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文档简介
Unit3重点单词变形,词组,短语,句型练习
(重点单词全覆盖)
基础知识自测
重点单词变形
1._____________n.体育场;运动场一(复数)_____________
2.—_n.健康;健壮;适合—_____________adj.健康的;合适的
3._vt.主办;主持n.主人;东道主;节目主持人一____________n.女主人;女主持
人
4._n.荣誉;尊敬;荣幸―___________adj.光荣的;荣幸的;受到尊敬的
5._n.决心;决定—___________vt.决定;确定一__________adj.坚决的
6._vt.使受伤;损害—___________adj.受伤的;有伤的—_________—n.伤害;损
伤
7._n.失败;失败的人(或事物)->____________vt.&vi.失败;不及格;衰退
8._adj.优美的;优雅的-_____________adv.优雅地
9._n.力量;体力-_____________adj.坚强的;强壮的t___adv.强烈
地;强大地一一_____________vt.加强
10._n.锦标赛;冠军赛;冠军称号-_____________n.冠军;优胜者
11._adj.苗条的;单薄的一(比较级)_____________一(最高级)_________
12._vi.慢跑n.慢跑t(过去式)_____________—>(过去分词)__________
一(现在分词)_____________
13.vi.竞争;对抗_n.竞争;比赛_n.竞争者t
adj.有竞争性的
14.adj.积极的:正面的;乐观的;肯定的—adv.积极地:乐观地:肯定
地
15.n.压力;紧张;重音vt.强调;重读;使焦虑不安vi.焦虑不安
—adj.焦虑的tadj.有压力的
重点词组
1.做成某事
2.树立一个榜样
3.是有意义的
4.假装做
5.做出改变
6.剪下
7.一起来
8.计算出
9.fallapart____________________
lO.lostheart____________________
11.giveup___________________
12.evenif/eventhough
13.ratherthan____________________
14.compare...to/with
一、用单词的适当形式完成句子
1.Stopdoingit,oryou'lldoyourselfan.(injure)
2.(compare)withSuyee,Ihavealongwaytogo.
3.Knowingyour(strength)andweaknesseswillhelpyouachieveyourdreams.
4.Hisfatherisamanofgreat(determine).
5.Theupsetgirlwithabowopenedabook,(pretend)toread,withtearsdroppingontheopenpage.
6.Hepretended(read)animportantpaperwhenthebosscamein.
7.Sherecommendedyou(give)upsmoking.
8.Weshouldn'tbediscouragedafterfailure.Instead,weshouldkeeptryingwith(determine).
9.TocelebratetheLanternFestival,we'llholdalanternriddles(compete).
10.Herearesomeideastohelppeopletogivesmoking.
11.It'spartlytruethatDickens'styleofwritingattracted(audience)fromallwalksoflife.
12.Toworkthedifficultmathsproblem,IhaveconsultedProfessorRussellseveraltimes.
13.Oneoftheoldest(compete)wontheindividualsilvermedal.
14.Tomakemembersofateamperformbetter,thetrainerfirstofallhastoknowtheir(strength)and
weaknesses.
15.Toomuchprideoftenleadsto(fail).
16.Themoreyouthink,themorelikelyyourbrainstructureisgoingtochangeandthemore
naturallythoughtswillcometoyou.(positive)
17.Nextmonththecitywillbuildanewpark(honour)thosewhodiedintheterribledisaster.
18.SouthAfricahassubmittedanapplication(host)theWorldCup.
19.Thedirectoragreedtoaddittotheplayinglist.ButNaomiwouldhavetoaskSteve*spermission.He
consideredithonour.
20.Weshouldnotonlyknowour(strong),butalsoknowourweakness.
21.Awar(injure)hasmadehislefthandstopfunctioning.
22.Twothirdsofpeoplediedorgot(injure)duringtheearthquake.
23.Thesurgeoncutallthediseasedtissue.
24.Shesayshe'llcomeontime,butshe'llnevermake.
25.Istartedthinkingaboutfitnessratherweight,thingsbegantochange.
26.Itisbelievedthatparentscanmakeagreat(different)tothelifeoftheirchildren.
