2024年新高考语文1卷“互联网人工智能与问题”作文分析

2024年新高考1卷“互联网人工智能与问题”作文分析阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

一、题目分析作文由三部分组成：材料、写作任务、写作要求。（一）材料共两句话，第一句是“随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。”这句话呈现出当今社会的一个客观现象，要求考生的写作必须是在互联网和人工智能的科技背景下。要明确情境：互联网的普及、人工智能的应用，或者科技的应用（具体包括各种搜索工具百度搜狗等，AI智能操作，ChapGPT，外卖等小程序、无人驾驶萝卜快跑等等）。

概念1“互联网”就是一个能够相互交流沟通，相互参与的互动平台。

概念2“人工智能”模仿人类智能的实质，并生产出一种新的能以与人类智能相似的方式做出反应的智能机器。人工智能是十分广泛的科学，包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理、专家系统、机器学习，计算机视觉等。

“随着”表伴随，用在句首或动词前面，表示主句动作、行为或事件的发生所依赖的条件。

（二）第二句是“那么，我们的问题是否会越来越少?”

①核心概念“问题”的内涵：弊端、困境、困惑、麻烦等通过互联网能很快得到答案，这里的“问题”指的是困惑、疑问、未知等通过人工智能能很快得到解决，这里的“问题”指的是麻烦、困境、难题等

②这是一个问句，要求考生有明确地回答问题的意识，必须明确回答题干之问：我们的问题是否会越来越少？答案可以是：A直接回答越来越少、没有变少、越来越多、没有变少或变多（能量守恒）；也可暗扣问题，回答不局限于直接表述的“多、少”，还可以委婉表达，如“问题更加复杂、隐秘”“潜藏着危机、会带来新的问题”“科技是一把双刃剑”（但暗答问题实际写作中体现出来的可能是思路不清晰、观点不鲜明）

B正面肯定：问题会越来越少，我们要勇敢地拥抱科技。反面批判：问题会越来越多，如何面对新问题。辩证持中：科技能够解决问题，也会不断带来新的问题。科技是一把双刃剑。无论直接还是间接回答，正面还是反面，都需要第一时间回答，并以此为中心论点进行论证。

③要建立概念1“互联网”、概念2“人工智能”与核心概念“问题”之间关系：可以是条件、因果等。

（三）写作任务是“以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。”“联想”：动词，因一事物而想起与之有关事物的思想活动。联想要求由此及彼，在作文时要完成由抽象概念到具体现实关照的关联转换。“思考”：是动词，指进触动领悟后观照自我进行比较深刻、周到的思维活动，在作文时要完成两步：一是对写作对象进行精准定性（理清核心概念内涵+辨析概念之间关系），一是反观青年自我对时代现状的深刻认识，析因。（这一步是写作重点）。

联想和思考可以很广泛，但必须是在互联网和人工智能的科技背景下，人们问题变多还是变少的思考。

二、广东评分概况等级分数区间具体要求一类文54-60完全符合题意——①有鲜明问题意识，第一时间回答问题（A正面肯定：问题会越来越少，我们要勇敢地拥抱科技。B反面批判性：问题会越来越多，如何面对新问题。C辩证持中：科技能够解决问题，也会不断带来新的问题。科技是一把双刃剑。）；②能层层深入分析问题（如：我们的问题没有变少+提炼概括互联网背景下我们面临的问题+分析产生问题的原因+应对措施）；③有科技背景，关注、思考时代生活，不是罗列一个个孤立的现象，而是能透过现象看到本质（如：问题得到答案的速度与问题的多少没有必然联系；互联网使人们对身边的人事失去兴趣，导致“附近的消失”，从而带来一系列的问题……）；④逻辑缜密，论证合理，思想深刻，语言流畅。二类文48-53较好符合题意——有问题意识，能直接回答问题并进行论证；有科技背景，有时代生活的融入，在逻辑、论证、思想、语言方面和一类文相比都略显逊色一些。三类文42-47基本符合题意——科技背景笼统，问题意识薄弱，穿靴戴帽类（开头结尾有科技背景和问题意识，但中间的论证偏题，如写科技的力量46分、善用智能工具44分、网络是把双刃剑42分。）四类文36-41基本偏离题意——几乎无科技背景和问题意识，或只有开头草草两句，如写临难解问题38分、科教兴国36分、以精神之伟力36分。五类文0-35完全偏离题意——坚持的重要性25分、我要成为我自己12分。

