《22 四季之美》情境化试题训练营五年级语文上册新课标（含答案）

《22四季之美》情境化试题训练营五年级语文上册新课标（含答案）原创连载，转载出版必究

五年级语文上册新课标情境化试题训练营（统编版）

22.四季之美

欢欢班开展了“走进大自然"主题活动，请你参与。

字词句情境练

活动一说四季美景。

一.下面是你班同学描绘的自己眼中的四季美景，请你阅读后，根据拼音写汉字，选择正确的读音和字。

活动二诵四季美文

二、下面是同学搜集的朗诵稿片段，请你阅读并完成下题。

春天，树木长出浓绿新叶、抽出嫩芽，花开了，躺在大地母亲的怀抱，默默点缀芬芳的人间。夏天，我（）浪花动人的歌唱，奔向大海的（），去点燃生命的灿烂与（）。秋天，片片落叶拥抱大地，多么洒脱，多么可爱，这是一个收获的季节。冬天，漫天飞舞的雪花，露出春的（）。让我们走入一个美妙的童话世界，一年四季，春夏秋冬，今天我们是一棵幼苗，明天的我们将成为一棵参天大树。

1．请把画横线的句子修改正确并写下来。

2．请将下面的词语，填入上面片段中的括号里，使句意通顺完整。

怀抱生机聆听辉煌

3．请任选一个季节，仿照画波浪线的句子，将下面的句子补充完整。

天，___，多么_____________，

多么_____________，这是一个_________。

活动三比四季知识

三、活动中进行了四季知识竞赛，请你一起来挑战。

1.文中说“明亮的月夜固然美”,下列诗词是写夏天月夜的一项是()。

A.月出惊山鸟,时鸣春涧中。

湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

C.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

D.明月松间照,清泉石上流。

2.下面的诗句描写的是哪个季节的景色，请写一写。

①绝胜烟柳满皇都（）②千山鸟飞绝（）

③梅子金黄杏子肥（）④无边落木萧萧下（）

3.四季之美,美在古诗词中。请写出能表现四季之美的诗词名句。

春:___,___。

夏:___,___。

秋:___,___。

冬:___,___。

4.看到图片中的雪景，

你想到了四字词语：

语文要素综合练语文要素——初步体会课文中静态描写和动态描写

四、下面是欢欢分享的课内文段，请根据要求完成相关练习。

夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

①秋天最美是黄昏。②夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

③成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。④夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。

冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,或是在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰,这未免令人有点儿扫兴。

1.根据课文内容，把下面的表格补充完整。

四季最美之处景物描写方法

春天黎明动态描写

夏天夜晚萤火虫飞行

秋天黄昏动态描写

冬天早晨落雪或铺满白霜的早晨、熊熊的炭火

2.第1自然段让我感受到了_____________、_____________、三种夏夜不同的美。

“这情景着实迷人"的“这情景”是指

_________________。

3.第2自然段按顺序,描绘了夕阳斜照西山时和两幅画面。其中“夕阳斜照"“”“"等词语,形象地写出了的动态过程。

4.体会作者笔下的夏夜之美,理解正确的项是()。

A.由静态描写转人动态描写,静中有动，让景物充满了活力。

B.由动态描写转人静态描写，动中有静，把景物写活。

C.运用静态描写,写出月夜的美丽。

5.(要素·静态动态·课后作业)品析句子,完成练习。

(1)即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

这段文字属于(静态动态)描写,生动地写出了___的情景,让我们感受到了___。

(2)夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

这段文字句子属于(静态动态)描写,从中我想到了这样的画面:

____________。

(3)成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。

这句话描写了___的情景，赋予大雁以情感，画面具有美。

6.(要素·静态动态)仿照选文，选取一种景物,运用动态描写或静态描写来表现公园的美。

参考答案

积累拓展

1.炭火走廊未免愈发

2.yùnyìzhuóxìngqīkēniǎoménɡxiéhuokuàng

3.C

4.(1)时间(季节)四季之美黎明夜晚黄昏早晨大自然

(2)日本清少纳言明亮漆黑漆黑无数的萤火虫

(3)夜幕降临,那风声、虫鸣叫人心旷神怡明月松间照，清泉石上流。

一、雁黎明cháo夜幕暮闲逸愈léi心旷神怡lǐnliè漆黑幕

红晕火盆

二、

1.春天，树木抽出嫩芽、长出浓绿新叶，花开了，躺在大地母亲的怀抱，默默点缀芬芳的人间。

2.聆听怀抱辉煌生机热情洋溢的季节

3.夏朵朵荷花依偎池塘美丽动人

三、

1.C2.春冬夏秋

3.春:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。夏:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

秋:空山新雨后，天气晚来秋。冬:孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

春:好雨知时节，当春乃发生。夏:小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

秋:待到重阳日,还来就菊花。冬:窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

四、

1.

最美之处景物描写方法

黎明东方天空颜色的变化动态描写

夜晚萤火虫飞行动态描写

黄昏归鸦与大雁动态描写

早晨落雪或铺满白霜的早晨、熊熊的炭火动静结合

2.月夜、暗夜、雨夜萤火虫在雨夜飞行的情景,呈现出种朦胧的美

3.时间乌鸦归巢大雁比翼而飞夕阳西沉夜幕降临太阳落山

4.A