27.Youlookmuch(slim)thesedaysthanbefore.Areyouonadiet?
28.Helikesplayingfootball,he?
29.Thenumberofpeopledoing(fit)trainingisontheincrease.
30.Onlysome(athlete)canbeadmittedintothestadium.
二、根据汉语意思填写单词
31.Thedoctorhas(规定...的饮食)thepatientstrictly.
32.Itisthewalkingand(慢跑)Ihalgothisweightdown.
33.Itmustbe(强调)thatthisdiseaseisveryrare.
34.Theaccidentwascausedbyhuman(错误).
35.Kateisnotan(运动员)andhasnevercompetedinanysportsatall.
36.Ialwaysfeltabitofa(失败者)atschool.
37.Wedidn'tputJohn'snameontheracelistbecauseofhisrecent(受伤).
38.The(观众)wereremindedtoturntheircellphonesoffinthetheatre.
39.Theseruleswillhave(积极的)influenceonthedevelopmentofthelocalmarket.
40.Torunamile,youhavetorunfourcircuitsofthe(跑道).
41.Takethelifttothetenthfloor,andyouwillfindthe(健身房).
42.Itmaytakeafewweeksforyoutobuildupyour(体力)again.
43.They(竞争)witheachotherforthegoldmedal.(compeated/competed)
44.Itwouldreallybeagreat(荣幸)forustoenjoyyourlecture.
45.Inordertowinthegold(奖牌),shetrainedharddayafterdayandeventuallymadeit.
46.Thedoghastransferreditsaffectiontoitsnew(主人).
47.Thatyoungwomanhasa(n)(苗条的)figure.
48.Wespenttwohoursanalysingtheteam'sstrengthsand(缺点).
49.Wecan'tgoon(假装)thateverythingisOK.
50.Childrenmaychange(英式足球)andbasketballrulestosuittheirneedsandenvironment.
三、完成句子
51.即使这次考试失败了,我们也不会在学习上丧失信心的。
Eventhoughwefailedtheexamthistime,wewon'tinourstudy.
52.即使我再一次失败,我也不会放弃实验。
,Iwillnotgiveuptheexperiment.
53.虽然他考试不及格,但他假装很高兴。
hefailedtheexam,hetobehappy.
54.我们将在教室举行会议而不是在大厅。
Wewillhavethemeetingintheclassroominthegreathall.
55.昨天他放弃比赛的消息让我们很吃惊。(giveup)
Thenewssurprisedusverymuch.
56.我有一些困难,但是比起你的就算不了什么。
I'vehadsomedifficultiesbuttheywerenothingyours.
57.Hisfamilyhim.
他的家庭对他有十分良好的影响。
58.只要你有梦想,不断努力你就一定会成功。
Aslongasyouhavedreams,keeptryingandyouwill.
59.MichealJordan在高中时开始打篮球,是不是?(反义疑问句)
MichaelJordanstartedtoplaybasketball,?
60.小事情能够造就大影响。
Littlethingscanabig.
学科素养提升
四、用单词的适当形式完成短文
阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Recently,LiuGenghong,asingerandcomposerfromTaiwan,China,hasgainedgreat61(popular)
online.Hisfitnesslivestreams(直播)haveattractedaudiencesfromacrossthecountry,manyof62have
beenlockedindoorsforweeksduetoCOVID-19.
Inhislivestreams,Liuandhiswifealwaysappearenergetic,friendlyandhealthy.Oneofthe63
(appeal)fitnessroutinesissettoHerbalistManualwhichLiucombinesaerobicswithJayChou'spopularsong
64(origin).Theyexerciseanddancetoup-beatsongswhile65(explain)theirmove,
fascinatingmoreandmorepeople.Accordingtoareport,Liu'sworkoutsessions66(break)Douyin's
livestreamrecordfor2022sofar,67hismostpopularlessonattractingover44millionliveviewers.
68Liu'sdancemoveslooksimple,theyareactuallyquitedifficultforsomeviewers69
(follow).Manynetizensevenjokedthatthe49-year-oldwasfacingacontestwithLiJiaqi,70(know)as
theKingoflivestreaming,becauseLiemptiesourwalletwhileLiuemptiesourbody!
