19 海滨小城【新课标版】-三年级上册语文课件_第1页
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文档简介

海滨小城19语文三年级上册第二课时第一课时任务:争做海滨小城代言人闯过关卡获代言资格第一课时活动1海滨海鸥

胳臂理睬满载

凤凰

亚热带榕树石凳

每逢

除了bīn

zàiōu

gēbeicǎihuángyàróngdèngféngchú关卡

字词大通关词语我会认1臂臂beibì多音字我会读手臂臂力胳臂生字我会写点击生字观看生字视频滨灰渔飘遍躺载靠亚夏除踩洁kào

“告”要写得扁一点儿,最后一笔横压在横中线上。“非”的两竖在竖中线两边,左右三横都是中间的横稍短,间距要均匀。书写指导cǎi足字旁与“采”相比而言要写得短。足字旁中的“口”要写得小,“止”要写得宽一点儿。“采”的上半部分要写得扁而紧凑,下半部分“木”的横压在横中线上,撇穿插到足字旁的下面,捺要舒展。关卡

小城场景初现2

朗读课文,圈画相关词句,说一说这篇课文写了海滨小城的哪些场景。海滨小城庭院公园街道海上海滩关卡

小城初印象3

你能用课文里的一句话说说海滨小城的特点吗?漫步海边感受秀美景色活动2朗读课文第1-2自然段,圈画相关词句,说说海上有哪些景象,这些景象是什么样的,让我们试着想象画面。海上我最喜欢海上飞翔的海鸥,它们有白的、灰的,那天空中的云朵也是白的,真是海天一色啊!

你最喜欢这两段中哪句话描绘的景象?我喜欢海中的棕色的机帆船、银白色的军舰、蓝蓝的大海,色彩很美,很有画面感。

大声读第3自然段,说一说,这段话描写了沙滩上的哪些景象,有什么特点。并圈画有新鲜感的语句,体会一下。海滩贝壳:数量多、美丽安静热闹

伴随着马达声,一艘艘渔船陆续回港,渔民们忙碌起来:分拣鱼,清理渔网,跳跃的鱼儿让饱经沧桑的渔民露出了灿烂的笑容。船队靠岸,海滩上的人们会怎么说?怎么做?

码头上一派鱼跃人欢的景象,岸边渔民的吆喝声、收购商的讨价还价声此起彼伏,传递着开渔第一网获得丰收的喜悦。语文三年级上册第二课时

海滨小城19走进小城感受迷人风光活动3大声读课文第4自然段,画出段落的关键句,思考:围绕关键句,段落写了哪些内容?庭院关键句树木种类多桉树香味浓凤凰树开花热闹大声读课文第5自然段,画出段落的关键句,思考:围绕关键句,段落写了哪些内容?公园关键句榕树数量多榕树样子美人们在榕树下休息大声读课文第6自然段,画出段落的关键句,思考:围绕关键句,段落写了哪些内容?街道关键句街道舒服、干净自由读课文第4-7自然段,找出概括海滨小城景物特点的一句话吧!这座海滨小城真是又美丽又整洁。我为小城代言活动4我们已经对小城和周边的环境做了深入的了解,谁来试试当海滨小城的代言人?“最佳代言人”评价表语句通畅,能围绕关键句把意思说清楚落落大方,能运用积累的好词佳句语言有创新,表达画面感强大家好,欢迎各位来到海滨小城,这真是一座迷人的小城。庭院里的树木特别多,有结果实的椰子树、橄榄树,有开花的凤凰树,还有香味浓郁的桉树。公园里的榕树独木成林,密不透风,小城里的人们最爱到那里去歇息。街道干净整洁,人们散步时,走在细沙铺成的道路上,简直是一种美的享受。散步到海边,你可以看到五颜六色的贝壳。如果运气好,还能遇到渔船返航。如果你是个吃货,一定能大饱口福。鱼、虾、蟹,海螺,应有尽有。秀美之城,非“海滨小城”莫属。摘抄一下自己喜欢的句子吧!一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。凤凰树开了花,开得那么热闹。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。贝壳只好寂寞地躺在那里。跨学科学习威海三面环海,海水清澈,沙滩平缓,沙质细腻,全程四百公里的环海路曲径通幽,海岸线上很多特色各异的红顶洋房,置身于山海之间,天蓝、树绿、红屋顶,景色美不胜收,让人心情舒畅。威海以干净而闻名,通透的蓝天,一尘不染的街道,花满街,树成荫,虽然城市小巧玲珑,但城市规划现代、时尚。“走遍四海,还是威海”真的不是传说。海滨城市——威海练一练例句:一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。______________________________________________________________________________一、看图,仿照例句写一句话。一只只小鸟就像一个个技艺高超的音乐家,它们叫声响亮,节奏欢快悦耳。海滨小城之所以“美丽”,各种缤纷的色彩是原因之一。文中写到的颜色真多啊!天和海都是_____色的,机帆船是______色的,军舰是_____色的,海鸥有_____色的______色的,云朵也是______色和_____色的。贝壳有__________、_________。船上满载的鱼_________,虾和蟹是_

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