三、其他扣分字数：满400字算完篇，按照字数扣分，每50字扣1分。200-400字，20以下给分。100-200字，10以下给分。2.没有题目扣2分。3.错别字1个1分，不重复扣。4.文章中若有抄袭试卷中其他试题的部分，则不算此部分的字数。

四、班级作文中的问题：1.不能第一时间明确回答问题，①写到一半甚至到文章最后才回答问题；②开篇有情境有紧扣“问题”，但300字左右就转到如何利用科技；③有情境有紧扣“问题”，但观点表达薄弱（不清晰，含糊），只是罗列现象，没有展开分析本质，侧重列举科技的利弊等，以上42-46给分。全文有照应网络人工智能，但没有回答“问题是否会越来越少”，42上下。

2.不直接回答，提出问题会不会越来越少后，含糊回答青年要怎么做。开篇提出问题会不会越来越少，不明确回答，含糊回答为：青年当借科技之风，解决时代之问；灵活运用网络人工智能趋利避害解决问题；问题探索无止境，追问精神不可抛；青年以实事求是精神解决越来越多的时代新问；结合客观答案，探索人生新问；互联网与人工智能是解决问题的工具；直面智能时代新问题；勇立时代潮头，善于解决问题；科技引发新问题，合理运用促发展；利用科技，解决问题；融人文与科技，正确面对问题；常怀问题意识，解决时代新题；争做创新人才，回答未来之问；科技浪潮澎湃，问题意识不怠；正视新问题，迈向新时代；

3.没有基于材料建立互联网等与“问题”间的合理关系，脱离情境谈“问题”，没有把重点放在（实然层面）使问题变少或变多的原因分析上，而是偏离命题指向，分析“问题”的意义价值。如：提升问题意识，促科技良性发展；坚持问题导向，拓宽技术边界；怀问题意识，为科技赋能；

4.对“问题”概念理解的不当，材料中的问题可以是弊端、困境、困惑、麻烦等，更多的应该是客观的结果，而有一部分将“问题”理解为人类主动的质疑、提问、思考与发现，谈发现“问题”对推动科技发展、提高生活质量的意义。举出袁隆平的追问精神，黄令仪耕耘国内充满问题的微电子学领域等。如：秉追问之志，踏时代浪潮；善思善问，赋能创新；

5.对当下社会生活缺乏关注与思考，不能准确地运用相关社会现象作为论据，只有生搬硬套事例。

6.因为作文涉及热点问题，可能以前见过或练过与“互联网”“人工智能”或“问题”等有关的作文题，有套作现象，不能针对这一个题目进行审题立意。

五、几点思考：1.主体的角度应该是“为什么科技发展不会（会）让问题越来越少”。“怎么做”不是最优的角度，如果将其作为全文的主体角度难得高分。可以将“怎么做”放在倒数第二段作为升华部分，对于“怎么做”的回答要贴切，如“提高媒体素养、独立思考、提高辨别能力”等等比较好，像“坚持、脚踏实地、实践、坚定信念、不断学习”等等不好，容易游离。

2.好的作文：①第一段结合背景清晰地回答问题；②切入角度有层次（对问题内涵可由浅到深：我们的未知困惑----我们的难题与困境-----科技带来的新的社会问题等）：③科技的便利性略写（不超过150字），“为什么在科技发达的背景下，问题不会越来越少”详写（主体部分，不少于600字）；应该怎么应对新问题略写（位置放在倒数第2段升华，不超过150字）；例证丰富可视为亮点（将抽象概念具象化：如AI技术、附近的消失、信息茧房等等）；语言追求准确的高级，而非空洞的华丽。