参考答案:
拓展词汇变形
1.stadiumn.体育场;运动场一(复数)stadiums/stadia
2.fitnessn.健康;健壮;适合fftadj.健康的;合适的
3.hostvt.主办;主持n.主人;东道主;节目主持人一hostessn.女主人;女主持人
4.honourn.荣誉;尊敬;荣幸-honouredadj.光荣的;荣幸的;受到尊敬的
5.determinationn.决心;决定fdeterminevt.决定;确定一determinedadj.坚决的
6.injurevt.使受伤;损害finjuredadj.受伤的;有伤的finjuryn.伤害;损伤
7.failuren.失败;失败的人(或事物)一failvt.&vi.失败;不及格;衰退
8.gracefuladj.优美的;优雅的fgracefullyadv.优雅地
9.strengthn.力量;体力-strongadj.坚强的;强壮的fstronglyadv.强烈地;强大地一strengthenvt.加强
lO.championshipn.锦标赛;冠军赛;冠军称号-championn.冠军;优胜者
11.slimadj.苗条的;单薄的f(比较级)slimmeL(最高级)slimmest
12.jogvi.慢跑n.慢跑f(过去式方oggedf(过去分词)jogged-*(现在分词才ogging
13.competevi.竞争;对抗一competitionn.竞争;比赛fcompetitorn.竞争者fcompetitiveadj.有竞争性
的
14.positiveadj.积极的;正面的;乐观的;肯定的fpositivelyadv.积极地;乐观地;肯定地
15.stressn.压力;紧张;重音vt.强调;重读;使焦虑不安vi.焦虑不安一stressedadj.焦虑的f
stressfuladj.有压力的
核心词组
l.makeit做成某事
2.setanexample树立一个榜样
3.makesense是有意义的
4.pretendtodo假装做
5.makeadifference做出改变
6.cutout剪下
7.comealong一起来
8.workout计算出
9.fallapart崩溃
lO.lostheart失去的心
11.giveup放弃
12.evenif/eventhough即使/即使
13.ratherthan而不是
14.compare...to/with比较…
1.injury
【详解】考查名词。句意:别这样做了,否则你会受伤的。分析句子结构可知,不定冠词an后需接可数
名词单数;injure的名词为injury“伤害”。故填injuryo
2.Compared
【详解】考查非谓语动词。句意:与苏依相比,我还有很长的路要走。comparedwithsb.“与某人相比“,主
语I和比较是被动关系,用过去分词作状语。位于句首,首字母大写,故填Compared。
3.strengths
【详解】考查名词。句意:了解自己的优点和缺点将有助于你实现梦想。分析句子结构可知,空前是
your为形容词性物主代词,后应接名词,strength为可数名词意为“优势”,又因空后and,可知空处是和
weaknesses并列,应用复数形式。故填strengths。
4.determination
【详解】考查名词。句意:他父亲是一个很有决心的人。great为形容词,空处需填名词,作介词of的宾
语。故填determination。
5.pretending
【详解】考查非谓语动词。句意:那个打着蝴蝶结的心烦的女孩打开一本书,假装在读书,眼泪滴落在
打开的那一页上。分析句子结构可知pretend在句中应用非谓语动词形式,与逻辑主语girl构成主动关
系,故用现在分词作状语。故填pretending。
6.tobereading
【详解】考查不定式。句意:当老板进来时,他假装正在看一份重要的报纸。根据所给动词read和空格
前的pretend可知,该题是考查pretend的用法pretendtodo(假装做某事);再根据后面的whentheboss
camein(当老板进来时)可知,应该用不定式的进行时pretendtobedoing(假装正在做某事)。故填tobe
doingo
7.togive##give##shouldgive
【详解】考查固定搭配。句意:她建议你戒烟。分析句意再根据recommend可知,此处表示“建议某人做
某事”有两种固定搭配,用recommendsbtodosth或者recommend+that从句,且从句中用虚拟语气,谓语
动词用should+动词原形,should可以省略。故答案为togive/(should)give
8.determination
