2022届广东省深圳市罗芳中学中考化学五模试卷含解析

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列实验操作正确的是A．加入固体药品 B．读取液体体积C．倾倒液休药品 D．稀释浓硫酸2．下列对有关事实的解释中，错误的是A．生铁和钢的性能不同﹣﹣含碳量不同B．硫和磷的元素种类不同﹣﹣质子数不同C．水和过氧化氢的化学性质不同﹣﹣氧原子个数不同D．硫在空气和氧气中燃烧的火焰颜色不同﹣﹣氧气浓度不同3．下图是某同学给化学药品贴的标签，其中不正确的是A． B． C． D．4．将X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中，只有Y表面有气泡产生；再将X放入ZNO3溶液中，X表面有Z析出，则三种金属的活动性由强到弱的顺序是（）A．X>Y>Z B．Y>Z>X C．Y>X>Z D．X>Z>Y5．甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示。根据微观示意图得出的结论正确的是A．该反应中甲、乙的质量比为8∶9B．该反应中含氢元素的化合物有3种C．该反应属于置换反应D．甲烷是由碳、氢原子构成的有机物6．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下说法正确的是（）A．元素的种类由质子数决定的，则质子数相同的原子属于同种元素B．复分解反应的条件是有气体生成，则有气体生成的反应是复分解反应C．原子核是质子和中子构成的，则所有原子核中都含有质子和中子D．有氧气参加的反应是氧化反应，则氧化反应中一定有氧气参加7．小明因胃酸过多出现反酸现象，他吃下列哪种食物可以暂缓症状一些食物的近似pH（常温）pH3.5~4.52.9~3.36.3~6.67.6~8.0食物葡萄汁苹果汁牛奶鸡蛋清A．葡萄汁B．苹果汁C．牛奶D．鸡蛋清8．学生具备化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。下列图示实验操作中正确的是()A．称量固体 B．检验H2的纯度C．倾倒液体 D．测溶液的pH9．下列有关金属的叙述，正确的是A．给菜刀刷油漆来防止生锈B．通常合金的硬度比其纯金属的硬度大C．铝、铁、铜都是银白色金属D．铝能制成铝箔是因为铝的密度小10．下列图像与对应的表述一致的是A．足量金属镁和铝分别放入等量、等浓度的稀盐酸中B．盐酸酸化的MgSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液C．白色硫酸铜粉末中逐滴滴加水D．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．在H、O、C、Cl、Na、Ca六种元素中，选择适当元素，组成符合下列要求的物质，将其化学式填入空格中：人工降雨的氧化物_____（2）最常见的溶剂是_____（3）改良酸性土壤碱_____（4）可做干燥剂的氧化物_____（5）可做建筑材料的盐_____（6）汽水中含有的酸_____（7）炉具清洁剂中的碱_____（8）用于金属表面除锈的酸_____（9）常用建筑材料的氧化物是_____（10）“西气东输”工程中的“气”的主要成份是_____三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．钙是人体内含量最高的金属元素，是构成人体的重要组分。儿童缺钙易患佝偻病和发育不良。缺钙者可以在医生的指导下口服葡萄糖酸钙溶液来补钙，如表为某品牌“葡萄糖酸钙口服溶液”的部分说明。葡萄糖酸钙的相对分子质量为430，请计算：（1）葡萄糖酸钙中钙的质量分数为_____。（2）如果小明每天需摄入钙的量为1000mg，他通过食物的钙摄入量为721mg，你建议他每天应该服用该品牌口服液_____支来补充钙摄入量的不足。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．学习了金属的有关知识后，同学们知道了如何鉴别黄金和黄铜（铜锌合金，俗名“愚人金”），为进一步定量分析黄铜的成分，某同学进行了如下实验：称量黄铜样品20g放入锥形瓶中，向其中不断加入稀硫酸，收集生产的气体与所加稀硫酸的质量关系如图所示。求：黄铜样品中锌的质量恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数。14．某工厂的一废纸仓库起火，经调查发现，是附近作业的电焊机电源线的接头处发生短路引起火灾。为什么电源线短路能引起火灾_________?电线短路引起火灾应该怎样救火_________?五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．小明发现工业运输浓硫酸使用的是铁罐车，于是进行了探究。（实验回顾）把光洁的铁钉放到稀硫酸中，有气泡产生，请写出反应的化学方程式_____。（提出问题）铁能与浓硫酸发生反应吗？为什么能用铁罐车来运输浓硫酸呢？（查阅资料）①常温下，铁与浓硫酸反应表面生成一层致密的氧化物薄膜，这层薄膜阻止了酸与内层金属的进一步反应，化学上称之为钝化。②SO2可使品红溶液的红色褪去。（实验探究）小明用相同的铁片和等量的浓硫酸按图1和图2所示的装置进行实验。请帮助小明完成下表：A中硫酸浓度实验条件B中实验现象A中生成的气体实验一98%常温品红溶液几乎不褪色生成极少量的SO2实验二98%加热品红溶液褪色______（交流与讨论）（1）小明将A装置进行了如图3所示的改进。试分析用可移动的铁丝代替铁片的优点（至少写出两条）_____、_____。增加的导管有两个主要作用：一是在反应过程中，导管伸入液面以下，起到液封作用，防止二氧化硫逸出；二是_____。（2）在实验过程中，小明发现图2的装置有一处明显的不足，请对图2的装置提出改进意见_____。（实验结论）铁与浓硫酸在加热条件下能持续反应，而常温下会因为钝化而使反应停止，所以能用铁罐车运输冷的浓硫酸。（实验反思）（1）在加热的条件下铁与浓硫酸反应除生成二氧化硫外，还能生成硫酸铁和水。请写出铁与浓硫酸反应的化学方程式_____；（2）经钝化处理后的铁丝在空气中不易生锈，原因是_____。16．、、的混合溶液中加入一定量的锌粉并充分反应，过滤得滤渣和滤液。（1）加入一定量的锌粉后，一定发生的化学方程式为__________。（2）往滤液中加盐酸，若无明显现象，则反应后滤液中一定含有的溶质是__________（填化学式，后同），可能含有的溶质是______，滤渣中一定有的是______。（3）往滤渣中加入盐酸，若无气体放出，则滤液中一定有的离子是__________，可能有的离子是__________。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】