3.作文普遍的问题是将“问题”理解成“提问”，题目中的“问题”应该理解成problem、matter，而很多同学将其理解成了“question”。题干的表述是“那么我们的问题是否会越来越少”，如回答不会，理由可以是“科技不能解决所有的问题，例如艺术、情感等等”；“科技在一方面在解决问题，一方面也会产生新的问题，如伦理问题、思维惰性等等”。“会不会”应该是一个客观的现实。很多同学同样回答不会，但主体段都在谈论提问的价值，如“问题能够推动人类进步”“问题能够激发人类思考”等等，这其实回答的不是“问题会不会减少”，而是“问题该不该减少”。这种将问题理解成提问，通篇讨论问题的价值的作文，一般不超过47分。

六、标杆卷第一篇

59分（专家表示，阅卷场上可以给60）

科技发展解万疑

愈多问题须慎对

当我们借助发达的互联网，轻点页面就能解决生活学习中许多问题；当人工智能面对人们提出的种种问题对答如流，甚至帮助人们写文章、作报告……我们惊喜地发现，科技力量使得许多问题的答案更快地呈现在我们眼前。然而，我们的问题却不会因此而越来越少。科技发展解万疑，愈多问题须慎对。科技发展日新月异，许多原本或许需要人们耗费时间亲自考证的问题能借助互联网迅速搜集到答案。烹饪一道菜，我们不必再经历千百次失败的尝试来获得正确的配方，只需通过互联网搜索得到，省时省力；驾车前往陌生的目的地，我们也不必提前探路踩点，只需通过人工智能导航获取最短正确路线，方便快捷。而许多生活、学术上的问题，借助这些新科技，我们也得以得到现成的答案。毋容置疑，新科技的发展，使得人们的疑难得到更快地解答，人们的生活也因此得到便利。然而，越来越多过去的问题得到迅速地解答，并不意味着越来越多新的问题得以被避免。人常言，世殊时异，时代不断发展，状况不断变化，意味着人们将不断迎来新的问题。科技的迅速发展确实为不断涌现的问题提供了答案。但这些答案是确而无误的吗？或者，难道所有问题都能借科技得到正确的答案吗？互联网普及，越来越多问题得到解答的同时，我们也会发现暗藏其中的“伪科学”“小作文”；人工智能发达，却也时常出现将司机往河里导航的“人工愚蠢”现象……可见，由互联网“快”解而得到的答案未必无谬，而由此引出的则是由科技带来的越来越多的新问题。Ai复活亲人、Ai合成视频，科技的发展给信奉“眼见为实”原则的社会带来了新问题的冲击。因此，面对不断涌现的新问题，我们须不断发展自身、擦亮双眼、谨慎对待。科技发展如此迅疾，问题的答案真假难辨，新的问题不断涌现，都在警示我们情况日益复杂，必须谨慎待之，科学析之。AI复活亲人，给逝者家属的心理问题提供了答案，也引发我们对现实亲情的思考，提醒人们所见实美好，当下更重要。AI合成视频技术面世，让我们不再奉行“有视频有真相”，而是懂得深入研究，不臆断其有无。科技发展的步伐无人能够阻挡，我们不应畏惧越来越多由科技而生的问题，而应借科技之力、科学之眼将其一一破除。作为新时代青年，如何面对科学新难科学分析、谨慎对待，是我们再创辉煌不可忽视的首要之义。（930字）

七、班级作文：

科技进步不会使问题减少

互联网走入千家万户，搜索引擎即时答问；人工智能初显锋芒，智能问答引人注目。科技高速进步的智能信息时代中，我们的问题是否会越来越少？笔者认为，我们的问题不会越来越少，亦不应越来越少。科技进步下，一个问题的解决往往伴随更多问题的衍生。正如互联网对实体购物不便给出网上商城和移动支付的答案，却不免生出网络诈骗和金融安全问题的隐忧；据称可达“聪明高中生”智力的chat-GPT人工智能，在回答文字材料生成、知识检索等问题如流之时，也让人思考部分职业将何去何从、机器与人类的终极关系等全新命题。如此一来互联网、人工智能在解决某个维度问题同时，又在不同维度提供更丰富多样的命题，有待人类解决。科技进步下，浅层问题的解决呼唤深层问题的思考。互联网归根到底提供的是一个强大的存储、检索引擎，人工智能究其根本是人类编码程序的运行，它们或许在加减乘除，材料搜集的简单问题解决中得心应手，却对稍加变化的逻辑问题无能为力，更无法解决“我是谁，我在哪，我将要到哪去”的哲学命题。