【详解】考查名词。句意:失败后我们不应该灰心。相反,我们应该坚定地继续尝试。根据所给动词
determine和空格前的介词with以及句意可知,空格处应该填入determine的名词形式determination作宾
语。故填determination。
9.competition
【详解】考查名词。句意:为了庆祝元宵节,我们将举行灯谜比赛。分析句子可知,空处前的riddles是
名词作定语修饰空处,空处应填名词,结合语意可知,此处意为“比赛”,应用名词competition,由空处
前不定冠词a,故空处应用名词competition的单数形式。故填competition。
10.up
【详解】考查介词。句意:这里有一些有助于人们戒烟的想法。短语giveup表示“放弃”,故填叩。
11.audiences
【详解】考查名词复数。句意:狄更斯的写作风格吸引了各行各业的读者,这在一定程度上是正确的。
audience“读者”,可数名词,由空后fromallwalksoflife可知,应用名词复数形式。故填audiences。
12.out
【详解】考查固定搭配。句意:为了算出这道数学难题,我咨询了罗素教授好几次。workout固定搭配,
意为“算出;解决出“,故填out。
13.competitors
【详解】考查名词。句意:年龄最大的选手之一获得了个人银牌。分析句子可知,此处应填名词作宾
语,空处前有“oneo俨结构,意为“其中之一”,故空处应填名词复数形式,结合语意可知,此处意为“竞争
者”,故应用competitors。故填competitors。
14.strengths
【详解】考查名词复数。句意:为了让一个团队的成员表现得更好,教练首先要知道他们的长处和短
处。strength意为“优点,长处”时是可数名词,此处应和weaknesses保持一致,用复数形式。故填
strengthso
15.failure
【详解】考查名词。句意:过分骄傲往往导致失败。leadto导致,动词短语;此处to的介词,后接名词
作宾语;fail的名词为failure“失败”,不可数名词。故填failure。
16.positivelypositive
【详解】考查副词和形容词。句意:你越积极地思考,你的大脑结构就越有可能发生变化,积极的想法
就越有可能自然而然地产生。第一空修饰动词think,应用副词形式作状语,positively是副词,表示“积
极地“,应用形容词形式作定语,positive是形容词,表示“积极的"。故填①positively,②positive。
17.tohonour
【详解】考查动词不定式。句意:下个月,该市将建造一座新公园,以纪念在这场可怕的灾难中死去的
人。honour用动词不定式作目的状语。故填tohonour。
18.tohost
【详解】考查非谓语动词。句意:南非已经提交了举办世界杯的申请。分析句意可知,举办世界杯是将
来动作,所以此处用动词不定式作后置定语表示“即将发生的动作”符合语境。故填tohost。
19.an
【详解】考查冠词。句意:导演同意把它加到播放列表中。但娜欧米得征得史蒂夫的同意。他认为这是
一种荣誉。该句中honour为可数名词单数形式,此处为泛指概念,表示“一种荣誉”,满足句意要求,结
合honour为首音节元音单词。故填an。
20.strengths
【详解】考查名词。句意:我们不仅要知道自己的优点,也要知道自己的缺点。根据句意及所给句子可
知,此处作know的宾语,应用名词strength,表示“优点”时,是可数名词,由语境及常识可知,我们的
长处不止一个,应用名词复数形式。故填strengths。
21.injury
【详解】考查名词。句意:一次战伤让他的左手失去了功能。空处作主语,需要单数名词,结合句意推
知,应使用injury搭配war表示“战伤”。故填injury。
22.injured
【详解】考查形容词。句意:三分之二的人在地震中死亡或受伤。分析可知,“got”意为“变得;(使)达
到一种状态“,此时为系动词,之后接形容词作表语。“injure”,动词,意为“伤害;使受伤”,其形容词形
式为“injured(受伤的)”,符合句意。故填injured。
23.out
【详解】考查动词短语。句意:外科医生切除了所有病变的组织。结合句意可知,此处考查动词短语cut
out,意为“切去,切除”,故填out。
24.it
【详解】考查代词。句意:她说他会准时来的,但她从来不会做到。短语:makeit“实现,成功”,结合句
中“shewillnever”可知,此处指她的承诺从不会实现。故填it。
25.than
【详解】考查固定短语。句意:我开始思考健康,而不是体重,事情开始发生变化。结合句意可知,此