A、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作错误，故A不正确；B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中视线没有与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，所示操作错误，故B不正确；C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确，故C正确；D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，图中所示操作错误，故D不正确。故选C。2、C【解析】试题分析：生铁和钢的性能不同是因为含碳量不同，铁的含碳量为2%～4.3%，钢中的含碳量为0.03%～2%，A正确；元素的种类是由质子数决定的，硫和磷的元素种类不同是由于质子数不同，B正确；水和过氧化氢的化学性质不同，是由于构成它们的分子不同，不是氧原子个数不同，C错误；硫在氧气中和在空气中燃烧现象不同是因为氧气含量不同，氧气浓度越大，物质燃烧越剧烈，D正确。故选C。考点：铁的合金，元素的概念，物质的性质3、D【解析】

A．纯碱是碳酸钠的俗称，其中钠元素显+1价，碳酸根显-2价，所以碳酸钠的化学式为Na2CO3，故正确；

B．高锰酸钾的化学式为KMnO4，故正确；

C．由氧化物的命名方法以及化学式的写法可知，五氧化二磷的化学式为P2O5，故正确；

D．硫酸铁中，铁元素显+3价，硫酸根显-2价，所以硫酸铁的化学式为Fe2（SO4）3，故错误。

故选：D。【点睛】化合物化学式的书写一般规律：先读后写，后读先写；金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零。4、C【解析】将X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中，只有Y表面有气泡产生，说明Y在氢前，而X和Z在氢后，即Y的活动性强于X和Z；将X放入ZNO3溶液中，X表面有Z析出，说明X＞Z；即三种金属的活动性为Y＞X＞Z，观察选项，故选C．5、A【解析】根据微观示意图可知，该反应为反应物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氢气，反应的化学方程式为CH4+H2O高温CO+3H2，据此分析解答即可。解：由微观示意图可知，反应物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氢气，反应的化学方程式为CH4+H2O高温CO+3H2。A、由上述方程式可知，该反应中甲和乙的质量比为（12+1×4）：（1×2+16）=8：9，故A正确；B、由上述方程式可知，该反应中含氢元素的化合物有2种，故B错误；C、由上述方程式可知，反应前是两种化合物，反应后是单质和化合物，该反应不属于置换反应，故C错误；D、甲烷是由甲烷分子构成的有机物，故D错误。答案：A。6、A【解析】

A、同种元素的粒子质子数一定相同，则质子数相同的原子属于同种元素，故A正确；B、复分解反应的条件之一是有气体生成，但有气体生成的反应不一定是复分解反应，如水通电分解生成氢气和氧气，故B错误；C、原子核是质子和中子构成的，但原子核中不一定都含有质子和中子，如氢原子中不含中子，故C错误；D、有氧气参加的反应是氧化反应，氧化反应中不一定有氧气参加，如氢气与氧化铜反应生成铜和水，氢气发生了氧化反应，故D错误。故选A。7、D【解析】

小明因胃酸过多出现反酸现象，应服用弱碱性食物缓解；A、葡萄汁的pH为4，小于7，显酸性，故选项错误。B、苹果汁的pH为3，小于7，显酸性，故选项错误。C、牛奶的pH为6.3～6.6，小于7，显酸性，故选项错误。D、鸡蛋清的pH为7.6～8.0，大于7，显碱性，故选项正确。故选：D。8、B【解析】A、用托盘天平称量固体药品时，应把砝码放在右盘，药品放在左盘；图中放反了，故错误；B、氢气验纯：用排水法收集一小试管氢气，用拇指堵住，移近火焰，松开拇指，如果听到尖锐的爆鸣声，表示氢气不纯，故正确；C、取用液体药品时应注意：①瓶塞倒放，②标签对准手心，③瓶口紧挨试管口，④倒完液体后立即盖紧瓶塞，并把试剂瓶放回原处；图中瓶口没有紧挨试管口、标签没对手心、瓶塞没倒放，故错误；D、用干燥的玻璃棒蘸取（或胶头滴管吸取）少量的待测溶液，并滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥pH试纸上，不应该把试纸置于待测液中，故本选项错误。故选B。9、B【解析】