人工智能与互联网缺少人类所特有的同理心、情感，对自己生之为人的自觉感，故解决简单问题的同时，向人类为数理猜想证明、哲学命题思索等深层问题的思索与追问做出了感召。深层问题无法由人工智能与互联网的数据分析中得到，而是无穷无尽，亟待人类发现与解决。科技进步下，人类的价值在于比机器更深入地思考。科学技术与人类究竟是什么关系？人类将要控制科技，抑或被科技所取代？这些都是信息时代中，人类必须自主处理的根本问题，它们贯穿于科技进步的始终，决定着机器与人类命运的走向。而人们应当意识到，科技是辅助人类思考的工具，而非独立解决问题的个体，坚信人类在价值发展问题中绝对的导向性，自觉深入思考，防止技术对人的异化。数字时代浪潮已至，抛弃工具理性的导向，放弃停止思考的幻想，拾起人类勇于提出问题、深化思考、解决问题的主动性，与不断发生的问题共行！（802字）科技非万能，问题无穷尽

随着互联网的普及，人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案，科学技术迅速发展的当下，有人发出“我们的问题是否会越来越少?”的疑问。我认为答案是否定的，问题无穷，科技并非万能，不能使问题越来越少。科技的发展只能带来部分问题的解决，无法给出所有问题答案。问题可以分为知识类问题与价值类问题，互联网和人工智能为我们解决的往往是简单廉价的知识性问题。此类问题的答案依赖于科技的算法及快速的信息检索整合能力，体现科技的工具价值。但科来技在面临价值性问题却无法如鱼得水。人工智能无法回答“人是谁，在哪，将往何处去”的经典三问，无法回答道德困境下经典的电车问题，更无法解释人性的复杂，社会的多变……由此观之，更多问题的答案仍需人类自身向上探索，问题不会越来越少。正如纪伯伦的《先知》中所说：“当阴影消逝，驻留的光将成为另一道光的阴影。”科技犹如一把双刃剑，它在解决问题留下答案的同时也会带来新的问题。随着

ChatGPT的不断更新迭代，它能为人类实现更庞大更复杂的计算，带来更便捷的服务，但随之涌现的还有无数利用科技进行“学术造假”的低质量论文，层出不穷的是低级无趣的

AI换脸恶搞视频，我们无法否认，科技的发展解决了大量的问题，但我们无法忽视的是在问题解决后如错条般产生的一系列复杂问题。新问题的产生总在旧问题的解决之后，那么我们的问题如何能越来越少呢?人的认识具有无限性，上升性，对问题的发现与探求是永无止境的，问题也便无穷无尽，人类对月球的研究脚步从未停止：当人们提出月亮是什么的问题，月球的模样才被真正观测到；紧接着人们接着思考是否能登上月球的问题，于是才有了第一次人类登月行动；如今，人们继续深挖着月球背面神秘物质的问题，推动着我们认识的深化与发展，推动着人类文明的进步。越来越多的问题是人类持续发展的路径之一，问题不会越来越少。观照至青年当下，我们不能更不应该使问题越来越少，而是要积极思考，善于观察世界，探求真理，发现并提出更多有思想有深度有价值的问题，实现自我提升，更助力社会发展，国家建设。科技并非万能钥匙，能解开所有问题的锁，人类应当在问题的宇宙中继续遨游，提出问题，保持思考。（903字）