处考查固定短语ratherthan,意为“而不是",故填than。
26.difference
【详解】考查固定搭配。句意:人们相信,父母可以给他们孩子的生活产生很大影响。makeadifference
为固定搭配表示“起作用,产生影响“,所以应填difference。故填difference。
27.slimmer
【详解】考查形容词比较级。句意:这些天你看起来比以前苗条多了。你在节食吗?由than可知此处应
该用形容词的比较级,slim的比较级是双写m加er,故填slimmer。
28.doesn't
【详解】考查反意疑问句。句意:他喜欢踢足球,不是吗?反意疑问句应满足“前肯后否,前否后肯”原
则。根据likes可知,前面为肯定句,后面用否定形式,主语为He,助动词对应does,否定形式为
doesn't。故填:doesn't。
29.fitness
【详解】考查名词。句意:进行健身训练的人数在增加。根据结构判断空格处应该用名词fitness作定语
修饰名词trainingo
30.athletes
【详解】考查名词的数。句意:只有一些运动员才可以进入体育场。因为athlete是可数名词,再根据空
前的some判断填复数形式athleteso
31.dieted
【详解】考查动词的时态。句意:医生已经严格规定病人的饮食。根据空格前的has可知,此处应用现
在完成时态。表示“规定的饮食”应用动词diet,意为“使按规定进食;使节食故填dieted。
32.jogging
【详解】考查动名词。句意:散步和慢跑使他的体重下降。分析句子可知,句中使用了强调句型,被强
调部分“thewalkingand(慢跑)”是原句主语,结合连词and和汉语提示可知,应用动名词
jogging作主语。故填jogging。
33.stressed
【详解】考查动词。句意:必须强调的是这种疾病非常罕见。根据汉语提示可知,此处使用动词stress。
句中it为形式主语,真正的主语是that后面引导的从句,该从句的事实内容与stress之间为被动关系,应
该使用过去分词与前面be动词构成含情态动词的被动语态。故填stressedo
34.error(s)
【详解】考查名词。句意:该事故是人为错误造成的。分析句子,设空处应该填写名词作宾语。根据汉
语提示,表示“错误”应该用error或者errors,其既是可数名词又是不可数名词。故填error(s)。
35.athlete
【详解】考查名词。句意:凯特不是运动员,从来没有参加过任何运动项目。“运动员''是athlete,空前有
an,空格处用单数,故填athlete。
36.failure
【详解】考查名词。句意:在学校里我总感觉自己是一个失败者。动词fail的名词是failure,失败者为可
数名词。故填failure。
37.injury
【详解】考查名词。句意:我们没有把约翰的名字列入比赛名单,因为他最近受伤了。根据汉语提示“受
伤”可知应填名词injury,作宾语,此处为单数概念,故填injury。
38.audience
【详解】考查名词。句意:观众们被提醒在剧院关掉手机。根据句意和中文提示,设空处应填名词
audience,作主语。当视其为一个群体而强调整体时,谓语动词用单数,但如果强调每个人相对的独立性
时,谓语动词就要用复数形式。此句强调个题,故此句中后接were。故填audience。
39.positive
【详解】考查形容词。句意:这些规则将对当地市场的发展产生积极的影响。该空修饰名词influence,
用形容词positive,作定语。故填positive。
40.track
【详解】考查名词。句意:你得跑四圈才算一英里。根据提示“跑道”可知,设空处应填名词track,被the
修饰和限定,充当of的宾语。故填track。
41.gym
【详解】考查名词。句意:乘电梯到十楼,你就会找到健身房。根据汉语提示"健身房''以及上文的find
the可知,此处应填名词作宾语,应用名词gym。故填gym。
42.strength
【详解】考查名词。句意:还要几周才能让你的体力恢复。体力要用名词strength。故填strength。
43.competed
【详解】考查动词。句意:他们互相竞争金牌。分析句子,设空处应该使用谓语动词。句子描述的是过
去的事实,故应该使用一般过去时。compete为动词,意为“竞争”。故填competed。
44.honour##honor
【详解】考查名词。句意:我们很荣幸能欣赏你的演讲。此处应用名词honour/honor做表语,意为“荣
幸”,且由前面的a可知,此处应用单数,故填honour/honor。
45.medal
【详解】考查名词。句意:为了赢得金牌,她日复一日地努力训练,最终成功了。形容词修饰名词,空
