党上层人物也表示赞同停止内战、一致抗日的主张。西安事变和平解决后,国共两党经过反复谈判磋商,双方合作形势渐趋明朗。1937年7月中旬,周恩来将《中共中央为公布国共合作宣言》送交给蒋介石。宣言宣布:“(一)孙中山先生的三民主义为中国今日之必需,本党愿为其彻底的实现而奋斗。(二)取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动,停止以暴力没收地主土地的政策。(三)取消现在的苏维埃政府,实行民权政治,以期全国政权之统一。(四)取消红军名义及番号,改编为国民革命军,受国民政府军事委员会之统辖,并待命出动,担任抗日前线之职责。”9月22日,国民党中央通讯社公布该宣言。——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党历史》(1)根据材料并结合所学知识,概述指出《中共中央为公布国共合作宣言》的主要内容与中国共产党在土地革命战争时期政策的不同之处。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,简析国共第二次合作得以实现的原因。(8分)22.(14分)(2024·潮州高一检测)阅读材料,回答问题。材料一大量的、客观的历史事实就是如此:从九一八事变日本发动对中国的侵略后,包括中国工人、农民、知识分子、军队在内的中国民众,立即就正式揭开了抵抗侵略的抗日斗争。哪里有日本的侵略,那里就一定有中国人的抗日斗争。尽管在卢沟桥事变前,中国民众的抗日斗争几乎未能得到国民党政府的支持,但是,此时的抗战仍然沉重地打击了日本侵略。——李殿元《抗战八年当为十四年论》材料二《义勇军进行曲》问世后,“中华民族到了最危险的时候”的悲愤歌声,便很快就传遍了长城内外、大江南北……甚至在世界上每一个角落,只要有中国人的地方,无论他是哪一个民族的中国人,都会有人唱它。……1937年9月22日,国民党中央通讯社发布了《中共中央为公布国共合作宣言》,该宣言强调国共合作对伟大的中华民族的前途有着极为“重大的意义”。(1)概括材料一的核心观点。根据材料一并结合所学知识,指出卢沟桥事变前中国抗战的特点。(10分)(2)根据材料二,指出民族团结在抗战时期呈现的新特点。(4分)23.(12分)阅读材料,完成下列要求。材料国耻地理教育是近代新名词。1905年学部审定的《最新地理教科书》将失地、领事裁判权与国耻相联系,强调了失地丧权的严重危害,这是地理教材第一次引入“国耻”概念。而“国耻地理”一词最早出现在1908年上海《浦东中学杂志》登载的《国耻地理记》中。1912年,中华民国教育部要求学生在“实地观察”时必须运用地图,同时还要“填注暗射地图及习绘地图”,中华书局则立即在历史教材中添加国耻地图。1913年《新制中华历史教科书》中插入历代沿革地图,昔日辽阔疆域与近代大幅沦丧形成强烈反差,极大地渲染了民族屈辱。1915年,江苏省立第一女子师范学校请人演讲《国耻地理》,从“租借胶州湾”“筑路权”和“采矿”展开,并谈及东南沿海与内蒙古要地,希望学生密切关注海防、边防。20世纪20年代以后,有识之士还建议教育部应向民众普及国耻地理,唤醒国民的国家意识。1924年有人将旅顺、大连纳入歌词之中;1936年版画家罗清桢创作