全国青岛版信息技术七年级上册专题三第1课三、《搜索引擎》教学设计

全国青岛版信息技术七年级上册专题三第1课三、《搜索引擎》教学设计主备人备课成员教学内容全国青岛版信息技术七年级上册专题三第1课《搜索引擎》

课程内容：

1.搜索引擎的概念和作用

2.常见搜索引擎的使用方法

3.搜索引擎的高级搜索技巧

4.如何在搜索结果中进行有效筛选和利用

5.搜索引擎的隐私保护和合理使用核心素养目标1.培养学生信息意识，使学生了解搜索引擎的概念和作用，能够主动使用搜索引擎获取所需信息。

2.培养学生信息获取能力，使学生掌握常见搜索引擎的使用方法，能够高效地获取信息。

3.培养学生信息处理能力，使学生了解搜索引擎的高级搜索技巧，能够在搜索结果中进行有效筛选和利用。

4.培养学生信息伦理素养，使学生了解搜索引擎的隐私保护和合理使用，能够自觉遵守相关法律法规，做到安全、文明、健康地使用网络。教学难点与重点1.教学重点

（1）搜索引擎的概念和作用

本节课的核心内容是让学生了解搜索引擎的概念和作用，明确搜索引擎在信息获取中的重要地位。通过讲解搜索引擎的工作原理和实际应用，使学生能够理解搜索引擎的基本功能，并能在实际操作中正确使用。

（2）常见搜索引擎的使用方法

本节课的重点是使学生掌握常见搜索引擎的使用方法。通过讲解不同搜索引擎的特点和操作流程，使学生能够根据需求选择合适的搜索引擎，并熟练运用其搜索功能。

（3）搜索引擎的高级搜索技巧

本节课的重点是使学生了解搜索引擎的高级搜索技巧。通过讲解关键词组合、使用引号、排除特定词等技巧，使学生能够在搜索过程中提高搜索效率，获取更准确、更相关的信息。

（4）搜索结果的筛选和利用

本节课的重点是使学生学会在搜索结果中进行有效筛选和利用。通过讲解如何判断信息来源的可靠性、如何筛选有用信息、如何整合信息等方法，使学生能够在搜索过程中提高信息处理能力。

2.教学难点

（1）搜索引擎的概念和作用

搜索引擎的概念和作用对于七年级学生来说可能比较抽象，难以理解。教师需要采用生动形象的教学手段，如比喻、实例等，帮助学生建立直观的认识，使其能够更好地理解搜索引擎的工作原理和实际应用。

（2）常见搜索引擎的使用方法

不同搜索引擎的操作流程可能存在差异，对于初次接触的学生来说可能存在一定的学习难度。教师需要通过详细的操作演示和步骤讲解，帮助学生掌握常见搜索引擎的使用方法。

（3）搜索引擎的高级搜索技巧

搜索引擎的高级搜索技巧涉及关键词组合、使用引号、排除特定词等，对于七年级学生来说可能比较复杂。教师需要通过实例分析，让学生在实际操作中体会和掌握这些技巧，提高搜索效率。

（4）搜索结果的筛选和利用

在搜索结果中进行有效筛选和利用对于七年级学生来说可能存在一定的学习难度。教师需要通过讲解和实际操作，使学生掌握判断信息来源的可靠性、筛选有用信息、整合信息的方法，提高信息处理能力。学具准备Xxx课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学方法与手段1.教学方法

（1）讲授法

本节课将采用讲授法，由教师向学生讲解搜索引擎的概念、作用以及常见搜索引擎的使用方法。通过讲解，使学生对搜索引擎有一个全面、系统的了解。

（2）讨论法

教师将组织学生进行小组讨论，让学生分享自己在使用搜索引擎过程中遇到的问题和解决方法。通过讨论，激发学生的思维，提高他们的实际操作能力。

（3）案例教学法

教师将结合具体案例，分析搜索引擎的高级搜索技巧在实际应用中的优势。通过案例分析，使学生能够更好地理解和掌握这些技巧。

2.教学手段

（1）多媒体教学

教师将利用多媒体设备，如投影仪、计算机等，展示搜索引擎的界面和操作流程，使学生能够直观地了解搜索引擎的使用方法。

（2）教学软件

教师将运用教学软件，如搜索引擎模拟软件、在线搜索引擎等，帮助学生进行实际操作，提高他们的搜索技能。

（3）网络资源

教师将引导学生利用网络资源，如搜索引擎、在线教程等，进行自主学习。通过网络资源，学生可以随时随地获取相关信息，拓宽知识面。

（4）教学辅助工具

教师将使用教学辅助工具，如搜索引擎使用手册、搜索引擎技巧卡片等，帮助学生巩固所学知识，提高他们的信息素养。教学流程（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解搜索引擎的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习搜索引擎的使用方法和技巧做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确搜索引擎教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习搜索引擎的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入搜索引擎学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的信息获取方法，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为搜索引擎新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解搜索引擎的概念、作用以及常见搜索引擎的使用方法。