前gold为形容词,结合汉语提示,所以此处用名词medal,故填medal。
46.master
【详解】考查名词。句意:这只狗已把感情转移到它的新主人身上。根据空前是形容词new可知,空处
应填名词,根据中文提示词,可知应填master,意为“主人”,此处特指狗的新主人,应用单数形式。故填
mastero
47.slim
【详解】考查形容词。句意:这个年轻的女士有着很苗条的身材。分析句子可知,此处应填入形容词作
定语修饰名词figure。再根据提示,故填slim。
48.weaknesses
【详解】考查名词。连词and前后并列的词词性应该一致,与优点strength相对应的是“缺点”,且为名词
形式。strengths用复数形式,因此weakness也要用复数形式。故填weaknesses。
49.pretending
【详解】考查动词。句意:我们不能再假装一切都好了。根据句意及汉语提示可知,此处使用动词
pretend,固定搭配goondoingsth“继续做某事”,后面需接动名词形式,作宾语。故填pretending。
50.soccer
【详解】考查名词。句意:孩子们可能会改变足球和篮球的规则,以适应他们的需要和环境。英式足球
“soccer”为名词,在句中作定语,故填soccero
51.loseheart
【详解】考查动词短语和时态。根据汉语提示及句意,空处缺“丧失信心",短语loseheart意为“丧失信
心”,固定搭配。依据空前的won't可知,应用动词原形。故填loseheart。
52.Eventhough/ifIfailagain
【详解】考查让步状语从句。“即使”使用even由ough/if,引导让步状语从句,主句使用一般将来时,从
句使用一般现在时表示将来,从句主语“我'T,"失败”使用动词fail,主语是I,动词使用原形形式作谓
语,"再一次"again。故填Eventhough/ifIfailagain。
53.Though/Althoughpretended
【详解】考查状语从句和动词时态。第一个空是“虽然”,用though或although引导让步状语从句。根据
从句中的failed可知,第二个空谓语动词用一般过去时,结合汉语“假装”,可知,用pretended,故填
Though或Although;pretended0
54.ratherthan
【详解】考查短语。ratherthan而不是。根据句意,故填ratherthan。
55.thathegaveupthecompetitionyesterday
【详解】考查同位语从句。根据汉语意思提示以及句子结构可知,此处为that引导的同位语从句,为解
释说明名词news,在该同位语从句中,结合句意,表示“昨天他放弃比赛”为hegaveupthecompetition
yesterday,满足句意要求。故填①that②he③gave④up⑤the⑥competition⑦yesterday。
56.comparedto
【详解】考查动词短语。Compare…to…把……和……进行比较,短语中的compare是及物动词,后面要
跟宾语,若compare后无宾语,则用被动语态结构。分析句子可知,空处前they是主语,were为谓语动
词,compare与were之间无连词连接,故compare用非谓语形式,而they与compare之间是被动关系,
故用compare的过去分词形式。故填comparedto。
57.hasaverypositiveinfluenceon
【详解】考查时态、形容词、名词、动词短语。根据句子结构和汉语提示,陈述客观事实,谓语动词应
用一般现在时态,主语为Hisfamily,谓语动词可用第三人称单数;设空处缺“对……有十分良好的影
响“。宾语”影响"表达为influence;谓语动词“对...有影响”表达为have(an)influenceon...;形容词短语
“十分良好的”表达为verypositive,作前置定语,修饰influence。故填hasaverypositiveinfluenceon。
58.makeit
【详解】考查动词短语。对比中英文句意可知,空处需表示"成功''之意,makeit成功,动词短语作谓
语,符合题意;结合所给英文题干可知,本句谓语动词用了一般将来时:willdoo故填①make;②it。
59.sincehighschooldidn'the
【详解】考查介词和反义疑问句。对比中英文句子,“自从高中”表达为sincehighschool,作时间状语;
反义疑问句遵循前肯后否,根据star
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