科技大变迁，问题总相随

互联网和人工智能等科技日新月异，并得到推广应用，越来越多的问题能快速得到答案，这是否意味着我们的问题会越来越少呢?私以为，科技大变迁，问题总相随，我们的问题会越来越多。如今高速发展普及的互联网和人工智能等技术，本质上是一种帮助人类获取海量信息，优化知识体系的工具。诚然，这类技术的大数据存储和极速运转使我们能快速寻找到问题的答案。但是，在解决问题的同时，科技应用的新业态也催生了更多的新问题，亟待人类运用自己的头脑去解决。科技进步所带来的新问题主要有三类：一是对新科技的知识探索和拓展创新。从笨重的电脑到小巧便捷的手机，从有线电话到互联网交流媒介，从危险的喷气式飞机到高精度的航天航空用具，这些技术不断在改变，对于更高一级科技的追求没有改变，无数科研工作者怀有问题意识，在实践中不断产生新问题，提出新要求，最终令科技进步，造福人类。二是价值取向的冲击。且看互联网上海量信息确实是“乱花渐欲迷人眼”，网络为人们提供了一个表达和交流的新平台，各种观点言论良莠不齐，影响人们的价值观。尤其是对于新一代青年，他们是“网民一代”，又正处于价值观塑造的重要阶段，网络上的一言一语都与他们的人格形成息息相关。因此，科技进步带来了价值取向的改变，推动我们在新的时代背景下寻找正确的价值观。三是给人类带来新的弊病。扫地机器人，声控键开关等智能家居节省了人们在生活琐碎上花费的时间，让我们能够集中精力专注学习与工作。但是，这样方便的智能家居似乎也在让一部分人越来越懒，失去了用自己的劳动获取幸福感的能力。作业帮，小猿搜题等解题软件为学生提供思路和答案，反而滋生了学生不肯独立钻研的心态。ChatGPT等人工智能综合能力强，用超强算法纂写学术论文，却助长了学术造假的风气。由此可见，互联网、人工智能等新技术的推广应用，让我们快速得到解决问题的答案，也催生了越来越多的新问题。在新时代的我们这一代，更重要的是重视科技进步带来的问题，不断发挥主观能动性，以问题为导向参与实践活动，以此提高自身能力，推动社会发展，为国家作贡献。时代大变迁，问题总相随！只要我们端正看法，树立问题意识，就能立于时代潮头而屹立不倒！

（906字）

科技发展非答案，人类问题仍增加

随着互联网的普及、人工智能的应用，在许多问题上我们可以轻松得到答案。即使科技的迅速发展给我们带来了许多便利，但科技的发展并不能解决所有问题，甚至给我们带来新的问题。因此，我认为“科技发展非答案，人类问题仍增加。”放眼如今，科技发展下人工智能如雨后春笋般不断涌现。许多问题在人工智能的程序下似乎都能得到迎刃而解，但其实不然，人工智能等科技手段只能为我们解决“基础性的问题”，而留给我们的问题则是更深层次的问题与科技所带来的社会问题。科技发展带来许多社会问题。近年来，网络诈骗快速发展，从简单的发短信、打电话到用

AI模仿声线，

AI换脸，都给我们生活带来了许多问题。不仅如此，许多不法分子也通过科技手段来窃取个人隐私，危害网络安全，造成了巨大的社会问题。因此，科技的发展如同一把双刃剑，在给我们提供了一些问题的答案的同时，它同时也带给了我们许多仍需我们努力解决的社会问题。科技发展给我们带来更大的学术性、哲理性问题。我们知道，科技可以通过编写好的程序来解决我们的问题，但它在人工智能已知问题的范围外存在着新显露的问题。抛开“已知问题”，剩下未知的问题则是需要我们去解决的。就好比我们学习画画，只有学好基本功才能去探讨如何画好；只有我们了解了基本问题之后，才能更好地解决、发展，从而推动社会的进步。在如今科技发展如此迅速之下，我们的问题反增不减，如此，我们不难发现：科技不能解决万事万物，真正解决问题仍需要我们自身。如今急需解决的电信诈骗等社会问题、关系人类发展的学术问题等，科技都不是其解决的答案，真正的答案应由我们去寻求，并不断发现新问题，解决新问题，从而推动人类社会发展。因此，当今科技时代下，我们不该只关注到科技的发展，更应该将目光落到我们人类身上。应该从我们自身去寻找不断新增问题的答案，而非一味寻求科技下的答案，如此，方能推动人类发展。