突出搜索引擎的使用方法和技巧重点，强调高级搜索技巧的难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕搜索引擎使用中遇到的问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

技能训练：

设计实践活动或实验，让学生在实践中体验搜索引擎知识的应用，提高实践能力。

在搜索引擎新课呈现结束后，对搜索引擎知识点进行梳理和总结。

强调搜索引擎的使用方法和技巧重点，帮助学生形成完整的知识体系。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对搜索引擎知识的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决搜索引擎问题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。

引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与搜索引擎内容相关的隐私保护和合理使用知识，拓宽学生的知识视野。

引导学生关注搜索引擎使用的法律法规，培养学生的法律意识。

情感升华：

结合搜索引擎内容，引导学生思考学科与生活的联系，培养学生的社会责任感。

鼓励学生分享学习搜索引擎的心得和体会，增进师生之间的情感交流。

（六）课堂小结（预计用时：2分钟）

简要回顾本节课学习的搜索引擎内容，强调搜索引擎的使用方法和技巧重点。

肯定学生的表现，鼓励他们继续努力。

布置作业：

根据本节课学习的搜索引擎内容，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

提醒学生注意作业要求和时间安排，确保作业质量。知识点梳理1.搜索引擎的概念

搜索引擎是一种信息检索工具，它通过一定的算法从互联网上检索出与用户查询相关的信息。搜索引擎的主要目的是帮助用户快速、准确地找到所需信息。

2.搜索引擎的作用

搜索引擎的作用主要体现在以下几个方面：

（1）提供信息检索服务：搜索引擎可以帮助用户从海量信息中快速检索出他们需要的信息。

（2）提高信息获取效率：搜索引擎可以大大节省用户的信息检索时间，提高信息获取效率。

（3）促进信息共享：搜索引擎可以促进信息的共享和传播，让更多的人能够获取到有价值的信息。

3.常见搜索引擎的使用方法

常见搜索引擎包括百度、谷歌、搜狗等。使用这些搜索引擎的基本方法如下：

（1）打开搜索引擎的官方网站或输入搜索引擎的网址。

（2）在搜索框中输入关键词。

（3）点击搜索按钮或按回车键进行搜索。

（4）在搜索结果中找到所需信息，点击链接进入相关页面。

4.搜索引擎的高级搜索技巧

搜索引擎的高级搜索技巧包括关键词组合、使用引号、排除特定词等。这些技巧可以帮助用户提高搜索效率，获取更准确、更相关的信息。

5.搜索结果的筛选和利用

在搜索结果中进行有效筛选和利用的方法包括：

（1）判断信息来源的可靠性：查看搜索结果中的信息来源，选择权威、可信的网站。

（2）筛选有用信息：通过阅读搜索结果的标题和摘要，找到与需求相关的信息。

（3）整合信息：将找到的信息进行整合，形成完整的知识体系。

6.搜索引擎的隐私保护和合理使用

在使用搜索引擎时，应注意以下隐私保护和合理使用：

（1）保护个人隐私：不要在搜索过程中输入个人敏感信息。

（2）遵守法律法规：遵守国家关于网络信息传播的法律法规，不传播违法违规信息。

（3）合理使用搜索引擎：不要滥用搜索引擎，尊重知识产权，不侵犯他人合法权益。课后作业1.请简述搜索引擎的概念和作用。

答案：搜索引擎是一种信息检索工具，它通过一定的算法从互联网上检索出与用户查询相关的信息。搜索引擎的主要目的是帮助用户快速、准确地找到所需信息。搜索引擎的作用主要体现在提供信息检索服务、提高信息获取效率和促进信息共享等方面。

2.请列举三种常见搜索引擎的使用方法。

答案：常见搜索引擎包括百度、谷歌、搜狗等。使用这些搜索引擎的基本方法如下：

（1）打开搜索引擎的官方网站或输入搜索引擎的网址。

（2）在搜索框中输入关键词。

（3）点击搜索按钮或按回车键进行搜索。

（4）在搜索结果中找到所需信息，点击链接进入相关页面。

3.请简述搜索引擎的高级搜索技巧及其作用。

答案：搜索引擎的高级搜索技巧包括关键词组合、使用引号、排除特定词等。这些技巧可以帮助用户提高搜索效率，获取更准确、更相关的信息。例如，使用引号可以搜索精确的短语，排除特定词可以避免搜索结果中包含某些不需要的信息。