A、菜刀可以在使用后洗净擦干，或涂上植物油，故错误；B、合金的硬度比组成它们的纯金属硬度大，故正确；C、铜是紫红色金属，该选项说法不正确；D、铝能制成铝箔是因为铝有很好的延展性，该选项说法不正确。故选B。10、B【解析】解答图像类的题目抓住“三点一走势”，即首先看清楚横、纵坐标各表示的量，然后从起始点、转折点、终点还有量的变化趋势来进行分析解答。A、分别向足量的镁和铝中加入等量、等浓度的稀盐酸中，根据化学反应：Mg+2HClMgCl2+H2↑，Mg与H2的质量关系为12∶1，2Al+6HCl2AlCl3+3H2↑，Al与H2的质量关系为9∶1，由于横坐标表示的是金属质量，故当消耗的金属质量相等时，金属铝产生的氢气质量更多，错误；B、盐酸酸化的MgSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液，一加入Ba(OH)2溶液就有硫酸钡沉淀生成，由于溶液中还含有酸，故刚开始没有氢氧化镁沉淀生成，故形成的沉淀速率较慢，当酸被中和后，形成硫酸钡沉淀和氢氧化镁沉淀，沉淀的速率增大，反应末段，硫酸根完全沉淀，只生成氢氧化镁沉淀，直至反应结束后不变，正确，C、白色硫酸铜粉末中逐滴滴加水，初始时生成五水硫酸铜，未形成溶液，错误；D、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，由于反应生成氧气，使得总质量减少，而钾元素质量不变，故钾元素的质量分数应增大直至反应结束，错误。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、CO2H2OCa(OH)2CaOCaCO3H2CO3NaOHHClCaOCH4【解析】

常用于人工降雨的是二氧化碳（CO2）；最常见的溶剂是水（H2O）；氢氧化钙（Ca(OH)2）用于改善酸性土壤；氧化钙（CaO）常用于干燥；碳酸钙（CaCO3）属于盐，是常用建筑材料；汽水是二氧化碳溶于水形成的，二氧化碳与水反应生成碳酸（H2CO3）；氢氧化钠（NaOH）常用于清洁厨房油污；盐酸（溶质为HCl）是常用除锈的酸；氧化钙（CaO）用于生成建筑材料碳酸钙；“西气东输”的气为天然气，天然气主要成分为甲烷（CH4）故答案为CO2；H2O；Ca(OH)2；CaO；CaCO3；H2CO3；NaOH；HCl；CaO；CH4三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、9.3%3【解析】

（1）葡萄糖酸钙中钙的质量分数为×100%≈9.3%；（2）如果小明每天需摄入钙的量为1000mg，他通过食物的钙摄入量为721mg，每天应该服用该品牌口服液（1000mg-721mg）÷（9.3mg×10）≈3支来补充钙摄入量的不足。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、（1）6.5克（2）10%【解析】

试题分析：解：设样品中锌的质量为x，生成硫酸锌的质量为y。由图分析可知产生氢气0.2g。65∶2＝x∶0.2gx＝6.5g161∶2＝y∶0.2gy＝16.1g所得硫酸锌溶液中溶质的质量分数：16.1克／（6.5克+154.7克-0.2克）×100%=10%14、短路后线路中电流增加，产生的热量使温度急剧上升，温度达到废纸的着火点，引起火灾关闭电源总闸，再用水基型灭火器灭火（或用水浇灭、根据火势大小决定是否报警）【解析】

（1）电源线短路能引起火灾的原因是短路后线路中电流增加，产生的热量使温度急剧上升，温度达到废纸的着火点，引起火灾。（2）电线短路引起火灾应该关闭电源总闸，再用水基型灭火器灭火。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑生出了大量的二氧化硫减少实验次数节约药品平衡试管内外的气压进行尾气处理6H2SO4（浓）+2FeFe2（SO4）3+6H2O+3SO2↑铁丝表面生成了致密的氧化膜【解析】

解：[实验回顾]铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，化学方程式为：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；[实验探究]SO2可使品红溶液的红色褪去，所以A中硫酸浓度实验条件B中实验现象A中生成的气体实验一98%常温品红溶液几乎不褪色生成极少量的SO2实验二98%加热品红溶液褪色生成了大量的二氧化硫[交流与讨论]（1）改进前需要进行浓硫酸常温、浓硫酸加热分别于铁的反应，铁和浓硫酸在加热的条件下生成了二氧化硫，所以用可移动的铁丝代替铁片的优点：减少实验次数、节约药品，增加的导管有两个主要作用：一是在反应过程中，导管伸入液面以下，起到液封作用，防止二氧化硫逸出；二是平衡试管内外的气压；（2）二氧化硫有毒，需要尾气处理，所以对图2的装置提出改进意见是：进行尾气处理；[实验反思]（1）铁和浓硫酸在加热的条件下生成硫酸铁、水和二氧化硫，化学方程式为：6H2SO4（浓）+2FeFe2（SO4