4.请举例说明如何在搜索结果中进行有效筛选和利用。

答案：在搜索结果中进行有效筛选和利用的方法包括判断信息来源的可靠性、筛选有用信息和整合信息。例如，在搜索结果中，可以通过查看信息来源的网站链接，判断其权威性和可信度，选择可信的网站进行阅读。同时，可以通过阅读搜索结果的标题和摘要，找到与需求相关的信息，并将其整合到自己的知识体系中。

5.请简述在使用搜索引擎时应如何保护个人隐私和遵守法律法规。

答案：在使用搜索引擎时，应注意保护个人隐私和遵守法律法规。例如，不要在搜索过程中输入个人敏感信息，如身份证号、银行账户等。同时，遵守国家关于网络信息传播的法律法规，不传播违法违规信息，尊重知识产权，不侵犯他人合法权益。课堂小结，当堂检测（一）课堂小结

1.搜索引擎的概念：搜索引擎是一种信息检索工具，它通过一定的算法从互联网上检索出与用户查询相关的信息。

2.搜索引擎的作用：搜索引擎的主要目的是帮助用户快速、准确地找到所需信息，其作用主要体现在提供信息检索服务、提高信息获取效率和促进信息共享等方面。

3.常见搜索引擎的使用方法：常见搜索引擎包括百度、谷歌、搜狗等。使用这些搜索引擎的基本方法如下：

（1）打开搜索引擎的官方网站或输入搜索引擎的网址。

（2）在搜索框中输入关键词。

（3）点击搜索按钮或按回车键进行搜索。

（4）在搜索结果中找到所需信息，点击链接进入相关页面。

4.搜索引擎的高级搜索技巧：搜索引擎的高级搜索技巧包括关键词组合、使用引号、排除特定词等。这些技巧可以帮助用户提高搜索效率，获取更准确、更相关的信息。

5.搜索结果的筛选和利用：在搜索结果中进行有效筛选和利用的方法包括判断信息来源的可靠性、筛选有用信息和整合信息。

6.搜索引擎的隐私保护和合理使用：在使用搜索引擎时，应注意保护个人隐私和遵守法律法规。例如，不要在搜索过程中输入个人敏感信息，如身份证号、银行账户等。同时，遵守国家关于网络信息传播的法律法规，不传播违法违规信息，尊重知识产权，不侵犯他人合法权益。

（二）当堂检测

1.请简述搜索引擎的概念和作用。

2.请列举三种常见搜索引擎的使用方法。

3.请简述搜索引擎的高级搜索技巧及其作用。

4.请举例说明如何在搜索结果中进行有效筛选和利用。

5.请简述在使用搜索引擎时应如何保护个人隐私和遵守法律法规。

答案：

1.搜索引擎是一种信息检索工具，它通过一定的算法从互联网上检索出与用户查询相关的信息。搜索引擎的主要目的是帮助用户快速、准确地找到所需信息，其作用主要体现在提供信息检索服务、提高信息获取效率和促进信息共享等方面。

2.常见搜索引擎的使用方法如下：

（1）打开搜索引擎的官方网站或输入搜索引擎的网址。

（2）在搜索框中输入关键词。

（3）点击搜索按钮或按回车键进行搜索。

（4）在搜索结果中找到所需信息，点击链接进入相关页面。

3.搜索引擎的高级搜索技巧包括关键词组合、使用引号、排除特定词等。这些技巧可以帮助用户提高搜索效率，获取更准确、更相关的信息。

4.在搜索结果中进行有效筛选和利用的方法如下：

（1）判断信息来源的可靠性：查看搜索结果中的信息来源，选择权威、可信的网站。

（2）筛选有用信息：通过阅读搜索结果的标题和摘要，找到与需求相关的信息。

（3）整合信息：将找到的信息进行整合，形成完整的知识体系。

5.在使用搜索引擎时，应注意保护个人隐私和遵守法律法规。例如，不要在搜索过程中输入个人敏感信息，如身份证号、银行账户等。同时，遵守国家关于网络信息传播的法律法规，不传播违法违规信息，尊重知识产权，不侵犯他人合法权益。教学反思与总结在今天的教学中，我主要围绕搜索引擎的概念、作用、使用方法、高级搜索技巧、搜索结果的筛选和利用以及隐私保护和合理使用等方面进行了讲解。在教学方法上，我采用了讲授法、讨论法和案例教学法，通过结合实例和实际操作，使学生能够更好地理解和掌握搜索引擎的相关知识和技能。

在教学过程中，我注意到学生在学习搜索引擎的使用方法和技巧时，对于一些高级搜索技巧的理解和运用存在一定的困难。因此，我通过详细的操作演示和步骤讲解，帮助学生逐步掌握这些技巧。同时，我还组织学生进行小组讨论，鼓励他们分享自己在使用搜索引擎过程中遇到的问题和解决方法，以提高他们的实际操作能力。

然而，在教学中也存在一些不足之处。首先，我在讲解搜索引擎的